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希望作文(匯編6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占南Ｍ魑�7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
希望作文 篇1
在1976年我國(guó)發(fā)生的唐山大地震中，有許多死者并非死于饑渴、垮塌，而是死于絕望。據(jù)觀(guān)察，他們的身上并無(wú)任何傷痕——除了滿(mǎn)身自己手抓的傷痕以外。他們是在極端絕望中自己結(jié)束生命的。而另一對(duì)夫婦被壓在地下三天，仍然活了下來(lái)。在被壓在地下的日子里，傷痛和饑渴也幾乎使他們喪生。丈夫找了一把菜刀努力想挖出一條生路，但四周都是水泥地板，菜刀除了砍下一點(diǎn)灰塵之外，并無(wú)作用。但是菜刀砍在水泥地板上的聲音使妻子得到了振奮，她不停地問(wèn)丈夫：“快了嗎？快挖開(kāi)了嗎？”丈夫也滿(mǎn)懷希望地說(shuō)：“快了，快了�！�
聰明的丈夫用“希望”拯救了妻子，也拯救了自己。
心理學(xué)家從大量的觀(guān)察事實(shí)中發(fā)現(xiàn)：在危險(xiǎn)的`情境中，經(jīng)常是那些性格樂(lè)觀(guān)、富于自信的人存活下來(lái)，因?yàn)樗麄兛偸菦](méi)有泯滅自己的希望。
希望作文 篇2
曾在貼吧上無(wú)意間看到這樣一幅圖：一位少年，坐在教室的課桌上，拿著筆，書(shū)寫(xiě)著。眼前厚得可以擋子彈的鏡片似乎將他與整個(gè)世界隔絕，而他的桌旁是一堆約一米高的各式各樣的練習(xí)題和書(shū)本。
發(fā)布這幅圖的人在圖下打出這樣一行字：一位英國(guó)人說(shuō)：“中國(guó)的少年將你們的青春全部耗在了最后的一張?jiān)嚲砩�。友情、親情、以及這個(gè)年齡段所該有的歡樂(lè)，你們失去的太多……
看到這里，我不禁陷入沉思：我們從小到大為了最后的一職文憑，不知耗掉父母的多少血汗錢(qián)，還要承受巨大的壓力，面臨各種各樣的挫折、困難，這樣真的值得嗎?
我認(rèn)真地思考著，給出了一個(gè)滿(mǎn)意的答案：是的!這是值得的!
我們之所以這么刻苦、用心地學(xué)習(xí)，為的不只是最后那張大大的試卷，我們?yōu)榈氖钱?dāng)真正步入這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)前，能夠充實(shí)自己，為將來(lái)的路做好鋪墊，創(chuàng)造一個(gè)更好的開(kāi)端;我們?yōu)榈氖菍?duì)得起父母不分晝夜的操勞以及老師、同學(xué)、社會(huì)恨鐵不成鋼的殷切期望，希望能在每次汗水揮灑后，看見(jiàn)他們喜悅欣慰的笑臉。我們還為的`是在挫折中打磨自己，成為一顆閃光的鉆石，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
正是因?yàn)檫@樣!
所以我們才會(huì)不管蒸籠似的夏天，還是冰窟似的冬天，都緊握手中的筆，一遍又一遍耐心地演算。
所以我們才會(huì)即使周末，也窩在家里，放棄繁華的大街、輕松地談笑，埋頭于書(shū)海間，默默地鉆研。
所以我們才會(huì)離別親人，不遠(yuǎn)萬(wàn)里只身來(lái)到他鄉(xiāng)，只為有更好的學(xué)校、更好的老師，指導(dǎo)學(xué)得更多的知識(shí)。
是的，這就好比一次投資，一次重大而又風(fēng)險(xiǎn)十足的投資，雖然本金十分貴重，我們投資的是青春、汗水。收獲的卻是希望與期盼。
保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！蔽覀儸F(xiàn)在所做的雖然看似無(wú)用，卻是我們實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的最好保障!所以，我們?cè)缸隼杳髑暗暮诎�，不愿做夕�?yáng)落山時(shí)的殘暉!
于是，我輕敲鍵盤(pán)，這樣回道：寒冷肅殺的冬天里，我們?cè)谘┲新裣铝艘活w種子，一顆希望的種子，愿在我們悉心的照料與汗水澆灌下，收獲一個(gè)美好的明天!
希望作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，不管是大是小，那都是一個(gè)夢(mèng)想，而有夢(mèng)就得去追。-----題記
一、 追夢(mèng)路上
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位電腦軟件設(shè)計(jì)師�，F(xiàn)在，我正在為這個(gè)而努力奮斗著！每個(gè)星期二下午第二節(jié)，便是我成功追到夢(mèng)想的電腦課。有一次，朱老師（我們的電腦老師）叫我們把自己喜歡的圖片剪下來(lái)，放在收藏夾里，我們以為只要把圖片放到電腦的'磁盤(pán)里就好啦。于是大家齊聲說(shuō)：“好啦，知道了。”大家一起把圖片存磁盤(pán)里，直到我問(wèn)怎么存��？老師說(shuō)：“單擊鼠標(biāo)右鍵，點(diǎn)擊收藏夾就可以啦！”大家一聽(tīng)全部蒙圈了，原來(lái)是存放在收藏夾里��！大家只好改過(guò)來(lái)了，誰(shuí)叫“事與愿違”呢。
二、持之以恒
追求夢(mèng)想，必須要有努力，可光有努力還 不行，還 得有堅(jiān)持，只有兩樣合二為一，才可以追到夢(mèng)想。
有一次，我正在家里復(fù)一習(xí)一學(xué)校里朱老師教的新的電腦方程，可我練的快爐火純青的那一種境界時(shí)，一股厄運(yùn)來(lái)了，老爸一聲不響的回來(lái)了�？次议_(kāi)著電腦，以為我是要玩電腦，便沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么老是想玩電腦呢！”我一肚子委屈跑到樓上，卻不敢說(shuō)真相。那時(shí)我心里確實(shí)想過(guò)要放棄，對(duì)電腦沒(méi)有一點(diǎn)兒興趣！可是我并沒(méi)有放棄，是因?yàn)槲抑缐?mèng)想路上一定會(huì)有一些坎坷與摔倒，可我們必須爬起來(lái)，這才能追到那遠(yuǎn)在天邊，卻可以輕易捉到的夢(mèng)，我鼓起勇氣與爸爸說(shuō)明了我其實(shí)是在練一習(xí)一老師教的方程呢！爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“對(duì)不起，劍我錯(cuò)怪你了。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”于是我又開(kāi)始追夢(mèng)了。
三、笑看未來(lái)
想要成功追到夢(mèng)想，要努力，堅(jiān)持，還 得有一顆不輕易放棄的心，為了未來(lái)的夢(mèng)想，在小學(xué)時(shí)代的我，在努力，在堅(jiān)持，相信以后我一定會(huì)成為電腦軟件設(shè)計(jì)師的。不信，咱們走著瞧，看誰(shuí)能笑到最后！
希望作文 篇4
每到周末，我都想叫媽媽去看電影，但媽媽總會(huì)說(shuō)：“我很忙，沒(méi)有空�！彼�，我希望我的媽媽多抽空陪我去看電影，不要老呆在家里，像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。
如果媽媽抽一點(diǎn)空，就可以帶我去玩；如果媽媽抽一點(diǎn)空，就可以帶我去買(mǎi)東西；如果媽媽抽一點(diǎn)空，就可以帶我去外面看一看。
每次去買(mǎi)東西，我看到自己喜歡的'，就想讓媽媽給我買(mǎi)，她答應(yīng)了。但每當(dāng)她一看商標(biāo)就把答應(yīng)我的話(huà)拋到九霄云外，還會(huì)和我講很多道理。所以，我希望媽媽變得富裕一點(diǎn)，那樣，她就會(huì)毫不猶豫地給我買(mǎi)玩具，去電腦城買(mǎi)東西，買(mǎi)許多好吃的，經(jīng)常去旅游，我的家可以擴(kuò)大很多倍，這樣，我就不會(huì)再羨慕別人家的任何東西了。
還有，我每次犯了些小錯(cuò)誤，媽媽總會(huì)打電話(huà)告訴爸爸，爸爸就會(huì)讓我來(lái)接電話(huà)。所以，我希望我的媽媽不要老是“狐假虎威”，不要打那么多電話(huà)給爸爸，有時(shí)連爸爸在開(kāi)會(huì)也打，那時(shí)爸爸就會(huì)很生氣。那些只是一點(diǎn)小事而已，小事就應(yīng)該自己解決。
我希望我的媽媽是這樣的，雖然現(xiàn)在還是沒(méi)變，但總有一天，我的媽媽會(huì)是這樣子的。
希望作文 篇5
“希望之星”綜合素質(zhì)競(jìng)賽是我們海陵小學(xué)含金量比較高的一項(xiàng)考試，它不但要課本知識(shí)學(xué)得好，還要有大量的課外知識(shí)。不但要語(yǔ)數(shù)英學(xué)得好，還要音體美門(mén)門(mén)棒。聽(tīng)說(shuō)如果年年都考中，連特別好的海陵中學(xué)都可以直接進(jìn)。所以，“希望之星”的稱(chēng)號(hào)一直是全校同學(xué)的向往。誰(shuí)知道，有一天，這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)竟落到了我的頭上！
“希望之星”綜合素質(zhì)競(jìng)賽經(jīng)過(guò)層層選拔，先在各班級(jí)60多名學(xué)生中選出幾名幸運(yùn)兒，再?gòu)乃麄冎袥Q出金銀銅獎(jiǎng)，年級(jí)第一二名當(dāng)選“希望之星”。三年級(jí)，我也參加過(guò)，我根本不知道怎么考，復(fù)習(xí)到的沒(méi)怎么考，題目很靈活，再加上我很少問(wèn)津奧數(shù)，好不容易才撈了個(gè)銀獎(jiǎng)，對(duì)希望之星那精美的證書(shū)和山一樣的榮譽(yù)，我只能望而興嘆了！
今年，我發(fā)奮努力：針對(duì)我的弱項(xiàng)去學(xué)奧數(shù)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)和數(shù)字打交道還挺有意思的；課余時(shí)間大量閱讀課外書(shū)，增加知識(shí)面。決賽的那天，我心頭一直像背著個(gè)沉甸甸的包袱，怎么也拿不下來(lái)。走出考場(chǎng)，我才松了一口氣。第二天上學(xué)時(shí)，我不時(shí)想到底考得怎樣，是啥獎(jiǎng)，好幾次想問(wèn)老師都欲言又止�；氐郊�，我躺在沙發(fā)上，媽媽突然關(guān)掉音樂(lè)，讓我猜得了什么獎(jiǎng)�？諝饫镆幌聫浡䴘M(mǎn)了緊張的氣氛，我定了定神，開(kāi)始猜“銅獎(jiǎng)？”“不，比這個(gè)好多了，自信點(diǎn)！”“金獎(jiǎng)？”“嘿嘿，再猜一次！”“不會(huì)是希望之星吧？”“對(duì)，年級(jí)第二名，當(dāng)選希望之星了！祝賀你，兒子！” 耶，我把沙發(fā)當(dāng)成了蹦蹦床樂(lè)得在上面又是跳又是蹦的`。功夫不負(fù)有心人，想著那紅艷艷的證書(shū)，我忍不住一下子撲到了媽媽的懷抱！
隆重的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，我的心也“砰砰”跳得越來(lái)越快！“四年級(jí)，希望之星倪豐藝、馮楚超……”我生怕耽擱一秒鐘，飛也似地奔向升旗臺(tái)，捧起美麗的大紅證書(shū)，接過(guò)獎(jiǎng)品——人類(lèi)進(jìn)步的階梯——書(shū)，沖著鏡頭快樂(lè)地一笑！
明年，我又有了新的目標(biāo)！
希望作文 篇6
我仿佛看見(jiàn)，那些思念，與無(wú)形中成形。隨著紛紛飄落的雨滴，滴滴滴入土壤里。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，化作養(yǎng)料，滋養(yǎng)了一個(gè)個(gè)的花季，在枝頭盈滿(mǎn)花的希望，人的思念，絢爛了整個(gè)春天。
七年前，我和哥哥，在自家園院里，種下了一株小杏苗，淺淺的淡綠，與土壤里生根，在心上蓬勃著希望。記得奶奶澆完最后一瓢水后，笑意盈盈，“若悉心照料，那不出幾年你們就可以吃到小杏兒了。”她不再清澈的眼里，倒映著無(wú)線(xiàn)慈愛(ài)。我也輕輕笑了，閉了眼，分明嗅到了杏兒甜蜜的清香。
但是，離別總是那樣匆忙。在我們還未來(lái)得及等到那些杏兒的甜蜜時(shí)，就踏上了去往異鄉(xiāng)的列車(chē)。當(dāng)時(shí)，只記得奶奶緊緊握住我的手，那些不舍，那些留念，那些沒(méi)有說(shuō)出口的，都被她靜靜塵封在深邃的眼底。到最后，只說(shuō)了一句：“等到明年杏花開(kāi)的時(shí)候，你們可一定要回來(lái)看看啊!”,我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
日子在腳下蜿蜒成湍急細(xì)密的時(shí)光河，承諾就像一葉小帆，漸漸迷失了方向，尋不到彼岸。不覺(jué)中已是三年，歸去，卻依然遙遙無(wú)期。
每年杏花春雨時(shí)節(jié)，都會(huì)接到奶奶的電話(huà)，欣喜的聲音，穿過(guò)了兩千八百公里的距離，殘留一絲溫?zé)��！靶踊ㄩ_(kāi)了，一大朵一大朵的，熱熱鬧鬧的，把枝頭都?jí)簭澚四兀銈兘衲昊貋?lái)看看吧!"可我卻總是漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我們學(xué)業(yè)太忙了，今年回來(lái)不了了，等明年吧！”察覺(jué)到我語(yǔ)氣中的敷衍，她便不再多說(shuō)什么，沉默良久，才回答一句“哦”，便匆匆掛斷了電話(huà)。我從未想過(guò)，當(dāng)她一個(gè)人靜靜坐在杏花樹(shù)下，看滿(mǎn)樹(shù)的希望被雨打風(fēng)吹去，那些未果的思念在地上堆積了一層又一層，卻遲遲等不到親人歸來(lái)的消息使得落寞與惆悵。
到了第四年，一接電話(huà)便傳來(lái)了她十分喜悅的聲音：“杏樹(shù)結(jié)果了，幾十個(gè)青綠色的`小果子，藏在綠葉中，很可愛(ài)呢！如果你們能回來(lái)，就可以吃到小杏了。”不是不知道她希望聽(tīng)到我們的肯定回答，只是無(wú)法理解那些“杏花”、“杏兒”背后逐年堆積的思念，無(wú)法理解一載杏花是一載希望，一季杏兒是一季團(tuán)圓。
第六年，杏兒豐收時(shí)節(jié)，奶奶又打來(lái)電話(huà)，“杏兒為什么看著又紅又大，吃起來(lái)卻很苦呢？”
我默不作聲，內(nèi)心卻是猛烈顫動(dòng)了一下。
我沒(méi)有告訴她，那是思念的味道，當(dāng)希望被風(fēng)化成失望，口中便只剩下一絲苦澀了。
今年，第七年。
杏花依舊飛舞翩躚，奶奶的電話(huà)依舊準(zhǔn)確無(wú)誤的來(lái)到：“今年你們可一定要回來(lái)，杏花很茂盛，杏兒一定又大又甜。
七年，希望一再被擱淺，卻被思念無(wú)怨無(wú)悔的融化在意在一載又一載的靜靜等候中。終于不忍心再拒絕，我輕輕地回答：“嗯”，聲音有些模糊而遙遠(yuǎn)。
她興奮的像個(gè)小孩子，仿佛剛得到了一件最珍貴的禮物。
突然間，便淚流滿(mǎn)面了。
土壤里的希望，在被思念刻上了七圈年輪后終于結(jié)出了最美的果實(shí)。
我想，那些杏兒，一定會(huì)很甜，很甜。
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