人生的作文6篇（優(yōu)秀）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的人生的作文6篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
毛遂曰：“臣乃今日請?zhí)幠抑卸Ｊ顾煸榈猛饽抑�，乃穎脫而出，非特其末見而已�！逼皆古c毛遂偕，十九人相與目笑之而未廢也。
——《史記》
毛遂自薦與平原君虞卿，出使楚國，成功完成了任務(wù)。一個耳熟能詳?shù)墓适�，道出了人生的態(tài)度。
人生如同競賽，每個人都是競賽者，每個人也都是位喝彩者。毛遂是不甘為他人喝彩，奮勇拼搏，爭做人生的競賽者，為自己喝彩。
馬丁·路德·金說過：“我夢想有一天，這國家會站起來，真正實現(xiàn)信條的真諦，我認為這些真理是不言而喻的，人人生而平等。”他實現(xiàn)了他的諾言，為黑人的自由平等做出了貢獻，他也是人生的競賽者。
競賽者是可贊的。無論結(jié)果如何，在乎的是沿途的風景，在乎只是看風景的'心情，作為競賽者，是驕傲的，是自豪的。
“音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能了解我的音樂，誰便能超越常人無從擺脫的苦難�！必惗喾疑陠⒚膳c革命的時代，終生追求進步和自由，領(lǐng)跑于一個腐舊的時代，具有強烈的英雄主義和樂觀主義氣息，用音樂完成了他的競賽。他一生飽受貧困、耳聾、失戀的痛苦折磨，卻為世界創(chuàng)造出卓越的作品。從黑暗到光明，從斗爭走向勝利，他是人生的競賽者。
喝彩者是可悲的。身為喝彩者，把掌聲毫不吝嗇的拋給了人生的競賽者，卻在掌聲中度此一生，甚至沒有留下歷史的印記，喝彩者是失敗的。
不要再等待下去，去做一位人生的競賽者吧，否則就會像那兩個等待戈多的流浪漢反而不知道戈多的何許人是也，這才是真正可悲之處。
“咱們走吧�！�
“咱們不能�！�
“為什么不能？”
“咱們在等待戈多�！�
人生的作文 篇2
春來冬去，一年年的時光不斷地在流逝，窗前的樹葉黃了又綠，綠了又黃……但美好的往事仍在腦海中儲藏著，有些已被塵封了�？晌业哪切┟篮玫耐聟s被時間的流水沖刷得更加璀璨。
在我的人生的旅途中，我時常隨身攜帶的儲蓄罐里儲存下我的痛苦，我的喜悅，我的悲傷與成功。慢慢的，里面的一切已有好多了。在這個儲蓄罐里，盛在我的人生的閃光點，也有經(jīng)歷的挫折，以及為了獲得成功所付出的艱辛。
人生就像海洋，有時風平浪靜，有時波濤洶涌，載著我的小船將我送向勝利的彼岸。對待這些事情，雖然有時看起來很大，但是，在人生的儲蓄罐中，它是渺小的，微不足道的。
“金珠”
將手伸進了眼前的七彩的儲蓄罐中，一顆璀璨的金珠捏在了我的指間，它是我童年的驕傲。
那是我上小學3到6年級的事情了。在小學期間，由于我的不懈努力，家中的書架上已有三個榮譽證書了。同學們羨慕的目光投向我的全身，親朋們贊美的話語灌入我的耳窩。這個顆璀璨的金珠融合了我美好的回憶，體現(xiàn)了我的艱辛，更代表了我的成功。一路走來，辛酸與喜悅摻半，獲得與失敗對壘，但是，我認為我是幸福的，追隨成功的`過程依然是幸福的。
“榴蓮”
在我兒時的記憶里，我覺得榴蓮的味道很獨到，所以，手持儲蓄罐中的小“榴蓮”，就能回憶起許多童年的好時光。打開童年的回憶之門，是最快樂的事了。時光在倒流，暫停在童年的快樂的時間隧道中，享受著兒時的純真，回味著襁褓中的溫情……好甜好美呀。
一不小心碰翻了我的儲蓄罐。圓圓的硬幣，方方的紙板，三角的積木，多棱的卡通……一件件在我眼前呈現(xiàn)著，一幕幕在我腦中放映著……
在我的人生的儲蓄罐中，我再一次地找回了自信與快樂，我愛時刻伴隨我的它——人生儲蓄罐——我的財富。
人生的作文 篇3
每個人都有自己佩服的人，我也有我自己佩服的人，而那個人卻是我的爸爸。
我從前是一個搗蛋鬼，我爸爸不管我，所以我就成了這樣。以前的我：和幾個“兄弟”星期天去網(wǎng)吧，喜歡把染發(fā)，開始抽煙，喝酒。漸漸的，成了同學和老師心中的壞學生。每當老師說我們的時候，依然我行我素，游戲人生。但有一件事，改變了我的人生，改變了我的世界。
“去，把你爸爸叫來!”班主任氣的對我大喊大叫。我回答說：“我沒有爸爸�！薄澳呛�，給你的.媽媽打電話，你趕快收拾東西走人�！蔽覜]說話，只是一直站在那里不動，一會，辦公室的門被猛的推開。
班主任走了出去，他愣在那，不說話。半天才把手放在我的肩上。無奈的問我：“為什么又搗蛋?”“要你管?”我下意識的掙開了，“我是你爸�！彼舐暤幕卮�，“不是!”我堅定地說�！芭尽钡囊宦暎业哪樕嫌袀�掌印。
最后，他語重心長地說：“好好學習吧!”然后他輕聲嘆息的走了出去。
從此以后，我不在抽煙，喝酒，開始認真學習。漸漸的成了老師和同學們心中的好學生。人生的這一次轉(zhuǎn)折點有他才成功。
人生的作文 篇4
生活，仿佛是一根繩：一頭這無奈，一頭又系這從容。
——題記
我——想要飛翔，哪怕引起神的不滿；為了理想，何懼瘋狂或是流浪�？墒�，種種困難都擺在我的視線里，沒有去解脫，讓我怎么獨自在自個兒的天空翱翔。
體驗感動，是澀澀的淚水；體驗生活，是夢幻的魔杯�！谝欢螘r間里，我?guī)е@樣的想法開始了我的'第一步旅程�？墒�，往往我的一些舉動，讓家長無法接受。于是，他們便開始對我另眼相看。但是，我不想搭理他們，這是我的人生理論，他們沒有權(quán)利管制我的一切。然而，他們偏偏讓我更加堅定我的信念：
那是一個星期五，我放學回家。因為那時候我和家長之間就有了矛盾，所以一到家，我就躥到自己的房間里了，離都沒有離他們�？墒牵屛疫B做夢都做不到的事情竟然發(fā)生了——可恨的家長拿走了我全部的音樂磁帶。
天哪！讓我怎么去形容他們呢？是為了孩子的將來，還是在傷害孩子幼小的心靈？哼！磁帶雖然被拿走了，但是，我對音樂的執(zhí)著，他們無法刪除。從那以后，我生命的靈魂已經(jīng)逝去，也許這是一中美麗的延續(xù)吧！抹去心中的塵埃，心會落定；理清所有的思緒，愛便永恒。點燃一腔火紅的信仰，鼓舞金翼的希望，起步便展示輝煌。
人生的作文 篇5
有人懊惱，因為他選擇了當前的一條道路，而與應(yīng)該成功的那條道路擦肩而過。我想，若是他選了那條成功的道路，而最終沒有所獲，不過也是同樣的說辭了。
有人說風景總在絕勝處，因此多流連于山野之間，常走充滿挑戰(zhàn)性的小路。但大道又是什么呢？
人生，畢竟還是需要一個方向。有了方向，才會清楚地了解自己，才會有所進步。
我會走到哪里？現(xiàn)在的我，很想知道自己將要走到哪里。
別看植物一生一世只生長于腳下小小的一方土地，它們未來走向的地方卻是不可估量的。風的吹拂把它的種子傳播至四面八方，這就是植物生命的方向。
我需要一個像植物一樣宏大的理想，這樣就能照亮我人生的方向。
我問爸爸，爸爸的理想是什么？他說讀好書、做一個成功的人。這是一個樸素的理想，我認為比當宇航員來得靠譜多了。爸爸現(xiàn)在也的確做到了。我又想起很久以前爸爸對我說的關(guān)于他初中求學的事。他在長河讀書時，住的.宿舍里只有他一個人，每次當他聽見風聲感受到寒冷之時，這個理想總會很有力量地站出來，給他加油鼓勁，給他帶來溫暖。
我自然不太相信此事。可是，理想這東西，難說還真有那么邪乎。我想，找理想不如先做一些觸手可及的努力。相信到時候理想也會自然地形成的。
如果可以，我想重走一遍旅行者走過的森林。因為那片森林處處是美景，處處有驚喜。管它是小路還是大道，先隨便走一遍為好，這樣才安心。沒試過，怎么知道方向的好壞？
人生的作文 篇6
“人生”這一話題，往往是那些學問淵博的哲學家所討論的話題。你也許懷疑一個上五的孩子闊談人生。其實“人生”這一話題，我們有我們自己的見解。
人生有灰暗的、有精彩的.，因為有灰暗才襯托出人生的精彩。
如果我們在一次測驗中取得成功，在生活中做了一件好事，與同學間的坦誠……都是構(gòu)成精彩人生的點點滴滴。
如果你去問幼兒園的小朋友，精彩人生的精彩是什么？他們會天真的回答：能玩、吃、穿，如果你去問一個小學生，他們會說：有自由就是精彩；但我認為：做一件好事，就是為我們精彩人生增添一塊磚，一塊瓦。
精彩的人生不一定像偉大那轟轟烈烈地活一生，也不一定像科學家那樣，為人類，國家做出多大的貢獻，只要自己感到充實，快樂這就是我精彩的人生。
精彩人生在不同人、不同職業(yè)、不同階段的人來說，精彩的人生都有他們自己的見解和闡述。
這些便是我，一個花季階段的少年所感悟的精彩人生。這是我對精彩人生的看法。與那些哲學家相比，可能相差甚遠，因為這里沒有華麗的詞藻與精彩的佳句佳段。但是它卻能代表出我內(nèi)心的感受，一個十四五少年的最真實的看法。
精彩的人生伴每一個人走向成功的大道上。
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