(精)陽(yáng)光作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光作文 篇1
每個(gè)人的中學(xué)時(shí)代，是他生命的早春季節(jié)，理應(yīng)無(wú)憂無(wú)濾，充滿歡笑，了許多同學(xué)卻說(shuō)：“我很孤獨(dú)�！�
同學(xué)們聚在一起說(shuō)笑戲鬧，你卻獨(dú)自坐在角落，望著窗外發(fā)呆，你無(wú)法融入他們：或是回家，聽(tīng)著父母親的嘮叨，你不能與他們溝通：或是你有些特長(zhǎng)，你可能因驕傲而孤獨(dú)�？墒�，在孤獨(dú)中生存是痛苦的。你看，是那列對(duì)高飛的'大雁，一旦央群落單，不是叫聲也格外凄慘嗎?朋友，振作起來(lái)，勇敢地去面對(duì)，突破孤單的包圍吧。
要逃脫孤單，不能靜靜的等待，而是要付出行動(dòng)。
自己不笑，別人不會(huì)對(duì)你笑，除非有特別的原因，一般的人都不愿意與沉默寡言的人來(lái)往，應(yīng)此就放下高傲的架子，去幫助需要幫助的同學(xué)。這樣做了，你會(huì)得到回報(bào)，如果你因自己殺生理上的某個(gè)缺陷，不敢在眾人面前說(shuō)話而陷入孤獨(dú)中，就根本沒(méi)有必要。少年朋友，敞開(kāi)心扉吧，讓陽(yáng)光充滿你的心靈，讓心靈之花燦爛開(kāi)放，讓你開(kāi)始起來(lái)，沸騰起來(lái)，孤單就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤了。
陽(yáng)光作文 篇2
每當(dāng)我抬起頭，看到天上那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起小區(qū)里清潔工奶奶那辛勞的臉龐。
每天清晨三四點(diǎn)天才剛亮，就能聽(tīng)到清潔工奶奶掃地的“唰-唰”聲，那時(shí)候太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，道路上也沒(méi)幾個(gè)人，在如此安靜的環(huán)境里，清潔工奶奶日復(fù)一日地打掃著，使我們有了一個(gè)干凈、整潔的美好家園，她也成了這小區(qū)里最美麗的一道風(fēng)景。
初升的太陽(yáng)徐徐升起，金燦燦的陽(yáng)光在路面上撒了一道金粉。少年背上書(shū)包去上學(xué)了；上班族拿著文件上班去了；老年人穿著服裝出門晨練了；一切都是那么美好。每個(gè)人走在那干凈的道路上，心里頭頓時(shí)涌起一絲絲如同太陽(yáng)光輝般的溫暖。那種溫暖使人身心舒暢，讓每個(gè)人在早晨都能有一個(gè)好心情，我們走在這干凈整潔的路上總會(huì)情不自禁地感嘆：“真干凈呀！”
可是，在這干凈整潔的背后，卻是清潔工奶奶辛勞的汗水。她每天天不亮就要起床，三四點(diǎn)開(kāi)始工作，為的是能夠在人們出門之前把道路打掃干凈，讓人們一出門就能有一個(gè)良好的'環(huán)境，她用掃把這支神奇的“畫(huà)筆”，“畫(huà)”出了一個(gè)美好的家園。
不管是在烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)凜冽的寒冬；不論是狂風(fēng)呼嘯的白天，還是大雨傾盆的夜晚，她都不曾“缺席”。無(wú)論多惡劣的環(huán)境，她都如太陽(yáng)一般，即使再忙再累，也渾身發(fā)著光，那光溫暖著小區(qū)里的每一個(gè)人。
是她，用掃把掃出了小區(qū)的文明；是她，用抹布擦出了小區(qū)的整潔，她用那一雙粗糙的手，守護(hù)著我們小小的一片天地，令小區(qū)里的人們身心愉悅。
這樣的人，我由衷的敬佩。
生活中，我們常常會(huì)忽略那些平凡又普通的勞動(dòng)者，她們雖然不怎么被關(guān)注，但卻依然默默地奉獻(xiàn)著自己。她們就像太陽(yáng)一樣，無(wú)論何時(shí)何地都閃爍著耀眼的光芒，那光芒甚至比天上的太陽(yáng)還要燦爛，既溫暖了別人，也快樂(lè)著自己。
雖然我不知道那位清潔工奶奶的姓名，但是她那辛勞的臉龐永遠(yuǎn)像太陽(yáng)一樣，深深地印在我的腦海里。
陽(yáng)光作文 篇3
清晨的第一縷陽(yáng)光灑在這個(gè)寂靜的城市，茂盛的大梧桐樹(shù)煥發(fā)光輝，每一片葉子碧綠通透，堅(jiān)韌挺拔，蒙蒙的霧輕紗般籠罩著一間破舊的瓦房。一個(gè)匆匆的身影在房外房?jī)?nèi)來(lái)回走動(dòng)，不斷發(fā)出碰撞的噪音，這是每一天早上都能聽(tīng)見(jiàn)的，然而他并不是這間房子的主人。
房子的'主人是一位七旬老人，鄰里都叫他老王，老王兩個(gè)兒子在外打工，沒(méi)什么作為，每個(gè)月寄些生活費(fèi)給老王，生活費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一個(gè)月吃用。老王算是我的鄰居，平日無(wú)事，每每行至梧桐樹(shù)下時(shí)，都會(huì)拜訪他。他家有個(gè)異常的人，叫小王。每次看見(jiàn)我都會(huì)憨厚的笑，小王是附近工地的工人，住處離老王不遠(yuǎn)，生活簡(jiǎn)樸，為人老實(shí)，日復(fù)一日地照顧老王，大清早買好早飯就匆匆趕到老王家里幫他洗漱打理，至于小王為什么對(duì)一個(gè)陌生老人百般照顧，也從未聽(tīng)人說(shuō)起。
老王病了，那天我到老王家里，看見(jiàn)老王躺在破床上，眼窩深陷，面色蒼白，冰冷的身體不停發(fā)汗，小王在一旁也不知所措，我著急地叫道：“趕緊上醫(yī)院亞！”小王二話沒(méi)說(shuō)，抱起老王飛一樣地沖了出去，驚慌的眼神中里帶有著一份堅(jiān)定，他抱著的，真像他自我的父親。
醫(yī)生說(shuō)老王身體虛弱，一點(diǎn)小病就引發(fā)了大病，此刻急需手術(shù)，我看著小王，他眼中充滿絕望，我明白，他的錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！而我只是個(gè)孩子。手術(shù)過(guò)后，老王暫離危險(xiǎn)，小王在醫(yī)院照顧老王，打了電話給他的兩個(gè)兒子，一個(gè)居然愛(ài)理不理，百般推脫，另一個(gè)正趕回來(lái)。
有一天，我?guī)Я怂メt(yī)院看望老王，可病床上僅有熟睡的老王，小王不見(jiàn)蹤影，我一驚！他不會(huì)就這樣跑了吧？可沒(méi)過(guò)多久，小王趕了回來(lái)，手里攥著一把錢，看他臉色蒼白，癱坐在椅子上，看著天花板，向我慢慢訴說(shuō)。
原先，他剛剛?cè)ネ肆朔孔樱弥攘葻o(wú)幾的錢走到街上時(shí)，居然去賣了自我的血。他說(shuō)他在老家也有個(gè)老父親，很像老王，看見(jiàn)老王就像看見(jiàn)自我的生父，所以他每一天都很高興照顧老王，甚至把老王看作了自我的父親，他摸著頭憨厚的笑了起來(lái)。
幾天過(guò)后，老王突然對(duì)小王說(shuō)他快要不行了，想讓小王幫他做最終一件事，小王應(yīng)允了。小王推著輪椅到梧桐樹(shù)下，老王靜靜地看著這顆梧桐樹(shù)，留下了眼淚：“當(dāng)年我陪著我的兩個(gè)兒子在這兒度過(guò)了完美的歲月，但如今兩個(gè)兒子雖不在身邊，卻有一個(gè)比親兒子還親兒子在我身旁陪伴�！彼呎f(shuō)邊摸著小王的頭。突然他的手慢慢落了下來(lái)，小王驚恐地看著老王，老王去世了！
在大梧桐樹(shù)下的破瓦房旁，小王跪在死去的老王面前，緊緊握住老王的手，痛苦地哭喊，他甚至喊著“父親！”，“父親！”。他像失去了親人，不！他就是失去了一位親人！
“挾泰山以超北海，此不能也，非不為也；為老人折枝，是不為也，非不能也�！痹谖嗤�(shù)下的破瓦房里，記錄著這震撼人心的敬老故事。愛(ài)如陽(yáng)光，讓我們伸出雙手，送出真心，讓老人的心田溫暖如春，讓敬老愛(ài)老成為一種風(fēng)尚。
陽(yáng)光作文 篇4
我喜歡下雨天，喜歡那一滴滴小精靈洗灌一草一木，喜歡她們帶走骯臟、污穢，讓萬(wàn)物煥然一新。但雨后的天更美，天空的眼被擦亮，眼中的世界也變得美好，還有一道暖陽(yáng)，讓天空、世界都分外明亮……
早晨，空氣中彌漫著些許茉莉花的清香，朦朧的暖陽(yáng)透過(guò)紗窗散落在我全身。那明亮的眸子仿佛傾吐著昨夜對(duì)我的思念。烈日當(dāng)空的時(shí)候，請(qǐng)不要忙著拒絕她，試著去感受她的熱情吧！推開(kāi)門享受自然給予的禮物，請(qǐng)一定珍惜，那是她蘊(yùn)藏了千百年的寶藏啊！再望望山巒，連綿起伏的線條標(biāo)致極了！雛鳥(niǎo)在枝頭吖吖學(xué)語(yǔ)，螞蟻早已起床開(kāi)始一天的工作，還有那潺潺的流水，拍擊著碎石發(fā)出細(xì)膩而親切的聲音……那道光源來(lái)自自然的獨(dú)特及秀美。
總有一個(gè)理由讓你微笑，一個(gè)人或一件事，微笑不僅僅是肌肉的牽動(dòng)，更是一種情感的表達(dá)。人際交往時(shí)，微笑是最好的名片，也是人類的特權(quán)，它能沖開(kāi)欺騙，代替虛偽，最后舞進(jìn)人們心里。一位窮人擁有微笑，就擁有樂(lè)觀，不會(huì)抱怨生活帶來(lái)的不便，他會(huì)非常慶幸自己還能呼吸；一位富人擁有微笑，就擁有健康，坦然面對(duì)職場(chǎng)上的.困難、挑戰(zhàn)，他知道自己在任何情況下都能面帶微笑地度過(guò)難關(guān)。微笑是一種態(tài)度，與貧富、處境無(wú)關(guān)。若你偶遇一個(gè)人，他沒(méi)有給予你應(yīng)得的微笑，那么請(qǐng)將你的微笑慷慨地給予他吧！那道光源來(lái)自我對(duì)態(tài)度的認(rèn)知。
我在最深的絕望里，遇見(jiàn)過(guò)最美的陽(yáng)光。它的身份是一縷陽(yáng)光，但它不是來(lái)自自然，而是來(lái)自我心里。是陽(yáng)光照亮整個(gè)世界，照亮心里的黑暗，驅(qū)走內(nèi)心的陰霾，試著把心打開(kāi)，它會(huì)照亮你的整個(gè)人生！
陽(yáng)光作文 篇5
你是我的光，我唯一的陽(yáng)光。
題記
夏日的天是多變的，十分鐘前還晴空萬(wàn)里，傍晚的殘日余暉透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，撒下片片金黃；十分鐘后，一聲驚雷炸起，才發(fā)現(xiàn)天空已是烏云遍布，一片陰沉。人群躁動(dòng)起來(lái)，都想快點(diǎn)回家。
還在上幼兒園的我被這聲雷嚇了一跳，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便是風(fēng)驅(qū)急雨灑高城，云壓輕雷殷地聲。我在小書(shū)包里翻了翻，才想起沒(méi)有帶傘。
老師，請(qǐng)問(wèn)您可以借我一下您的手機(jī)嗎？我沒(méi)帶雨傘，想和父母打個(gè)電話。我走到老師旁，問(wèn)道。喏，給你。老師細(xì)心地點(diǎn)開(kāi)了手機(jī)的撥號(hào)功能，把手機(jī)遞給我，然后繼續(xù)打掃教室。
母親這周出差不在家，我便撥給了父親。嗶您好，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通，請(qǐng)一連打了幾次，都是忙音，我只好把手機(jī)還給老師并道謝。我坐在幼兒園的木馬上，百無(wú)聊賴地晃來(lái)晃云。窗外的雨未停，我望著西沉的太陽(yáng)，心中的不安一點(diǎn)一點(diǎn)地加重。
老師從辦公室里了來(lái)，對(duì)我說(shuō)：好像是你父親打電話來(lái)了。我看著手機(jī)屏幕上一串熟悉的數(shù)字，心穩(wěn)了些，按下接聽(tīng)鍵。
喂，哪位？爸爸的.聲音傳到我耳中。
爸爸，是我。您能來(lái)我學(xué)校接我嗎？我沒(méi)帶雨傘。
啊，好，我馬上來(lái)！
您快點(diǎn)。我忍不住加了一句。
好，你別急，就在幼兒園等我啊。
掛斷電話，老師牽著我，說(shuō)：進(jìn)辦公室等吧，別著涼了。
當(dāng)班上最后一個(gè)離開(kāi)的同學(xué)與無(wú)揮手告別，父親還是沒(méi)有到。天上的晚霞如心中的不知所措彷徨不安般，糾纏不休。
忽然一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入視線，隔著薄薄的雨簾，我看見(jiàn)父親踏著黑皮鞋，提著電腦包，襯衣也未換，撐著一把大而令人安穩(wěn)的傘向我跑來(lái)。雨漸漸小了，云散開(kāi)了些，露出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，陽(yáng)光就那樣穿過(guò)雨簾，灑進(jìn)我心底。
斜陽(yáng)拉長(zhǎng)他的影子，我投進(jìn)父親的懷抱，那樣溫暖，那樣安適。
雨珠滴在鼻子上，讓年幼的我有些鼻酸與愧疚。我也知道，那個(gè)穿過(guò)風(fēng)雨、踏著陽(yáng)光而來(lái)的人，一定會(huì)是他，我的父親。
陽(yáng)光作文 篇6
只要有一米陽(yáng)光，就可以透過(guò)烏云，穿過(guò)風(fēng)雪。即使這一米陽(yáng)光歷盡千載風(fēng)塵，從崎嶇中走來(lái)，在荊棘中綻放。
法制，就是我們心中的一米陽(yáng)光。
一個(gè)個(gè)安全事件的發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命漸行漸遠(yuǎn)，消失在陽(yáng)光盡頭：白發(fā)送黑發(fā)的心酸；孩子失去父母的可憐；夫妻送走另一半的痛苦。一座座親情之廈轟然倒塌，冰冷刺骨。
其實(shí)，我們可以盡自己所能讓那束陽(yáng)光沖出陰霾、帶來(lái)希望。如果你是執(zhí)法者，請(qǐng)嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)按章辦事；如果你是一名司機(jī)，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則；如果你是路人，也請(qǐng)不要置身事外，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，愛(ài)惜自己的生命。
只要每人的言行納入法制的軌道，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們。記住那些血的教訓(xùn)，讓逝者走得值得，讓生者少點(diǎn)擔(dān)憂。讓法制的.陽(yáng)光一路伴隨著我們。
法制社會(huì)，人心所向。即使處在人生的寒冬，我們也能感受到一米陽(yáng)光的照耀。因?yàn)�，我們身處在一個(gè)法制逐漸健全的社會(huì)。
陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光金燦燦，像一片片金葉子，飄啊蕩啊，落下來(lái)，像一根根金絲線，一束束的密密地縫；像一朵朵金浪花，熱熱鬧鬧的跳躍著，奔騰著，歡呼著。
有陽(yáng)光的地方，就有明亮，就有溫暖，就有希望。可是，世界上還有黑暗、陰冷的地方，陽(yáng)光一定是太少了，太陽(yáng)公公一定太忙了，而這個(gè)世界也太大了，所以，我要種植陽(yáng)光。
我要種植陽(yáng)光，以明亮為鋤，以盲人的瞳孔為圓心，眼球的半徑為半徑，畫(huà)一個(gè)圓，把陽(yáng)光中進(jìn)取，很快，這個(gè)世界就會(huì)收獲很多光明、很多明亮。盲人的世界將不再是孤獨(dú)冷清的夜空，他們的眼睛將能看到任何他們想看到的顏色，想看的角落。人生的'景色他們?cè)僖膊槐匚逦峨s陳地閱過(guò)。我要用陽(yáng)光治好他們的悲傷，有陽(yáng)光的地方就會(huì)有歡笑飛揚(yáng)。
我要種植陽(yáng)光，以愛(ài)和溫暖為鋤，以冷漠者和缺乏關(guān)愛(ài)者為圓心，畫(huà)一個(gè)大圓，種下陽(yáng)光，陽(yáng)光將會(huì)充滿整個(gè)心房，愛(ài)和溫暖將會(huì)進(jìn)駐心臟，那些冷漠的人臉上冰制的面具、心中鑄起的道道圍墻將會(huì)化為齏粉。他們的眼睛將不再是上挑的高傲或憤怒的表情，替代它的將是月牙般的彎眉和盈盈的笑臉。那些缺乏關(guān)愛(ài)的人們最終能從陰冷晦暗的地方走向摯愛(ài)，不是灰姑娘的南瓜馬車魔幻般地消失，那道道金光是永恒的金鑰匙，只要用力緊握，終會(huì)到達(dá)天高地闊，充滿愛(ài)的地方。
我要種植陽(yáng)光，以實(shí)踐為軸，以空間為界，以希望為鋤，慢慢懂得種下一籮筐。很快，陽(yáng)光就會(huì)鋪天蓋地的撒向整個(gè)地球，整個(gè)太陽(yáng)系，整個(gè)銀河系，整個(gè)宇宙，而轟轟烈烈的希望的光芒將穿過(guò)沉重的歲月之輪，彌漫到無(wú)數(shù)個(gè)年年歲歲，無(wú)數(shù)個(gè)生死輪回。哪怕�？菔癄�，哪怕滄海桑田，光束不滅，希望仍在！
我要種植陽(yáng)光，這是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想�？墒�，哪怕我不能種光之一毫，我亦可以以我自己為圓心，以我所能接觸到的人群為半徑，種下一兩明亮，三兩溫暖，半斤希望，亦足矣。
種植陽(yáng)光，從我做起，人人有責(zé)。
陽(yáng)光作文 篇8
蜿蜒綿長(zhǎng)的石子路，被泛著綠意的銀杏樹(shù)勾住一團(tuán)清晨還未消散的霧。
諾大的舞蹈房?jī)?nèi)，龐大的落地鏡前是我們揮酒出的汗水，是我們?cè)诜磸?fù)練習(xí)的身影，安靜地教室中，只能聽(tīng)見(jiàn)粗重的呼吸聲。
別人都是從1級(jí)開(kāi)始一步一步學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，而我因?yàn)閷W(xué)的比較晚，就直接插入3級(jí)班學(xué)習(xí)，這也意味著我要比別人付出更多的時(shí)間去練習(xí)，去努力。我沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)，只憑著自己的愛(ài)好和滿腔熱血，開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的舞蹈生涯。
"腿抬高，再抬高，膝蓋直起來(lái)，不要彎曲。老師嚴(yán)厲的聲音像一盆冷水，將我淋得濕透，我的'心都涼了，一旁的嘲笑聲傳入我的耳朵，不堪與羞愧在我心中掀起了波浪，仿佛進(jìn)入了深洲。
我難道真的不適合學(xué)舞蹈嗎？我真的不是這塊料嗎了？
我咬緊牙關(guān)，使勁往上抬，忍著痛使勁往上抬，冷汗直流，心中卻燃起了一團(tuán)火焰，它促使著我努力練習(xí)。我找到了在黑暗中指引我方向的那顆星星，我要堅(jiān)持到底，我不會(huì)向厄運(yùn)低頭的！
下腰，踢腿，倒立我像一個(gè)沒(méi)有感情的機(jī)器人，不知疲倦地練習(xí)著，奮斗著。一開(kāi)始潔白無(wú)暇的舞鞋已沾染上灰塵，鞋底也破舊了。
堅(jiān)持就是勝利，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我已經(jīng)從那個(gè)什么都不懂的女孩變成了現(xiàn)在的合格舞者了。老師的責(zé)備漸漸少了，多了一份贊賞的目光，我也融入了這個(gè)美好的家庭里，我與同學(xué)們一起探討練舞之道，動(dòng)作細(xì)節(jié)。
我依舊是那么熱愛(ài)跳舞，我每一節(jié)課都會(huì)提前10分鐘到教室，我不敢放松，生怕放松了就落后了，即使外面下著狂風(fēng)暴雨我都會(huì)堅(jiān)持去上課。我明白了奮斗努力的力量。
付出時(shí)間，拿出全部，現(xiàn)在自己，一定不會(huì)讓從前那個(gè)奮斗的自己后悔，這值得我致敬銘記。
我也有夢(mèng)想，它值得我去為它奮斗、拼搏。
致敬奮斗的時(shí)光，前程似錦，未來(lái)可期。
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