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          熱愛的生命的作文

          時間:2024-09-10 16:29:19 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

          熱愛的生命的作文實用(4篇)

            在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的熱愛的生命的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          熱愛的生命的作文實用(4篇)

          熱愛的生命的作文 篇1

            在生活中,有很多人在保護我們的生命安全:勇敢奮斗警察叔叔、救治病人的醫(yī)生和護士、忠于職守的保安。

            草,燒完可再生,可是,人的生命一但毀了不可能再給你一次機會。一但有什么事情的話,寶貴的.生命就沒有了,你再也不能見到親人和朋友了。

            一顆細小的豆子掉在了墻角里,幾天后,豆子居然長出芽來。一顆這么細小的豆子居然有這么強的生命力,能在沒有水的澆灌下、沒有陽光的照射下,居然能長出芽來,真厲害呀!即使石頭把它壓住了,也會不折不撓地從石頭旁邊向上生長啊。

            一只蝴蝶被人們抓住了,都一直在撲閃著翅膀,希望能逃開這個地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不會放棄一絲希望。

            媽媽告訴我,鄰居有一個姐姐學(xué)習(xí)很好,但是因為一次交通意外而失去她的雙腳。她每天都要坐在輪椅上,行動非常不便。她每天都坐在窗前,時不時在想:難道我的命運就這么殘酷嗎?難道我的生命永遠都要坐在輪椅,什么都不能做嗎 直到有一天,一只飛蛾在她面前飛來飛去,打擾她思考問題,她就一手把飛蛾捉住了,飛蛾在她的手中努力掙扎著,用力撲閃著翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感覺到了一種非常強大的力量在她的手中。過了一會兒,姐姐一松手,飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想:飛蛾為了生存,努力掙扎,希望能逃出她的手中。雖然我失去了雙腳,但是我還有一雙手。我可以用雙手寫很多小說故事給人們看。我要做一個殘而不廢的人。后來,那位姐姐用她自己的雙手寫了很多小說故事。她現(xiàn)在的生活過得非常充實!白天幫別人補課,晚上寫小說故事,F(xiàn)在姐姐的笑容笑得很燦爛。

            生命是頑強的,同時也是脆弱的,生命對我們來說只有一次,我們都要好好珍惜,用生命去體味生命。

          熱愛的生命的作文 篇2

            假如世界上有一個人問你什么對你最重要,也許你會回答:是金錢,是時間,是健康,是道德?我會回答:是生命。

            有這樣一個故事:

            從前有一個學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績很好,經(jīng)常受到父母的表揚,老師的贊賞。在上初三時,他在班里幾個同學(xué)的“帶領(lǐng)下”,他開始喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。之后,他的學(xué)習(xí)成績一落千丈,逐漸沉迷游戲。父母很難管教他。一天晚上,他的父親把他臭罵了一頓。長期在溫室里的花朵是經(jīng)歷不了風(fēng)雨的,一直受到好評的他經(jīng)不住挫折,就決然地從陽臺跳了下去,結(jié)果摔成了重傷。

            還有一個故事:

            有一個叫黃美廉的'女子,從小就換上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足時常亂動,嘴里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。在常人看來,她已失去了語言表達能力和正常生活條件,更別談什么幸福了。但她卻堅強地活了下來,還靠著自己頑強的意志考上了美國著名大學(xué),獲得了博士學(xué)位。在一次講演會上,一位學(xué)生貿(mào)然地問:“黃博士,你從小就長成這樣,請問你怎么看你自己?你有怨恨過嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學(xué)生的不敬,但黃美廉沒有一點不高興,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

            相比之下,像黃博士這樣的人難道不是更珍惜生命嗎?難道不是更值得我們尊敬嗎?而那些受到一點挫折就尋死覓活的人,是不是更應(yīng)該明白生命的可貴?

            不管命運如何,也不管境況怎樣。在任何情況下,我們都應(yīng)該熱愛生活,珍惜生命,懷著對生活的渴望去努力拼搏!

          熱愛的生命的作文 篇3

            生命是寶貴的,也是美好的。磚縫中頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛生命。

            我不禁想起了童年時的.往事。

            夏天的午后,我獨自一人去玩。廣場上,槐樹郁郁蔥蔥,“知――了”的蟬聲此起披伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵很矮的樹抱住樹干,手腳并用地爬上去。爬到細細的樹叉上,一只黑乎乎的知了步入了我的眼簾,它居然不知道危險就要來臨了。我悄悄的伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中,奮力地撲騰著,我感到一股強大的力量在我手中躍動,但是我沒有松手,我拿著知了慢慢的滑下了樹,回到家,我把知了放進一個正方形的紙盒里,用針在上面刺幾個小洞,讓知了可以呼吸。

            知了極不情愿地扒拉著盒子發(fā)出一陣鳴叫聲,好像要想從“牢籠”里逃出來一樣。

            過了一會兒,我聽見一聲巨響,看見盒子上多了一個大洞,洞里面還有一根很細的黑色觸角。

            我想:是什么樣的生命力量,讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢?我心頭怦然一震,連知了都有這樣強烈的求生欲望。我一定要珍惜生命,不讓生命白白流失,讓自己活得更加光彩有力。

          熱愛的生命的作文 篇4

            有一次,我在電視節(jié)目《中國達人秀》中,看見了一名鋼琴師,可是他沒有雙臂,優(yōu)美的音樂是從他腳下流出的。這人是誰?這人是誰?這人就是無臂鋼琴師 劉偉。

            劉偉是北京人,十歲時因意外觸電而失去雙臂。十二歲時學(xué)習(xí)游泳,后來因患過敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒有放棄夢想,而是潛心投入到他深愛的音樂事業(yè)。

            在《中國達人秀》中,劉偉一上場就讓人驚呆了 袖管兩空,沒有雙手,這怎么能彈鋼琴呢?只見劉偉坐上了特制的高凳,抬起雙腳,在黑白琴鍵上靈巧地跳動,奏出了動人的樂曲。曲子剛停,全場響起了熱烈的掌聲。高曉松說: 真是匪夷所思,我們用手彈鋼琴都要練很多年,何況你是用腳。你還會作曲,你真是天才。 伊能靜熱淚盈眶的說: 你真是達人中的達人!真正的達人,是用生命展示他的才華!

            在如雷的掌聲中,這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說: 我的人生只有兩條路可走,要么,趕緊死,要么,精彩的.活著。沒有人規(guī)定鋼琴只能用手彈。

            據(jù)悉,為了練琴,劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來,摔得鼻青臉腫的,也不間斷。

            劉偉,一個熱愛生命的人。是呀,生命是自己的,我們可以讓它有價值,也可以讓他暗淡無光。所以,我們要對自己負責任。我們應(yīng)好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌!

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