六年級(jí)的誠(chéng)信作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文1
門外，天空一片烏黑，小鳥(niǎo)紛紛起飛。屋外下雨了，天氣好像在嘲笑我的差勁，因?yàn)槲移谀┛荚囈搅�。這一消息發(fā)出，我們班有人信心滿滿，有人提心吊膽，非�？謶只艔�。
我就是恐懼的。一進(jìn)入考場(chǎng)，我就做出做好準(zhǔn)備開(kāi)始做題，一開(kāi)始我非常冷靜，到后來(lái)我就有點(diǎn)手忙腳亂，驚恐萬(wàn)分，然后徹底的亂起來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻。最終還是做了鍋下鬼�？荚嚂r(shí)間到了，我只寫(xiě)完了一半，當(dāng)老師收試卷收到我這時(shí)，我已經(jīng)涼涼了，最終成了圈下鬼。
第二天，窗外一片烏黑，屋里黑黑的，是停電了?還是跳閘了?當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，才進(jìn)入教室，老師就眉頭一緊，我當(dāng)時(shí)知道那是我的試卷，老師一叫到我的名字就立刻到我面前說(shuō)：“這次你最差。”我拿到試卷時(shí)看了看我的分?jǐn)?shù)，62分，我從來(lái)沒(méi)這么差過(guò)。
當(dāng)我回到家，想到老師說(shuō)的`話：“要家長(zhǎng)簽字�！蔽矣峙聥寢屃R我，我就自己簽了字，心里想做應(yīng)該能通過(guò)了吧。當(dāng)我躺在床上時(shí)，我心里就放松了許多。第二天我來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)小組長(zhǎng)在收試卷。我忐忑地將試卷交了上去。老師剛進(jìn)入走廊就看到試卷，就把我叫過(guò)來(lái)，說(shuō)這是你自己簽的吧。我被嚇得不敢抬頭，剛才剛抬起頭就看到老師溫柔的目光，老師說(shuō)：“做人要講誠(chéng)信，分?jǐn)?shù)考差不要緊，學(xué)習(xí)可以補(bǔ)上來(lái)。但連誠(chéng)信都不講，就沒(méi)辦法在社會(huì)中立足�！�
老師溫柔的告訴我，我明白。做人要講誠(chéng)信，誠(chéng)信是最重要的。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文2
謊言之所以稱為謊言，是因?yàn)樗翘摷俚�、不真�?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊狼來(lái)了以尋求刺激、開(kāi)心，而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)，他再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn)�，�?lái)幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為他又是在逗你玩呢，可見(jiàn)，謊言有礙于誠(chéng)信。
但是今天，我們談到的謊言，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？我們覺(jué)得最好的'辦法還是：暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況，只能說(shuō)是到很遠(yuǎn)的地方出差去了，或是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時(shí)候，再把實(shí)情相告。難道這樣的話有礙于誠(chéng)信嗎！
人生中最美麗的謊言，是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿善意的謊言、更是詮釋著愛(ài)的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來(lái)的痛苦，卻讓對(duì)方感受著快樂(lè)與力量，這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎？
六年級(jí)的誠(chéng)信作文3
世界上什么東西最珍貴？孤兒說(shuō)，關(guān)懷最珍貴·；孤獨(dú)的人說(shuō)，友誼最珍貴；寂寞的人說(shuō)，親情最珍貴······我卻認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴，因?yàn)橛X(jué)得，如果有了誠(chéng)實(shí)，我們的生活就充滿了關(guān)懷、友誼、親情······如果我們的生活沒(méi)有·了誠(chéng)實(shí)，那我們就只能生活在謊言這個(gè)黑暗是世界里。
有一天，我拿著2元錢去商店買橡皮本來(lái)一元錢2塊，可我聽(tīng)成了一元一塊，我就給店阿姨2元錢，拿著兩塊橡皮回家了。 第二天，我一出家門，看見(jiàn)店阿姨手拿著1元錢在門口，這 一位講誠(chéng)信的商家。
我去陪媽媽買菜，看見(jiàn)店家的稱下面有一塊吸鐵石，我不懂為什么？回家我問(wèn)爸爸：“為什么稱的下面要放吸鐵石呢？”爸爸回答說(shuō)：“那是店家不講誠(chéng)信，為了能讓菜品增加重量，所以在稱底下放上吸鐵石。”我決定告訴媽媽和身邊的朋友，在也不去不講誠(chéng)信的店家買菜
有一天，媽媽叫我去幫她去買一袋鹽，我到商店后，發(fā)現(xiàn)媽媽給我的錢，放在桌子上忘記拿了，我就和商店的'阿姨說(shuō)，我忘記帶錢了，您能先給我鹽，我一會(huì)給您送來(lái)錢，阿姨同意了，把鹽給了我。回家后，我馬上拿著錢給商店的阿姨送去
誠(chéng)信創(chuàng)造美好，誠(chéng)信贏得尊重，讓我們一起努力，誠(chéng)信從你我做起。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文4
我仍記得那年：
不知怎的，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷巧俚脤?shí)在可憐的成績(jī)。
在學(xué)校，我拿到試卷時(shí)，那兩個(gè)字就刺得我眼睛疼。老師看到我的成績(jī)幾乎不敢相信，他怒氣沖沖地把我叫到辦公室，生氣的訓(xùn)了我一頓，要家長(zhǎng)必須簽字。
可，可88分，怎么跟爸爸說(shuō)那！爸爸是老師，他很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，這個(gè)成績(jī)恐怕也無(wú)法報(bào)答老爸呀！終于我走到爸爸面前，顫巍巍地拿出了那張?jiān)嚲�，小聲�?說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。兩個(gè)鮮紅的大字在燈光下“神采奕奕”似乎在嘲笑我，我默默的低下了頭，等待著劈頭蓋臉的一頓痛罵。安靜了幾秒，我抬起了頭，看到了爸爸那雙銳利的眼神，一陣害怕和內(nèi)疚交織，穿梭在身體中，我又低下了頭，寂靜了幾秒，我又抬起了頭，但我沒(méi)有再低下。爸爸這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，要誠(chéng)實(shí)。你承認(rèn)了并道歉了很好，但你也要面對(duì)，你只有面對(duì)了才能了解自己為什么沒(méi)考好�！薄鞍职帧蔽沂指屑ぐ职謱�(duì)我諄諄教誨。
古人云：誠(chéng)信是金。就是這個(gè)道理。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文5
還記得有一次考試，拿到老師發(fā)下的試卷，我心里樂(lè)呵呵：昨天就料到要考試，復(fù)習(xí)得十分到位呢！
很快，老師批好的卷子發(fā)下來(lái)了�？吹皆嚲�，我開(kāi)心得手舞足蹈，情不自禁大叫：“我是100分�！边^(guò)了一會(huì)兒，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)計(jì)算題和同桌答案不一樣，但打的都是“√”。我演算了一遍，發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。我心里有些忐忑：到底上不上去給老師改分?jǐn)?shù)呢？如果上去了，100分就會(huì)與我失之交臂，可如果我不上去就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子……我的心里做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，思來(lái)想去卷子還是被我塞進(jìn)了書(shū)包。
當(dāng)天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了同學(xué)氣憤地斥責(zé)我，夢(mèng)見(jiàn)了老師失望的表情。愧疚像蠶吞吃桑葉一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)占據(jù)我的心靈。
第二天，趁著老師喝水的時(shí)候，我低著頭慢吞吞地走到她的身邊，低聲跟她說(shuō)明了問(wèn)題。老師在我的試卷上批了“×”，但是沒(méi)有改分?jǐn)?shù)。不等我開(kāi)口，她說(shuō)：“你敢于上來(lái)改正錯(cuò)誤，這很好，這要勇氣。雖然你的試卷沒(méi)有達(dá)到100分，但是你的誠(chéng)信達(dá)到了100分，誠(chéng)信比任何東西都重要�！�
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，這個(gè)100分，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文6
一天早晨，我穿越到了一座王國(guó)的城門前。抬頭一看，城門上寫(xiě)著四個(gè)大字——誠(chéng)信王國(guó)。
我推開(kāi)城門，一位打扮酷似導(dǎo)游的人向我走來(lái)。他對(duì)我微笑著說(shuō)：“您好，歡迎您來(lái)到誠(chéng)信王國(guó)，我是這里的導(dǎo)游王新。我將帶領(lǐng)你參觀誠(chéng)信王國(guó)。”我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。一路上車水馬龍，從城門一直到誠(chéng)信王國(guó)深處都是街市繁華、人山人海。
我和王新來(lái)到一個(gè)商店門口，我買了一瓶水，可是要付錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自忘帶錢了。那個(gè)老板說(shuō)：“沒(méi)事，明天再來(lái)付錢也可以�！蔽倚邼鼗氐搅俗约旱淖∷煌砩弦矝](méi)睡著。
第二天一早，我拉著王新到花店打了一小時(shí)的`零工，掙了100元，高興極了。下午，我又來(lái)到那家商店，把錢付給了那個(gè)老板。就在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)商店的一剎那，老板瞬間變成了誠(chéng)信王國(guó)的國(guó)王。國(guó)王笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你通過(guò)了考驗(yàn)。你的誠(chéng)信把我打動(dòng)了，我賜你一張誠(chéng)信通行證。有了此證，你就是誠(chéng)信王國(guó)的公民了，就可以隨意出入誠(chéng)信王國(guó)了 �！� 我非常激動(dòng)，對(duì)國(guó)王鞠了一躬，說(shuō)了聲謝謝
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我睜開(kāi)眼看了看周圍，媽媽看了我一下，說(shuō)：“快點(diǎn)起床 。”原來(lái)，誠(chéng)信王國(guó)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我相信，只要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，任何事情都能取得成功。因?yàn)檎\(chéng)信是張通行證。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文7
誠(chéng)信，是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累。
誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
記得有一次，我完成了作業(yè)，便拿著滑板下去玩。當(dāng)我下了樓，玩的正起勁時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)地下有一張紙，我以為是張沒(méi)用的紙，于是我忙走上前去，打算把它揀起來(lái)。扔掉，因?yàn)橐Ｗo(hù)小區(qū)衛(wèi)生�？晌野鸭埬闷穑訒r(shí)，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)上面有字！辛好沒(méi)有掉進(jìn)垃圾桶里，它又重新回到了自己那露天的家——地。我再次把它揀起來(lái)，這不看不要緊，一看嚇一跳。是什么？是一張百元大鈔�。�！我瞪大了眼睛，覺(jué)得自己變成了兩個(gè)人，其中一個(gè)在說(shuō)：你運(yùn)氣真好！不揀10塊，1塊。偏偏就揀大團(tuán)結(jié)！
趕緊回家給爸爸媽媽，他們一定回表?yè)P(yáng)你的！說(shuō)不定，還會(huì)成為你的零花錢。另一個(gè)反對(duì)，說(shuō)：別聽(tīng)它的，要拾金不昧，你懂不懂？難道你要把自己變成一個(gè)壞孩子么？前一個(gè)主張我?guī)Щ丶业牟粯?lè)意了：要讓父母表?yè)P(yáng)自己，你懂不懂？你好討厭！你才討厭我覺(jué)得腦子很亂，我停下心來(lái)，然后慢慢想。我要做個(gè)拾金不昧的'人，假如我把錢帶回家，爸爸媽媽也不會(huì)同意我怎么做的，況且丟錢的人也很著急，所以我要——。于是我不加考慮的交給保安叔叔，因?yàn)闆](méi)有警察，總不能打110，卻是為了這事吧？可我出來(lái)時(shí)，又想，保安叔叔一年到頭怎么辛苦，不就是為了掙錢么？
要是他自己藏起來(lái)——，突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)詞，誠(chéng)信
六年級(jí)的誠(chéng)信作文8
第三單元的口語(yǔ)交際主題是：講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為生活中是需要的謊言。就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧！我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的.看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動(dòng)，雖然這是一個(gè)謊言，但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō)，“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中，離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”，是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎？不，不是。這只是一種善意的謊言。
有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜�，甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變！它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的惡意，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文9
誠(chéng)實(shí)是一種美德，人人都需要遵守。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我今天就做了一件誠(chéng)實(shí)的事。你想知道嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
昨天是星期六，天氣很晴朗，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我?guī)蛬寢屓ト永�。扔完垃圾回到家，媽媽�?duì)我說(shuō)：“兒子，你以后做家務(wù)活兒可以掙工資，掙的錢你自己攢著。今天你扔這一次垃圾，可以掙一塊錢，茶幾上有，你自己去拿吧！”我聽(tīng)了很高興，就去茶幾上拿錢。我到那兒一看，咦？茶幾上怎么有兩塊錢啊？真好啊！然后我就把錢都放進(jìn)了我的存錢罐兒。
今天吃完早飯，我又去扔了一次垃圾。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你今天掙的一塊錢我也給你放茶幾上了，快去放起來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不用了�！眿寢尯芷婀郑@訝地問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“我昨天本來(lái)該拿一塊錢的，可是我見(jiàn)桌子上有兩塊，就都拿了。所以今天這一塊錢不要了，算是我昨天提前拿了吧！”媽媽聽(tīng)了之后，驚訝的表情成了高興的表情，她捧著我的臉親了一下，笑瞇瞇地說(shuō)：“好孩子！我的兒子真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
媽媽表?yè)P(yáng)我，我心里也很高興。我覺(jué)得我能變得很誠(chéng)實(shí)，要感謝我們程老師。我們上語(yǔ)文課聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)表有的同學(xué)偷看，程老師就教導(dǎo)我們說(shuō)：“同學(xué)們要誠(chéng)實(shí)，不要做學(xué)習(xí)上的小偷兒�！蔽矣浵铝顺汤蠋煹�'這句話，而且記得很深。當(dāng)“小偷兒”多么可恥�。∥也粌H不做學(xué)習(xí)上的小偷兒，還不做生活上的小偷兒，所以從今以后，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文10
誠(chéng)信就是一種職責(zé)，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自我。
高爾基以前說(shuō)過(guò)：“人類最不道德處，就是不誠(chéng)實(shí)與怯懦�！彼匀吮仨氁\(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自我。
英國(guó)著名小說(shuō)家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友因覺(jué)司各特有才，讓他能夠不必還錢，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢，靠自我的勞動(dòng)還清了債務(wù)。
誠(chéng)實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自我的`勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特就是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，簡(jiǎn)單地搞自我的創(chuàng)作，可就是他沒(méi)有，沒(méi)有在貧窮下失去自我的原則，讓自我遺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)自我、他人。誠(chéng)信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為證明誠(chéng)信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，人無(wú)信不立。
一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都就是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
誠(chéng)信就是一種美德，讓它開(kāi)出永不磨滅的花朵，綻放光彩。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文11
誠(chéng)信是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。”如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那他就等于失去了一切。
在我們的身邊，有些學(xué)生喜歡在考試中作弊。我認(rèn)為這是一種非常不道德的行為，靠這種方式取得的高分是可恥的。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，自覺(jué)抵制作弊行為。因?yàn)樽鞅撞粌H是對(duì)自己實(shí)力的否定，更是對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的褻瀆。一次作弊可能會(huì)使自己取得暫時(shí)的好成績(jī)。但可能葬送自己長(zhǎng)期來(lái)的信譽(yù)、尊嚴(yán)甚至前程！
曾子——我國(guó)著名的思想家，是講誠(chéng)信的榜樣。
有一次，曾子的妻子去趕集，他的兒子也哭鬧著要去，曾子的妻子對(duì)兒子說(shuō)“乖，娘回來(lái)殺豬給你吃”。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可鬧著玩的'。小孩子現(xiàn)在不懂事，聽(tīng)父母的教導(dǎo)，凡事跟著父母學(xué)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。最后，曾子把豬殺了，妻子給兒子做了一頓豐盛的晚餐。
曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，如果騙孩子不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下永不磨滅的陰影。
同學(xué)們，讓我們用求真的態(tài)度、扎實(shí)的知識(shí)、誠(chéng)信的品格，來(lái)創(chuàng)造美好的人生吧！誠(chéng)信是做人之根本。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文12
在生活中，有些人往往為了追求眼前的東西，而忽略了最重要的誠(chéng)實(shí)。
在一次下去玩的時(shí)候，偶然碰上了妹妹的同學(xué)——陳藝。我邀請(qǐng)她一起玩時(shí)，她看了看手腕上的'表，自言自語(yǔ)地嘀咕著什么。我疑惑地望著她，她不好意思地朝我莞爾一笑，解釋道：“媽媽讓我四點(diǎn)半回家，還有三十分鐘。我們?cè)诨▓@玩起了游戲，你追我趕，競(jìng)相追逐，玩得興奮極了，就像兩只自由的小鳥(niǎo)在天空中飛翔。
時(shí)間就如一只白馬在不停跳躍奔跑，馬不停蹄。忽然陳藝停住了腳步，我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，她正在看表，原來(lái)已經(jīng)四點(diǎn)半了呀。我們都在想：時(shí)間老人怎么走得那么快。我依依不舍地請(qǐng)陳藝再玩一會(huì)兒，要知道一個(gè)人玩索然無(wú)味的。可她毫不猶豫地拒絕了，她說(shuō)她要遵守與媽媽的諾言，不能做個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人。無(wú)論我怎么挽留她都無(wú)動(dòng)于衷，最后我眼睜睜地看著她的背影消失在小路拐彎的盡頭。
那時(shí)，我在想多玩一會(huì)而不行嗎，為了履行媽媽的諾言就放棄玩的機(jī)會(huì)，真是太愚蠢了�？涩F(xiàn)在我明白，她并不笨，而且還很聰明，因?yàn)樗媚呐露嗤嬉粫?huì)兒，或許父母不會(huì)說(shuō)她，當(dāng)會(huì)受到良心的譴責(zé)，也不會(huì)快樂(lè)。生活又何嘗不是如此？有些人為了現(xiàn)在的快樂(lè)不誠(chéng)實(shí)，換來(lái)的是一輩子的憂郁、郁悶。為何不可像陳藝那樣，放棄一時(shí)的快樂(lè)，腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)地做人、做事，讓一輩子快樂(lè)豈不是更好！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文13
在溫州暑假的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)美術(shù)，走在半路上我想起了自己忘記帶橡皮了，心想現(xiàn)在回去拿也來(lái)不及了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
正好我和媽媽來(lái)到了一家文具店，我叫媽媽拿1元給我去買橡皮，媽媽隨手拿出了100元，我接過(guò)那100元，就飛快的跑進(jìn)那家文具店，拿了一個(gè)1元的橡皮，馬上拿出100元給那個(gè)叔叔，我就跑了，可是叔叔把我叫住了說(shuō)：“我還沒(méi)找你錢。”我馬上跑回來(lái)，叔叔拉開(kāi)抽屜一看說(shuō)：“對(duì)不起，我找不開(kāi)。”我一愣，心想，我該怎么辦，如果沒(méi)買到橡皮，老師會(huì)罵人的，我到底怎么辦。
突然我的腦海中冒出一個(gè)想法，我輕聲的對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔你能不能把橡皮先給我，我明天在把1元錢給你，”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了叔叔，叔叔才把橡皮先給我。拿到了橡皮，我和媽媽就去了美術(shù)學(xué)院。
第二天，媽媽又帶我去學(xué)美術(shù)，在經(jīng)過(guò)那家文具店的時(shí)候我把那1元給叔叔，叔叔說(shuō)：“你干嘛給我1元錢呀，”我想叔叔因該是忘記了昨天的`事了，我又把昨天的事說(shuō)了一遍，叔叔才明白，叔叔還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。我和媽媽走在去美術(shù)學(xué)院的路上，我的心情很開(kāi)心，好像我身邊的所有東西和人都像在夸我呢！
在這件事中使我明白誠(chéng)信是多么的重要啊！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文14
說(shuō)起誠(chéng)信，當(dāng)然要提起邵炳程。在朋友們的眼中，我是一個(gè)非常講誠(chéng)信的人，大多數(shù)都是親眼所見(jiàn)。我來(lái)給你們講幾件吧！
在一個(gè)星期四下午，我來(lái)到學(xué)校，看到葉凱手中有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我就跑過(guò)去，說(shuō)道：“葉凱，能不能把你的書(shū)借給我看幾天，星期六還你？”“可以��！”葉凱非常爽快地答應(yīng)了。到了星期六，天上下著傾盆大雨。就算打上雨傘，穿上雨衣也很難擋雨，我心想：“今天是要還書(shū)的，我一定要給葉凱送過(guò)去�！毕胫胫�，我便走出家門。風(fēng)吹來(lái)，雨落下，每一次都透心涼。到了葉凱家，我已經(jīng)變成了落湯雞。葉凱看了看我，說(shuō)：“我把書(shū)送給你了，什么都不要說(shuō)，我已經(jīng)被你的'守信感動(dòng)了”。
在一次語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我給大家布置一篇日記，日記內(nèi)容必須寫(xiě)真實(shí)的人和事�！蓖砩�，我來(lái)到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)何博洋也在，我沒(méi)理他。一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正在哭著對(duì)何博洋說(shuō)：“我的媽媽不見(jiàn)了，能幫我找找嗎？”河博洋卻袖手旁觀，說(shuō)：“你媽丟了，關(guān)我什么事？”說(shuō)完便走了。第二天，老師讓何博洋讀他寫(xiě)的日記，他正好寫(xiě)了昨晚那件事，但他寫(xiě)的正好相反。我反駁他，說(shuō)出了事情的原委，老師把他訓(xùn)斥了一頓。后來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，讓我改掉這個(gè)毛病，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！薄安挥弥x！哈哈……”我自豪地說(shuō)道。
誠(chéng)信是一種美德，有了誠(chéng)信，朋友就會(huì)對(duì)你更好一點(diǎn)。加油！
六年級(jí)的誠(chéng)信作文15
“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！边@是我從語(yǔ)文書(shū)中得到的啟示。前年的一天，我也經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)考驗(yàn)誠(chéng)信的事。
那天，我和媽媽打完羽毛球正準(zhǔn)備回家，在樓梯邊意外地?fù)斓搅艘粋�(gè)粉紅色的錢包。打開(kāi)一看，里面有兩張一百元的現(xiàn)金，一張身份證，還有許多銀行卡。我的眼睛頓時(shí)一亮，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那么多錢呀！我們到底是把錢占為己有呢，還是怎么辦？”可是媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)錢包可能是出租房的.人丟的，主人現(xiàn)在一定很著急，如果我把錢包還給了他，主人一定會(huì)很感激我們的！”
“可是，萬(wàn)一錢包的主人連自己都不知道丟了，那該怎么辦呢？”我堅(jiān)持地說(shuō)�！白鋈艘v誠(chéng)信，我們應(yīng)該要拾金不昧�！�
于是，我同意了媽媽的觀點(diǎn)。我和媽媽一口氣跑到了頂樓的出租房，敲了敲門，有一個(gè)穿著黑衣服的叔叔出來(lái)了，我問(wèn)：“叔叔，這個(gè)錢包是你們的嗎？”叔叔仔細(xì)地看了看這個(gè)粉紅色的錢包，說(shuō)道：“我的出租房里沒(méi)有女的房客，這錢包不是我們的�！�
于是，我們只好把錢包交給了保安，并在我們整幢房子的樓道上貼滿了失物招領(lǐng)的告示。兩天后，在保安的幫助下，錢包終于回到了主人的身邊，錢包的主人很感激地對(duì)我和媽媽說(shuō)：“真謝謝你們，要不是你們，我可能就找不到錢包了�！边@時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
其實(shí)，金錢并不重要，誠(chéng)信才最珍貴。在金錢面前，我選擇誠(chéng)信！
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