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想象的作文3篇(合集)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的想象的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
“艷艷，你在干嗎呢？再不出來(lái)，我就一個(gè)人去拉！”媽媽在門(mén)外叫道。
“哦就來(lái)了！”艷艷一邊尖叫著，一邊把寫(xiě)著的信紙揉成一團(tuán)，仍進(jìn)一邊的廢紙簍里——超市的標(biāo)價(jià)牌上是這么說(shuō)的，不過(guò)艷艷從不這樣認(rèn)為。
艷艷打開(kāi)衣廚，像在書(shū)架上找書(shū)一樣一條一條地翻著自己的裙子——那都是款式幾乎一樣的顏色不同的連衣裙。最后拿出了天藍(lán)色的帶著還浪花紋的那一條。
媽媽似乎有些等不及了，打開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)去。
“沒(méi)看見(jiàn)人家在換衣服嗎？”艷艷有寫(xiě)不高興的嘟噥著。
“你不是已經(jīng)換好了嗎？”媽媽說(shuō)著，一邊掃描似的看整個(gè)房間，然后走到衣柜前，像在鋼琴上刮奏一樣
摸過(guò)每一條裙子，然后讓它們?cè)诶锩鎭?lái)回?cái)[蕩，又摸著艷艷的頭說(shuō)：“想必你每一條都試過(guò)了吧，我的小寶貝？不就是上街嗎？這么隆重干嗎？”
“不是，這次是去買(mǎi)很重要的東西”艷艷很認(rèn)真的說(shuō)。
媽媽的目光有落到墻角的紙簍上，皺著眉頭說(shuō)“丫頭，你到底要把它裝到多滿(mǎn)？”
“可以倒的時(shí)候我一定會(huì)倒掉的”艷艷有寫(xiě)焦急地拉著媽媽的手，然后指著墻上的中說(shuō)“再不去，都關(guān)門(mén)了�！�
媽媽搖搖頭跟在后面
“這孩子，怪怪的�！�
十點(diǎn)三十分，4月20日，星期六，谷雨。
“泉水泉水，你到哪里去？
“我要流進(jìn)小溪里；
“溪水溪水你到哪里去？
“我要流進(jìn)江河里；
“江水河水，你們要到哪里去？
“我們都要流進(jìn)海洋里�！�
艷艷一個(gè)人在房間自言自語(yǔ)似的背著那篇小學(xué)的課文，然后靜靜地把頭靠在桌面涼涼的玻璃上，留下一個(gè)水霧迷蒙的印子。
問(wèn)起水來(lái)，它們都知道自己到哪里去，但艷艷恐怕要想上半天才能回答，哪怕是在上學(xué)或放學(xué)的路上。艷艷從不直接上學(xué)或回家，而是要騎著或推著心愛(ài)的自行車(chē)在外面走上半天，都是去墻角、河邊、工地之類(lèi)說(shuō)不出名字的地方。
艷艷出神地看著缸里的魚(yú)，那缸上個(gè)月從外面買(mǎi)來(lái)的很平凡很普通的熱帶海洋魚(yú)，老板特地從老家?guī)Щ貋?lái)準(zhǔn)備給自己看的。它們啊加鹽的純凈水里自由自在地游著，偶爾相互追逐，偶爾幾只排成一列地游著，好象是在聊天或談心。它們也會(huì)到缸底的石頭或沙子上看一看，停一停，好象在欣賞什么國(guó)寶——那是艷艷去工地?fù)旎貋?lái)的。
晚餐吃的是蚌和小蟹。
艷艷取了幾個(gè)比較漂亮的，吃了肉，洗了油，放到缸里，讓它們沉到水底，隨著魚(yú)兒的游動(dòng)帶起的波浪一起漂移。
“那用烏黑的螃殼鋪成的屋頂，可以跟著說(shuō)流一張一合——海底的人就住在這里�！逼G艷想起故事里的童話(huà)，雙眼凝視著水底的蚌殼，希望可以找到水底的人兒。
“海水應(yīng)該是藍(lán)色的，”艷艷對(duì)自己說(shuō)，“不是因?yàn)橛宣}有水，而是因?yàn)橛嘘?yáng)光�！庇谑撬迅追诺疥�(yáng)臺(tái)的地上，打開(kāi)緊閉的鋁合金窗，深深地吸了一口窗外的空氣，她希望明天它們能沐浴到陽(yáng)光。
�。翟拢玻叭�，星期二，小滿(mǎn)。
表姐來(lái)信了，叫艷艷到家里去。
雖然是表姐，但艷艷習(xí)慣叫她“姐姐”。小時(shí)侯，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ桶哑G艷放到表姐家寄養(yǎng)。表姐家在海邊，晴天時(shí)艷艷總是和她一起到沙灘上游泳，玩水，撿貝殼。雨
天就在房間里畫(huà)畫(huà)。不過(guò)墻上貼的幾乎都是姐姐的，每次艷艷畫(huà)完，都要把話(huà)揉成一團(tuán)，仍到墻邊的紙簍里。她嫌自己畫(huà)是雨不夠鮮艷，還有漁船不夠漂亮。不管姐姐把紙簍放到多遠(yuǎn)，他都是往后隨手一扔就進(jìn)去的——這就是艷艷的“第六感”。
就這樣，艷艷和姐姐幾乎天天在一起，直到后來(lái)姐姐到了上學(xué)的年齡，艷艷也被爸爸媽媽拉著拽著去上一年級(jí)。從那以后，每年只有寒假或暑假，姐姐才到艷艷家或是艷艷去姐姐家去。
不過(guò)今年艷艷不想去了，好象有很多東西放不下，比如魚(yú)兒，比如紙簍。
表姐又來(lái)信了，叫艷艷到家里去。說(shuō)現(xiàn)在沙灘上漂亮了很多，還多了沖浪的活動(dòng)。
艷艷在房間里呆了一天，把桌上每一件東西都摸過(guò)了很多次地檢查了小柜子上的鎖。
艷艷把所有漂亮的裙子都裝進(jìn)袋子，依依不舍似的走到大門(mén)。
“放心吧，我的小寶貝，我會(huì)給它們換水喂食，對(duì)了，我會(huì)先把換的水在太陽(yáng)下曬了，然后加給它們鹽，還有不弄丟你的那些寶貝小石子�！�
媽媽打開(kāi)門(mén)，艷艷一步三回頭地走了出去。
“不就是幾條小魚(yú)嗎��？用得著這樣嗎？”
�。吩拢啡眨∈�
開(kāi)學(xué)的時(shí)候到了，艷艷還是沒(méi)有回來(lái)。一天，兩天，三天……
直到第七天，表界才哭著跑回來(lái)，說(shuō)，“我把艷艷弄丟了，
“那天我們?nèi)_浪，艷艷穿者她最喜歡的裙子，站在白色的帆板上。
“她一直在笑著，尖叫，我還跟她書(shū)哦‘在大海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車(chē)菊的花瓣’呢，
“但是一回頭就不見(jiàn)了，經(jīng)理和救生員派了所有的漁船去找，都沒(méi)有有找到……”表姐哭得斷斷續(xù)續(xù)的，用手抓著自己的頭發(fā)。
“都是我不好，不該這樣，我不應(yīng)該帶艷艷去沖浪，不該不看著她……”
屋里靜靜的，出來(lái)綴哭泣的聲音什么也沒(méi)有。媽媽哭得暈了過(guò)去。
媽媽走進(jìn)們房間，用錘子輕輕敲開(kāi)上面的鎖頭，一件一件地把里面的東西拿出來(lái)。里面都是一些很精致的擺設(shè)、火柴、雨傘、筆記本，還有那艷艷一直愛(ài)得像寶貝一樣的紙簍。
媽媽打開(kāi)一個(gè)藍(lán)色的紙團(tuán)，上面寫(xiě)著：
“我想有一缸魚(yú)，很漂亮很普通的熱帶海洋魚(yú)。我可以看到他們?cè)谒镒杂傻挠味幌袢艘粯佑肋h(yuǎn)離不開(kāi)地面，也不像鳥(niǎo)兒那樣停下就會(huì)摔跤�！焙髞�(lái)媽媽同意買(mǎi)了。
還有的.寫(xiě)著：
“我想要一盒彩色頭兒的火柴，我可以和故事中的小姐姐那樣看到黑夜里美麗的夢(mèng)幻�！焙髞�(lái)她藏在小柜子里。
“我想有一把七瓣兒的雨傘，涂上不同的顏色，變成一朵七色花”她天天上學(xué)都用著。
……
原來(lái)，里面寫(xiě)的都是那些小小的很美麗的愿望，后來(lái)一個(gè)一個(gè)都實(shí)現(xiàn)了。那不是一個(gè)廢紙簍，而是一個(gè)——許愿池。
其實(shí)，里面還有這么一張紙條，上面寫(xiě)著：
“我希望自己變成一條魚(yú)，很漂亮很自由的魚(yú)。在水里一個(gè)人游著，偶爾和別的魚(yú)兒招呼，輕輕地隔著清涼的水，在那兒聽(tīng)水說(shuō)的童話(huà)”
艷艷所有的愿望都實(shí)現(xiàn)了，這是她實(shí)現(xiàn)的最后一個(gè)。
媽媽和表姐抱著紙簍來(lái)到山下的小溪邊。月亮出來(lái)了，把大地照得白得發(fā)亮。路邊的小草在風(fēng)中吟唱著“兼葭蒼蒼，白露為霜”
媽媽把里面的紙團(tuán)一個(gè)一個(gè)放進(jìn)水里讓它們隨著溪水慢慢的流去。偶爾有幾條魚(yú)隨著紙團(tuán)追逐一下，以為是什么食物。
它們和紙團(tuán)一起流過(guò)小溪，流進(jìn)江河，有從江河流進(jìn)海洋里。
家里的魚(yú)也是那樣靜靜地游著�？欤瑳](méi)有人追；慢，沒(méi)有人趕。
她變成了一條魚(yú)。
想象的作文 篇2
早晨，起來(lái)第一件事就是穿上防毒內(nèi)衣，接著套上兩件防塵的白色皮衣，然后，我又穿上了三大層厚厚的抗非典的盔甲，再披上了防極度輻射和防愈所有病毒的白色鋼盔和大衣，最后，我戴上了凈化空氣的頭盔。哦對(duì)了！抗毒鐵皮鞋也是一定要穿上的，不然，我的腳一碰到地板就要腐爛了。
我一走出房間，就“嗖”地漂浮在半空，都快貼到房頂了！因?yàn)槲夷_下前都是空氣凈化器，全都扭到了超超超強(qiáng)度，可盡管這樣，每臺(tái)機(jī)器還都是亮著空氣差的紅燈。唉！我像一個(gè)巨大的白色機(jī)器人，或變形金剛慢慢地飄出了第一道門(mén)，十道門(mén)過(guò)完后，我用力地關(guān)上了門(mén)，然后立刻“咚”地一聲重重地摔到地上。起來(lái)后，我慢吞吞地把穿著防毒鞋的腳走在黑色干裂的土地上，每一步，都是那么的吃力，那么的勞累。
我望了望周?chē)教幎紱](méi)有生機(jī)。黑黑透黃的土地上沒(méi)有一顆小草，沒(méi)有一朵小花兒，更沒(méi)有一棵綠樹(shù)。我走著走著，看見(jiàn)前方有一潭水，是墨綠色的，還帶一點(diǎn)藍(lán)色。綠水？帶藍(lán)色？你以為是白居易筆下的《憶江南》里面的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！眴幔坎�，這是受高度輻射影響才這樣了，一口也別想喝。水中有毒！
我到達(dá)了我的目的地，那兒有一輛抗任何病毒和輻射的飛船。最終，我總算笨手笨腳的`拱進(jìn)了飛船，向著黑的發(fā)紅的天空沖去。我在里面坐了半小時(shí)后到了木星的圖書(shū)館去看書(shū)，然后又到了月球上的少年宮里去教畫(huà)畫(huà)，哪有紙呀？哼！現(xiàn)在還談得上紙？紙消失了，沒(méi)了，變成傳說(shuō)了�，F(xiàn)在，我們只能用顯示器去畫(huà)畫(huà)了，因?yàn)橹挥酗@示器能讓我們?cè)谏厦娈?huà)畫(huà)，雖然它沒(méi)有手畫(huà)得精美，準(zhǔn)確，但還是起碼能用的。
唉！這樣的生活即麻煩，又吃力，誰(shuí)也不會(huì)想要過(guò)這樣的生活。如果再不愛(ài)護(hù)我們的地球，就會(huì)變成這個(gè)樣子，或者，比我上面所說(shuō)的更加糟糕！不看護(hù)地球，必定將受到地球的懲罰，世界會(huì)越來(lái)越糟糕，我們會(huì)過(guò)上被魔鬼所纏繞的可怕而痛苦的生活，來(lái)保護(hù)地球吧！地球只有一個(gè)，媽媽只有一個(gè)，地球是我的好媽媽?zhuān)覀冊(cè)趺茨懿粣?ài)她？一起保護(hù)家鄉(xiāng)，讓生活變得更美好吧！為20xx年能變得更美好奮斗吧！
想象的作文 篇3
地上的人們帶著孩子，想前去觀望牛郎織女的相會(huì)。七夕到了，我化作雀群的首領(lǐng)，帶領(lǐng)著將要化為橋兒的喜鵲們，穿越云彩，來(lái)到天上的街市，一路上只曾觀望人們的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在的生活是如此美好。
“大王，這天街的景色可真美啊！”“那是自然�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)道，這種情況不論誰(shuí)都會(huì)開(kāi)心的。一行喜鵲撲打著翅膀遨游著這天街，我們來(lái)到了銀河。“爹爹，娘在哪兒？”“在銀河的對(duì)岸，會(huì)見(jiàn)到的……”織女揚(yáng)起她的清袖，似乎想搭建一座小橋，但由于王母娘娘的法術(shù)，這顯然是徒勞的。
織女只能默默的流淚，淚水輕輕地跳出眼眶，灑向天上的街市�？吹竭@一幕，我不免有些焦急。他們會(huì)在一起的.，我率領(lǐng)著鵲群環(huán)繞在銀河上空，黑白相間的鵲羽灑向銀河，想必此時(shí)的牛郎織女也如同這羽毛，十分焦急地想去往人間，默默的幸福著吧。鵲橋慢慢出現(xiàn)在牛郎織女眼前，他們便急不可耐地想見(jiàn)到心中所想的人。“大王，不好了，少了一只喜鵲！”只見(jiàn)鵲橋上出現(xiàn)一個(gè)缺口，怎么辦！怎么辦？
我開(kāi)始焦慮，甚至開(kāi)始害怕，眼前鵲橋的裂縫一步步蔓延，我卻只能撲騰著翅膀。牛郎帶著孩子，他們正向織女跑去，銀河對(duì)岸只剩下一只牛兒。輕輕的，一陣風(fēng)悄然而至，說(shuō)也奇怪，只見(jiàn)隨著清風(fēng)雨露那牛兒化作一只喜鵲，堵住了缺口，原來(lái)是觀音大士！我率領(lǐng)著鵲群向觀音大士鞠了一躬，擺擺翅膀，“謝謝您，觀音大士！”說(shuō)罷，大士邊便消失在云霧間。我開(kāi)心地笑了，牛郎織女相會(huì)在天邊。
銀河上是牛郎織女的歡聲笑語(yǔ)，他們依偎的身影伴隨著月光撒向人間，黑白相間的羽毛也隨之飄落。
地面上一個(gè)小孩子猶如林間的小鹿，蹦跳著跑來(lái)?yè)炱鹨黄鹈�，拽著媽媽說(shuō)：“媽媽看，天上掉下來(lái)的云彩�！蹦赣H摸了摸她的腦袋，牽著她的小手走向小橋流水旁溫馨的家，走進(jìn)人們向往的美好生活中。
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