春天的作文實(shí)用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的春天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的作文 篇1
春天是一本音樂(lè)書。天上的候鳥‘唧唧喳喳’地從南方飛來(lái)，一路歡歌，唱綠了樹木。小河被溫暖的春風(fēng)吹得解了凍，河水‘嘩嘩’地流向遠(yuǎn)方，是那么活潑，那么輕快。流遠(yuǎn)了，水聲又變成‘叮叮咚咚’的樂(lè)章，是那么優(yōu)美，那么動(dòng)人。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉兒搖起腦袋；‘沙沙－沙沙。’是那么有節(jié)奏，那么好聽……啊，這是天然的樂(lè)器。
春天是一本美術(shù)書。把目光轉(zhuǎn)向田野、藍(lán)天，啊，那些綠色的種子已經(jīng)開始萌芽了，整個(gè)田野涌動(dòng)著綠色的`希望。春姑娘又用春雨為藍(lán)天洗了一次澡，天空變得干凈了。白云變得更輕了，像晶瑩的‘超級(jí)雪花’，不知道誰(shuí)一筆一筆畫在這如洗的天空中。一切都顯得那樣明鏡，那樣不可思議。
春天是一本童話書。天氣晴朗的早晨，水塘中的一群快樂(lè)的小魚，正商量待會(huì)兒去岸上看看風(fēng)景。不一會(huì)兒，它們便排著隊(duì)，浮上水面。領(lǐng)頭的小魚第一個(gè)跳上水面，然后又一個(gè)漂亮的翻身躍入水中。緊接著，十幾條小魚一擁而上，在短短的幾秒鐘內(nèi)，感受了一下春的氣息。也有幾條大膽的小魚躍出水面是努力地向四周眺望，看了看綠樹紅花，飽了飽眼福。只有勇敢的人，才能達(dá)到最終的目的。這是春姑娘告訴我們的。
春天還是一本愛(ài)心書。土地媽媽將自己的養(yǎng)分毫無(wú)保留地給了小樹、小草。小樹變綠了，小草發(fā)芽了。老師也帶著我們來(lái)到這春天的田野上，教授我們關(guān)于春天的知識(shí)，和我們一起做游戲。我們開心地笑著、老師也開心地笑了。
啊，春天，你真是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)舊，永遠(yuǎn)也讀不完，永遠(yuǎn)受人們喜愛(ài)的好書。
春天的作文 篇2
有一種景物叫春天。她可以讓冬眠的動(dòng)物蘇醒，還可以讓人們的心情好起來(lái)。
春天到了，沉睡的大地蘇醒過(guò)來(lái)，松鼠跳下樹，興高采烈地張望著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界，冬眠的蛇迷迷糊糊地醒了過(guò)來(lái)，贊嘆春天多么美好。
我沿著石板小路，邊走邊尋找春天。我看到濕潤(rùn)的草叢里擠滿了蚯蚓；樹上早已開滿了彩霞似的`桃花；行人身上的棉襖變成了輕薄的長(zhǎng)袖襯衫；年老的柳樹彎下腰，樹干上印著歲月的痕跡，她的頭發(fā)垂到了小河里，在小河里漂來(lái)漂去
所有這些美好的事物，都是春天送給我們的禮品！
春天的作文 篇3
春天的與眾不同在于它擁有繁花似，縹碧小溪，更在于他內(nèi)心的感觸。
落葉婉轉(zhuǎn)的憂傷是秋意，它勝不過(guò)生機(jī)盎然的春。憂傷會(huì)使人觸景生情，讓人心顧茫然，但是春卻終始是喜洋洋的，處處洋溢著萬(wàn)紫千紅，心中的春總是由自己點(diǎn)綴。
我小的時(shí)候，春天就是我的童年，美好而又多姿多彩，一切美好的詞都可以用來(lái)形容。童年的時(shí)光如一只白駒，一閃而過(guò)。卻又如連環(huán)畫中豐富的彩圖，一頁(yè)一頁(yè)，每天都在上演不同的角色。日子久了，我漸漸開始懷疑自己是不是生活在夢(mèng)里，生活在如螺旋一般的夢(mèng)里。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”這句古話不知聽了多少遍，卻總感覺(jué)聽不夠。這時(shí)再看看自己的內(nèi)心，才明白春天已逝，只余那些如蝴蝶一樣美麗的回憶回蕩心頭。內(nèi)心中，春天已經(jīng)改變，它已然成為了我讀書的年華歲月。讀書的日子是空寂的，甚至可以說(shuō)是孤獨(dú)。如果說(shuō)童年的`春天是五彩繽紛，那么讀書時(shí)的春天就是一片一望無(wú)垠的草原，沒(méi)有華麗的點(diǎn)綴。有的只是一片又一片的綠色罷了吧。也如野草中所說(shuō)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。讀書的日子越來(lái)越長(zhǎng)，卻也越來(lái)越短。伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我也經(jīng)不住歲月的流逝，不禁哀哀嘆息，原來(lái)失去了就只能成為回憶......
正如古艷歌中所說(shuō)：衣不如新，人不如故。
春天再一次改變，變成了我的夢(mèng)。而這夢(mèng)卻是我最初的念。最初那早已消逝的念。人已改變，心也同樣在變。而春天也隨之改變�；蜴弊湘碳t，或茫茫綠意，或早已不復(fù)存在。它存在于人的心頭，當(dāng)?shù)谝谎劭匆?jiàn)她時(shí)，它的色彩就是你心中的念想。
春天的作文 篇4
那一年春天似乎來(lái)得特別晚，晚的讓人來(lái)不及看春天美妙的色彩。
小時(shí)候的她們最喜歡的季節(jié)便是春天，脫下了厚厚的棉衣，似乎郁悶的心情也隨著棉衣的脫下而丟棄，小河邊上經(jīng)常可以看到她們的身影，姐姐的年齡我已不記得多大，但妹妹只有九歲，她經(jīng)常領(lǐng)著妹妹一起玩。村中的老人經(jīng)常說(shuō)八九歲的孩子特別頑皮。讓人討厭�？伤齾s從不如此認(rèn)為。她認(rèn)為妹妹的這個(gè)年齡本應(yīng)就是玩的時(shí)節(jié)。
小河流中的冰因春天的到來(lái)而解開了那封閉已久的心，變成了水，慢慢的流淌著。這時(shí)候的她們忘卻了寒冬剛剛過(guò)去，也忘記了水中還存留著冬天的刺骨。她們便在河邊玩起了水，打起了水仗，結(jié)果晚上回到家，便一直發(fā)高燒，等到病好了以后，還讓家人批評(píng)了一通。本以為時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)的這么美好，可是不幸的事情卻發(fā)生了，姐姐被查出了患有白血病，因?yàn)槭寝r(nóng)村，所以發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了，那一段時(shí)間家人們一直愁眉不展，那個(gè)時(shí)候的妹妹并不懂家人們這是怎么了，一直到有一天她聽到姐姐得了白血病這個(gè)消息，可就算她知道姐姐得了什么病又有什么用處，她只是一個(gè)小孩子，她那時(shí)還天真地以為姐姐的病就像當(dāng)年的發(fā)燒一樣，很快就會(huì)好的。她們兩個(gè)人也很快就可以像從前那樣出去開心的玩。
她每天都會(huì)去看姐姐，告訴姐姐今天外面發(fā)生了什么事，比如在課上老師讓誰(shuí)罰站了，村里誰(shuí)家有什么搞笑的事情了，她們兩個(gè)開心地笑著，沒(méi)有煩惱的笑著。
為了姐姐的生命可以繼續(xù)延長(zhǎng)下去，家人們決定帶她外出求醫(yī)，可結(jié)果會(huì)怎樣沒(méi)有人敢**，一眨眼幾年的時(shí)間過(guò)去了，姐姐的`白血病還是沒(méi)有醫(yī)治好。而當(dāng)年那個(gè)不懂事的妹妹也已經(jīng)漸漸懂事，她明白了白血病是一種怎樣的病。明白了姐姐這些年被病痛折磨的痛苦。
姐姐的時(shí)間不多，家人們便把她帶回了家，雖然兩姐妹已經(jīng)有好幾年沒(méi)有見(jiàn)面了，但時(shí)間卻阻擋不住她們之間的親情。在那些時(shí)候妹妹總是在安慰著姐姐：讓她別對(duì)生活，對(duì)生命失去信心�？墒墙憬銋s告訴她自己想看春天了。想念當(dāng)年春天的時(shí)候所玩過(guò)做過(guò)的一切。妹妹開心地告訴姐姐說(shuō)只要春天來(lái)了，便告訴姐姐，讓姐姐和自己一起去看春天，去大自然中玩耍。于是她們兩個(gè)人一起盼呀盼著。希望春天可以早一點(diǎn)兒來(lái)到，可這一年的春天卻來(lái)得特別晚，晚到讓姐姐等不及了，姐姐走了還沒(méi)有看到自己喜歡的春天便走了。
春天來(lái)了，桃花開了，河水也在靜靜地流著，當(dāng)年的兩個(gè)人如今只有一個(gè)人在觀賞，她努力的記著春天的每一件事，每一個(gè)景，因?yàn)樗肋�有一個(gè)人比她更喜歡春天，用自己的世界用自己的記憶為姐姐留住春天，她不想讓姐姐的世界黑暗無(wú)光。
春天不來(lái)，三月的桃花不開，春風(fēng)不吹，三月的的柳絮不飛。
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