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          禮物作文

          時(shí)間:2024-09-10 09:52:09 禮物 我要投稿

          [精品]禮物作文8篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的禮物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          [精品]禮物作文8篇

          禮物作文 篇1

            學(xué)寫毛筆字有一段時(shí)間了,王老師說(shuō)我可以出作品了,可是我卻缺少一枚印章。

            媽媽說(shuō)我滿月的時(shí)候,做了一枚胎毛印章,應(yīng)該可以用。可是王老師說(shuō)機(jī)器刻的章不好用,最好是手工刻的章,可是到哪里去找手工刻章呢?還好,寒假的時(shí)候我們?nèi)チ松虾3勤驈R,終于得到了我新年里最滿意的禮物。

            刻印章的爺爺,看起來(lái)有60多歲,他的攤位上有很多石頭和已經(jīng)刻好的`樣品,也有各種證書獎(jiǎng)狀和合影,我覺得這個(gè)爺爺一定很厲害。我跟爺爺說(shuō),印章是用在書法作品上的,我屬老鼠,于是爺爺幫我選了一塊暗紅色,上面刻著小老鼠的石頭,底下方方正正的,我一看到這塊石頭就喜歡上了。

            我看著石頭感覺很硬,真不知道這位爺爺是怎么刻印章的?爺爺先讓我把名字寫在紙上,然后打開工作用的臺(tái)燈,接著拿出一個(gè)沙盤把石頭的底磨了磨,磨平后,老爺爺拿起毛筆,沾了一點(diǎn)點(diǎn)墨汁,把底涂黑,再用鉛筆在底上畫上我的名字,準(zhǔn)備工作做好后,爺爺就開始用刻刀一下一下的雕刻起來(lái)?粗鵂敔?shù)窨蹋彝蝗挥钟X得石頭好像也沒那么硬了。

            這個(gè)老爺爺一定刻過(guò)很多印章,只見他游刃有余的左一下,右一下,前后不過(guò)十多分鐘,我的印章就刻好了,老爺爺跟我確認(rèn)是用在書畫作品上的,又拿出了其他的工具,在名字旁邊的空隙里敲敲打打,做了特效,讓這枚印章印出來(lái)有特別復(fù)古的感覺。

            紅色的印泥,在白白的紙上印下了我的名字,我真的很喜歡這枚印章,這是我新年里得到的最滿意的禮物了!

          禮物作文 篇2

            秋風(fēng)送爽,又迎來(lái)了祖國(guó)60歲的生日。作為中華的兒女,怎能不感到高興、驕傲呢?

            在這喜慶的日子,我們準(zhǔn)備了一份十分精美的禮物送給您。我想,您聽到“精美”二字,一定會(huì)迫不及待想知道是什么吧?那好,我也不瞞您了,這個(gè)禮物是您的一份驕傲——我們家鄉(xiāng)上岡的巨大變化。

            這幾年,由于全鎮(zhèn)人民解放思想、搶抓機(jī)遇,上岡發(fā)生了天翻地覆的變化:以前,上岡跟不上時(shí)代,現(xiàn)在,上岡也算是鹽城的一朵奇葩,每天都有高樓大廈拔地而起,尤其工業(yè)園區(qū)建設(shè)如火如荼;以前,家鄉(xiāng)這里的路一般都是泥土或磚頭鋪成的,特別是泥土地,一到下雨天就讓人膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)橥翂K會(huì)變成泥漿,從這走過(guò)去的人們身上都被濺得滿是泥。而如今,一條條寬廣而又平坦的水泥路建成了,騎著車子在上面行駛,簡(jiǎn)直是樂在“騎”中,從不要再為下雨“要穿大靴”一事而苦惱。母親啊,家鄉(xiāng)上岡不僅在道路的方面有了改善,而且一些貧困家庭也都住上了豪華套間,這是不足為奇的'。

            今天的上岡,歡歌笑語(yǔ),今天的上岡,春潮激蕩,今天的上岡,我們以你為豪。的確,上岡也是一個(gè)文化古鎮(zhèn),它蘊(yùn)藏著馳名中外的特產(chǎn),有在巴拿馬國(guó)際博覽會(huì)上獲獎(jiǎng)的三伏醬油;有做工考究、歷史悠久的草爐餅;還有榮獲農(nóng)牧漁業(yè)部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)的黑藥中籽鞭和十波魔術(shù)彈······

            親愛的母親,想必您一定特別喜歡這份禮物,這份古鎮(zhèn)巨大變化的禮物吧!

            最后,就讓我們,就讓我們一起來(lái)真誠(chéng)地說(shuō)一聲:祖國(guó)母親,祝您生日快樂,身體健康!

          禮物作文 篇3

            今天是婦女節(jié),我早早地計(jì)劃好了節(jié)日禮物,暫且保密!

            中午一回到家,我連校牌都來(lái)不及摘下,就卷起衣袖,打開水龍頭,開始與油漬戰(zhàn)爭(zhēng)!呀!我快撐不住了!洗潔精戰(zhàn)士們,沖吧!泡泡將軍也沖進(jìn)了“油場(chǎng)”,它們慢慢地就把油化為烏有!泡泡將軍與洗潔精戰(zhàn)士犧牲了自我,給碗筷國(guó)民們帶來(lái)了干凈。

            該和拖把弟弟聊聊天了!我往前一拖,那后面就有“水”字,這是它說(shuō)的話。往后一拉,就留下了我說(shuō)的話。就在這一推一拉間,不一會(huì)兒,家里的地板都留下了我們“說(shuō)話”的痕跡。

            哎!我又要和垃圾們來(lái)一場(chǎng)演唱會(huì)了。我把垃圾一個(gè)個(gè)地往垃圾桶送:“沙、呯!沙沙、呯!沙沙沙、呯……”被丟棄的物品發(fā)出強(qiáng)烈的抗議――“嗞嗞嘭~”但最終還是被我送回了“家”――垃圾站!

            大掃除后沒過(guò)多久,媽媽就下班回家了,我飛快地跑上去,輕輕地趴在她耳邊說(shuō)聲:“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”還送上了我精心制作的“康乃馨”。媽媽看了看家里,開心地抱著我說(shuō):“·謝謝我的寶貝!這是我今天收到的'最棒的禮物!”

            望著媽媽高興的樣子,我的心里像吃了蜜一樣甜!

          禮物作文 篇4

            周五放晚學(xué)時(shí),朋友林對(duì)大家說(shuō):“同胞們,可別忘了,下周一我過(guò)生日,望大家踴躍送禮,屆時(shí)本人將恭請(qǐng)諸位吃蛋糕!蔽覀兌夹λ尤桓艘Y物,心里卻盤算著送什么好。

            周五回家照例是大包小兜,盡是該洗的衣服和吃剩的`零食。一進(jìn)門,母親就喜滋滋地招呼我,讓我看看鍋里做的紅燒花鰱,每次回家都是大魚大肉,我象征性地瞧了眼就要出門!澳阋ツ膬?”母親喊住我,我一笑:“有人過(guò)生日,買禮物去!”父親這時(shí)從廚房里猛地探出頭來(lái)說(shuō):“別亂花錢了!”我答道:“那可不行!”就小跑出了門。

            禮物買回來(lái),豐盛的飯菜也擺上了桌,像以往每個(gè)周末一樣,盡是我愛吃的東西,一向不輕易沾酒的父親拿出了一瓶紅葡萄酒,還對(duì)我開玩笑道:“閨女,喝點(diǎn)紅糖水!蔽乙贿叾阋贿呎f(shuō):“老爸,今天開酒戒了,離過(guò)年還遠(yuǎn)呢,你可說(shuō)過(guò)這酒要留到過(guò)年喝呀!”“你這孩子,你爸高興就讓他喝吧!今天你回來(lái)恰好趕上你爸的生日!蹦赣H隨口插上一句。

          禮物作文 篇5

            教師節(jié)那天,我送了一件禮物給老師。三年級(jí)時(shí),我們班主任是數(shù)學(xué)楊老師。

            教師節(jié)前一天,我和一家人是商量這次送楊老師什么禮物?媽媽說(shuō):“這次咱們送老師紅筆和紙,這樣好讓同學(xué)復(fù)習(xí)!睜敔斦f(shuō):“我原來(lái)是高中老師,同學(xué)們都愛送康乃馨和賀卡,以及一些先玩具!蹦棠探又f(shuō):“應(yīng)該送老師一些潤(rùn)喉糖。因?yàn)槔鲜抢辖陶n,潤(rùn)潤(rùn)嗓子也好嘛!眿寢屜肓讼,改變了主意,說(shuō):“應(yīng)該聽奶奶的。老是那么辛苦呀,應(yīng)該送點(diǎn)潤(rùn)喉糖。”爸爸抗議:“應(yīng)該聽爺爺?shù),因(yàn)闋敔敭?dāng)過(guò)老師,有些經(jīng)驗(yàn)。嘉嘉,你認(rèn)為呢?”我回答爸爸:“對(duì),應(yīng)該聽爺爺您的。”媽媽和奶奶都想了想,一塊兒說(shuō):“對(duì)呀,老師肯定會(huì)喜歡的!蔽覀兙桶礌敔?shù)霓k法買了賀卡,康乃馨。買完之后,又讓我們頭疼:“應(yīng)該寫什么好呢?”我問爺爺,爺爺回答:“應(yīng)該這樣寫這樣畫......”爺爺邊說(shuō)邊做,他做完后給我門看,都覺得很好看。于是,我就在賀卡上寫,畫,剪和涂,做成了一張漂亮的賀卡,我把我做好的`給全家人看,家人看了都說(shuō)好我便把它裝飾一下,收進(jìn)書包里。

            第二天,我到學(xué)校后,看見許多同學(xué)給老師各種各樣賀卡,小禮物,花和小玩具。我心想:這回可送對(duì)了和大家伙送的一樣了。該我送禮物禮物,我趕緊把賀卡和花給老師,說(shuō):“祝您教師節(jié)快樂!”我邊說(shuō)邊把賀卡和花給了老師。

            老師一邊看一邊微笑。楊老師正默默地讀賀卡上的文字:“楊老師好!楊老師,您當(dāng)班主任是多么辛苦呀!我們?nèi)绻绣e(cuò)誤,您就用紅筆把錯(cuò)誤標(biāo)出來(lái),讓我們改正;如果我們做錯(cuò)什么事,您的批語(yǔ)就像大剪刀一樣,把壞枝濫葉減下去;您每天教我們知識(shí),培養(yǎng)我們成為有用之才。我祝您教師節(jié)快樂!”楊老師讀完賀卡并說(shuō):“謝謝你,張潤(rùn)嘉!薄安挥弥x,楊老師!蔽一卮。我送完了禮物,就回到了作為上開始寫作業(yè)了。

            這次教師節(jié),我送給老師一份禮物,一張賀卡和一束花,就把所有祝福都表達(dá)出來(lái)了。

          禮物作文 篇6

            表哥過(guò)生日,我當(dāng)然得慷慨解囊,送他一份禮物口羅!

            走進(jìn)禮品屋,我便被那琳瑯滿目的禮品弄得眼花繚亂,不知道選哪個(gè)好。我用求助的目光望著那個(gè)金發(fā)披肩、薄施粉黛的女老板。

            女老板走過(guò)來(lái),親切地問:“小妹妹,你想買一件禮物嗎?”她微微一笑,笑得很真誠(chéng)。

            “我想買一件生日禮物!蔽壹泵c(diǎn)頭道。

            “是送給男孩還是女孩?”她又笑了。

            “男孩,我表哥,今天是他生日!蔽液芷婀郑龁栠@個(gè)干嗎?

            “真的'是表哥嗎?小妹妹!”她詭秘地一笑,似乎對(duì)我的話半信半疑。

            “真的!真是表哥。阿姨,你能幫我選一件生日禮物嗎?”不知怎的,我的臉上隱隱有些發(fā)燒。

            “好——”她迅速?gòu)呢浖苌夏孟乱粋(gè)心型的音樂盒,又是笑,我總覺得那笑里藏了什么,但我根本讀不懂。

            打開音樂盒,伴著悠揚(yáng)的《生日歌》旋律,一行龍飛鳳舞的小字映入我的眼簾:生日快樂!Iloveyou(我愛你)

            我呆住了……

            她瞅著我,皮笑肉不笑地說(shuō):“唉,你們這種女孩我見得多了,什么表哥?還不是男朋友,有什么不好意思的?這個(gè)音樂盒就代表愛情,怎么樣?15元,不貴吧?”

            我呆若木雞,“天呀!今年我才12歲呀!”匆匆放下這音樂盒,逃出了禮品屋。

            唉!看來(lái)這禮物我是送不成了。

          禮物作文 篇7

            6月14日,是我的生日,也是我最開心最快樂的日子。

            早上我早早地起床,往外偷看了一下。嘻嘻!媽媽正出去給我買禮物了。我等了半個(gè)小時(shí)了,媽媽還沒有回來(lái),我激動(dòng)的心都要跳出來(lái)了,媽媽終于回來(lái)了。

            媽媽說(shuō):“寶貝,你看這是什么?”我接過(guò)來(lái)看了看,外面有一個(gè)棕色正方形的盒子包裝,上面系著一個(gè)蝴蝶結(jié),外裝可太漂亮了!我把它打開一看,呀!是一個(gè)三層蛋糕。最底下一層,上面涂著奶油,周圍有跟白云一樣的.花邊,上面涂著彩色的點(diǎn)。第二層周圍都有著漂亮的花朵,因?yàn)槲沂菍匐u的,所以第三層上就有一只美麗的雞。我和媽媽以及同學(xué)們現(xiàn)在開始津津有味的吃蛋糕了。

            這一件珍貴的禮物,現(xiàn)在還深深的刻在我腦袋里。

          禮物作文 篇8

            星期三的作文課,老師拿了一個(gè)禮物盒進(jìn)了教室,大家都很好奇。只見精致的包裝盒上打著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)!按蠹也虏吕锩媸鞘裁?”老師的話還沒結(jié)束,教室里就好像炸開了鍋,有的說(shuō)是巧克力,有的說(shuō)是蘋果,有的說(shuō)是糖果……沒想到老師卻一直搖頭。

            “里面到底是什么呢?下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)看,但是不可以說(shuō),只能用手勢(shì)告訴其他同學(xué)”。老師的話剛說(shuō)到一半,大家把手舉得高高的。第一個(gè)上去的是陸九九,只見她慢慢地蹲下身子,小心翼翼地打開了盒子,看了一下,接著很小心地站起來(lái),然后用手劃了一個(gè)圓。大家都說(shuō)是“月餅”,因?yàn)樵龠^(guò)幾天就是中秋節(jié)了。老師又叫了一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)像鴨子似的一搖一擺地走了上去,當(dāng)他看到禮物時(shí),好像很吃驚,用手也畫了一個(gè)圓,再添上兩只腳,有同學(xué)說(shuō)是“花”,有同學(xué)說(shuō)是“皮球”……都不是,全班都興奮起來(lái)了,有許多同學(xué)早已離開座位,有的跳起來(lái),有的站在椅子上……老師說(shuō):“下面按小組輪流上來(lái)看一下”。

            當(dāng)我看到禮物時(shí),也很吃驚。“你們看到了什么?”“鏡子!”我們異口同聲說(shuō)道!皼]錯(cuò),是一面鏡子,但你們從鏡子中又看到了什么”?“我們自己”!皩(duì),通過(guò)鏡子,我們可以看到每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,希望你們每個(gè)人都能成為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的`我,這是老師送給你們的禮物!”這真是一節(jié)有趣的作文課。簡(jiǎn)評(píng):小作者通過(guò)細(xì)心觀察,能條理清楚地?cái)⑹鲎约河H身經(jīng)歷的一節(jié)生動(dòng)有趣的作文課。動(dòng)作描寫細(xì)致、生動(dòng),并運(yùn)用比喻修辭手法讓人體會(huì)到語(yǔ)言的形象、風(fēng)趣!

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