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          想象未來的作文

          時間:2024-09-09 11:35:24 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

          想象未來的作文

            在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的想象未來的作文3篇,歡迎大家分享。

          想象未來的作文

          想象未來的作文 篇1

            一天晚上,我正在家里寫作業(yè),突然,一道閃電從窗外劃過,耀眼的光芒一瞬間把房間照的雪亮。

            我驚恐地往窗外一瞥時,發(fā)現(xiàn)一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺上正意味深長的笑著。。....

            “你,你是什么東西?”我站起來,看著大老鼠從窗臺上跳下來,向我靠近,我全身的寒毛都豎了起來,慢慢地向門邊靠近,手忙腳亂地開門,門還沒開,大老鼠就把我拉到了一個洞里。

            “唔。。.好痛!蔽胰嗔巳嘌玖似饋,看看四周,這是哪。课乙贿呄胍贿呄蚯白呷。走了好長一段路,前方隱隱約約地出現(xiàn)了一些建筑,我跑過去,原來是一座城市,“這是哪?”我停留在原地,傻傻的看這這座城市,“這是500年后的地球!焙鋈,從我身后傳來了個聲音,我回頭一看,原來是那只大老鼠,我又哆嗦起來,“你別怕,我叫可魯,是你們人類創(chuàng)造出來的,我的任務就是保護地球上唯一的綠洲……”可魯滔滔不絕地介紹著自己。我朝四周看看,天!這是地球嗎?原來碧藍的天空消失了,取代它的是一片黑煙,市中心的街道上沒一個人,靜的就像一座鬼城,“可魯,這是怎么回事?”我問可魯!耙驗橥饷婊覊m太多,那些工廠排出的煙太濃,人們都不出來了,你快把這個戴上。”可魯說著,遞給我一個口罩。我推開口罩,說:“人類把地球破壞的那么嚴重,太不可理喻了!薄笆前,現(xiàn)在地球上每年有幾千種生物滅絕,幾萬平方米的.土地沙漠化,人類還在說什么興辦工廠,這樣下去,生物都會滅絕的!笨婶斠苍谝慌噪S聲符合著。

            “我要回去,我實在看不下去了。”我說。可魯只是淡淡的哦了聲,把我?guī)У搅艘慌_機器旁,示意讓我進去,我坐在機器里向可魯?shù)绖e,可魯按下了按鈕。

            回到家,我還在想著未來地球的樣子,嘆了口氣,為人類的無知感到悲哀。

          想象未來的作文 篇2

            未來的世界多姿多彩,而且許多東西都換成了最方便的,教室也不例外。

            大家一定很想知道未來的教室是什么樣子吧,我就設計了一種 教室,大家都來看一看它是什么樣子吧!未來的教室沒有黑板,而我們的課桌也變成了電腦顯示屏。這樣,老師就不用吸收對身體有害的粉筆灰,近視的.同學也不用擔心看不清老師在板上寫的字了,因為我們可以通過電腦直接瀏覽老師要講的內容。未來的教室可以自動調節(jié)室內的溫度。我們再也不用擔心我們的手會凍得通紅,炎熱的夏天也不用擔心教室里太熱,因為教室隨時調節(jié)溫度,給我們一個舒適的學習環(huán)境。未來的教室也不是單一的學習天地,下課時,我們只要按一下運動按鈕,我們的課桌和講臺都會陷下去,我們都可以在教室里做自己喜歡的運動,如:跳繩.打羽毛球.踢毽子......在冬天我們可以按雪花按鈕,為什么要按雪花按鈕呢?難道是讓我們在教室里打雪仗嗎?哈哈,才不是!因為它可以收集雪,然后制成冰,鋪在地板上,只要注意安全,我們就可以在里面溜冰。我設計的未來教室不錯吧!

            將來,我就要把這種教室變成現(xiàn)實。

          想象未來的作文 篇3

            特大喜訊!我們學校要蓋新教學樓了!聽到這個消息,我激動萬分,我要好好設計一下我們未來的學校。

            我想把教學樓設計成UFO(飛碟)的形狀,在教學樓的頂部,有三片巨大的螺旋槳,分別為紅、黃、藍三種顏色。當?shù)卣饋砼R的時候,自動感應器會指揮螺旋槳迅速旋轉起來,帶著教學樓飛離地面,讓學生們避免地震帶來的災難。當臺風來臨時,巨大的螺旋槳會反方向旋轉,減小臺風的威力,讓教學樓安然無恙地矗立在我們的校園之中,絲毫也不影響同學們的學習。

            走進教室,我被里面的現(xiàn)代化設備驚呆了!黑板是一種高科技的智能黑板,與其說是“黑板”,不如說是“白板”,用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊,教師終于告別了粉筆屑的侵擾,我們教室的空氣也更加清新潔凈了!上課了,教師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡,因為怕后面的同學看不見,教師一按按鈕,字體立刻變大了,每一位同學都看得清清楚楚。不一會兒,整張黑板上都寫滿了字,可是還有內容需要板書,教師擔心個別同學沒有記完筆記,舍不得擦,怎么辦呢?我想起了以前劉教師總是把剩余的`內容寫在小黑板上,有一次,小黑板從墻上掉了下來,還砸傷了劉教師的腳!我正在擔心的時候,只見教師點了一下黑板下方的“保存”按鈕,智能黑板自動保存了剛才的書寫內容,并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上,同學們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來,教師毫不猶豫地擦干凈黑板,繼續(xù)板書。

            再來看同學們的課桌,全是一些色彩淡雅的透明課桌,桌兜里整齊地擺放著書包和課本,沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑:這樣一來,那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學可就無計可施嘍!瞧,一位胖哥實在忍不住了,環(huán)顧四周之后,偷偷摸摸地拿出了一包方便面,剛咬一口,立刻被教師點到了大名,乖乖地上繳了“贓物”。原來,透明的課桌暴露了他的“罪行”,他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了!

            走出教室,外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦,圍繞操場畫著幾條鮮艷的環(huán)形跑道,中間是一個巨大的足球場,同學們在這里開開心心地上體育課。下課鈴響了,平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材,有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……,大家盡情地玩耍、鍛煉身體,無憂無慮。上課鈴響了,這里又變成了平坦的足球場,體育教師帶領大家有秩序地開始上課。

            …………

            我沉浸在自己的遐想之中,啊,多么美好的學校啊!我希望自己設計的學校能早日建成,如果我能在自己設計的學校里讀書,那該多好!

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