五年級(jí)的作文[優(yōu)選5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我的爸爸身材中等，不算很胖，黃色的皮膚，黑黑的頭發(fā)，還有一張長(zhǎng)滿胡子的國(guó)字型臉，他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。

　　有一次，爸爸把一個(gè)正方體盒子在背后露出一點(diǎn)，好奇心極強(qiáng)的我怎么忍得了不去看一看是什么呢？便拼命纏著他，要他把那個(gè)東西拿出來(lái)�？伤�呢，偏跟我作對(duì)，不讓我看見(jiàn)，這里躲那里藏，最后，我們扭著一團(tuán)，從沙發(fā)上滾到了地板上……弄來(lái)弄去，原來(lái)是一包紙巾。

　　還有一次，他居然提出這樣一種玩法：讓我當(dāng)五分鐘“爸爸”，他當(dāng)五分鐘“兒子”。到那時(shí)我就會(huì)擺出一副“爸爸”的架式，充分行使“爸爸”的權(quán)利。

　　我叉著腰，讓他對(duì)著墻壁罰站，要他承認(rèn)錯(cuò)誤，不承認(rèn)就不要吃飯。他只好裝出一臉無(wú)辜地樣子說(shuō)：“‘爸爸’我錯(cuò)了�！迸�得我笑得前仰后翻，直在地板上打滾。

　　我的爸爸不僅幽默風(fēng)趣， 還 非�！敖苹�”。有一天，爸爸向我“開(kāi)攻”：“唉，兒子，我這幾天聽(tīng)你們老師說(shuō)，你對(duì)一些小事總是馬馬虎虎，非常不認(rèn)真。‘值日’不好好做，作業(yè)寫(xiě)得很潦草，這樣可不行呀！”

　　“沒(méi)事。”我一邊看電視一邊說(shuō)，“區(qū)區(qū)小事，不足為奇�！卑职忠�(jiàn)我毫不在乎的樣子，沉思了一下，突然大聲喊起來(lái)：“好了！不提這些，咱們先下盤(pán)棋。”

　　“‘殺’就‘殺’，有什么可怕的�！蔽易笏加蚁�，看不出什么圈套。說(shuō)著我迅速擺好象棋。可是我的棋藝不佳，不大一會(huì)兒，眼看說(shuō)要輸了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而爸爸卻在關(guān)鍵時(shí)候走錯(cuò)了一步。“走錯(cuò)了，走錯(cuò)了！”媽媽著急地站在一旁，真是天助我也，我贏了�。。≈�后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這就叫做因小失大�！�

　　“對(duì)，因小失大。”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己“上當(dāng)”了。

　　我有這樣一個(gè)爸爸，我愛(ài)他！

　　我玩得正高興時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘩 啦”一聲。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我扔的球把媽媽買(mǎi)的杯子打碎了。我目瞪口呆，腦子里一片空白，只想著一句話：等著挨說(shuō)吧！于是，我把頭低下來(lái)，想把自己變得小小的。媽媽看見(jiàn)我把杯子打碎了，頓時(shí)怒火沖天，剛要開(kāi)口，爸爸?jǐn)r住了媽媽說(shuō)：“我來(lái)和他說(shuō)吧！”爸爸很堅(jiān)定。媽媽見(jiàn)爸爸這樣只好退了下去。爸爸走上來(lái)，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“是不小心的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙院髣e這樣粗心大意了。”我怯怯的'說(shuō)：“嗯�！卑职终f(shuō)：“好了，事情已經(jīng)過(guò)去了，咱們就不再說(shuō)了�！焙髞�(lái)爸爸跟媽媽“和稀泥”去了。“算了，他還是個(gè)孩子，你也不是沒(méi)打碎個(gè)東西，下次注意就行了�！�

　　爸爸雖然平時(shí)性格溫和，但也有激動(dòng)的時(shí)候。當(dāng)有足球比賽的時(shí)候，爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前。每當(dāng)他支持的球隊(duì)進(jìn)球的時(shí)候，爸爸都會(huì)發(fā)出激動(dòng)的叫喊。我也每次對(duì)爸爸說(shuō)：“您能小點(diǎn)聲嗎”爸爸也總是回答：“好的，下次注意。”

　　我的爸爸就是這樣，時(shí)而性格溫和，時(shí)而激動(dòng)的像個(gè)孩子一樣。

五年級(jí)的作文 篇2

　　童年像一根七彩棒棒糖一樣，吃完后那個(gè)味道就永遠(yuǎn)忘不了，但是你再尋找的話，就再也找不回來(lái)了，所以當(dāng)我去品味時(shí)很小心翼翼，生怕它在一瞬間突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　有一次，我們?nèi)�家去海邊玩，爸爸說(shuō)帶我去游泳并且教我游泳，我分外高興。我小心翼翼地下海游泳，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)扶我吧！”爸爸說(shuō)：“自己學(xué)，我不扶你�！蔽艺f(shuō)：“我還不會(huì)游呢！”爸爸說(shuō)：“自己學(xué)，自己游，學(xué)會(huì)了那才叫做有意義、有價(jià)值。在以后回憶起來(lái)會(huì)有更深的印象，你才會(huì)知道，原來(lái)不用別人幫你，你也學(xué)會(huì)了游泳，你是最棒的！”

　　聽(tīng)了爸爸的話，我努力模仿游泳的動(dòng)作，謙虛地向別人請(qǐng)教。那天，雖然最后我也沒(méi)有學(xué)會(huì)，但是在那個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了失敗的味道，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，讓我學(xué)會(huì)了在失敗中成長(zhǎng)，讓我知道了從哪里摔倒，就要在哪里爬起來(lái)！然后我們?nèi)�撿貝殼，真是幸運(yùn)，我撿到了不少，回去時(shí)爸爸媽媽給我買(mǎi)了一件紀(jì)念品。他們說(shuō)：“女兒，這一天你學(xué)到了很多東西呀，可別忘記了啊！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是消失得很快，童年的`生活如七彩棒棒糖，很快就吃完了。但我總在回味它的滋味！我真想把它收藏起來(lái)，以后經(jīng)常拿出來(lái)晾一曬—這童年的美好回憶！

五年級(jí)的作文 篇3

　　我們開(kāi)始玩詞語(yǔ)接龍。接了一會(huì)兒后，我正準(zhǔn)備接著進(jìn)行詞語(yǔ)接龍比賽。但媽媽提出詞語(yǔ)接龍難度太小了，要來(lái)個(gè)難點(diǎn)的。所以……

　　詞語(yǔ)接龍——升級(jí)——成語(yǔ)接龍！

　　成語(yǔ)接龍由媽媽開(kāi)頭：“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)光大”、“大逆不道”······剛開(kāi)始我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，可接著接著就鬧了不少笑話：我在不屑和加快的速度中，居然不小心把“指鹿為馬”說(shuō)成了“指‘驢’為馬”，結(jié)果引得爸爸媽媽哄笑不止，而我自己過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)并糾正。記得還有一次，應(yīng)該用“畫(huà)”字接龍了，可我仿佛動(dòng)用了全部腦細(xì)胞還是想不出了。這時(shí)候，媽媽輕聲提醒我：“有個(gè)成語(yǔ)表示多此一舉……”多此一舉？哪個(gè)成語(yǔ)？我再次思考起來(lái)。哇，我突然想到了，原來(lái)是：“畫(huà)蛇添足”。我說(shuō)完后，又靈機(jī)一動(dòng)，興奮地大叫：“還有一個(gè)——畫(huà)餅充饑！”

　　每個(gè)比賽項(xiàng)目都充滿了歡聲笑語(yǔ)，但我最喜歡的還是成語(yǔ)接龍，因?yàn)檫@個(gè)比賽不僅幫我糾正了不少的`成語(yǔ)錯(cuò)誤，而且還讓我知道了更多的新的成語(yǔ)并了解了它們的意思。我深深地懷念那個(gè)美好的夜晚，我更希望快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)充滿我幸福的家！

五年級(jí)的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在高郵，那里有著許多美麗的地方。每到夜晚，這里都會(huì)成為燈的海洋，廣場(chǎng)上人山人海，讓你看得眼花繚亂，但卻能感受到那美麗的景色。這樣的美景一樣打動(dòng)不了我，因我的心中一直有著獨(dú)一無(wú)二的美景，那是令我無(wú)比向往的地方——家鄉(xiāng)的田野。

　　家鄉(xiāng)四季的田野是多么的迷人。只看一眼就會(huì)完全陶醉于其中，享受這美麗的風(fēng)景。

　　當(dāng)春姑娘跳著輕快的舞步來(lái)到田野上，在土地上轉(zhuǎn)動(dòng)著，那花呀草呀，都仿佛被這美妙的舞曲給吸引住了。小草隨著“旋律”擺著，花兒在舞蹈的海洋中笑了。春姑娘獻(xiàn)給花兒一個(gè)吻，它笑得更燦爛了。遠(yuǎn)望，綠油油的一片，給人一種無(wú)比愉快的心情。哇！這真是一幅“遍地芳草圖”啊！

　　夏娃娃把春姑娘氣跑了，他調(diào)皮地在田野上打滾，帶著他所有的`朋友在田野上嬉戲。你聽(tīng)，那位“歌唱家”正在為他高歌一曲，多么動(dòng)聽(tīng)��！田野上，小草被太陽(yáng)公公看得害羞了，輕輕地低下了頭，多么可愛(ài)哦！夜晚，月亮高掛天空，小草和花兒都在熟睡，讓人不忍心去打擾它們，田野中只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲蛙叫。哎？遠(yuǎn)處有亮光，一閃一閃。走近一瞧，原來(lái)是螢火蟲(chóng)提著燈籠來(lái)了。這一切，仿佛就是一幅“靜夜昆蟲(chóng)圖”。

　　當(dāng)一陣秋風(fēng)從田野上刮過(guò)，田野換裝了，它脫掉了身上碧綠的襯衫，穿上了金色的棉襖。田野中，花兒都冬眠了，只有野菊花傲立在寒風(fēng)中，紅的、黃的、紫的……應(yīng)有盡有。田野上除了這五顏六色的野菊外，還有許多果實(shí)，數(shù)不勝數(shù)。這難道不是一幅“彩色金秋圖”嗎？

　　冬爺爺無(wú)情地從田野上走過(guò)。這時(shí)，田野又變色了，變成了白茫茫的一片，樹(shù)梢上好像蓋了一層棉被，地上好似鋪了一地棉花，屋頂上好像涂了層厚厚的奶油，讓人垂涎三尺。這時(shí)的田野仿佛就是一個(gè)白茫茫的世界，遠(yuǎn)望去，水天一色，就感覺(jué)置身于一幅“皚皚瑞雪圖”中。

　　美麗的田野是一個(gè)天堂，其實(shí)生活中，不僅只有田野美，哪怕是一片落葉也有美的一面，它只是在期待別人的發(fā)現(xiàn)。田野也是，它很期待別人的認(rèn)可喔！

五年級(jí)的作文 篇5

　　有些人覺(jué)得書(shū)不過(guò)是白紙黑字罷了，頂多就是在紙上添字作畫(huà)，又有何味道之說(shuō)？。而我覺(jué)得，書(shū)是我們生命中不可缺少的一部分;書(shū)，帶我們登上了知識(shí)的巔峰；書(shū)，帶我們遨游在知識(shí)的海洋；書(shū)，給了我們豐富的想象力；書(shū)，讓我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)。在我心里書(shū)像蜂蜜一樣甜。

　　記得有一次，我正在津津有味地看著《365夜故事》，仿佛拋開(kāi)了心中的一切雜念，盡情地在知識(shí)的`海洋當(dāng)中遨游。突然，媽媽“邪惡”的聲音在我耳邊徘徊，我沒(méi)有過(guò)多在意，那“邪惡”的聲音突然停止，不一會(huì)兒我就感覺(jué)背后有一股“殺氣”，而且后背涼颼颼的。我直冒冷汗，然后一只冰涼的手搭在了我的肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我剛才說(shuō)的話你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“聽(tīng)，聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了！”“聽(tīng)見(jiàn)了呀！那不趕緊去！”我聽(tīng)見(jiàn)后，撒腿就跑。

　　出來(lái)后，我正想一邊看書(shū)一邊去買(mǎi)，可是我慢慢擔(dān)憂了起來(lái)：媽媽，究竟讓我買(mǎi)什么呢？我剛才看書(shū)的時(shí)候只模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽讓我買(mǎi)東西，可到底買(mǎi)什么東西呢？想起這些我戀戀不舍的把書(shū)合上了。當(dāng)走到超市時(shí)，售貨員阿姨問(wèn)我要買(mǎi)什么？我隨口一說(shuō)“買(mǎi)糖”。之后我又掏了掏口袋，忽然想起：因?yàn)槲页鲩T(mén)得太急，所以錢(qián)忘帶了�，F(xiàn)在回去肯定得被媽媽臭罵一頓。我只能“委屈”了我的零花錢(qián)。在回家的路上，我一邊看著書(shū)一邊偷吃著糖，這時(shí)我覺(jué)得書(shū)是甜的。我?guī)е�笑容向家走去�?/p>

　　回到家后，媽媽看著我手上買(mǎi)的糖。頭上火冒三丈，“我讓你買(mǎi)鹽，你這是買(mǎi)的什么呀？我跟你說(shuō)話的時(shí)候，你有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)啊？算啦，還是我自己去買(mǎi)吧！”我不好意思地向媽媽伸出了舌頭。嘴里還小聲說(shuō)著：“啍！那你還不如自己去買(mǎi)呢！讓我白跑了一趟，還花了零花錢(qián)。算了，就拿一些糖做賠償吧�！蔽乙贿叧灾�糖，一邊看著書(shū)。覺(jué)得這種生活真是太美好了，就連知識(shí)都是甜的。

　　晚上該吃飯了，而我還在那里“補(bǔ)充知識(shí)”。媽媽叫了我不知多少次，我也沒(méi)有答復(fù)。這次媽媽可真生氣了，氣沖沖池走到我面前，而我還是沒(méi)有動(dòng)搖，像一棵大樹(shù)一樣堅(jiān)定挺直地坐在那兒。突然，我的書(shū)不翼而飛了。原來(lái)是媽媽把我的書(shū)搶走了。還對(duì)我說(shuō)：“書(shū)的問(wèn)題可真大�！蔽业皖^笑了笑。

　　雖然，我因讀書(shū)挨了不少批評(píng)，但是我堅(jiān)信書(shū)是甜的，知識(shí)也是甜的。

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