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實(shí)用的夏令營的作文[通用]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的夏令營的作文8篇,歡迎大家分享。
夏令營的作文 篇1
今年我報名了去廣州的夏令營,坐了幾個小時的火車,終于到了廣州。
出了火車站,我們?nèi){魚公園游玩。一路上,我十分興奮,總在想:“哇!太好了!終于可以看見鱷魚了!”
我們到了鱷魚公園,它的門可真高呀!我還看到了許許多多的`爬行動物呢?有變化多端的變色龍、“龜中王者”大鱷龜、“捕蟲能手”小青蛙、威武兇猛的灣鱷魚,讓人處一乍就毛骨悚然的蛇……
但是,我夠印象最深的就是表演“惡(鱷)作劇”了。演員先走進(jìn)那渾濁不堪的池塘,慢慢摸索著。忽然,他慢慢從水里走出來,手里拉著一個長滿盔甲的動物。我們都還沒反應(yīng)過來,不知誰叫了聲:“鱷魚!”我們大家又緊張又期盼。緊接著,最驚險的一幕出現(xiàn)了:只見演員悄悄地從地上拿起一根木棍,往鱷魚頭上輕輕打了打,鱷魚慢慢張開它的血盆大口。演員先拿起一個氣球,緊皺眉頭,慢慢地往鱷魚的嘴里塞。我的心都提到嗓子眼,心里緊張地想:“喳!氣球肯定會爆的!”有些人甚至把耳朵給捂上了。演員慢慢把手松開!笆裁?氣球竟然沒有爆!”我不禁歡呼道。接著,演員又拿來一個滑板,趴在上面,輕輕的滑動,用嘴叼走了氣球,全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q的掌聲!
記住哦!鱷魚公園,爬行動物的天堂!
夏令營的作文 篇2
在這個使我焦頭爛額的暑假,參加了學(xué)校舉辦的外語夏令營。
夏令營歷時5天,每天都有3節(jié)課,最后一天有4節(jié)課。我們會體驗(yàn)藝術(shù)、科學(xué)和語言文化課?茖W(xué)老師是Victor,語言文化課是Amy老師。
科學(xué)課對于我來說非常有趣。我們做了幾個游戲和實(shí)驗(yàn)。比如用棉花糖和意面搭建屬于我們的塔,用撲克玩橋牌,還有想辦法讓雞蛋從空中落下而不碎。在這些活動中既鍛煉了我們的動手能力,又鍛煉了小組協(xié)作能力。
藝術(shù)課的內(nèi)容主要為繪畫。老師叫我們畫印第安風(fēng)的畫。平心而論,我并不是太喜歡這個風(fēng)格的畫,我認(rèn)為其有一些粗枝大葉,但是經(jīng)過短短的5天的學(xué)習(xí),我開始有點(diǎn)兒喜歡它了。
語言文化課會用一些有趣的方式讓我們學(xué)習(xí)語言,比如游戲,制作菜單啦。在體驗(yàn)這種課的過程中,我們可以學(xué)到許多有關(guān)加拿大的知識,比如加拿大的象征、食物特色等,還有形容感覺的詞語。這些對于我們來說都非常有用。
最后一天上課的時間非常短,因?yàn)樽詈笪覀円M織一個party來歡送外教。派對的節(jié)目非常多,但我們都認(rèn)為可能要開一場演唱會了。不過派對的節(jié)目還是有一些其他展示的。比如電子琴、葫蘆絲;我們的`小劇《Question》;穿線魔術(shù);英文詩朗誦。我們滿懷欣喜和期待的欣賞完節(jié)目,雖然節(jié)目非常有意思,但我們卻一點(diǎn)兒也高興不起來——因?yàn)槲覀冎,到了我們該分別、說再見的時候了。
最后一個環(huán)節(jié)——發(fā)結(jié)業(yè)證書。Victor模仿念了我的名字,還特別擁抱了我一下,我特別激動。我還留了Victor的電話和E—mail的地址,希望以后還有機(jī)會聯(lián)系彼此。
這次的活動雖然短暫,但真的很有意義。既激發(fā)了我學(xué)習(xí)外語的動力,也鍛煉了我在課堂上積極表現(xiàn)的能力。以后我要積極參加類似的活動,提高自己的英語水準(zhǔn)。
夏令營的作文 篇3
8月9日,是青年時報牛通社夏令營活動的第二天,也是我參加這次夏令營活動最喜歡的一個項(xiàng)目,激動的我早晨5點(diǎn)30分就起床了。我兩口三口扒完早飯,就跟著帶隊(duì)老師來到了尋寶活動地點(diǎn)甘八都古鎮(zhèn)。
到達(dá)甘八都古鎮(zhèn)時,大陽公公已早早的非常熱情的照耀著大地,小朋友們的臉上已掛著小小的汗珠,但還是掩飾不住激動的心情,尋寶活動正式開始,尋寶活動中每個小隊(duì)都各有各的任務(wù),有的找?guī)в行堑募垪l;有的找到一件指定物品并把它拍下來;我們隊(duì)的`任務(wù)是找狼牙棒,完成任務(wù)后有獎勵。
一拿到任務(wù)卡后,我們就迫不及待地走進(jìn)第一個場館,大家齊心協(xié)力,分頭行動,東找西找,不放過任何一個微小的角落,然而,我們卻沒有發(fā)現(xiàn)狼牙棒的一絲絲痕跡。但我們并沒有灰心,仍滿懷興心來到第二個場館,小跑著尋找著我們的目標(biāo),地毯式的搜尋,仍沒有狼牙棒的身影。第三個、第四個、第五個……我們大家都筋疲力盡了,紅紅的臉上汗如雨下,個個垂頭喪氣地蹲坐在地上,完全是耗盡洪荒之力的感覺,這時隊(duì)員小陳說:“我看別找了,找了這么多地了,肯定是找不到了,還是算了吧!蔽乙贿咈(yàn)看著手機(jī)拍下的地圖,一邊暗暗地對自己說:“不行,決不能放棄了,我們還有最后一個點(diǎn)沒找,還是有希望完成任務(wù)的。”于是我快速地跑進(jìn)最后一個場內(nèi),一進(jìn)門就眼睛一亮,一根大大狼牙棒安靜地躺在那等我們呢,瞬間有看見親爹的感覺,大家看著它,情不自禁地歡呼雀躍起來,每個隊(duì)員的臉上露出了燦爛的笑容。
今天的尋寶活動是我參加的過的活動中最讓我記憶猶新,最讓我感到開心的一次活動,在活動中我們遇到困難,體會到了解決困難后的快樂,也讓我真正理解了遇到困難不要輕易放棄,要敢于面對困難,勇往直前,有志者事竟成道理。
夏令營的作文 篇4
這個暑假的8月27號,是我特別期待的日子,因?yàn)檫@天是卓越課堂帶領(lǐng)我們?nèi)ズ莸虑?天一夜夏令營活動的啟程之日,更是是鍛煉我膽量和獨(dú)立能力的一次考驗(yàn)。于是乎,一夜未睡的我早上六點(diǎn)就精神抖擻的起床帶上早已準(zhǔn)備好的`生活用品趕去城市廣場集合了。
3個小時的車程,下車已是午飯時間?纱蠹医z毫沒有感到疲累,草草的吃完中飯開始了下午的活動,走趣橋、索道飛行、劃船、射箭等,不亦樂乎。其中令我印象最深的是索道飛行。為了玩這個項(xiàng)目,跨越幾百多個樓梯后才順利到達(dá)入口。站在高處,我往下望了望,乖乖,頭暈!這至少有五六十米!我吞了口口水,腳有些軟。
誰先上?我們面面相覷。張老師一馬當(dāng)先,安全工作準(zhǔn)備完畢,工作人員二話不說馬上啟動機(jī)關(guān),“嗖的一聲”張老師順著鋼索飛速滑行?墒窃谶@時,意想不到的事情發(fā)生了,張老師的帽子在滑索的過程中突然掉了,這情景令大家捧腹大笑,恐懼的心理也稍稍緩解。我是第三個,因?yàn)榭指擢q豫不前,工作人員已經(jīng)開始催我了……好吧,我下定決心,眼一閉心一狠坐了上去,當(dāng)我安全帶剛系好時,突然覺得腳下一松,往下看,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在半空中,我突然害怕的感覺沒有那么強(qiáng)烈,回過神來還非常刺激,我興奮的大叫,向下滑去。過了一會,我撞到了一塊軟墊子上,成功登陸!我下來以后還在回想剛才滑索,我克制住了內(nèi)心的恐懼,意猶未盡。
幸福的時光總是太快。第二天的中午十二點(diǎn),我們乘上大巴,準(zhǔn)備回家,大家都戀戀不舍的告別湖州基地。在這次夏令營中,我克服了恐高,增強(qiáng)了自理能力,并明白了無論什么事,如果不去嘗試,那你永遠(yuǎn)都做不好這件事。夏令營,是勇敢者的游戲!
夏令營的作文 篇5
參加XXX小海軍夏令營是我自愿的而不是爸媽“強(qiáng)迫”的,我一直幻想這是一個輕松而快樂的夏令營?墒羌w生活當(dāng)然不如家里舒適,而且夏令營對我們的要求很嚴(yán)格,所以這個夏令營令我快樂而又“難過”。
8月10日的早晨,隨著火車鳴響,我和一群素不相識的小伙伴們,一同來到了被稱為“祖國魚倉”的舟山群島。第一天,我們一起吃了可口的午飯便開始舉行參軍儀式,授旗,授帶,十分莊嚴(yán),最后大家還一起宣誓:服從教官的指揮,獨(dú)立完成任務(wù),絕不當(dāng)逃兵,努力進(jìn)取,一定要成為一名優(yōu)秀的小海軍!
一天的`軍事訓(xùn)練很苦很累,為了體驗(yàn)軍營的快樂,晚上我們舉行了“吃西瓜比賽”。所有的小伙伴們都在瘋狂地吃西瓜,大家的臉上粘滿了西瓜籽,像一個個小精靈,可愛極了!一天的訓(xùn)練疲憊頓時消失殆盡。晚休時,我和室友們一起在房間里玩搭帳篷,還有在一起開會,有意義的一天就這樣結(jié)束了,勞累一天的我?guī)е鹈鄣奈⑿M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
接下來的幾天,我們又一起進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,原地踏步、蹲下、齊步走……。當(dāng)然訓(xùn)練之余,教官們還帶我們?nèi)ド碁┥贤,在沙灘上舉行拔河比賽,我們一起挖沙坑,一起跑步,還一起吃燒烤,一個個都玩得不亦樂乎。
第四天的晚上,小海軍夏令營生活就要結(jié)束了,我們開了一次告別班會,小伙伴們興奮中帶著傷感。興奮的是終于就要回到溫暖的家,見到親愛的爸爸媽媽了;傷感的是,結(jié)束后大家就要分離,不知道什么時候才能再見面。當(dāng)教官叫每一位小伙伴發(fā)表夏令營生活感想的時候,每一位上臺的小海軍都哭了,因?yàn)榻?jīng)過這幾天的訓(xùn)練,我們和教官已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。在我們離開家,離開爸爸媽媽的這段日子,是教官給予我們無微不至的關(guān)心,讓我們忘卻了離開家的傷感。
第五天,我們都回到家了,但我想對我的戰(zhàn)友說:“這幾天,和你們在一起玩得十分開心!從原來的素不相識到離別時的難舍難分,我們一起經(jīng)歷了許多事情,雖然我們暫時離別了,但是我會永遠(yuǎn)想念你們的!雖然我們遠(yuǎn)在天邊,但是,我們有緣還是會再相見的……”。
再見了,我親愛的戰(zhàn)友們!
再見了,我尊敬的教官們!
夏令營的作文 篇6
6月28日, 對我們夏令營的同學(xué)來說是個特殊難忘的日子, 我們終于迎來了學(xué)校組織的“江西景德鎮(zhèn)陶藝夏令營”活動! 和大家一樣, 我?guī)е笾、好奇的心情,隨著飛馳的汽車,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近那個歷史悠久、名聞中外的古瓷都──景德鎮(zhèn)。
大約中午12:30分,我們來到了中國陶藝中心。中國陶藝中心位于景德鎮(zhèn)市區(qū),是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的文化體驗(yàn)場所,面向青少年學(xué)生、陶瓷愛好者及廣大游客。陶藝中心以弘揚(yáng)陶瓷歷史文化為特色,為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗(yàn)陶藝制作的機(jī)會,感悟陶瓷制作樂趣,感悟泥性,感悟人生,一睹千年瓷都陶瓷文化獨(dú)特魅力。
午餐后,我們參觀了國家4A級風(fēng)景區(qū)—景德鎮(zhèn)陶瓷博覽區(qū),觀看世界上絕無僅有的瓷樂表演,了解古代制造瓷藝的過程及陶瓷文化。第二天早上,我們在全國中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地舉行了令人難忘的開營儀式和升旗儀式,開營儀式在我們響亮的國歌聲中結(jié)束。接著我們就跟隨導(dǎo)游去陶藝文化交流廳欣賞與我們同齡同學(xué)制作的優(yōu)秀陶藝作品;傾聽陶藝輔導(dǎo)老師陶藝?yán)碚撝R課;同時初步學(xué)會了陶藝輔導(dǎo)老師傳授的瓷笛吹奏技術(shù)。
瓷笛是樂器中的小精靈,外觀時尚,形狀千姿百態(tài):愛心形、圓形、方形、三角形......真是可愛極了!陶藝文化交流廳上下共有三層,第二層是拉胚室,最上一層是捏雕室。由輔導(dǎo)老師指導(dǎo),親自動手體驗(yàn)拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自由組合進(jìn)行陶藝體驗(yàn),我、周琳荃、葉曉培三人合作,準(zhǔn)備精心制作一番,可是,結(jié)果出乎意料,我們不但沒有制作成精美的陶藝作品,而且還弄得滿身都是泥。帶營的謝老師、吳老師看到了紛紛來幫忙。但于大家制作陶藝的經(jīng)驗(yàn)不足,最后還是沒有制作成理想的陶藝作品。雖然有點(diǎn)遺憾,但我還是挺高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)到了從未學(xué)過的知識—制作陶藝的基本知識。走出拉胚室,我們邁進(jìn)捏雕室。輔導(dǎo)老師請大家自由制作捏雕作品。同學(xué)都幾人一組制作捏雕作品,他們有的捏城堡,有的捏花園,有的還捏游泳池呢! 總之,形狀各異,千奇百態(tài),十分好看!我抱著認(rèn)真的心情,單獨(dú)捏雕自己的陶瓷作品,心里雖感到緊張,但很興奮,因?yàn),我超常發(fā)揮居然制作了一個與眾不同的陶瓷作品──瓷杯!
晚上,我們在師生共同搭建的太平窯基地舉行了盛大的`篝火晚會。由于兩天的疲勞,不少同學(xué)無精打采地坐在那堆篝火旁,隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲,我不由自主的抬頭看了看那堆熊熊燃燒的篝火,立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯(lián)翩的時候,輪到我們子弟小學(xué)二年級代表隊(duì)表演節(jié)目了。我、周琳荃和俞天擇及葉曉培四人在兩個太平窯之間唱起優(yōu)美悅耳的“彩色的牽;ā敝,我們的表演令在場所有的同學(xué)贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空,匯成了一副純真、歡樂的畫卷,讓我們沉醉其中,久久不愿離去......
夏令營的作文 篇7
驕陽似火,炙烤著大地。在漫長的暑假中,我們必須找點(diǎn)樂趣。有人報了各種興趣班、有人忙著上補(bǔ)習(xí)班、有人出去旅游、還有人喜歡窩在家里一邊吃零食一邊追劇。而我,就去上了一個夏令營。
我媽媽在一所私立學(xué)校工作,暑假還挺忙的,而且學(xué)校離家很遠(yuǎn),是在郊區(qū)的寄宿制學(xué)校。媽媽說放假了就可以帶著我一起住在學(xué)校里。
我參加的是教職工子女夏令營,只有一個班,都是暑假要上班的老師的孩子們。這個夏令營是混齡的,主要是美術(shù)主題和英語主題的課程,是小學(xué)部的老師給我們上課。媽媽說這個夏令營是免費(fèi)上的哦!
在美術(shù)主題周里,我學(xué)會了很多新的美術(shù)技巧,比如正確使用彩鉛、如何制作版畫,老師還介紹了各個時期知名畫家的畫風(fēng)等等。其實(shí)美術(shù)不止畫畫,還可以做手工,玩黏土,我還用了許多小工具,如海綿、KT版┄各式各樣,有趣極了。
中午我們在學(xué)生宿舍午休,那里還有另一支隊(duì)伍——未來計劃英語夏令營的同學(xué)。雖然我們不在一起上課,不過中午的時間已經(jīng)足夠讓我們成為好朋友,每天都要玩幾個游戲才上床睡覺呢!
雖然我沒有參加未來計劃英語夏令營,但是中午和媽媽在飯?zhí)贸燥埖臅r候,會遇到這個夏令營的老師,是來自不同國家,不同膚色的`老師。有個很年輕,很帥的老師還和我聊過天,可惜我的口語不好,講了兩句就沒話說了。媽媽又趁機(jī)教育我:“你看,書到用時方恨少。這個是來自牛津大學(xué)的大學(xué)生助教,利用暑假出來實(shí)習(xí),要好好向他學(xué)習(xí)”。媽媽總是不放過可以說教的機(jī)會的。
由于地理環(huán)境的影響,媽媽的學(xué)校就是昆蟲與鳥兒的天地。室外有很多的蟲子,我已經(jīng)被蜜蜂叮了兩回了,有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里,穿上衣服后被它叮的。媽媽說它是調(diào)皮的小蜜蜂,我說它是小壞蛋,叮得可疼了,使勁忍住才沒哭出來!
雖然這里蟲子多,但是夜空的驚喜更引人注目。滿天的星星一直對你眨眼睛,好像一場約會,星星與我的約會!
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