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想象的作文通用（4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的想象的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
咦？教室里怎么這么安靜，剛才不是還像一鍋沸騰的開水嗎？原來，我已穿越時空，來到了二十二世紀。
我在教室里走了幾步，剛才還歪歪扭扭的課桌怎么突然變得這么整齊了？一打聽才知道，地板上有一個自動感應裝置，只要有課桌歪歪扭扭，地板就會旋轉(zhuǎn)和移動，讓桌椅瞬間變得縱橫一條線。
“哇！簡直太神奇了！”我一歡呼，手里的食品袋掉在了地上。當我正準備彎腰撿起的時候，地面突然裂開了一條很小的縫，垃圾袋像被什么吸住了一樣，一下子就不見了。在我眨眼的瞬間，地板又恢復了原樣。太好了！教室有垃圾回收功能，我們再也不用天天打掃教室，飽受灰塵之苦了！
“叮鈴鈴”，上課了。一群學生從外面沖來，什么！是不是我眼睛花了，那么狹小的門，學生們是怎么沖進來的？哦，原來是這么一回事：教室的門可以根據(jù)人群的大小來調(diào)整寬窄，根本不用擔心因為擁擠發(fā)生安全事故了。
同學們依次坐到座位上。咦？老師在哪兒呢？正在我迷惑不解時，老師出現(xiàn)了，這應該就是我們夢寐以求的瞬間轉(zhuǎn)移技術(shù)吧！令我奇怪的是，教室里怎么沒有人講話，也沒有噪音？這是不可能的呀！再說，外面還在建房子呢！我看了看墻壁，好像有什么異常，哦，原來這一堵堵墻既能屏蔽外面的噪音，也能屏蔽內(nèi)部的噪音。
我瞧了瞧外面，天很黑，好像要下雨了，但教室里卻亮堂堂的。我下意識地抬頭，卻沒看見一盞燈，這究竟怎么回事呢？一會兒，太陽從云層鉆出來了，教室的光線比先前暗了些，但依然很柔和�？磥恚淌业墓饩�還能隨外界光線的強弱自動調(diào)節(jié)哦，難怪這班上沒有一個近視眼呢！
過了一會兒，老師的`課講完了，從墻壁里伸出了一個類似于帽子的東西，戴在了老師頭上。這時，不知從哪兒傳來了一段話，我仔細搜尋，發(fā)現(xiàn)聲音是從“帽子”里傳來的，這“帽子”居然是一個模仿真人發(fā)音的機器。老師在想什么，它都能在黑板上寫出來，還可以模仿真人發(fā)音說出來，老師們就再也不會聲音嘶啞了。
更讓人不可思議的是，每張椅子上還裝了一個高科技按摩機，當你頭昏腦脹時，只需把腦袋往后一靠，機器就按起摩來，一會兒，大腦就清醒了。更神奇的是，如果有什么傷風感冒之類的疾病，它就會自動打印出一張藥方，只要按照藥方上配藥，病就一定會好起來，也不會有副作用。
我正被這些神奇的東西吸引，下課鈴響了，只見老師按了一下黑白旁邊的按鈕，《哈利波特十一》出現(xiàn)了，想不到課間十分鐘還能這樣輕松悠閑。
二十二世紀的教室，真是太牛了！
想象的作文 篇2
生活如水，能清能濁，或多或少，日積月累，有的百江匯海，有的低洼小潭。水如生活，有的透明清亮，有的渾濁不堪，有的五彩斑斕，有的溢臭發(fā)霉。水若生活，生活如水。自我貶低的水，是鎖在酒窖里與化學物質(zhì)糾纏的水；默默認命的水，是封印在瓶子里的礦泉水；頑固自強的水，是灑脫的潑出去的自來水；開放自由的水，是流淌在江河湖泊的水，匯聚在大海大洋的水。水能載舟，亦能覆舟。她的生活如水。她小時生活在蜜糖罐子里，家里富貴榮華，她有最多的關(guān)懷照料，最好的教育，最豐富的生日禮物。只會受清水洗滌的她，從不接受渾水的考驗。她有著花樣年華，卻不懂時間珍重，胡亂花卻。仗著背后一條小河，將面前無盡江海當作過眼云煙。甜膩的水，流淌在江河里只會成為污染的隱患。長大后，可巧家道中落，她本閱歷就不高，四處求職無門，勉強在飯店里當服務員。一碗水，始終都是一碗水。她最后嫁給了個年齡稍大但也算情投意合的平庸男人，生個普通的兒女，平平淡淡地過罷一生。她所擁有或失去的，一切皆有因果。肩上抗有多少水，就能喝多少水。他的生活如水。父母常年在外打工，獨自和爺爺在鄉(xiāng)下過著耕田種地，早起摸黑的農(nóng)村生活。一碗苦湯，是意味深長的.藥水，也是不必要的贅累。生活需要苦嗎？他沒有作答，只將苦水喝進嘴里�？磕菐讖埞�(jié)儉留下的紅票子，每日徒步數(shù)里，到城里上學。泌于華麗的心腔，水終會漸清漸甜。他順利地考上大學，覓得心儀的女友，讀完研后他開辦公司，并在短短幾年內(nèi)取得成效。他嘗到幸運之水，卻以為是永恒的甜水。很快，公司內(nèi)部發(fā)生經(jīng)濟糾紛，他很快就將那點小積蓄耗光，不得不破了產(chǎn)。甜水因為沉積過久而開始變酸。最后，女友離他而去，他什么也沒有了，萬念俱灰的他開始流浪生涯，很快就結(jié)束自己的一生。水也停止流動，變成從來未有的透明與寧靜。好與壞，善與惡，美與丑，看似永遠對立的東西，因為有人，有能掌控它們的人，才得以改變。而生活，恰恰是激起人們?nèi)ニ枷�，去改變的關(guān)鍵。生活和水一樣，時而涓涓細流，時而波濤洶涌，風云不定。水的目的，是隨波逐流，一生兢兢業(yè)業(yè)，力求流向海洋，盡其所用；生活的目的，是為了各自的追求，不斷探尋，事物的真理和各自的幸福。有朝一日明白過來，回頭一顧，且終于知道。為什么是，生活如水，水如生活。初二:立青楊
想象的作文 篇3
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年已經(jīng)過去了。那天正值中秋，歸心似箭的我匆忙踏上了我最新研制的“ZYC”牌飛碟，回到了我的故鄉(xiāng)——浙江杭州。那時我已成為了一名科學家，正是而立之年�；氐搅碎焺e已久的故鄉(xiāng)，我有說不出的激動。
闊別了二十年的家鄉(xiāng)變化可真大，一座座煥然一新的建筑矗立在地上，與以前老舊的房子真是不可同日而語。人們的生活也發(fā)生了變化：人們再也不需要商場，店鋪，只需要在特制生活自助機旁輸入你想要的的東西，三秒鐘內(nèi)，你想要的東西就會送到你面前。交通也與以前有著天壤之別 。道路沒有了，人們駕駛著形態(tài)各異的飛船在光速路上飛馳。地鐵也沒了，取而代之的是一個個傳送器，人們只需兩三秒 ，就能到達目的地。堵車什么的，早已成為了人們飯后的趣談，真是今非昔比。
看完這些，我不禁好奇起來：“現(xiàn)在，我的同學們都怎么樣了呢？”我通過我發(fā)明的定位儀，找到了同學們的所在位置。我飛過去一看，哈！原來他們早就知道了我要回來的消息，特地在等我呢！他們看見了我最新型的飛碟，紛紛感嘆道：“張宇辰竟然研制出了飛碟！”我也很驚訝：“沒想到舊時的同學竟然都這么名聲顯赫了！”你看，還真是五花八門：帥氣而又彬彬有禮的唐奕彬已經(jīng)接管了馬云的位置；謙虛的朱皓已經(jīng)研制出了人形機甲；“火星人”樂馨怡更是厲害，居然駕駛著飛船去火星上當了一回火星人······
接著，我們一起去參觀了我們的'學校。剛一進學校，我就驚訝的合不上嘴：“現(xiàn)在的學校真是太厲害了！”一幢幢教學樓矗立在地上，仔細一看，教學樓已經(jīng)完全不采用鋼筋水泥了，取而代之的是一種隱形材料，當有人接近時，就會變色，還會噴一種特殊的氣體，警告人們，碰到會很疼。外墻采用的是隔音材料，防火，防水，防彈還防電，玻璃是真正的鋼化玻璃，就如鋼鐵一樣堅硬，還防灰塵。
這二十年飛速發(fā)展的科技讓萬物都發(fā)生了改變，唯一不變的是我對故鄉(xiāng)的眷戀、啊，祖國，你已經(jīng)變了樣，滿目的生機，讓您獲得了新生；啊，故鄉(xiāng)，你曾經(jīng)傷痕累累，而如今，你心靈的傷痕已經(jīng)愈合，歷史和創(chuàng)新交織在一起，創(chuàng)造了今天的你！
想象的作文 篇4
我是一株小草，在一個寒風刺骨的冬天出生，生活在狹窄、吸取不到養(yǎng)分的石縫中。我寒冷——在這個沒有陽光的冬天生長；我懼怕——隨時可能被寒風吹倒：我孤獨——生長在石縫里，沒有人問津。
在寒風哥哥的大風下，我被吹得東倒西歪。我曾想過放棄——放棄生命，融入石縫里去。不！我很快打消了這個念頭：我還有生命，我還有活力，怎能在這個年輕的時候放棄自我呢？于是我便鼓起勇氣，繼續(xù)在風雨中成長。
一次，腳下的石頭哥哥對我說：“小草，你這么苦，這么累，放棄吧，你這樣也是活受罪，何必呢？�！甭犓@么一說，我似乎有些動搖了�？捎忠幌耄喝绻靵砹�，春天還會遠嗎？何不再堅持一下呢？
終于，冬天走遠了，幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫喚來了美麗的春天。新一天開始了，在狹窄石縫中的.我伸了伸懶腰，迫不及待地想望一望這嶄新的世界：太陽公公在對我微笑；鳥兒妹妹在對我唱歌；螞蟻弟弟在跟我打招呼。萬物復蘇，百花爭艷，我也不知不覺長高了許多。在這個美麗的季節(jié)，我感嘆春天的美麗，我享受太陽公公的日照，我喜歡鳥兒們的歌唱。
突然——跟著一陣陣濕潤的微風，跟著一縷縷輕盈的云霧。春雨，她悄悄地來了。我便展開懷抱，迎接著雨姐姐的滋潤。啊！好涼爽！享受之余，我看到了螞蟻們頭頂樹葉急著回家，鳥兒們飛回了鳥巢。這一刻，仿佛世界靜止了。只有雨點們拍打聲和雨姐姐彈奏的樂曲聲。
雨停了，山谷里傳來幾聲犬吠，天空中響起幾聲鳥叫。遍地都是小水洼，鳥兒們又展開翅膀翱翔，又在樹上啼囀。我經(jīng)過春雨的滋潤后也成長為一株健壯的小草了。
“沒有花兒香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草�！蔽译m是一株石縫中的普通小草，可是我卻活得美麗，活得精彩！
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