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想象的作文【精品9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
魯迅先生的《孔乙己》結(jié)局是這樣的：“我到現(xiàn)在終于沒有看見——大約孔乙己的確死了�！比绻皇强催@一行字，沒覺得有味道。似乎從這句話中什么信息也無法得出，但我們又迫切想得出一個結(jié)果來，這時想象的作用又不言而喻了。
讓我們展開想象：也許孔乙己會繼續(xù)悲慘下去，他的信仰倒塌，從此徹底失去生的希望。被生活折磨得筋疲力盡的他，會在某個角落倒頭睡去，再也沒有醒來。又或是痛改前非，拋開過去的一切，用剩下的雙手開始勞動，過上了更漂亮的人生。此時讀者便能體會到作者的良苦用心了——作者對于如此悲慘的角色的極度同情，不忍再指責(zé)他什么，再給他安排一個什么樣的結(jié)局，仿佛真的把命運(yùn)交給了他自己。
讀者若是感性的，也許會在腦海里送給孔乙己一個好的結(jié)局，也給自己一份安慰。若讀者是理性的，他會分析出當(dāng)時的社會現(xiàn)象與狀況，從而推理出一個更符合邏輯的結(jié)局。
從作者來講，將文章隱藏起來，只露出冰山一角，激發(fā)了讀者的想象。從讀者來講，發(fā)揮了想象，不僅得到了令自己滿意的結(jié)果，而且對文章的理解更深刻了。
除了文章里提到的兩種，我們還可通過想象續(xù)接文章，進(jìn)入作者留給讀者的.位置，體會文章，參與文章，將文章添上自己的色彩。
再如人盡皆知的《八駿圖》。畫中并無一絲人的痕跡，只有八匹自由自在的神駒，以不同的姿態(tài)，跑向相同的方向。正是因?yàn)楫嬛姓宫F(xiàn)出如此貼近自然的景象，所以會給人很強(qiáng)的代入感，讓人感覺自己就是畫中的一匹，馳騁在想象的平原上，由此不禁迸發(fā)出對似馬兒般自由的向往，和對馬兒那剛烈、那健美的贊賞！于是乎，不由自主地和畫家站到了一條線上。這便是想象的力量。
想象，讓文學(xué)會豐滿，使美學(xué)更生動。驅(qū)遣我們的大腦，讓想象“怒放”！
想象的作文 篇2
在奇妙而又充滿驚奇的大自然中，生存著許多既危險(xiǎn)又可怕的動物。而我們是既勇敢又聰明的大水牛，所以我們能夠一天一天使自己更加強(qiáng)壯。但是我們還是受到廣大“捕獵者”的獵殺，因此我們種族的數(shù)量越來越稀少。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們，把我們列為“二級保護(hù)動物”。
以前，我們生活在水資源豐富的沼澤地，現(xiàn)在我們生活在寬廣的動物園里。我們長著一對又尖又長得大角，身上的.毛特別濃密。我們整天穿著一件黑色的外衣，嘿嘿，還挺酷呢！我們平時喜歡在綠油油的草地上吃野餐，喜歡在池塘里大口大口得喝水，覺得累了就趴在地上睡大覺。有時，人們還會給我們拍照呢！這時我們一定要擺個最帥的pose，讓你們拍個夠吧！
夏天，我經(jīng)常和同伴來到池塘里洗澡，一跳進(jìn)水里，我就感覺特別涼快，心想：如果能天天這樣就好了！我們和鄰居猴子也相處得很融洽，還經(jīng)常到猴山去做客呢。我們只要到猴山做客，他們保證會熱情地招待我們，時不時還會給我們個深情的擁抱呢！
我們現(xiàn)在生活得很快樂，再也沒有擔(dān)驚受怕的生活了，你想和我們水牛家族交朋友嗎？
想象的作文 篇3
乘著時間的大巴，我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。
剛來到門口，門上的語音系統(tǒng)會自動向你送上甜甜的問候：“早上好！祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應(yīng)：“謝謝！”
上課鈴聲響后，每個同學(xué)都會按照自己的課程表去相應(yīng)的班級上課。每個星期我們都會學(xué)五節(jié)趣味盎然的語文課、開動腦筋的數(shù)學(xué)課、三節(jié)妙趣橫生的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。于是，課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲，我們邊玩邊學(xué)，學(xué)習(xí)就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中，“哎呀，時間到了，下次再來吧！”語音系統(tǒng)下了“逐客令”，我們只得戀戀不舍地離開了。
看，語文課上，老師總是引經(jīng)據(jù)典，講得神采飛揚(yáng)。我們常常各抒己見，討論學(xué)習(xí)，課堂氣氛熱火朝天。這里還經(jīng)常開設(shè)“學(xué)生論壇”，大家也可以談古論今，談天說地，一展個人的風(fēng)采。作文課更是我們書寫自我的舞臺，同學(xué)們都能一氣呵成，妙筆生花，一篇篇美文在我們的`筆下誕生。
課外活動課，同學(xué)們忙著操場上打球，在圖書館看書、借書，在活動室做手工，在實(shí)驗(yàn)室開展試驗(yàn)，一個個都忙得不亦樂乎。
就餐的時間到了，食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時也不再擁擠，因?yàn)檫@里有十多個窗口呢。這樣我們就可以很快地領(lǐng)上自己點(diǎn)的菜，開開心心地品嘗。
咦，放學(xué)時校門口的擁堵現(xiàn)象怎么不見了？原來學(xué)校有四個自動化的大門，兩個入口，兩個出口。家長從入口進(jìn)，接到孩子后從出口出，這樣井然有序地出入，校園門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。
這就是未來的幸福的校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來，這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。
想象的作文 篇4
人人都暢想著未來的任何東西，而我則是想著未來的汽車。
未來的汽車是不再污染環(huán)境的了。這樣的模式有兩種：第一種是適用于晴天的。它是以充分吸收太陽光與熱度進(jìn)行發(fā)電，使汽車啟動并疾速奔跑的。第二種是適用于下雨天的，它用一個似于吸管般的長條狀零件，無限循環(huán)的利用大氣層中無用物質(zhì)。
未來的汽車還不需要人類操控。因?yàn)槠嚴(yán)锩嬗兄慌_超級電腦。所謂超級電腦，無非也就是類似于現(xiàn)在的投影儀樣子的小型儀器。它是語音操控的，主人可以憑著自己獨(dú)特的嗓音操控它。它就相當(dāng)于電腦主機(jī)里的CPU，可以指揮車?yán)锏钠渌”�。可謂是“一人之下萬人之上啊”!
未來的汽車千姿百怪。有的車身如同鋼鐵般堅(jiān)硬;而有的，又仿佛是海綿一般輕柔，好像風(fēng)輕輕一吹就會飛得老遠(yuǎn)。這樣的車可以避免與他人的碰撞，大大減少了我國發(fā)生交通事故的概率。也會減少許多車禍造成的傷亡。
未來的汽車還擁有一個特異功能——變形。你可注意了，我說的變形是指像變形金剛那樣真正的變形。這樣，萬一遇到什么危險(xiǎn)，汽車可以成為變形金剛，抵御危險(xiǎn)。不但讓司機(jī)過足了駕駛，變形金剛的癮，還可以抵御危險(xiǎn)，真是一舉兩得。
未來的汽車可以在海陸空三種環(huán)境中行駛。這種汽車在空中飛翔時，它的.四輪將由豎著變成橫著，車背后的噴煙口將噴出想火舌一樣的火力，將汽車升上天空。在水里游時，它的四輪將伸出，不停地轉(zhuǎn)動。速度極快，使汽車能在水里游行。在雪地滑行時，車底將伸出兩根滑板，滑板的后邊伸出螺旋槳，螺旋槳不停地轉(zhuǎn)動，使汽車能在雪地里面滑行。
未來的汽車功能多多，方便又舒適，我相信未來還有更多新奇的事情呢!
想象的作文 篇5
每個人都有自己的奇思妙想，它可能是代替你寫作業(yè)的機(jī)器人，可能是帶有翅膀會飛的鞋子，也可能是能看到無限遠(yuǎn)的望遠(yuǎn)鏡。而我的奇思妙想是智能書包。
提起書包二字，它已經(jīng)壓迫我很多年了。我瘦小的身體每天都要承受很大的重力，那種感受太痛苦了。于是我發(fā)誓，我要發(fā)明一種智能書包。
我發(fā)明的智能書包有很多功能。第一就是我們最關(guān)心的問題，那就是它大大地減輕了我們書包的重量。之前的書包非常的'重，感覺天天背著一臺啞鈴似的�？墒切碌臅筒灰粯恿�，只要你按一下紅色的按鍵，它就會彈出一個平板電腦。所有的課本，練習(xí)本都在電腦屏幕上，而且它還有點(diǎn)讀的功能。最重要的是攜帶起來非常方便。
第二個功能是它減輕了家長的負(fù)擔(dān)。如果你點(diǎn)藍(lán)色的按鍵，就會出現(xiàn)機(jī)器人小助手，幫助家長們批改作業(yè)。當(dāng)你寫完作業(yè)以后，你可以按照科目順序依次放進(jìn)書包，機(jī)器人可在十秒內(nèi)批改作業(yè)，錯誤還會有講解部分，并提醒你及時改正。這樣既減輕了家長的負(fù)擔(dān)，又避免了許多家庭的矛盾。聽起來，它簡直就是一個無敵小幫手呢！
第三個功能是它具有按摩功能。現(xiàn)在的小學(xué)生駝背現(xiàn)象很嚴(yán)重，一個個走路的時候像老爺爺老奶奶一樣�？杀成现悄軙螅磺卸甲兞�！背不再駝了，腰板也直了。你們知道為什么嗎？是的，因?yàn)橹悄軙澈笥邪茨︽I，只要按一下綠色按鍵，它就會開始，再按一下綠色按鍵，它就會停止。而且當(dāng)你駝背時，它就會發(fā)出振動的聲音去提醒你。有了新書包，我們從此遠(yuǎn)離駝背。
怎么樣？你們喜歡這款智能書包嗎？它不僅能讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，減輕了家長的負(fù)擔(dān)，還有益于我們的健康。希望它能早一點(diǎn)研發(fā)出來，陪伴我們一起快樂學(xué)習(xí)！
想象的作文 篇6
夏天的一個早晨，小羊跑出家門，來到了綠油油的草地上玩耍，草地上的小草們今天都精神了，看起來好鮮美呀！小羊?qū)嵲谌滩蛔×耍罂诖罂诘爻粤似饋�。突然，一只饑餓的大灰狼從密密的草叢里鉆了出來，惡狠狠地盯著小羊羔，流著口水說：“今天運(yùn)氣真好啊，肚子正餓著呢，就有一只小羊羔送上門來了，哈！”說完就張開血盆大口撲向了小羊。
小羊嚇得渾身發(fā)抖，心里害怕地想：“怎么辦啊，我可不想被大灰狼吃掉！”眼看著大灰狼朝自己撲來，小羊忽然想出了一個辦法，它馬上躺在地上捂著肚子，蜷著腿，邊打滾邊叫：“哎喲，我的肚子好疼呀！”看到這，大灰狼愣住了，吃驚地問：“小羊，你怎么了？”小羊吃力地說：“我...我...好像吃了有毒的`草，快不行了，你吃了我吧！”
大灰狼聽了小羊的話之后，想：“這只小羊吃草中毒了，我吃了它的也會中毒的，唉，到嘴的羊肉又不能吃，真可惜呀！”于是就垂頭喪氣地走了。小羊看見大灰狼已經(jīng)走遠(yuǎn)了，才不緊不慢地從地上起來，高興地想：“大灰狼真好騙呀，我回家嘍！說完就歡快地跑回了家。
想象的作文 篇7
話說唐僧師徒西天取經(jīng)歸來，孫悟空就來到了杭州游玩。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)人人都帶著Ipad和手機(jī)。孫悟空想：如果我買了Ipad，那我就不用千里迢迢地去取經(jīng)了。只要劃劃點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)就出來了，那不是很方便嗎？
說干就干，孫悟空買了一部Ipad，剛想打字，發(fā)現(xiàn)根本不知道怎么操作！沒法子，孫悟空只好去電腦班學(xué)習(xí)。孫悟空一進(jìn)門，就對著同學(xué)們說了一聲：師兄們好！逗得同學(xué)們哄堂大笑。
上課了，孫悟空在座位上上躥下跳，東張西望，大聲喧嘩，吵得同學(xué)們上不好課。老師罰他打100個字，結(jié)果孫悟空去畫了100個圈給老師。老師忍無可忍，一怒之下把他給驅(qū)逐出了課堂。
孫悟空垂頭喪氣地走在大街上，想：哎，與其在這兒閑逛，還不如早點(diǎn)回花果山呢。于是，他駕起筋斗云回到了花果山。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)小猴們都拿著部手機(jī)在玩呢！孫悟空一拍腦袋說：哎，我真是太落后了
這時，叮鈴鈴鬧鐘響了起來，我才發(fā)現(xiàn)這原來是南柯一夢。
想象的作文 篇8
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名科學(xué)家了，今天我決定回故鄉(xiāng)看看。
我乘坐飛船2—6來到家鄉(xiāng)。啊！眼前的景色讓人難以置信：紅的花，綠的草，高樓大廈……我走到農(nóng)家，嘿！農(nóng)民的老房子不見了，現(xiàn)在都住進(jìn)了舒服的別墅。田地里怎么沒有人呢 ？我走啊走，只見一種能行走能跑的.機(jī)器人在田地里干活，現(xiàn)在 的農(nóng)民不用面朝黃土背朝天了，只要在家里操作電腦，除此之外，什么也不用管了。
游完農(nóng)田，覺得肚子空空如也，我就到不遠(yuǎn)處的休閑場區(qū)去就餐。只見休閑場墻壁上幾個花形按鈕閃閃發(fā)光，上面寫著：歡樂飯店、電影院……我按下了“歡樂飯店”，這時飯店就像電梯一樣往下落，我走進(jìn)去，找了個座位坐了下來，只聽見耳邊響起：“親愛的客人，請問您需要什么？”這時面前呈現(xiàn)了一個大屏幕菜單，上面顯示著各種美食和飲料。我溫和地說：“我想吃海鮮外加一杯熱牛奶。”說完從飯店的儲物間里推送出了各式各樣的海鮮和一杯熱牛奶。我津津有味地吃了起來。吃過飯后，我乘著飯店里的游客飛行器到了游樂場、動物園、海底世界……
20年后的家鄉(xiāng)變化真大啊！
想象的作文 篇9
今天我畫了一幅畫，是“未來的家”。
這個家可以在空中飛，在海上航行，在地上跑。
在空中飛的時候按下一顆紅色按鈕，房子兩邊就會伸出一對翅膀，房子就可以飛上天空。
在海上航行的時候按下一顆黃色按鈕，翅膀就會消失變成一只船，在海上船就會變成一艘潛艇。
地上跑的時候按下一顆綠色按鈕，房子就會出現(xiàn)六個輪子在跑。
房子的玻璃可以防紫外線和火。房子有兩扇門，第一扇門可以查出你是誰？如果是主人的話它就會自動打開。如果不是的'話門就會自動反鎖報(bào)警。第二扇門是主人會自動打開，否則會放出3060度電流將小偷電死。
未來的家還有許多功能哦，你想知道就問我吧！
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