活動(dòng)作文精華【8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)作文 篇1
今天，我們作為揭陽日報(bào)小記者俱樂部的一員到市檔案館進(jìn)行了采風(fēng)活動(dòng)。
我們一行五十多人，排著隊(duì)從揭陽日報(bào)社出發(fā)，步行到市政府。懷著激動(dòng)的心情，我們來到了市政府大門，映入眼簾的`是一個(gè)雄偉高大的大門，大門上面插著十幾根紅旗，迎風(fēng)招展。大門左邊還有一個(gè)警察持槍站崗。
我們進(jìn)了大門往右邊走，不大一會，就走到了檔案館。檔案館陳設(shè)顯得古樸莊嚴(yán)。有一名老師向我們講解了揭陽的歷史和各個(gè)朝代的名人。我了解到，原來揭陽市是一個(gè)古老而又年輕的城市。說她古老，就是因?yàn)樵缭诠?14年秦就設(shè)揭陽衛(wèi)戍區(qū)，公元前111年西漢置縣，史載2200多年，揭陽是潮汕文化發(fā)祥地。說她年輕，就是1991年設(shè)立地級市。全市面積5240平方千米。揭陽也是著名的僑鄉(xiāng)，所以，我們還參觀了僑批檔案展，記錄了華僑的許多資料。
檔案館里，櫥窗里陳列著古代的各種文物，書籍，有銹跡斑斑的兵器，有各種各樣的徽章。墻上貼著每個(gè)時(shí)代的歷史文化記載。檔案館分為三部分，第一是黨史部分春秋篇，分為“崢嶸歲月”“艱辛探索”“改革開放”等內(nèi)容；第二，揭陽建設(shè)概覽篇，第三揭陽古今人物篇。既有古代的揭陽名人，也有現(xiàn)代的革命人物等等�？赐赀@些，我心里不由贊嘆：我們揭陽真是歷史悠久，地靈人杰��！
我們還進(jìn)行檔案教育實(shí)踐簽名活動(dòng)，觀看了檔案專題片，體驗(yàn)查閱檔案流程�；顒�(dòng)豐富多彩。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了檔案館。我為做一名揭陽人而自豪！
活動(dòng)作文 篇2
今天，我們學(xué)校在二七廣場，舉行了一次有意義的義賣活動(dòng)。
我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了二七廣場的天橋，我們精心的準(zhǔn)備，小心翼翼的把拍賣品擺放在自己租的'攤位上，義賣活動(dòng)開始啦，有的東張西望的期盼著上帝的來臨；有的拿著義賣品叫賣；有的吧一們精心的整理、歸類；有的與客人商討價(jià)錢；有的正在交易。
我們組有我、仝翔宇、李夢琪、劉風(fēng)耀、楊俊卓、田黎祥。帶的有：《我愛寫作文》、《昆蟲記 》、《海盜傳奇》……過那一會兒，一個(gè)叔叔過來指這三本《查理九世》問：“這個(gè)多少錢？”我回答：“6元錢一本�！笔迨逭f：“ 五元錢一本，中不中？”我說：“最低五元五角錢一本�！笔迨逭f：“我就帶五元錢”我很無奈地說：“好吧，賣給你吧！”叔叔爽快地掏出錢，而我戀戀不舍……
一轉(zhuǎn)眼的功夫我們組賣出了25元錢，突然，老師說：“收隊(duì)，把錢都交給組長�！蔽覀儜賾俨簧岬碾x開了二七廣場。
這次義賣活動(dòng)真有意義，讓我受益匪淺。
活動(dòng)作文 篇3
我們期待已久的第五單元“遨游漢字王國”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)終于開展了！
這周老師給我們布置了許多作業(yè)，來給周四、周五的活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們分組在網(wǎng)上查找資料，經(jīng)過大家的努力一切準(zhǔn)備就緒。
“叮鈴鈴”競賽開始了。老師對我們說：“答對一題加一分，答錯(cuò)不扣分，明白了嗎？”我們異口同聲地回答：“聽明白了！”我們個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)，在心里摩拳檫掌。第一題、第二題……我們對答如流，各組得分自然就平分秋色啦！只好等待明天一決高低……
第二天老師先讓我們玩“巧填‘然’字”。想通過這個(gè)環(huán)節(jié)讓我們“恢復(fù)”昨天熾熱的“感覺”。正當(dāng)我們洋洋得意時(shí)，老師出一道填動(dòng)物成語的題給我們做。我們一看題就愁眉苦臉。我納悶極了，心想：是什么？這個(gè)成語好像在哪見過？哦！知道了，是……正當(dāng)我舉手的時(shí)候，陳志聰忽然眼前一亮，洪亮地回答：“虎視眈眈�！崩蠋煾吲d極了，說：“給第一組加上一分。”第一組的同學(xué)像是英雄凱旋歸來被報(bào)以最熱烈的掌聲。唉……真是“失之一秒差之一分”�。≌f完老師不慌不忙地出了另一道題—“馬”。第一至三個(gè)成語易如反掌，我們很快就猜出來了。第四個(gè)成語一出來我們又陷入了沉思。是什么“馬”呢？我們在心中不停地想。我們想了很久也想不到老師揭曉了答案—懸崖勒馬。我們看了恍然大悟，心中憤憤不平說：“老師再出些題！”好，你們聽著：“第四個(gè)字是“�！钡某烧Z是什么？班里再次陷入了“僵局”，我們把目光一次又一次地投了知識淵博的林相宇，而他卻一次又一次落空，老師見了只好再次揭曉答案—“賣刀買�！薄Ｏ旅娴某烧Z越來越難，但是經(jīng)過我們上面的.“熱身”，似乎把我們的智慧都“調(diào)動(dòng)”起來。就連莫駿翔在大家一籌莫展時(shí)毫不猶豫地說中了“狡兔三窟”這個(gè)成語為他們組加上一分。很快這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了。在這次競賽里我們“打”得十分激烈，但是有了滑稽可笑的蹦袁?牟皇鋇?“冒”出一些奇怪的成語、字或詞，再緊張的氣氛也會變得很有趣！
“叮鈴鈴”下課鈴響了在我們的歡聲笑語中這次活動(dòng)結(jié)束了最終我們組獲得了冠軍，我們組的同學(xué)高興極了，蹦得老高了，不但是為了慶祝勝利，最重要的是補(bǔ)充了許多知識，讓我們受益匪淺。希望以后常上這種課！
活動(dòng)作文 篇4
至今為止，我已經(jīng)參加過非常多的活動(dòng)，令我到現(xiàn)在還記憶猶新的就是今年夏天六一兒童節(jié)的班級合唱比賽。
我們?nèi)５耐瑢W(xué)都坐在操場上，操場上黑壓壓的一片，抬頭望去，人群如同潮流，整個(gè)操場水泄不通。主持人上場了，他們宣布了第一支班級合唱的班級。那是一年級的小朋友們，他們?yōu)槲覀儽硌萘藘墒赘枨�，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽、活潑輕快、童聲飛揚(yáng)，整個(gè)操場都充滿了他們歡快的歌聲，操場上上爆發(fā)出了一陣陣劇烈的掌聲與歡呼聲，他們的表演受到了同學(xué)們地喜歡。
一年級各個(gè)班級逐個(gè)上前演唱，接著是二年級、三年級、四年級各個(gè)班級都唱得十分的`動(dòng)聽。很快就到了我們五年級級部。第一個(gè)上場的五年級班級是五年級一班，他們開始了歌唱，他們唱的十分動(dòng)聽，這讓我的心開始緊張起來，我十分怕唱的不如他們，我的臉上冒出了細(xì)小的汗珠，但是我很快又放松了下來，因?yàn)樗麄兂炝藥讉�(gè)拍子，我又重新燃起了對于比賽的信心，緊接著，二班、三班依次上臺。
又等了幾分鐘，到了我們了，我們開始用盡自己的努力唱了起來，可是誰能想到，到了結(jié)尾，我們放松了下來，就在這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小小的意外，我們唱快了半個(gè)拍子。我感到十分的沮喪，心想這次一定輸了。但我卻沒有想到我們班竟然是第一名。
經(jīng)過這次，我明白了團(tuán)隊(duì)之間只有相互團(tuán)結(jié)，才能取得最終的勝利。
活動(dòng)作文 篇5
這次去少年軍校的社會實(shí)踐活動(dòng)，對我們受益匪淺呀。特別是那一場激烈又具有意義的拔河比賽是多么地激動(dòng)人心。
拔河晚上的那天，下著毛毛細(xì)雨，一看表，已經(jīng)七點(diǎn)多了。嚴(yán)肅的營長把我們十一個(gè)連隊(duì)聚集在一起，用莊嚴(yán)的聲音說：“今晚我們要舉行一場富有意義的拔河比賽，比賽是以每班選出六名男生與五名女生進(jìn)行的，但我們要記住，友誼第一，比賽第二！”
雨，在下著，越下越大……
第一場是我們班與五班的淘汰賽，當(dāng)時(shí)的同學(xué)，心都快跳到嗓子眼了，大概是緊張的緣故把，開始的口令一下，“加油，加油……”同學(xué)們用自己最大的.聲音吼著，一聲聲的加油聲比雨聲更大，似乎不覺得在下雨
。最終。我們班贏了五班，但后面還有九個(gè)班，對我們來說，時(shí)間還是漫長的……
雨，還在下著、下著。這場雨似乎預(yù)料到了哪個(gè)班的心情是沉重的。
到了決賽，哪個(gè)班的同學(xué)不緊張。我們班進(jìn)入了決賽，決賽于二班，看著他們班的大塊頭，我們可不怕，因?yàn)椋覀兛刹徽J(rèn)輸?shù)�，就算還有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的希望！但最終，我們輸了。
雖然我們輸了，但我們心中深深地銘刻了那句話——友誼第一，比賽第二！
活動(dòng)作文 篇6
今天早上，我和弟弟、姍蓉、沂航、愷妮、凌藍(lán)還有家長一起去曾厝垵進(jìn)行家庭旅館調(diào)查問卷的活動(dòng)。
一到達(dá)目的地，我們就迫不及待地“飛”下了車，戴上“文明督導(dǎo)”的.綬帶，開始行動(dòng)了。我和姍蓉一組，沂航和弟弟一組，愷妮和凌藍(lán)單獨(dú)行動(dòng)。就在我和姍蓉剛剛轉(zhuǎn)了一圈回來后，弟弟已經(jīng)填寫了三份！這么快啊！我和姍蓉大吃一驚，趕緊來到一家家庭旅館里，找到老板。
還沒等我開口，姍蓉就已經(jīng)面帶微笑地說道：“姐姐，我們是嘉濱小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在在進(jìn)行一份問卷調(diào)查，能耽誤您幾分鐘時(shí)間嗎？”“嗯，好的，我看看。”姐姐聽完，拿過問卷和筆，填了起來，我和姍蓉在旁邊靜靜地等待著。很快，這位姐姐就填完了，正在我們高興的時(shí)候，弟弟已經(jīng)成功地填寫了五份了！我們趕緊接著找人。前一張是姍蓉一手操辦的，第二張我打算自己試一試。
這時(shí)，姍蓉已經(jīng)拉著我，走進(jìn)了另一家家庭旅館，遞出了一份，正在等待了，我可不能落后��！我心想著，拿著剩下的問卷，對姍蓉說：“姍蓉，你在這里等一會兒，我先去外面找游客填，這樣比較節(jié)省時(shí)間�！薄昂玫摹Ｄ闳グ�，不要走太遠(yuǎn)，以免走散了�！眾櫲鼗卮鸬馈！昂茫 蔽翌^也不回地說完，走了出去。
呀！一位拖著行李箱的姐姐走了過來，機(jī)不可失啊！我趕緊小跑了過去，行了一個(gè)隊(duì)禮，說道：“姐姐，你好！我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生，我......”還沒等我說完呢，這位大姐姐就已經(jīng)沒了影兒，我只好垂頭喪氣地退到街旁等待了。
喲！一對情侶正朝我走來，我急忙走過去，再次行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，問道：“姐姐，我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在在進(jìn)行一份問卷調(diào)查，能耽誤您幾分鐘時(shí)間嗎？”“嗯，好啊。”他們爽快地答應(yīng)了，飛快地填了起來，耶！我成功啦！我成功啦！我恨不得向全世界宣布：我成功啦！這時(shí)，他們填寫完了，把筆和問卷還給了我，我趕緊有禮貌地回答道：“謝謝！”然后，去找姍蓉了。
很快，我們就只剩十張左右的問卷沒填了，姍蓉找到了一個(gè)商家，正在填寫，我呢，在街角徘徊著，忽然，我看到姍蓉人影一閃，消失在了人群中，我趕緊將手中的問卷整理好，去找姍蓉，找了許久，還是沒找到，我只好原路返回了，可是，沒想到，遇到了媽媽！姍蓉原來已經(jīng)回去起點(diǎn)了，現(xiàn)在就差我了。
大家會合后，在這里吃了午飯，弟弟他們就回家了，我和姍蓉還有凌藍(lán)一起去跳舞。
這次活動(dòng)真難忘��！
活動(dòng)作文 篇7
當(dāng)時(shí)針轉(zhuǎn)到2”這個(gè)數(shù)字時(shí)，大家迫不及待地拿上食材，向野炊區(qū)奔去。原來今天我們要組織包餃子活動(dòng)
一切準(zhǔn)備就緒，大家開始包餃子了。我麻利地拿起一張餃子皮，夾起適量的肉餡，放在餃子皮上，沾一點(diǎn)水，涂在餃子皮的邊緣，捏出花邊。就這樣，一個(gè)個(gè)餃子呈現(xiàn)在我們面前：有的`挺著大肚子坐著，有的筋疲力盡地躺著，還有的穿著花邊裙很快餃子包好了，大家便把餃子端到野炊區(qū)。
野炊區(qū)里炊煙裊裊，大家把餃子放到石桌上，等待著水沸騰。在等待的時(shí)間里，同學(xué)開始洗水果，準(zhǔn)備送給老師。水果和餃子都準(zhǔn)備好了，大家拿上自己親手做的賀卡和我們組的特色套餐”一起送給老師。
終于輪到我們自己吃餃子了，大家拿起筷子，不一會兒，碗里的餃子吃完了。大家都開始夾盤里的餃子，很快也被一搶而空了。大家吃得飽飽的，竟然有人吃了二十多個(gè)餃子。大家都不禁感嘆道：自己包的餃子果然好吃！”
這次包餃子的活動(dòng)真是令人難忘！
活動(dòng)作文 篇8
下周二，我班要進(jìn)行包餃子活動(dòng)！”同學(xué)們，一聽到這個(gè)消息，紛紛議論，教室里頓時(shí)炸成一鍋粥。
期盼的日子終于到來了。我們把包餃子需要用的材料搬到餐廳的桌子上。我拿起一張餃子皮，放在手上攤平，用筷子夾適量的'肉餡，用一根手指沾水，涂在餃子皮的邊緣，對折后捏出一個(gè)花邊來，這樣一個(gè)餃子就大功告成�？墒俏矣X得這個(gè)餃子好丑，嫌棄它，說：丑死了！”陳夢昕媽媽聽了之后，耐心地指導(dǎo)我怎樣包得漂亮。接著，我又包了第二個(gè)，第三個(gè)在包第五個(gè)餃子時(shí)，想出了一個(gè)壞主意：我包了一個(gè)小籠包”。最后，我看了看大家包得餃子形態(tài)各異：有餛飩形，有小籠包形，有燒麥形
我把三盒餃子端到鍋旁，燒火的人，早已把火燒得很旺。水開了，灶臺那兒很嗆，我屏住呼吸，瞇著眼睛，拿起餃子，小心翼翼地把它從鍋邊緣放入水中。過了幾分鐘，餃子熟了，一個(gè)個(gè)餃子都在仰泳呢！陳夢昕媽媽用漏勺把餃子盛起來，分別放在碗里。品嘗著自己勞動(dòng)的結(jié)果，特美味，特有成就感！
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