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快樂(lè)的作文600字6篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的快樂(lè)的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的作文600字 篇1
三月的第一縷陽(yáng)光照向大地時(shí)，迎春花就已經(jīng)綻開(kāi)了花瓣。我看著窗臺(tái)旁快樂(lè)的小麻雀，聽(tīng)著它們細(xì)細(xì)的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個(gè)星期以前……
那是頗有些寒冷的初春，小區(qū)的`小草都還沒(méi)發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽(yáng)光都少的可憐。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里迎來(lái)了一群令人愉快的小家伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對(duì)媽媽說(shuō)，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地說(shuō)，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過(guò)來(lái)吃！”我一聽(tīng)，有點(diǎn)兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是真的怕人！
我為了“救濟(jì)”麻雀?jìng)�，在窗臺(tái)上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺(tái)旁邊，焦急地等啊等，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來(lái)了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著。一股挫敗感慢慢從我心中升起，它一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食！看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，麻雀怕人。我懊惱地想，悻悻地離開(kāi)了窗臺(tái)。
幾天過(guò)去了，我雖然沒(méi)有看見(jiàn)小鳥(niǎo)，但它們把糧食都吃了，我在心里暗自快樂(lè)著。
終于，小鳥(niǎo)們敢停在我的窗臺(tái)上了。它們?cè)谀抢锍鴦?dòng)聽(tīng)的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來(lái)喂它們時(shí)，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛(ài)。
媽媽曾以為人和動(dòng)物不能和平相處，但我用行動(dòng)告訴她：“能！”我真正體會(huì)到了我和小麻雀和諧相處的快樂(lè)滋味，是信任，是愛(ài)才讓人與動(dòng)物和諧相處�？粗业摹傍B(niǎo)兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。
快樂(lè)的作文600字 篇2
今天是農(nóng)歷五月初五，一年一度的端午節(jié)到來(lái)了。我們?nèi)乙黄鹑カC德涌看龍舟賽。
還未到那里，隔著幾幢樓就聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，人聲鼎沸。我們終于在涌頭找到一個(gè)位置停好車，我連忙向河涌邊跑去，雖然頂著火辣辣的太陽(yáng)，但一點(diǎn)兒都不感到熱。哇，真是人山人海啊，我用力地往里擠，怎么擠也擠不進(jìn)去，反而還被其他人擠得東倒西歪。實(shí)在沒(méi)辦法，我站到了河涌邊的石凳上，哇，終于看到了好幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的，五顏六色的漂亮龍舟，上面彩旗飛揚(yáng)，村旗顯眼，百槳齊劃，飛快地行進(jìn)著，壯觀極了。這時(shí)過(guò)來(lái)一條老龍船，它的龍頭非常威武，看得出來(lái)應(yīng)該有好些年了。這時(shí)旁邊一個(gè)老奶奶說(shuō)：“這是我們村最老的舟了，有近百年了，我們小時(shí)候就有這條舟了！現(xiàn)在還完好無(wú)損，真是一大財(cái)富啊！”我聽(tīng)了，羨慕極了！這時(shí)，一條大概二十人劃著的小龍舟迎來(lái)外村的一條老龍舟，剛進(jìn)涌口，立刻響起更多的鞭炮，更多的鼓聲，都快把我的耳朵震聾了。這條外村的老龍舟，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我數(shù)了數(shù)，有六十多人在劃，龍頭還是一樣古老，不過(guò)有兩個(gè)大大的鼓，兩個(gè)敲鼓的人又敲又扭又喊，動(dòng)作滑稽可笑，其他劃船的六十多人跟著他們的節(jié)奏，喊著號(hào)子，整齊地?fù)]舞著船槳，才幾秒鐘，就已掠過(guò)了我的眼前，太快了！這時(shí)，我看到高高翹起的'龍尾，隨著呼叫的號(hào)子聲，有規(guī)律地上下擺動(dòng)，像一團(tuán)彩色火焰！望著遠(yuǎn)去的龍舟，我被這種中國(guó)元素的傳統(tǒng)文化深深折服，感慨不已！
這時(shí)，又有許多條外村的龍舟陸陸續(xù)續(xù)地被迎進(jìn)河涌�？粗鼈兤恋纳碛�，聽(tīng)著他們熱烈的呼聲，我久久回不過(guò)神來(lái)……這是我過(guò)得最有意義的端午節(jié)，它讓我領(lǐng)略了廣州地道的龍舟文化，懂得了保護(hù)傳統(tǒng)文化的重要性。
快樂(lè)的作文600字 篇3
一眨眼，暑假已經(jīng)過(guò)了一半，這段時(shí)間每天都穿梭在各個(gè)暑假班，天氣又特別熱，也沒(méi)有機(jī)會(huì)出去玩。周末的時(shí)候媽媽心疼我就給我騰出一天時(shí)間讓我好好玩玩！我高興極了，趕緊和我的好朋友帆帆打電話，準(zhǔn)備一起痛快的瘋一天！
清晨，太公還在睡覺(jué)，我就起床了，我和媽媽吃過(guò)早飯收拾好之后就給帆帆打電話，沒(méi)想到她比我起的還早，已經(jīng)在樓下等我了！
我們?nèi)r(shí)候是爸爸開(kāi)車送我們的，一路上，和許久沒(méi)見(jiàn)的朋友有說(shuō)不完的話，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)的很快，等我回過(guò)神的時(shí)候已經(jīng)到達(dá)蹦床公園門口了！我迫不及待的跑進(jìn)去開(kāi)始
換防滑襪，工作人員很有耐心的給我們講解了安全事項(xiàng)！還說(shuō)：“再過(guò)5分種世界蹦床冠軍“葉帥”要表演了，想看表演先進(jìn)去找個(gè)位置”我壓抑住自己想蹦蹦的心，進(jìn)去找了一個(gè)位置，等了一會(huì)，哇！真的來(lái)了，他跳的好高還給我的們展示了幾個(gè)動(dòng)作,他真的很厲害，一口氣做了30個(gè)空翻，還有一些高難度的動(dòng)作，真的好佩服他！
等到表演結(jié)束，我倆就開(kāi)始自由活動(dòng)，先從人少的項(xiàng)目開(kāi)始玩，我輕輕一跳就彈的好高，我好興奮��！慢慢的.適應(yīng)之后，我能做出一些有難度的動(dòng)作，比如：我跳起來(lái)以后下降的時(shí)候可以蹲下然后再換成坐著，每蹦起來(lái)都能換一個(gè)動(dòng)作，不過(guò)一定要注意安全哦！我和帆帆一起體驗(yàn)了所有的項(xiàng)目，中間吃了點(diǎn)東西補(bǔ)充能量，下午又玩了好久，真的太痛快了！
回家時(shí)，我們坐的地鐵，地鐵可不是在地下，而是在地上面的，覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)媽媽為什么這邊的地鐵不在地下而在地上呢？媽媽說(shuō)：郊外地鐵是在地上面的，郊外的建筑不密集有空間，所以郊區(qū)的這幾站都建在地面上面，到市區(qū)就又是地下面了”我聽(tīng)了之后覺(jué)得很新鮮，就隨口給這幾站的地鐵取名叫“天鐵”大家聽(tīng)了都哈哈大笑，鬧著鬧著，地鐵開(kāi)動(dòng)了，地鐵在天上開(kāi)了一段是時(shí)間，又轉(zhuǎn)到地下了，到了之后，我們就開(kāi)心的各回各家了，這一天真的太開(kāi)心了，就這樣快樂(lè)的一天結(jié)束了！
快樂(lè)的作文600字 篇4
迎著清晨初升的太陽(yáng)，邁著輕快的腳步，我走在上學(xué)的路上。還沒(méi)有走到教室門口，便聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，一問(wèn)才知道原來(lái)老師宣布了星期四要舉行同學(xué)們盼望已久的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)，難怪大家都發(fā)出了開(kāi)心的歡呼聲，有的敲起了桌子，有的一蹦三尺高，還有的高高舉起象征快樂(lè)的.“v”字形手勢(shì)……
回到家中，我便迫不及待的開(kāi)始準(zhǔn)備要去賣的“物品”，我翻箱倒柜，終于找到了一些可以賣出好價(jià)錢的物品。下午我剛到教室，就看到大家都大包小包的帶著他們準(zhǔn)備好的東西，如玩具、書(shū)……。時(shí)間過(guò)得可真慢，終于到了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間，我和大家一起如離弦之箭般跑向操場(chǎng)，還沒(méi)到操場(chǎng)就看見(jiàn)了許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始圖書(shū)交易了。聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上吆喝的聲音，我也迅速擺開(kāi)地?cái)偅舐曔汉绕饋?lái)：特價(jià)促銷，特價(jià)促銷：全場(chǎng)買“一”送“一”，買“一”送“一”。不一會(huì)兒，或許是我的吆喝聲起了作用，我的“攤點(diǎn)”前很快便聚集了很多人，他們有的問(wèn)這本書(shū)多少錢，有的說(shuō)這個(gè)漂亮的娃娃多少錢，還有的問(wèn)這個(gè)玩具多少錢……，我耐心的一一回答他們。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，很多物品都成功的賣掉了，我覺(jué)得已經(jīng)賣得差不多了，就收拾好攤子，準(zhǔn)備去別的同學(xué)處逛一逛，淘一點(diǎn)喜歡的書(shū)籍。
我在“市場(chǎng)”上逛了又逛，終于在一個(gè)不起眼的角落里看見(jiàn)了一本新出版的《百科全書(shū)》，眼前一亮，便和“老板”交流起來(lái)：“這本書(shū)要多少錢？”“五元錢”�！澳鼙阋它c(diǎn)嗎？”“小老板”看樣子很不情愿，我想起平時(shí)奶奶買菜時(shí)還價(jià)的場(chǎng)景，便假裝轉(zhuǎn)身就走，此時(shí)“小老板”只好說(shuō)：“算了，算了，就2元錢賣給你吧�！蔽覄�(dòng)了小小計(jì)謀便買到新版《百科全書(shū)》，正當(dāng)我拿著喜愛(ài)的《百科全書(shū)》往回走時(shí)，耳邊傳來(lái)“請(qǐng)大家收拾好物品，有序地回到班級(jí)”的聲音，我便戀戀不舍地帶著“戰(zhàn)利品”離開(kāi)了操場(chǎng)。
揉著又酸又疼的大腿，看著淘來(lái)的書(shū)、賺來(lái)的錢……，我不由感嘆生活真的不容易，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)天天向上。
快樂(lè)的作文600字 篇5
快樂(lè)是什么？人們的答案各不相同。學(xué)生說(shuō)，快樂(lè)是考試考了全班第一，得到老師與家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)；老師說(shuō)，快樂(lè)是學(xué)生們考進(jìn)名校，長(zhǎng)大了還記得自己；農(nóng)民說(shuō)，快樂(lè)是莊稼長(zhǎng)得又肥又壯，帶給他們好的收成；商人說(shuō)，快樂(lè)是讓自己的貨品快快賣光，得到豐厚的利潤(rùn)；工人說(shuō)……聽(tīng)了這些五花八門的答案，我也想訴說(shuō)我的快樂(lè)。
一天清晨，我邁著輕快的步伐走向?qū)W校。突然，一陣哭聲吸引了我，我循著聲音向右望去。哦，原來(lái)是一個(gè)小朋友在小樹(shù)林里奔跑時(shí)不小心摔到了呀，哎，不對(duì)勁，她身邊怎么沒(méi)有一個(gè)大人�。课业皖^看了 看表，時(shí)間還早，可以過(guò)去看看。我一跑過(guò)去就問(wèn)：“小妹妹，你媽媽呢？”“哇哇”回答我的只有撕心裂肺的哭聲。我從口袋里掏出餐巾紙，把小妹妹臉上的`淚水擦干，再把她把身上的泥土拍干凈了。她才漸漸地止住了哭聲。不一會(huì)兒，一個(gè)中年婦女急匆匆地跑過(guò)來(lái)，小妹妹一下子就撲到她的懷里，大哭起來(lái)。中年婦女明白了事情的原委，不住地向我道謝，原來(lái)她在河邊洗衣服，小妹妹在樹(shù)林里玩，她洗著洗著，忽然聽(tīng)見(jiàn)了小妹妹的哭聲，便急忙扔下衣服找了起來(lái)�？墒撬伊税胩煲矝](méi)有找到，現(xiàn)在終于找到了。這是我再抬頭看表，哎呀，現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)25了，我得遲到了。我想小妹妹和阿姨告了別，便快步走向?qū)W校。
這一天，我的心里像吃了100罐蜜一樣甜呢。 我想，樂(lè)于助人，這應(yīng)該就是我的快樂(lè)吧。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
一開(kāi)始用優(yōu)美的語(yǔ)言詮釋快樂(lè)的意義，然后通過(guò)一個(gè)具體的事例深切感受快樂(lè)的真正內(nèi)涵，思路清晰，最后揭示了文章的主題：“樂(lè)于助人，這應(yīng)該就是我的快樂(lè)吧。"
快樂(lè)的作文600字 篇6
時(shí)光是殘酷的，它從不停下腳步等待我們，但它卻為我們留下了一個(gè)溫暖的背影。
有時(shí)候別人老說(shuō)我很笨，但我會(huì)說(shuō)我的弟弟是一個(gè)比我還笨的人。
我記得在我上小學(xué)時(shí)，我還是我弟弟的“跟屁蟲(chóng)“，但現(xiàn)在也不知怎么回事角色倒過(guò)來(lái)了。在我遇到困難時(shí)或傷心時(shí)，我的弟弟會(huì)懂得安慰我，有時(shí)還會(huì)扮鬼臉“嚇�！蔽�。
有一次，因?yàn)榭炜荚嚵�，�?shù)學(xué)作業(yè)特別的多。偏偏再加上那么幾道題不會(huì)，我快急死了就趴在桌上扔著筆玩。我也不清楚為什么我的眼淚會(huì)不由的在眼眶中中打轉(zhuǎn)，也不清楚弟弟的腳步聲何時(shí)出現(xiàn)在我的身旁。后來(lái)，弟弟推了推我的肩膀見(jiàn)我不理他，就伸出腦袋在我的面前嬉笑，他看見(jiàn)了我眼睛中的淚花就以為我“哭”了，就說(shuō)：“咋了，老姐！”我不語(yǔ)，他像是意料了什么就急說(shuō)；我錯(cuò)了，不該拿你的錢……
我愣了一下，他趕緊跑到出去又急忙的進(jìn)來(lái)，。手中握著的是私吞我的錢。我笑了，我笑的是那親愛(ài)的弟弟的的`天真可愛(ài)，是一個(gè)弟弟對(duì)姐姐的那一份不易察覺(jué)的愛(ài)。
有時(shí)候我也會(huì)為自己所擁有那些好同學(xué)而深感幸福。
我的同學(xué)知道我的記憶力不好，在我忘記什么東西時(shí)，他們會(huì)提醒我，會(huì)使我感到安心。有時(shí)午休過(guò)后，我亂糟糟的頭發(fā)會(huì)帶給大家歡笑，帶給大家一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。而他們也總不忘提醒我把頭發(fā)梳一下。
當(dāng)然，有時(shí)有很重要的事我會(huì)急得亂跑，同學(xué)們會(huì)幫我借電話。他們會(huì)借給我洗衣粉，給我分享零食……這一切的一切都是來(lái)源那些帶給我們歡樂(lè)的同學(xué)。
有時(shí)候，在課堂上的思考總是不到位，導(dǎo)致練習(xí)題不會(huì)寫(xiě)。但總有一個(gè)人的存在會(huì)幫助我們，他們是我們的老師。他們會(huì)細(xì)心地為我們講解這道題的思路，并且會(huì)告訴我們做題技巧。
時(shí)光是殘酷的，但在我的心中它卻是溫暖的。它留給了我們快樂(lè)的回憶及幸福的回憶。它為我們留下了一個(gè)溫暖的背影——那些快樂(lè)的小時(shí)光。
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