挫折作文【集合5篇】
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的挫折作文5篇,希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
成長,是我們每一個人都向往的事情,在我們成長的過程中,需要快樂,痛苦,辛酸,同時也需要挫折。
挫折對于強者來說是一筆財富,但對于弱者來說卻是無底洞。我從小就是家里的寵兒,沒有受過一點苦,一點累。我整天都以為學習是天下最累的事情了,直到有一天:
那是我在四川的一個下午,媽媽終于發(fā)現(xiàn)我邊學邊玩的事實。一氣之下,媽媽讓我去幫外婆做事,不讓我學習了。
我先是割山芋藤兒后來又去拔草。在這些農(nóng)活中,我終于知道了學習是多么輕松。
一天后,我終于端正了學習的'態(tài)度,我知道:學習,是為自己來學的,如果學不好,那么我一輩子都要當農(nóng)民了。
挫折,是許多人都不喜歡的,但是在我眼里卻是寶貴的,因為它是我的一筆財富,它可以給我啟示,可以給我真理,可以扶著我走上光明的道路。
總之一句話:我的成長離不開挫折。
挫折作文 篇2
在生就如同茶葉一般,只要經(jīng)過沸水的浸泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如鷹一般,只要經(jīng)過了無數(shù)次的跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……是的,人生會遇到許許多多、大大小小的挫折,我們要勇敢的對待挫折,不要向挫折低頭、屈服。
小的時候,我看到許多的同齡人在踩著兩輪自行車,而我卻還在騎四輪的;氐郊乙院,我吵著鬧著要爸爸教我騎自行車,爸爸答應了。
剛開始,爸爸在一旁指點我怎樣去保持平衡,但是每次我都把握不住,摔了好多次。這時我就哭著對爸爸說:“爸爸!我不學了,我摔了好多次了,好疼!”爸爸說:“遇到一點挫折就退縮!以后你到社會工作,碰到一點難事就說不行,那你怎樣成長?!”聽了這些話,我頓時有了一股勇氣。沒幾天,我就學會了騎車。這讓我明白,在挫折面前不要向它屈服。
我曾經(jīng)看過一本書,記得說的是著名京劇表演藝術家周信芳是扮演須生——老生的,這個角色以唱工為主,對嗓子的要求很高。有一次,他的`嗓子突然啞了,許多人因為嗓子啞了而毀了藝術生命。他受到沉重的打擊,但他沒有泄氣,他對自己的嗓聲作了冷靜的分析,決定在唱腔上以氣勢取勝。他從此下足工夫練氣,以使發(fā)聲氣足洪亮、咬字噴口有力。經(jīng)過艱難的探索,他終于形成了自已蒼勁醇厚的特色。這個故事也讓我感到在挫折面前,不能低頭。
為什么有一些人在一些挫折面前就低下了頭呢?天!我們不能向那些小小的挫折低頭,我們要戰(zhàn)勝挫折,把挫折踩在我們腳下。
挫折作文 篇3
你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復磨礪的結果;你聞到過梅花誘人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗才散發(fā)出來的。人也是如此,正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來!焙芏鄠ト硕际墙(jīng)過困難和挫折磨練出來的。要在挫折中學會堅強與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國著名物理學家列別捷夫說得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人!
這個世界,有太多的.疾風驟雨;在這里,挫折不是厄運,它是一把寶劍,懦弱的傷害了自己,堅強的人練就了自己。以前的我一遇到挫折,總會措手不及。當無所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時,我對經(jīng)歷挫折的認識才有所改變。
我無法忘記樓下這棵樹,因為我一直記得小時候是如何殘忍地對待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃,拉拉拽拽,馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液,就像幾滴眼淚,傷口露出了痛苦和無奈。令我意想不到的是它竟然慢慢地長大了!我抬起頭,又發(fā)現(xiàn)它比別的樹還要高大許多。我都想象不到它承受過多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問、狂風暴雨的洗禮、干旱無雨的煎熬R22;R22;,它忍耐了這么多孤獨和寂寞,卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅強不屈的氣概。而我卻常常為了一點微不足道的挫折而軟弱,它是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹上,已經(jīng)化成淡淡的笑容,那是堅強的笑容,是勇敢的笑容,也是永
恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪:要在挫折中學會堅強!
我知道,學會堅強,就沒有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對壓力和困難,我一定會堅強努力,面對失敗和挫折,我一定要勇敢向前。經(jīng)過一次次挫折,我告訴自己要堅強;經(jīng)過一次次痛苦,我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場生活中的考試,沒有它,我就不會有遠大的目標,更不會成功。只有在人生的征途上不畏艱險,才能在挫折面前永遠成為強者。
挫折作文 篇4
——題記挫折,這一個代名詞,對許多人來說,也許帶來的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因為,我曾戰(zhàn)勝過它!五年級第一學期的期末測試,很遺憾,年級前3名與我無緣,我落到了第4名;氐郊,我用淚水來宣泄,用文筆來傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵我嗎?哎,也許吧!我不信我與前三名無緣,于是,我便沒日沒夜,廢寢忘食的學習。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時候才能達到自己的目標,捕捉到自己的“獵物”呢?在六年級第一學期里,我發(fā)奮學習,同齡人盡情玩耍的時間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂,在學習中尋找快樂。終于,我成功了,六年級第一學習,我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵,永遠向太陽綻開笑臉。不要因為摔過交而放棄奔跑,不要因為受過風雨的'襲擊而憎恨大自然;不要因為曾經(jīng)失敗過而永遠放棄……熱愛生活的人,會在山窮水盡的時候勇往直前,因為只有那樣,他才能找到生活中的閃光點!戰(zhàn)勝挫折,你才能享受到快樂的滋味!我體會到了,因為,我曾經(jīng)戰(zhàn)勝過它!
挫折作文 篇5
在成長的道路上,會遇到許許多多的坎坷。其中,獨立是每個人都要經(jīng)歷的一個重要階段,里面的坎坷是最難跨過的。
記得上初一那會兒,爸媽為了讓我鍛煉自理能力。我成了住讀生。在學校里,一天的課上完后,便開始往寢室走。因為在家我是個慢性子,所以,我是最后到寢室的?匆娛矣褌兏蛇@個干那個,看見室友們忙得熱火朝天,我卻傻傻地愣在原地,不知道干什么。過了一會兒,我才反應過來,拿起開水瓶就往下沖,等我上來的時候,室友們澡都洗了,衣服也快洗完了,我卻才開始洗澡,等我洗完,他們都已經(jīng)準備好睡覺了。
當我用不嫻熟的手法洗衣服時,鈴聲響了,要熄燈了。我還在洗,寢室管理員看到我還在洗衣服,說道:“都熄燈了,你怎么還在洗,你也太慢了!別洗了,明天再洗!闭f完,她擺出一副很生氣的模樣,轉身走了。我躺到了床上,閉上眼,聽見了室友們嘲笑的笑聲。
之后,寢室里常常傳出管理員和班主任的批評聲,以及室友們的嘲笑聲。
為此,我沒多少次不難過,難過自己為什么不能按時完成就寢,難過自己總遭管理員和班主任的批評,難過自己總遭室友嘲笑。難過中,我想起了爸爸媽媽,想起了他們給我的呵護和關愛,想起了他們讓我快樂的時候。那一刻,我真很想家,因為我嘗到了自立過程中的'苦澀。
但是,我不能這樣,我必須學會獨立,我要擺脫對父母的依賴,我要證明給老師,父母,室友以及所有人看,我會獨立,并且能獨立。
以后,我開始學習獨立,我每天開始提高就寢速度,漸漸地,我能在規(guī)定時間內(nèi)完成就寢前的任務,后來,我比一些室友的速度快了,班主任也偶爾表揚我,室友們發(fā)現(xiàn)我變了一個人似的。
是的,我變了,我從有依賴性變得獨立了,我嘗到了獨立后的甜頭,我在面對獨立的時候,我成長了。
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