[精華]和爸爸作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的和爸爸作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

和爸爸作文 篇1

　　一天，妹妹手里拿著一張發(fā)黃的黑白照片跑到爸爸面前，說：“爸爸，聽說這是你小時(shí)候的相片，你穿得好土��！”接著，妹妹問爺爺：“爺爺，我怎么找不到你小時(shí)候的相片呀？”

　　爺爺笑著對(duì)她說：“因?yàn)闋敔斝�時(shí)候，沒有照過相片，那時(shí)很窮。”接著，爺爺和爸爸跟我們說起了他們的童年……

　　爺爺出生在建國后的50年代，那個(gè)時(shí)候，我們國家還很貧窮，爺爺有5個(gè)兄弟姐妹，住的是農(nóng)村的土坯房，平時(shí)只能吃野菜、雜糧和很稀的稀飯，逢年過節(jié)能吃到一點(diǎn)肉就開心得不得了。那時(shí)候的衣服都是粗布做成的，兄弟姐妹輪流著穿，衣服上都縫了無數(shù)的補(bǔ)丁。在那個(gè)缺衣少糧的年代，吃不飽也穿不暖，更不用提吃零食、穿漂亮衣裳、看電視、拍相片……那時(shí)候沒有電，只能靠煤油燈照明，還要省著用煤油。交通工具就是兩條腿，每天要走一個(gè)多小時(shí)的山路去上學(xué)。

　　聽爺爺說，國家改革開放以后，我們家的生活條件逐漸好了起來，爸爸的童年生活就是在改革開放初期的80年代，他的童年可比爺爺那個(gè)時(shí)候好多了。那個(gè)時(shí)候，家里已經(jīng)有了十幾寸的黑白電視機(jī)，每頓飯也都能吃上青菜、魚、肉，也能有新衣服穿。雖然已經(jīng)不存在吃不飽也穿不暖的`問題了，但是那個(gè)時(shí)候的物質(zhì)生活沒有現(xiàn)在豐富，衣服的款式、色彩都是比較單一的，如果能去外面的飯店吃頓飯、帶孩子去拍照算是一種很大的奢侈。

　　聽完?duì)敔敽桶职终f完他們的童年生活，我不禁陷入了沉思。跟以前相比，我們這一代的生活是多么的幸福！我們住的是鋼筋混凝土砌成的高樓大廈或者別墅小區(qū)，家家戶戶有了高清電視，寬帶上網(wǎng)，節(jié)目內(nèi)容精彩紛呈。一年四季都有漂亮的衣服。我們現(xiàn)在不僅限于吃得飽的狀態(tài)，更多的在于怎樣吃得健康，營養(yǎng)均衡搭配的概念深入人心。交通工具多種多樣，飛機(jī)、動(dòng)車、私家車、共享自行車等，時(shí)時(shí)處處感到方便快捷……這和爺爺、爸爸的童年時(shí)代相比真是天壤之別！爺爺說，這是因?yàn)閲�家的改革開放政策讓我們的生活越來越好！

和爸爸作文 篇2

　　我們家照常是要去賞月的。帶上幾只金燦燦的月餅，我們來到了荷花池畔，這是賞月最好的地方了。

　　和家人坐在一起，望著明月，哼著小曲，這恐怕是人生中最舒服愜意的事了吧?可是這時(shí)的我卻突然想起了下午看到的'幾張關(guān)于貧困地區(qū)孩子生活的圖片，想起了小山村里那些可憐的留守兒童，我不禁心想：在這個(gè)月圓之夜，那些孩子也能像我們一樣過個(gè)幸福的中秋節(jié)嗎?

　　不!他們一定無法像我們這樣!沒有家人的陪伴，沒有甜甜的問候和祝福，甚至連一次和父母通話的機(jī)會(huì)都是那么得寶貴，他們每天都在盼望著——多見一眼爸爸媽媽。我們每天都能和親人相伴的生活，卻成了留守兒童的奢望。他們年年過著孤獨(dú)的中秋節(jié)，日復(fù)一日，見到的卻只是爺爺奶奶那張逐漸衰老的面孔，他們多么想叫一聲：“爸爸，媽媽，你們回來了!”可是卻做不到。

　　和那些可憐的留守兒童相比，我們就像空中閃閃的繁星發(fā)著明亮的光，而他們只像映在水中模模糊糊的小星星，失去了閃爍的光芒。他們的父母甚至無法多看他們一眼，我們又有什么權(quán)力埋怨、要求父母呢?

　　想到這些，我忽然覺得今晚的月亮不再那么皎潔，不再那么明亮，不再那么圓潤了。夜，多么凄涼;月，多么傷感。

　　月亮啊!請(qǐng)您喚出月的天神，讓那些可憐的留守兒童見到自己的親人吧!

和爸爸作文 篇3

　　今天是一個(gè)陽光燦爛的星期天，爸爸在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看書，我走到爸爸旁邊坐了下來，好奇地問：“爸爸你在看什么書？”爸爸微笑著說：“我在看《水滸傳之武松打虎》，你也一起來看呀！”于是我便和爸爸一起閱讀起來。

　　其實(shí)，這個(gè)故事大意是說武松在小店喝酒，店小二提醒武松喝了三碗就不要過景陽岡，因?yàn)樯缴嫌兄淮罄匣�，它已�?jīng)吃掉了許多村民，但武松不聽勸告，一定要去景陽岡，為村民除害。結(jié)果武松在山上真的赤手空拳地把兇猛的大老虎打死了，為民除了害。

　　通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)作者把武松寫的很細(xì)致，把武松塑造成一個(gè)正義勇敢，敢作敢當(dāng)?shù)?大英雄。故事的的敘述也很精彩，特別是武松打老虎的動(dòng)作描寫形象生動(dòng)，令人看得津津有味。爸爸跟我說，通過閱讀，我們不僅可以增強(qiáng)閱讀能力，還可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)，讓我們的課余生活更加充實(shí)。

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