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          時(shí)間的作文

          時(shí)間:2024-09-08 10:13:02 時(shí)間 我要投稿

          時(shí)間的作文(合集6篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的時(shí)間的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          時(shí)間的作文(合集6篇)

          時(shí)間的作文 篇1

            考試很快就要到來(lái),而我并不是緊張的心態(tài),我多么想時(shí)間會(huì)靜止不動(dòng)永遠(yuǎn)停留在這美好的一天。

            我多么想擁有控制時(shí)間的能力,讓時(shí)間靜止不動(dòng)自己無(wú)憂無(wú)慮的在這里里玩耍指針卻一動(dòng)不動(dòng)。

            如果我能控制時(shí)間我會(huì)幫助更多的人,比如,在操場(chǎng)上踢足球,眼看足球就要打在一個(gè)小女孩的頭上,我會(huì)讓時(shí)間靜止然后跑到小女孩的跟前將那個(gè)足球擋住這樣我就阻止啦一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。還有老奶奶想過(guò)馬路,可馬路上車水馬龍的老奶奶根本過(guò)不去,現(xiàn)在我會(huì)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)將時(shí)間靜止住,那些車子都停下來(lái),我扶著老奶奶過(guò)馬路,那樣就不會(huì)讓老奶奶誤啦時(shí)間接他的孫子放學(xué)。

            下午我正在公園散步手中拿著一根香蕉,突然聽(tīng)到正在喊抓小偷我正在走著看見(jiàn)一位17歲左右的小男孩在飛奔著手中拿著后面那個(gè)正在追趕他的那個(gè)姐姐的錢包,我立馬將時(shí)間停住,小偷停啦下來(lái),我把手中的香蕉皮放在拉他下步要落腳的地方,現(xiàn)在我解除啦時(shí)間靜止,它一腳踩下去跌在地上那個(gè)大姐姐追上來(lái),把他手中的錢包搶啦回來(lái)同時(shí)打啦110讓警察來(lái)處理這個(gè)偷東西的壞蛋。

            大姐姐很好奇為什么地上突然出現(xiàn)一個(gè)香蕉皮,我笑啦笑,繼續(xù)向前走去。

            晚上吃完飯后我在大路上散步看見(jiàn)幾個(gè)男孩講一個(gè)七八歲的小男孩圍起來(lái),他們伸手要打那個(gè)小男孩,我發(fā)動(dòng)功力讓時(shí)間靜止,我到跟前將小男孩拉出來(lái),把他們幾個(gè)當(dāng)中的一個(gè)人堆到里面,那個(gè)男孩一拳打在了他的`同伴的臉上。那個(gè)男孩很憤怒,這樣他們之間打啦起來(lái)。

            時(shí)間靜止是不可能的事情,只要在生活中多智慧上面的那些災(zāi)難也不回再發(fā)生。

          時(shí)間的作文 篇2

            “嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)間隨著秒針的移動(dòng)在飛快地流逝。一不留神,一天又這么白白過(guò)去了。在我們身邊,有許多抓不住時(shí)間尾巴的人。今天,讓我?guī)銇?lái)看看吧。

            “鈴鈴鈴……”上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起了,可是杜甫教室里有一位同學(xué)沒(méi)到。鈴響了三四分鐘后,孫志遠(yuǎn)同學(xué)才慢悠悠地走教室,不慌不忙地坐了自己的座位上。李老師很生氣,但也沒(méi)有罵他,只是溫柔地提醒他遲到了。后來(lái),孫志遠(yuǎn)又向大家解釋了為什么會(huì)遲到。但我學(xué)得,遲到只有一個(gè)理由——他沒(méi)有合理地安排時(shí)間。時(shí)間是即平凡又珍貴的。如果一個(gè)人不能抓住時(shí)間的尾巴,那么做什么都會(huì)一事無(wú)成。

            例如前蘇聯(lián)的柳比歇夫,他不僅抓住了時(shí)間尾巴,還找到了一種記錄自己時(shí)間的方法——時(shí)間統(tǒng)計(jì)法。

            柳比歇夫把娛樂(lè)時(shí)間記為負(fù)數(shù),把學(xué)習(xí)時(shí)間記為正數(shù),一天一小結(jié),一月一大結(jié),一年一總結(jié),看看自己一年來(lái)浪費(fèi)了多少時(shí)間,抓住了多少時(shí)間。

            對(duì)于時(shí)間,我實(shí)在不知該如何描述它。它即是有形的,又是無(wú)形的'。你看不見(jiàn)它,但又能從任意一個(gè)身上找到它的道痕跡。

            古人言:“往者不可諫,來(lái)者猶可追!笔前,連古人都知道逝去的時(shí)間不可挽回了,還要悲傷做什么呢?雖然過(guò)去不可挽回了,可我們還有未來(lái)啊。未來(lái)的時(shí)間,我們要抓住,不然,一不小心,它又溜走了,成為了讓我們后悔的過(guò)去。行動(dòng)起來(lái)!抓住時(shí)間的尾巴!

          時(shí)間的作文 篇3

            關(guān)于時(shí)間不夠用的抱怨太多了,但在你學(xué)習(xí)更有效的時(shí)間管理方法之前,有一點(diǎn)必須厘清:時(shí)間管理的真諦在于有效利用時(shí)間。

            時(shí)間管理的關(guān)鍵,就是如何將“浪費(fèi)”和“閑耗”的時(shí)間轉(zhuǎn)化為“投資”的時(shí)間,促成有意義的“消費(fèi)”。意志薄弱不是堅(jiān)持不下去的理由。能否堅(jiān)持下去在于:

            能否開(kāi)發(fā)有利于堅(jiān)持習(xí)慣的方法。

            對(duì)投資所帶來(lái)的轉(zhuǎn)機(jī)是否有實(shí)際體會(huì)。

            投資黃金時(shí)間的五大原則

            1不惜在任何方面投資以創(chuàng)造時(shí)間

            從投資觀點(diǎn)來(lái)看,我們最不應(yīng)該吝嗇的就是對(duì)時(shí)間的投資。只要能夠增加時(shí)間,我們投入的資源就不能獲得回報(bào)。具體來(lái)講就是在工具、體力、變化、知識(shí)、手法五個(gè)方面,不要吝惜任何投資。

            有利于提高效率的工具有記事本、文具、自行車、電腦等,體力上的投資主要是保持健康,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。在“變化”上的投資,是“冒一點(diǎn)險(xiǎn),改變生活的現(xiàn)狀”。

            現(xiàn)在的生活習(xí)慣,對(duì)本人來(lái)說(shuō)相對(duì)穩(wěn)定,是一種較好的狀態(tài)。正因?yàn)槿绱,它才得以持續(xù)。這里講的變化,就是要將這種相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏稍做改變。比如早睡早起是個(gè)良好的習(xí)慣,這大家都知道,可為什么還是有很多人睡得很晚呢?這是因?yàn)樗麄冇X(jué)得晚睡的確比較舒服。

            如果要改變這種習(xí)慣,應(yīng)該從什么地方著手呢?習(xí)慣晚睡的人即使早早上床大概也不容易入睡,不如先嘗試早起。早上起得早,晚上自然困得早這樣就容易早睡了。

            因此,如果要改變生活習(xí)慣,應(yīng)該先找到行動(dòng)模式中的誘因部分,通過(guò)改變這種誘因來(lái)激發(fā)新的行為。這就是對(duì)變化的投資。

            另外,在持續(xù)改變生活習(xí)慣的過(guò)程當(dāng)中,一定要克服對(duì)某些事物的依賴性。具體來(lái)講有電視、煙、酒、網(wǎng)絡(luò)、游戲、手機(jī)等,它們統(tǒng)稱為“時(shí)間竊賊”。如果算上聚會(huì)喝酒,大部分人平均每天有 3~4 個(gè)小時(shí)被這些時(shí)間竊賊所竊取。

            2重視單位時(shí)間所創(chuàng)造的成果

            如果雇人做家務(wù)所付的費(fèi)用超過(guò)了我們的收入,那這樣的投資就是我們無(wú)法負(fù)擔(dān)的。所以為了投資,我們要努力提高自己的時(shí)薪。如果你能時(shí)常留意這一點(diǎn),我們的時(shí)間觀念將會(huì)得到很大的改變。

            請(qǐng)以你自己的實(shí)際情況為例,計(jì)算一下自己獲取的時(shí)薪。用實(shí)際獲得的年收入金額,除以一年的勞動(dòng)時(shí)間小時(shí)數(shù),結(jié)果就是你的時(shí)薪。 接下來(lái)再計(jì)算一下各類服務(wù)每小時(shí)的價(jià)格。只要實(shí)際獲得的時(shí)薪大于每小時(shí)的服務(wù)價(jià)格,我們就可以輕松地享受這項(xiàng)服務(wù)。

            3不當(dāng)毫無(wú)原則的“濫好人”

            好人當(dāng)過(guò)頭了也會(huì)增加成本。嚴(yán)格管理時(shí)間的人,沒(méi)幾個(gè)會(huì)是純粹的“濫好人”。不會(huì)拒絕分派下來(lái)的工作的人常常被人利用。不僅如此,更多的時(shí)候,屬于我們的私人時(shí)間也會(huì)被別人白白占用。當(dāng)然,也不是說(shuō)你應(yīng)該做一個(gè)“惡人”,只是,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己花費(fèi)的時(shí)間沒(méi)有明確的回報(bào)時(shí),要有勇氣拒絕。

            人們常用“能夠達(dá)成怎樣的目標(biāo)”來(lái)定義成功。但事實(shí)上,如果我們?nèi)?wèn)一位成功人士,“你是怎樣成功的”,大多數(shù)人會(huì)更加強(qiáng)調(diào),“這取決于我們能夠多大程度地改變自己之前的做法”,“能多大程度地說(shuō)‘No’”。時(shí)間管理也是同樣,時(shí)間的投資效率與說(shuō)“No”的次數(shù)是成正比的。

            4優(yōu)先做喜歡、擅長(zhǎng)和賺錢的工作

            學(xué)會(huì)了拒絕,就節(jié)省出很多時(shí)間。如果把這些時(shí)間充分用在喜歡、擅長(zhǎng)和賺錢的工作上, 可以獲得更多的成果,從而增加更多的時(shí)間。優(yōu)先做喜歡的工作,就會(huì)做得十分順手,也很容易創(chuàng)造成果,獲取報(bào)酬。另外,對(duì)于不想做卻又非做不可的事,必要時(shí)可以雇人或者購(gòu)買相應(yīng)的服務(wù)來(lái)完成。我們處在商品社會(huì),要學(xué)會(huì)把時(shí)間集中投資在更加容易創(chuàng)造成果的方面,只要收入提高了,就可以購(gòu)買各種服務(wù)。

            什么是我們最擅長(zhǎng)的工作呢?你只需要制訂一個(gè)中長(zhǎng)期計(jì)劃,按優(yōu)先順序選擇要做的工作就可以了。話雖如此,如果你擅長(zhǎng)的領(lǐng)域太過(guò)狹小,也容易造成過(guò)剩投資。千萬(wàn)別做“學(xué)習(xí)狂”和“書呆子”。判斷是否是過(guò)剩投資,只要觀察單位時(shí)間所創(chuàng)造的成果即可。

            5計(jì)劃要安排得隨性、寬松

            不習(xí)慣管理時(shí)間的人最容易犯的錯(cuò)誤就是,將計(jì)劃安排得緊繃繃的。即在計(jì)劃與計(jì)劃之間不留空余時(shí)間,分秒必爭(zhēng)地安排太多計(jì)劃。這樣的安排即使在短期內(nèi)能夠順利進(jìn)行,用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來(lái)看也注定失敗。

            首先,要在計(jì)劃與計(jì)劃之間留足空余時(shí)間, 這一點(diǎn)最重要。寬松地制訂計(jì)劃,一天最多只 能安排三四件事,但這已經(jīng)足夠了。人一天能夠集中精神工作的時(shí)間是 8~10 個(gè)小時(shí)。我們應(yīng)該在此范圍內(nèi),倒過(guò)來(lái)計(jì)算能夠完成的任務(wù)數(shù)量。除此之外,制訂再多計(jì)劃到最后也只能力不從心。

            另外,人們很容易對(duì)自己過(guò)分自信,低估一項(xiàng)工作所需要的時(shí)間,因此有必要預(yù)留空余的時(shí)間。

            最后,謹(jǐn)記不要一味地配合別人的時(shí)間表,必須主動(dòng)地控制自己的時(shí)間,這很重要。比如,和別人商量計(jì)劃的時(shí)候,我們可以積極地提議:“這一段時(shí)間、這個(gè)地點(diǎn)比較好!比绻湍阋(jiàn)面明顯對(duì)對(duì)方有好處,也就是說(shuō),你的價(jià)值提升了,對(duì)方一定會(huì)毫不猶豫地配合你的時(shí)間表。

            增加黃金時(shí)間的五個(gè)步驟

            要掌握一項(xiàng)新的技術(shù),關(guān)鍵在于確立“理想的狀態(tài)”,對(duì)比前面的黃金時(shí)間五大原則,我們下面來(lái)認(rèn)清理想與現(xiàn)實(shí)的差距,用5 個(gè)步驟學(xué)習(xí)消除差距的方法,并加以實(shí)施。認(rèn)真地遵循5 個(gè)步驟,就能增加有意義的時(shí)間。

            1把握現(xiàn)在面臨的問(wèn)題

            在麥肯錫,人們總說(shuō),只要把握現(xiàn)狀,問(wèn)題就解決了七成。這種方法有兩個(gè)關(guān)鍵詞,一是“運(yùn)用整理歸納法”,二是“量化”。首先通過(guò)整理歸納法,個(gè)別具體地分析我們到底想要改善什么。接下來(lái),對(duì)分解后的問(wèn)題按優(yōu)先順序進(jìn)行排序。排序最有效的方法是量化。

            一般人花 在“I 消 費(fèi) ”上的時(shí)間大約 是 60%,“II 浪費(fèi)”占 20%,“IV 閑耗”占 15%,“III 投資”上大概只有 5%,最多不超過(guò) 10%.

            這樣分配時(shí)間最大的問(wèn)題是,總時(shí)間的'80% 花在了“緊急”軸線,無(wú)怪乎我們每天都感覺(jué)自己被最后期限逼得很緊,心里覺(jué)得很累很忙。緊急的事情多數(shù)都與工作相關(guān),所以緊急的事情越多,勞動(dòng)時(shí)間就越長(zhǎng),越容易導(dǎo)致工作與生活失衡。

            如果長(zhǎng)期在緊急(“I 消費(fèi)”和“II 浪費(fèi)”)上花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,根本不可能再有精力和時(shí)間去進(jìn)行“III 投資”,只能把剩下的時(shí)間都“IV 閑耗”了。這樣一來(lái),我們事后更加后悔,“又浪費(fèi)了這么多時(shí)間干這些無(wú)聊事”。 另一方面,不積極投資又會(huì)導(dǎo)致我們工作能力下降,職位不保,結(jié)果需要花更多的時(shí)間在緊急的“I 消費(fèi)”和“II 浪費(fèi)”上,導(dǎo)致惡性循環(huán)。

            關(guān)鍵就在如下兩個(gè)方面 :一,縮減“II 浪 費(fèi)的時(shí)間”和“IV 閑耗的時(shí)間”,增加“III 投 資的時(shí)間”;二,利用“III 投資的時(shí)間”,更有效地發(fā)揮“I 消費(fèi)的時(shí)間”的作用。

            最理想的狀態(tài)關(guān)鍵在于確保 30% 的“III 投資的時(shí)間”。假設(shè)我們清醒的時(shí)間為 16 個(gè)小時(shí),那么每天保證將近 5 個(gè)小時(shí)的投資時(shí)間是最為理想的。

            然后把“I 消費(fèi)的時(shí)間”控制在 50%、每天8 小時(shí)以內(nèi)。要達(dá)到這一點(diǎn),必須減少交通時(shí)間以及無(wú)意義的會(huì)議的時(shí)間。

            另外,還要盡量將生產(chǎn)率較低的“II 浪費(fèi)的時(shí)間”控制在 10% 以內(nèi)。這就需要我們縮短上下班等交通所花費(fèi)的時(shí)間,必要時(shí)應(yīng)該重新考慮是否需要調(diào)整工作或搬家。

            最后,用于放松以及周轉(zhuǎn)的“IV 閑耗的時(shí)間”,也應(yīng)該盡量控制在10% 以內(nèi)。

            如果使用上面的時(shí)間分配方式,重要∶不重要 =8 ∶ 2,緊急和不緊急的比例就成了6 ∶4.即使是做需要按期完成的工作,心情上也會(huì)感覺(jué)輕松許多。這樣的分配方式讓我們不再感到時(shí)間緊迫的巨大壓力。

            2確定不該做的事

            精簡(jiǎn)工作比增加要做的工作更值得我們思考。對(duì)不該做的事和想要完成的事同樣重視是工作能夠順利進(jìn)展的秘訣。看準(zhǔn)什么是你的“時(shí)間竊賊”,確定不該做的事。

            3確定可以委托別人做的事

            必須完成的事情當(dāng)中,一定有你不擅長(zhǎng)或者不想做的事。這時(shí)你應(yīng)該思考如何才能讓自己不做,或者是否能夠委托別人來(lái)完成。

            4提高必做之事的效率

            具體的做法可以分為 7 項(xiàng) :

            1 活用記事本,將它作為時(shí)間管理的起點(diǎn)。

            2 養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

            3 借助他人的力量,增強(qiáng)克制力。

            4 靈活選擇住所的位置。

            5 控制交通耗時(shí)。

            6 提高做家務(wù)事的效率。

            7 重新認(rèn)識(shí)生活中的零散時(shí)間。

            5綜合實(shí)踐新的行動(dòng)方案

            新學(xué)到的時(shí)間管理方法很難堅(jiān)持到底的根本原因在于:還沒(méi)有做好步驟1~3,就急于嘗試步驟4~5.很多過(guò)去的時(shí)間管理方法總是建議我們一開(kāi)始就嘗試新的方法,但是正確的做法是,先踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)踐步驟 1~3,因?yàn)椤拔ㄓ袝r(shí)間上有了空余,才能接納新的做法”。

            中人網(wǎng)

            根據(jù)抽樣調(diào)查表明,試用期的辭職高峰期是入職后的第三、第四周。

            入職的第一、第二周是新人和企業(yè)的蜜月期,基本上處于了解情況而沒(méi)有太多工作壓力的時(shí)期,上司和同事也會(huì)體諒你是個(gè)新人,所以會(huì)很輕松的度過(guò)。但是到了第三、第四周,你就真正進(jìn)入了工作狀態(tài),遇到的種種麻煩事都是你之前忽略或沒(méi)想到的,原來(lái)許多美好的幻想遭遇現(xiàn)實(shí)而逐漸破滅,壓力因此增加,一旦工作不如意,你就會(huì)有夢(mèng)想幻滅的失落感。而且,在這個(gè)期間,上司和同事也開(kāi)始逐漸習(xí)慣了你的存在,開(kāi)始不自覺(jué)地以“老人”的標(biāo)準(zhǔn)要求你。同時(shí)隨著親密度的增加,大家開(kāi)始在你面前暴露自己比較真實(shí)的一面,讓你頭疼的人際關(guān)系矛盾也可能層出不窮。再加上入職第三、第四周之時(shí),你還沒(méi)有等到一個(gè)完整的薪水周期,很難從薪水中得到對(duì)抗壓力的力量,許多老員工可以享受的福利與你無(wú)關(guān),所以在這樣心情極度起伏的情況下,一旦工作上遭遇棘手的困難挑戰(zhàn),有些人就會(huì)輕率地憑一時(shí)意氣辭職離開(kāi)。

            姚夏滿懷設(shè)計(jì)劃時(shí)代建筑的夢(mèng)想,也終于得到了一家建筑公司的offer.第一、第二周,姚夏在與公司的蜜月期中順利度過(guò),但從第三周開(kāi)始,老板要求她給另一位設(shè)計(jì)師做助手。這位設(shè)計(jì)師的風(fēng)格趨于保守,設(shè)計(jì)理念同講求個(gè)性的姚夏格格不入,所以他們常常不歡而散。

            姚夏從沒(méi)想到助理工作會(huì)如此瑣碎,覺(jué)得自己的專業(yè)才華浪費(fèi)在了雞毛蒜皮的小事上,加上她同設(shè)計(jì)師的關(guān)系一度很僵,而老板又力挺設(shè)計(jì)師,教訓(xùn)過(guò)姚夏幾次。姚夏因此認(rèn)為自己在這里找不到想要的前途,于是憤然離去。

            但是,姚夏如果留在這家公司真的就沒(méi)有前途了嗎?不。其實(shí),這家在姚夏精挑細(xì)選下的建筑公司非常不錯(cuò),愛(ài)給年輕人機(jī)會(huì)、薪金福利也很豐厚、重視留學(xué)經(jīng)歷等特點(diǎn)都很適合姚夏。老板也看好她,但由于自身思想的問(wèn)題,姚夏并沒(méi)有接受考驗(yàn)與磨合而失去了這個(gè)大好機(jī)會(huì)。

            公司和新人之間必然需要有磨合才能在之后的日子里合作愉快,但是磨掉自己身上原本的東西肯定會(huì)有一點(diǎn)疼。如果這點(diǎn)疼痛也忍不下來(lái),那么你要到哪里去找一家不用磨合就能樹立工作的公司呢?越是當(dāng)你覺(jué)得忍無(wú)可忍的時(shí)候,越是磨合到了重要關(guān)頭,堅(jiān)持一下就是海闊天空,否則便會(huì)前功盡棄。

            中人網(wǎng)

            林丹的五個(gè)一

            羽毛球歷史上唯一的男單“超級(jí)全滿貫”球手;奧運(yùn)會(huì)衛(wèi)冕歷史第一人;職業(yè)生涯50個(gè)大賽男單金牌,歷史第一;羽聯(lián)賽事510勝,歷史第一;17個(gè)世界冠軍,歷史第一。

            喜歡林丹,不僅僅是他球技精湛,而是他總能在關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)米 ?/p>

            比如在和強(qiáng)勁對(duì)手李宗偉的30次對(duì)決中,林丹以21:9遙遙領(lǐng)先。林丹輸了9場(chǎng)無(wú)關(guān)緊要的比賽,但每每到世界杯、湯姆杯、蘇迪曼杯、奧運(yùn)會(huì)的比賽,林丹全部取得勝利。

            那么林丹的成功給了我們什么啟示?

            第一:為夢(mèng)想而堅(jiān)持

            當(dāng)你有了夢(mèng)想,且為此不懈努力,終有一天會(huì)夢(mèng)想成真。羽毛球成就了林丹,誰(shuí)又能否真正的成功不是在堅(jiān)持中誕生?從最初為了生計(jì)堅(jiān)持,到后來(lái)的熱愛(ài)堅(jiān)持,這是兩種不同的境界,最終會(huì)得到命運(yùn)的垂青,獲得巨大的成功。

            第二:全力以赴的努力

            對(duì)于每一人而言,都要面臨生活的重壓,生命成長(zhǎng)過(guò)程中的困難,就像空氣、陽(yáng)光一樣與你密不可分,你要做的就是全力以赴的努力,不要絲毫的懈怠,更不要有任何僥幸心理。成功不僅僅留給有準(zhǔn)備的人,更是留給有準(zhǔn)備且全力以赴的人。你努力了,但別人全力以赴,這就是同樣是黃色,但卻是金牌和銅牌的區(qū)別。

            第三:坦然面對(duì)失敗

            林丹失敗過(guò),在雅典奧運(yùn)會(huì)上,首輪就被蘇西洛淘汰。這樣的失敗足可以擊敗一個(gè)意志不堅(jiān)定的人。坦然接受失敗,沒(méi)有泯滅永不服輸?shù)挠赂业男,保持一顆平常心,才使林丹在隨后的北京奧運(yùn)會(huì)上干凈利落的2:0輕取李宗偉,并在倫敦奧運(yùn)會(huì)又一次戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的李宗偉,再次問(wèn)鼎,成就了屬于他的傳奇。

            第四:心中有愛(ài)

            十二年前,林丹就已經(jīng)和謝杏芳確立了戀愛(ài)關(guān)系,并最終修成正果。因?yàn)橛行闹袗?ài),林丹才得到對(duì)手的尊重,也得到數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的球迷的愛(ài)戴。很多人很成功,有車有房有鈔票,但是他不懂得感恩,更不懂得愛(ài),最終淪為錢權(quán)的奴隸。一個(gè)真正成功的人,心中應(yīng)有大愛(ài)。

            第五:學(xué)會(huì)尊重

            很多成功人士年輕之時(shí)都做過(guò)很多荒唐事,不懂得尊重自己的對(duì)手,同伴甚至是親人。林丹也不例外,在職業(yè)生涯初期,辱罵裁判,追打教練…他就是一個(gè)“無(wú)法無(wú)天”的“壞小子”。隨著年齡、閱歷的增加,他懂得尊重別人,因此顯得更加有魅力。

            這種尊重并不是對(duì)強(qiáng)者或權(quán)貴的屈服和獻(xiàn)媚,而是對(duì)生活的理解以及對(duì)生命的尊重。這是一種能量的積蓄,更是修養(yǎng)的歷練。

            林丹只是千萬(wàn)個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員其中一個(gè),還有很多人在路上依然堅(jiān)持,拼命的追趕,這是成功的自然法則。雖然人盡皆知,可是真正落到實(shí)處的也就寥寥無(wú)幾,這就是為什么林丹的成功看似偉大而難以復(fù)制,實(shí)則只要你去做,就一切皆有可能的真正奧秘所在。

          時(shí)間的作文 篇4

            閑暇的周末,沒(méi)有看書,出去逛街。

            華燈初上,明晃晃的燈火,照亮黑暗和觸及不到的小角落,廣場(chǎng)里響起的探戈音樂(lè)聲,飄蕩在偌大的空間里,飄不進(jìn)雀雀躍動(dòng)的人心里。

            忽閃的燈光里,一場(chǎng)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。表演過(guò)后,據(jù)說(shuō)免費(fèi)送電腦,送手機(jī),價(jià)格不菲。忽然間站在我身后的人擁擠上來(lái),我退出了人群里,而同行的人擠在舞臺(tái)前排,等著拿電腦。一開(kāi)始就是個(gè)吸引人的營(yíng)銷活動(dòng),花時(shí)間去占便宜的人注定得不償失。

            在這一過(guò)程中,我總結(jié)了一下,這個(gè)活動(dòng)的營(yíng)銷亮點(diǎn)無(wú)非就是開(kāi)源引流。吸引點(diǎn)是小眾免費(fèi)得到東西,心甘情愿花上幾小時(shí)去等待,因?yàn)闀?huì)有誘人的需求,不花分文好像就會(huì)得到自己想要的東西。明眼人一看,那些不斷擁擠上去的人臉上樂(lè)開(kāi)了花,而真正有需求的人不會(huì)花這樣的時(shí)間去哄搶。置身于周遭的汗臭味和欲望味,有些反感,想抽身走人,可同行的人不肯走,只好繼續(xù)等待。

            天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,沒(méi)有人愿意去做虧本生意,付出的同時(shí)必然想要得到等價(jià)甚至倍價(jià)的回報(bào)。在這場(chǎng)活動(dòng)里,惡毒的變相調(diào)戲話語(yǔ),讓我反感。不可否認(rèn),在整個(gè)過(guò)程中,活動(dòng)的營(yíng)銷吸引點(diǎn)很明確,主持人甚至話里話外明確表明出來(lái),可很多人還是不死心,依舊抱著僥幸的心里想去占便宜,到最后需要掏上幾千塊錢,有的人才悻悻暗自離開(kāi),有的人心甘情愿。

            很不幸,與一個(gè)想占小便宜的人同行,浪費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)的`時(shí)間,我甚至都心理準(zhǔn)備在麥當(dāng)勞通宵。

            安迪曾對(duì)關(guān)關(guān)說(shuō):“我們?cè)谛睦锟梢杂胁煌?jiàn)解,但沒(méi)有權(quán)利去對(duì)別人扔石頭。“每個(gè)人的想法不一樣,所追求的各不一樣,不能不可以改變別人的想法時(shí),我能選擇與誰(shuí)交好,與誰(shuí)疏遠(yuǎn)。忽然想起那些說(shuō)”經(jīng)歷“的話,你去經(jīng)歷過(guò),你就會(huì)了解。

            花時(shí)間去占小便宜的人,不全盤否認(rèn)這個(gè)人的所有,但絕對(duì)不值得深交。

          時(shí)間的作文 篇5

            當(dāng)多姿多彩的時(shí)間化為點(diǎn)點(diǎn)碎片,你會(huì)怎么做?是沉靜的等待時(shí)光的流逝?是勇于創(chuàng)新的開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)生活?還是將碎片生活加以利用,將時(shí)間重新粘貼起來(lái)?

            上初一了,許多事情都跟以前顯得有些不一樣,而令同學(xué)們最無(wú)法接受的殘酷現(xiàn)實(shí),估計(jì)便是在食堂等待就餐了吧。長(zhǎng)的象游龍的隊(duì)伍慢慢游向誘人的飯菜。這慢慢的長(zhǎng)龍恐怕可苦了全校最后吃飯的我們,饑腸轆轆還得耐性子排隊(duì)打飯,這本身就是一大折磨,讓我們退避三舍。而有些學(xué)生會(huì)怎么做呢?

            剛開(kāi)始時(shí),總結(jié)為一個(gè)字——等。心急如焚的等,打打鬧鬧的等……不管用什么辦法消遣,大家都異曲同工的選擇了等。繁多的學(xué)業(yè),吵鬧的聲音和時(shí)間的消逝,都給我們?cè)黾恿藷o(wú)形的煩躁與壓力,可是又能改變什么呢?只能是車轱轆慢慢走,慢慢等待將要喂飽空空如也的胃。

            等待的飛進(jìn)——-等中有樂(lè)

            漸漸的,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這磨人的等待中也是一大樂(lè)事,喜愛(ài)創(chuàng)新的同學(xué)做些小游戲,開(kāi)始三五成群的聚在一塊,聊聊八卦,聊聊新聞趣事,更有甚者直接目無(wú)目中無(wú)人的翻桌椅,追逐打鬧,這樣看來(lái),在食堂的時(shí)間便成為了我們放松身心,自由放飛的天堂。

            等待的盛唐時(shí)期——“打鬧天堂”

            開(kāi)學(xué)步入正軌以來(lái),各項(xiàng)紀(jì)律也變得寬松起來(lái),老師的巡邏時(shí)間也減少了,同學(xué)們也更加肆無(wú)忌憚起來(lái)。這里不像是用餐的地方,更像是孩子們的游樂(lè)園,同學(xué)們談笑風(fēng)生著打鬧著,用碗筷疊起一座座精美的大樓,然后抽出,享受那種砰然倒塌的快感,比賽誰(shuí)贏誰(shuí)負(fù),用桌子,當(dāng)作健身地,翻來(lái)覆去,猶如孫猴子下山。樂(lè)極生悲,禍害臨頭,比如,撞翻整齊的碗筷,把別人的飯菜灑落在地。碰倒裝滿剩飯菜的桶,但是對(duì)于調(diào)皮的孩子來(lái)說(shuō),這些變成了無(wú)關(guān)痛癢的小事了。

            等待低谷時(shí)期——嚴(yán)查

            隨著這些小事的與日俱增,紀(jì)律老師越發(fā)嚴(yán)格起來(lái),如若被發(fā)現(xiàn)那些小事兒,當(dāng)事人將接受學(xué)生處的批評(píng),嚴(yán)重者直接取消推優(yōu)名額,大家對(duì)這些小事,逐漸注意起來(lái),往日吵鬧的食堂便如換了人一樣,變得那么沉靜,同學(xué)們漸漸覺(jué)得無(wú)聊,有些同學(xué)便拿出課本復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)起來(lái)。等待的另一條新路讀書

            同學(xué)們拿著口袋書到食堂里邊翻看幾頁(yè),邊等待的`妙法,很快引來(lái)了更多人的效仿,紛紛拿出只看到一半的書,或者是平時(shí)你沒(méi)有看過(guò)的,津津有味看起來(lái),整個(gè)食堂一改往日的吵鬧變得有滋有味兒的。每個(gè)人的心似乎都沉靜下來(lái),隨著書中的內(nèi)容內(nèi)心波瀾起伏,也許是更多人的行為感染了整個(gè)食堂,人們變得沉穩(wěn),彬彬有禮起來(lái),在食堂中的碎片時(shí)間,同學(xué)們也可以認(rèn)知自我,補(bǔ)充知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。在書籍中逍遙游,并可以將碎片時(shí)間利用變成有價(jià)值的世界,何樂(lè)而不為呢?生活有時(shí)候便是如此,用零碎的時(shí)間積累起來(lái),也會(huì)成為巨大的力量,星星之火可以燎原。

          時(shí)間的作文 篇6

            我總是重復(fù)著我的生活,上學(xué),看一眼湛藍(lán)的天空,匆匆上學(xué)。在此時(shí)我似乎是安靜的,我不想去說(shuō)一句話語(yǔ),只想靜靜地,靜靜地聽(tīng)我身邊的一切聲音,車輪滾過(guò)的聲音,路人的腳步聲。不自覺(jué)的抬起頭,一朵朵清冽的云,仿佛是我的所有驚喜,為我的'寧?kù)o而綻放。然而,我卻從未留意過(guò)那一絲絲貼心的陽(yáng)光為我的付出,從未感恩過(guò),從未自豪過(guò)——生命中的那路陽(yáng)光。

            在我生活中陽(yáng)光是媽媽,日日夜夜不停為我而擔(dān)憂,就像蒲公英媽媽擔(dān)心小蒲公英的去向一樣。陽(yáng)光,我正擁有著,只希望去感恩擁有,去感恩給予我不同情感的她。我過(guò)著寧?kù)o地生活,重復(fù)地生活。每一天,我都會(huì)帶上媽媽在我將要上學(xué)前的嘮叨去上學(xué),“記得帶雨傘,”“知道啦!”“那眼鏡呢?”“在書包呢!币宦暵暤亩,我從不嫌棄它,因?yàn)槲颐靼啄鞘菒?ài),是小樹的陽(yáng)光,是小樹的靈魂,悄悄的守護(hù)著。一句句暖心地問(wèn)候,悄悄地拂過(guò)我的手心,成為流淌在我筆下的清泉。

            陽(yáng)光,我已明白如何珍惜,珍惜母親的愛(ài),珍惜她呵護(hù)的時(shí)光,描畫我成長(zhǎng)的瞬息。珍惜媽媽為我而明亮的眼睛,或許那就是我的生命吧。陽(yáng)光永遠(yuǎn)在天空流動(dòng),而我卻擁有兩個(gè)太陽(yáng),享受同一份陽(yáng)光。

            從此明白快樂(lè)的內(nèi)涵,快樂(lè)源于珍惜,珍惜我所擁有的太陽(yáng),描寫我快樂(lè)的瞬間,轉(zhuǎn)化為一份愛(ài)給予更多需要愛(ài)的人。珍惜,為太陽(yáng)同樣地奉獻(xiàn),忘了哀傷,留下快樂(lè)的鈴鐺編制成動(dòng)人的歌謠,讓和平鴿送入每一個(gè)生命的心房。給予是美好的分享,同時(shí)也是快樂(lè)的報(bào)酬。珍惜陽(yáng)光的執(zhí)著,為他人的無(wú)私,為他人的快樂(lè),學(xué)會(huì)愛(ài),擁有一份愛(ài),珍惜現(xiàn)在。

            學(xué)會(huì)每一天,望望頭上的太陽(yáng),讓每一天充滿幸福一珍惜的歌謠,與父母問(wèn)聲好,那就是父母期待的清泉。聽(tīng),珍惜陽(yáng)光,珍惜母愛(ài),在世界中不;厥。。。。。。

            恬靜地生活中,陽(yáng)光是和藹的?鞓(lè)的氣氛中,陽(yáng)光是溫暖的。熱鬧的節(jié)日中,陽(yáng)光是歡喜的。陽(yáng)光伴隨著我,堅(jiān)持不懈地歌唱。不為了什么,只是把愛(ài)傳遞,讓它成為微妙地生活中幸福與溫度的介質(zhì)。

            相信陽(yáng)光,珍惜過(guò)去,不要當(dāng)過(guò)去成為回憶中的傷悲時(shí),才深深會(huì)意它的韻味。

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