親子游的作文400字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的親子游的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親子游的作文400字 篇1

　　一年一度的全民健身系列——親子游戲活動開始了。1.快樂向前沖，2.二人三足跑家庭，3.搬小豬家庭，姚老師讓我們抓號，我抓了個3號，就是搬小豬活動共15組家庭。

　　中午，回到家里我告訴了爸爸媽媽，媽媽高興得說：“這種活動我們一定會配合好的”，快樂向前沖和二人三足跑她們已經(jīng)比完了。下午就該輪到我們組了。我們排著整齊的隊伍來到廣闊的操場上，我看到一班的和三班的同學(xué)和家長已經(jīng)到齊了，我們班的家長也到齊了，我在隊伍里看見了爸爸媽媽，我非常高興，但是又有些緊張，擔(dān)心給拖班級的后退，我的`前面是顧世宇，后面是張俊偉，比賽就要開始了，裁判員說：“比賽規(guī)則由第一組家庭男家長，女家長共同抬或搬起孩子跑向?qū)γ鏄酥酒欤�繞過標志旗跑回起點，依次進行最先完成的班級為勝”。比賽正式開始了第一組是孫雨菲她們家庭跑得特別快。不一會兒就輪到我了，爸爸媽媽抬起我拼命的向標志旗跑，我抱緊爸爸的胳膊，摟住媽媽的脖子，同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭�威，我們繞過標志旗時，我都快要掉下來了，媽媽快速的托起我的屁股，繼續(xù)跑回到起點。

　　比賽結(jié)束了我們雖然沒有拿到第一，但是給我們?nèi)�家留下了最美好的一瞬間。

親子游的作文400字 篇2

　　昨天上午九點鐘至下午四點，我們進行親子游活動，地點是楊墩休閑農(nóng)莊。

　　活動開始了，第一個活動是采摘小番茄和黃瓜，先摘小番茄，這里的番茄是種在一個棚子里的，進去便會感覺格外的熱，向?qū)дf：“要現(xiàn)摘現(xiàn)吃，不能帶出去吃�！蔽也�沒有聽她的'，我一開始全摘綠的小番茄，這時，向?qū)в终f：“要摘黃的小番茄，綠的還沒熟”我便把綠的小番茄給仍了，開始摘黃的小番茄，我把摘到的小番茄全放進了口袋，番茄越來越多，口袋也越來越鼓，我想：這樣下去不行，很容易被發(fā)現(xiàn)的。我便想了一個辦法，我把這些番茄放進了背包，摘好，我準備去摘黃瓜，但不知道黃瓜在哪里摘，問了一下，我便知道了黃瓜在哪里。

　　我最喜歡的活動就是大兵小將，是去找六個地點，先發(fā)給我們一個信號機器，根據(jù)信號，找到地點，印印章，收集到六個，就能獲得勝利，我雖然找到了，但全是聽別人說的。令我最討厭的就是渾水摸魚，那簡直就是混水摸魚了，我只抓了一條死魚，而且很小，但有人抓了一條2。5公斤左右的魚。

　　這次活動不是高興，而是有趣。

親子游的作文400字 篇3

　　今天，我們班在迪茵湖舉行親子活動，我和媽媽一大早興高采烈地來到迪茵湖。門口旁邊有兩棵粗壯的大樹，像軍人一樣筆直的站在那里。我一踏進大門口，眼前迎來一望無際的綠草坪，草坪最前端“歡迎光臨”幾個大字，用五顏六色的鮮花擺設(shè)而成，很別致。鳥兒站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，那聲音十分動聽，迪茵湖的風(fēng)光秀麗，讓我心曠神怡。

　　迪茵湖那里有植物識別，果園菜田、飼料采集、動物喂飼、割禾打谷、鐵騎部精彩演出等等。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們來到果園里捉蟲子，不讓樹木生病，我捉了十幾只，然后，導(dǎo)游姐姐又帶我們?nèi)�澆花，給菜苗噴藥。我一會澆水，一會噴藥，正玩得開心時，導(dǎo)游姐姐要帶我們?nèi)チ硗庖粋�地方。來到那里，我才知道它是無土農(nóng)業(yè)科普博覽館。我進去仔細地觀察，不但認識了許許多多的植物，還自己親手種了一盆植物。

　　在這些地方里，我最感興趣的是馬術(shù)表演，第一次是基礎(chǔ)的'上下馬，表演的人員騎著馬奔跑特別快速的時候，一會從馬背上跳下去，一會又上來。他們身手非常敏捷，專業(yè)度非常高。我看了贊嘆不已。第二是平衡，只見他們兩只腳站在馬背上，一只手拿著繩子，神態(tài)自然，毫無畏懼，我看了拍紅了手。

　　雖然很累，但是我收獲了不少的知識，累中還帶著樂。

親子游的作文400字 篇4

　　學(xué)校在周末下午舉行了親子游園活動，我和媽媽也參加了。其中，我玩得最開心的是“蒙眼踢足球”。這個游戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然后在同伴的提示下將足球踢進球門。我在旁邊等的時候，看到踢球的`同學(xué)明明球就在前面，可是他一腳踢過去，竟然踢空了，感覺很可笑。雖然眼睛被蒙上了，但那么大的足球、那么近的球門，怎么可能踢不進呢？輪到我踢了，我信心滿滿，可一戴上眼罩，感覺眼前黑黑的，一點光也沒有，不要說踢球了，連站都站不穩(wěn)了。我定了定，想了想球門和足球的位置，感覺了一下方向，然后使勁一踢，心想應(yīng)該可以踢進去了�？墒�，從旁邊同學(xué)的笑聲中我知道球沒進。幸虧媽媽在，牽著我的手到了球在的地方，這一次我肯定會踢進去的！我使盡全身力氣踢下去，沒想到卻踢空了，差點摔倒，大家的笑聲更大了……媽媽說：“球就在你的腳右邊，不要著急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了，屏住呼吸把腳一點一點向右移，腳感覺到了球，再使勁一腳踢去，大家的歡呼聲和掌聲響起來了，球進了！這時我才真正體會到“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句話的含義！原來這個游戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任！

　　真希望學(xué)校以后能多舉辦一些這樣的活動，讓我們既可以開心地玩耍，又可以體驗協(xié)調(diào)與合作的快樂！

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