【合集】默默奉獻的作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的默默奉獻的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

默默奉獻的作文 篇1

　　今天，我想寫寫粉筆。

　　粉筆，很普通。它沒有馬克筆的顏色鮮艷，沒有可擦筆的快捷方便，沒有毛筆的韻味。它大多數(shù)的時候都披著一件白色的外衣，有時才換上一兩件彩色的外套。它整個身子頭小身大，成圓柱形，外表也其貌不揚，非常普通。粉筆普通到掉在地上都不會有人去撿！

　　粉筆雖然普通，但卻能化普通為神奇！在數(shù)學老師的手上，一個個圓潤可愛的數(shù)字就跳到了黑板上，讓我們領略了數(shù)學王國的奧秘；在音樂老師的手上，它變成一個個美妙的音符飄進我們的耳朵；在體育老師的手里，粉筆畫出了一條條跑道線，我們一起奔跑，騰飛……一支支粉筆，讓我們懂得了怎么求三角形、長方形的面積，讓我們領略了音樂是多么優(yōu)美，讓我們學會了很多很多知識！

　　你們還曾記得像粉筆一樣無私奉獻的人嗎？清晨，一個個嬌小的橙色身影在大馬路上忙碌，他們拿著大掃把，“唰唰”地掃著，給這個城市的人們一個干凈舒適的`生活環(huán)境；暴雨中，一個個挺拔的身影在馬路上依然忙碌著吹著響亮的哨子指揮交通；深夜里，老師們還在批改作業(yè)、書寫教案；彈雨中，一個個威武的身姿因一聲炮響，應聲倒下，為了國家，為了人民，他們義無反顧……

　　長大后，我也要做一個像粉筆一樣的人！

默默奉獻的作文 篇2

　　人間處處有真情，人間的真情永遠是生活中最動人的旋律，它存在于世界的每一個角落！

　　就說為我們付出的老師吧。

　　老師這個職業(yè)既平凡又偉大，當你背著書包進教室的時候，是誰在黑板上唰唰的寫？是我們的.老師，當你開開心心的玩時候，是誰在批改作業(yè)？依然是我們的老師，當你熄燈入夢以后，是誰在備課，仍然是我們的老師啊，同學們，當你被批評，在后面說老師的壞話時，和老師頂撞時老師會怎樣想，請你換位思考，如果你就是那位被說壞話的、被頂撞的老師，你又會怎樣看，哎！可是每次老師都忍了，還在父母面前說好話，表揚你，老師是多么偉大，平凡�。�

　　老師就像蠟燭，為祖國的未來點亮著；老師就像辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師就像高高的航標燈，時時刻刻為我們指引前進的航程！

　　是��！老師奉獻的精神，可以說是一種獨特的美，只講奉獻不講索取的典范！

默默奉獻的作文 篇3

　　竹子是我國古代的正直代表物，諺語有“君，當如竹”之說，可見竹在古代勞動人民地位多么重要啊！

　　古代，有許多關于竹子的成語，如：胸有成竹、勢如破竹、鲇魚上竹、竹馬之好、竹苞松茂、絲竹管弦、書功竹帛、金石絲竹……這一切說明古代勞動人民對竹子是多么喜愛．

　　竹還是一個大家庭，竹，學名Bambusoideae（Bambusaceae），禾本科多年生木質(zhì)化植物。竹枝桿挺拔，修長，亭亭玉立，裊娜多姿，四時青翠，凌霜傲雨，倍受我國人民喜愛，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅蘭竹”歲寒三友之一等美稱。我國古今文人騷客，嗜竹詠竹者眾多。據(jù)傳，大畫家鄭板橋無竹不居，留下大量竹畫和詠竹詩。大詩人蘇東坡則留下“寧可食無肉，不可居無竹”的`名言。竹的種類很多，合計種、變種、變型、栽培品種計500余種，大多可供庭院觀賞，著名品種有：楠竹、鳳尾竹、小琴絲竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝順竹、粉單竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龍拐竹、車筒竹、青皮竹、粉單竹、短穗竹、黃竹、花稈黃竹、巨龍竹、拐棍竹、光巨竹、闊葉箬竹、水銀竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龜甲竹、淡竹、剛竹、苦竹、金竹、龜紋竹、銀鏈竹、玉邊竹、茶稈竹、矢竹、泡竹、羅漢竹、苗子竹、鵝毛竹、刺竹、菲黃竹、華箬竹、墨竹等。竹除觀賞外，還是優(yōu)良的建筑材料，竹筍是美食，可制成筍干或罐頭。

　　從土里面鉆了出來。指竹子成材后，做成各種各樣的東西，如扁擔、籮筐等，為人們做好事。春天竹子破土而出。竹子生長的情況。竹子的用處可大了！

　　竹從枝到葉，從根到梢，全奉獻給人們，它們真是默默無聞、給人無私奉獻。

默默奉獻的作文 篇4

　　每當我看見舞臺上燈光四射，相貌俊美的演員在上面表演時，我便會想起那次在后臺上遇到的叔叔，便會想起他與我說過的一番話……

　　那一次，演員們在臺上表演著精彩的.節(jié)目，而我和伙伴們出于好奇，便偷偷地溜進了后臺。此時，后臺的叔叔阿姨們正在忙碌著：這個叔叔正準備著下個節(jié)目的道具；那個阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時，我看見一個叔叔賣力地把一個很重的鐵臺子搬上臺，汗還沒擦，又轉(zhuǎn)身吩咐一些人準備道具……一切完成后，他才氣喘吁吁地坐在凳子上，抹抹汗，喝起了水。我心中充滿了疑惑，走過去問道：“叔叔，上臺表演的不是你們，何必又花那么多力氣去準備呢？”叔叔聽了后，語重心長地對我說：“雖然上臺表演的不是我們，但幕后的工作總得有人去做啊？如果我們都只是為了自己，不是我們表演就不去準備，那么節(jié)目還能一個接一個的順利表演下去嗎？”說完，他又去忙著下一個節(jié)目的準備工作了。

　　看著他忙碌的身影，使我不禁想起每天當我們還在美夢中時，我們村的清潔阿姨已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了，為我們有一個美好的環(huán)境而默默地工作著……一股暖流頓時流入了我的心田。

　　如果世界上的每個人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地無私奉獻，我們的世界將會變得更美好、更和諧。

默默奉獻的作文 篇5

　　果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但也是默默奉獻的！一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。在數(shù)千萬朵爭奇斗艷的＂蝴蝶＂中，她們的心聲里都洋溢著各自獨具特色的內(nèi)在美．

　　嫵媚的玫瑰花如花中的皇妃．風兒一吹，婀娜多姿的身體隨著風兒飄舞，就連風沙都陶醉在其中．當情人節(jié)來了，玫瑰花便化妝成愛的精靈，在天空中撒下愛情的花瓣，傳遞人間之情；當她化作一份精致的禮物被人們插進漂亮的花瓶時，她總會乘機點綴環(huán)境；她無論在何處，都能帶給人們美的享受、浪漫的情調(diào)．

　　康乃馨，是真情、純潔的`象征．咦？忽聞一股清香，沁人心脾．那，是什么？慢慢走進她，原來是一朵含苞欲放的康乃馨．她在哪里？她擺在老師的辦公桌上，那是學生對老師的感激之情；她放在病人旁邊的桌子上，那是人們帶去的聲聲問侯；她藏在媽媽的心中，那是兒女對母親的感恩之心．．．．．．這些唯美的情和感，不正是康乃馨送去的嗎？

　　馥郁的芳香，嬌巧迷人的樣子，莫不是可愛的茉莉花嗎？茉莉花的魅力，化水露點點滴滴落在我心頭：茉莉花帶著絲絲沁甜變成一杯杯清香的茉莉花茶；她帶著幽幽暗香變成一瓶瓶芳香四溢的香水；她帶著自己特有的香氣變成世間種種香料．我不禁感嘆一句——真美！

　　玫瑰、康乃馨、茉莉等世上嬌媚、鮮艷、爛漫的花朵．你們給了人類視覺、嗅覺以及心靈上美的享受．你們不單擁有迷人的姿色和芬芳的香氣，還教會了我們一個默默奉獻的品德！想到這，一陣微微的激動涌上心頭，我不禁對花兒肅然起敬！

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