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(優(yōu))走進(jìn)春天作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的走進(jìn)春天作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)春天作文 篇1
春天來了，新的一年又到了。
春風(fēng)輕輕的吹著，小草從暖和的土里鉆了出來，睜開惺忪的眼睛，伸了個小懶腰，急急忙忙的往上長；柳樹的枝條上鉆出了嫩綠的小芽，排著一條長長的隊伍，在說著悄悄話呢！“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，春姑娘提著花籃，把花兒撒向大地：桃花開了，粉紅粉紅的，像小姑娘害羞的臉；梨花開了，它的顏色像雪一般潔白；山上的映山紅開了，像一朵朵燃燒的火苗。小蘑菇一個個從土里鉆了出來，像一個個灰色的小精靈，和我們玩起了捉迷藏的游戲。
春雨細(xì)細(xì)的下著，像一條條銀絲，又像一顆顆珍珠。燕子銜著雨絲，織出一幅美麗的春天圖畫。小河里的.水滿了，“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水里游泳，呷呷的叫著，好像在說：“春天到了，春天到了”。小蝌蚪在池塘里游來游去，像密密的音符奏響了春天的旋律。
春天是植樹的季節(jié)，我們把小樹栽到挖好的坑里，春風(fēng)一吹，春雨一澆，小樹就會慢慢長大。
春天是美麗的，春天是快活的，春天是五彩繽紛的，春天是可愛的。我們在春天播種下希望，秋天就會收獲果實。
走進(jìn)春天作文 篇2
經(jīng)過一個多小時的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——三河。下了車，走上了一座小山頭，只見山上到處是鳥語花香，鶯歌燕舞。樹林里蒼翠欲滴。我看見了草坡，啊——我飛奔上去，站在最高點，啊！那邊山頭上有兩塊巨大的巖石，一大一小，特像龜山的那兩塊，在峭壁上有許些野花：紫的，白的，黃的，美麗極了！可愛極了！也堅強極了！在我的正前方是一片濃郁的樹林，因為是春天，這些樹有一種柔弱之美，這種綠，綠得并不干脆，不是特別深，也不是特別淺，綠的.那么朦朧，那么透明，好像觸手能及，又好像那么遙遠(yuǎn)我趕快對著景致一陣狂拍。
當(dāng)我看見草坪的時候，心，平靜了下來，剛剛的激動一下子跑去好遠(yuǎn)，風(fēng)帶動著草的翅膀，輕輕的，柔柔的，飛一般的感受。草并不茂盛，可以看見地皮，當(dāng)風(fēng)大些的時候我會擔(dān)心將它連根拔起，但它只是晃動著，從中透出一股堅韌勁兒。老師說要集合拍照了，我們?nèi)w集合，不斷變化了poss。我們坐著地上，背誦著春天的詩句，為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指，為了讓我們更好地感受春，謝老師讓我們躺到地上，與大自然零距離接觸。
開始大家都有些拘謹(jǐn)，慢慢地便撒開了，放開了。我躺著，合上雙眼，感受著大地的溫暖我們跑著跳著，還登山坡比賽，我爬呀爬，爬呀爬，混了個第一名，謝老師又說：書上總說大地是有味道的，我們來聞一聞好嗎？我們個個趴在地上仔細(xì)聞著，啊，我聞到了，是清新的，純純的，不含任何雜質(zhì)，是香的，是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來，即使是破了相了，滾得褲子掉了，鞋子掉了，臉花了，衣服臟了，也都顧不上了，因為他們想真正地跟大自然融為一體，與大自然合二為一。我們都野了一把，各各都返鎂歸真了！
可是快樂的時光總是那么快，我依依不舍，再次擁抱了大地，啊！我多想把這香味留住，我看了一眼又看了一眼。
同學(xué)們有說有笑，回憶著山的美，品味著水的美，帶著滿懷的好心情，好記憶，回校了。
走進(jìn)春天作文 篇3
春天，是那么迷人，那么生機盎然，怎不讓人想要走進(jìn)春天？
早上起來，陽光透過玻璃窗，照在我的臉上，暖暖的。我穿好衣服，準(zhǔn)備接受春天的饋贈。
推開門，輕柔的風(fēng)吹到了臉上，溫柔而細(xì)膩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色的，有綠、粉、白、紅、紫，花的顏色就足足占據(jù)了六七種。走進(jìn)那片叢林，一條雖狹窄但舒心的`小路伸向遠(yuǎn)方，小路兩旁是五顏六色的小花，還有絨絨的小草，仿佛是展開了一幅美麗的畫卷。我慢慢的走著，一陣風(fēng)吹來，畫突然動了起來，草兒、花兒，大樹，都搖動著手臂，仿佛是在向我招手。
空氣是如此的新鮮，里面彌漫著花香，是有泥土的芳香，讓人仿佛也彌散在這清冷的春意里。
徜往在這條小路上，不知不覺中天黑了，我依然留戀著，不舍得離開。黑天的景色格外的寧靜，除了風(fēng)搖動樹梢的嘩嘩聲，還有我的腳步聲，心中突然生出一絲絲的憧憬與期待。不久傳來了一陣急切的呼喊聲，我走進(jìn)了，原來是媽媽，媽媽見我天色已晚還未回家，怕我有什么危險就出來找我了，我當(dāng)時還渾然不知，媽媽一猜就知道我在小路上，因為每當(dāng)春天來臨時，我就會在那條小路上一直享受著美景，因為這是我理想的小路。
我愛春天的美景，更愛那條小路。在那里，印著通往春天的足跡……
走進(jìn)春天作文 篇4
是誰把花兒叫醒，讓她盛開？是誰給草兒披上綠色的外衣？是誰把蝴蝶、蜜蜂、鳥兒們送回南方？我很疑惑。于是，我來到操場四處詢問。最后是嫩綠色的小草偷偷地告訴了我答案，原來春姑娘已悄悄來到！
一朵野花告訴我，她的一位朋友住在公園里，那邊的小溪已解凍了，那兒還有好多好多和它一樣的花兒，形成了一片花的.海洋。
一顆長滿新葉的柳樹告訴我，它最喜歡的就是雨水了。雨水好像大地母親的乳汁，滋潤萬物。說著說著，天空又下起了毛毛細(xì)雨，我小聲地問細(xì)雨：春姑娘何時來到？他笑著說：春姑娘就在你的身邊，我就是她派下人間灌溉大地的。那細(xì)雨真像千萬根雨簾啊，我說。
我問完了話回到教室，這是太陽又重新掛回了天空，和煦的陽光照在我們的臉蛋，真熱呀！同學(xué)們紛紛脫下厚厚的冬衣，這使我又感觸到了春天。
我最愛春天，它是五彩繽紛的，它有著無窮的生機，也讓我們產(chǎn)生了無窮的美好的幻想。
走進(jìn)春天作文 篇5
因為春天帶來的一陣陣暖意;因為春天獨有的風(fēng)韻;因為春天獨自綻放的美麗;一股股柔情便在心中淌開，我們，走進(jìn)了春天，舉辦了“走進(jìn)春天”趣味運動會，感受到了春之初。
整個初二年級聲勢浩蕩地坐公交車來到了濮上園的滑草場。年級主任為了活躍氣氛，振奮起同學(xué)們的神經(jīng)末梢，規(guī)定每個班級在比賽之前合唱一首歌，為了符合“春天”這一主題的信念，張揚出我們的青春魅力，我班準(zhǔn)備了歌曲《我的未來不是夢》。
該我們班演唱了，只見班長拿起話筒，激動地說道：“各位老師，各位同學(xué)，今天，我們初二年級團聚了!”一句話，瞬間使現(xiàn)場的氣氛活躍了起來，濺起了同學(xué)們心中一串串的漣漪，滑草場的上空響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們不停的歡呼雀躍。
緊接著，班長報幕道：“今天，我們高三 (3)班帶給大家的歌曲是<我的未來不是夢>。”隨后開始領(lǐng)唱，同學(xué)們洋溢著臉上散發(fā)出來的青春魅力，端坐在草地上，一個個放聲高歌，唱出了心中的夢想，唱出了心中的希望，唱出了我們心中的感天動地。看著那一個個動了真情的同學(xué)們，有的人扯著嗓子高歌，有的人憋紅了臉，還有的閉上了眼睛靜靜享受音樂的美好，每一個人都陶醉在了自己的世界里。高潮過后，一曲終了，人群中爆出了一陣陣歡快的掌聲，我們都會心的笑了起來。
一陣又一陣的歌聲此起彼伏，一次又一次的真情交融，運動會拉開了帷幕。我參加了比賽項目：螃蟹夾球。這個比賽主要考察的`是同學(xué)們之間的默契和團結(jié)的心。它需要兩個同學(xué)背靠著背，雙臂互相緊扣在一起，兩背之間夾著一個球奔跑，而用時最少的班級則是第一名。
我和好朋友李澳琪是一對搭檔，比賽之前，體育老師遞給我們一個球，交代了一些比賽要點和技巧，讓我們進(jìn)行訓(xùn)練，我們找到一片空曠地，兩人背對著背，臂挽著臂，口中喊著：“一，二，一...”步伐整齊矯健的邁了出來，還未等我們訓(xùn)練后喘口氣，比賽就開始了。我們站好了隊，整裝待發(fā)，裁判員一聲口哨下令，第一組同學(xué)像飛奔的快馬跑了出去，我站在比賽場地，事先和搭檔挽好了手臂，內(nèi)心像一只小兔子怦怦直跳，終于一組過去后，第二組的人向我們跑了過來，誰知迎面跑來的選手太過急于求成了，沒注意保護(hù)好球，球從兩人身體之間擠了出來，還好他們在同學(xué)們的驚叫聲中發(fā)現(xiàn)的及時，趕緊停了下來，拾球，撿球，可即便如此，他們趕過來還是比別人慢了半拍，我站在原地心急如焚，恨不得自己沖出去，可是我只能選擇慢慢等待。
終于，他們趕了過來，幫助我們夾好了球，我們用力的邁開步伐向前跑，這時，內(nèi)心的緊張卻不知為何消失得無影無蹤，取而代之的只有一個信念------快跑�；蛟S是信念讓我們成功的追上了前面的對手，將球遞給了下一組，一組一組的比賽激烈的競爭著。最終，我班以第一名的優(yōu)異成績完成了比賽，作為參賽隊員的我，心中升起了一份驕傲!
隨后，我們又舉行了二龍戲珠，勇攀高峰等比賽，現(xiàn)場達(dá)到了一個又一個的高潮，同學(xué)們在草地上歡樂的跳呀!笑呀!
運動會逐漸接近了尾聲，但我的心情依舊飽滿喜悅，因為我相信，這么一次春天的親近，我們都愛上了自然，愛上了生命的美好，希望……
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