我敬佩的一個人作文優(yōu)秀[5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩的一個人作文 篇1

　　我敬佩運動健將駱佳銘，敬佩大力士賈天下，敬佩學習成績優(yōu)異的干志鵬�？梢�說我最佩服誰呢？那么非謝昀宏莫屬。

　　他長得十分帥氣，一堆炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)像明星一樣神氣，臉上架著一副黑框眼鏡，看上去十分文靜。

　　一次周末我應邀去謝昀宏家做客，剛進門他媽媽就告訴我：“謝昀宏正在畫畫，你去書房找他玩吧�！眮淼綍�房我靜靜地站在一旁沒去打擾他，只見他一會兒埋頭創(chuàng)作，一會兒又停下來仔細端詳；有時嘰里咕嚕的'，好像在和誰說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。很快，一棟摩天大樓便魔術般地拔地而起。他正準備修飾一下時，謝昀宏奶奶讓他拿冰激凌招待客人，喊了幾遍，他才極不情愿地離開“崗位”，一步三回頭地走出房間。走兩步停一下，好像再思考著什么。我正猶豫著是否上去詢問，他竟拿了兩包方便面走了進來。我目瞪口呆，下巴差點掉在地上，謝昀宏這才恍然大悟……

　　看著他我有很深的感觸，因為我明白了：人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。

我敬佩的一個人作文 篇2

　　我的身邊有許多值得敬佩的人，也許是抓緊一切時間努力學習的學霸，也許是白天辛苦勞作、晚上回家還要辛勤干活的媽媽；也許是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也許是自強不息、努力拼搏的工人叔叔……你來猜猜看，我最敬佩的那個人會是誰呢？

　　那是一天早晨，我在公園做操，看見了一位頭發(fā)花白、彎腰駝背的老爺爺在拿著大掃把掃地。我當時在想：“是什么樣的原因，讓這位本該頤養(yǎng)天年的老爺爺這么拼命、辛苦地工作呢？”我好奇的走了過去，問道：“老爺爺，您不在家休息，怎么跑出來做清潔工這樣又苦又累的活�。俊�

　　長嘆了口氣后，老爺爺說：“曾經年輕的時候，我當過警察、做過醫(yī)生、還當過老板，最后因為好吃懶做、沒耐性、吃不了苦等各種壞習慣而丟了工作。現在為了生活，就只能做清潔工了，真的是悔不當初啊�！崩先苏f完就嘆著氣離開了，朝霞為老人步履蹣跚的身影劃上了一筆落寞的色彩，遠遠望去有一種淡淡的惆悵。

　　在回家的路上，我思索著和老爺爺的對話，想著想著就像是被雷劈過一樣的頓悟了：老爺爺雖然是少壯不努力，老大徒傷悲；但卻也是亡羊補牢，猶未晚矣。在認識到自己的錯誤之后老爺爺非但沒有逃避和自暴自棄，反而是坦然面對著錯誤并想辦法彌補。知錯就改，善莫大焉。老爺爺這種敢于承擔錯誤和承擔后果的.勇氣難道不值得我們學習和敬佩嗎？

　　這就是值得我敬佩的一個人：清潔工老爺爺。沒有轟轟烈烈的傳奇、沒有家喻戶曉的出名；有的是千金不換的浪子回頭，有的是直面錯誤的勇氣和毅力。生活中有太多值得我們敬佩的人了，那么你敬佩的那個人又是誰呢？

我敬佩的一個人作文 篇3

　　一頭銀絲般的白發(fā)，紅光滿面，身材魁梧，臉上時常掛著慈祥的笑容，兩眼炯炯有神，深藏智慧，這就是我的外公！他是我最敬佩的人！

　　在我眼里，他是一位知識淵博的老人，上知天文，下懂地理！當我遇到難題的時候，就馬上找外公，外公總會給我?guī)�來意外的驚喜。

　　像外公這年齡的人，相信沒有人會懂拼音和英語吧，可是外公跟別人不一樣，他自學了英語和拼音。

　　告訴大家一個小小的秘密哦：外公小學也是在我們學校里讀的，當時學校簡稱為“瑞安縣小”，外公還是瑞中的`校友，因為他初中和高中都就讀于瑞中。外公讀到高二下冊時，因為我太奶奶生病了，經濟困難，所以被迫休學。提起這件事兒，外公總是會有些許的傷感！

　　媽媽常常會給我講一些外公從前的故事：在十幾年前，計算機剛剛進入人們的生活，外公馬上報了計算機培訓班，當他走進教室的時候，看到的學員全部都是些年輕人。這時，全班同學都用怪異的目光看著他，其中一位同學直接問道：“您是不是走錯門了？”外公笑著回答說：“沒走錯門啊，我就是來學電腦的�！边@時好多人都用懷疑的目光看著他，似乎在說：“你這個老頭子能學得起來嗎？”

　　培訓期間，外公每天廢寢忘食地背五筆字型打字法，下班后，坐在電腦前一坐就是好幾個小時。功夫不負有心人，外公不僅學會了打字，還學會了做電子表格，而且學以致用，在自己廠里還學會用電腦做賬呢！

　　外公的事業(yè)心很強，我們現在家族的企業(yè)就是外公創(chuàng)辦的。早在三十年前，外公就利用兒時學過的化學知識，辦起了海綿廠，做海綿的配方都是外公自己研究出來的，而且質量是溫州數一數二的。

　　現在外公退休了，他的晚年生活也過得多姿多彩，他最喜歡到國外去旅游，看看外面的世界。平時在家的時候，上午逛逛花市，下午在家里上網淘寶、看看新聞、看看電視，這就是他愜意的晚年生活。

　　我十分敬佩我的外公，我由衷地祝福外公健康長壽。

我敬佩的一個人作文 篇4

　　在生活中，我最敬佩的一個人就是趙老師了。

　　我敬佩他，每天早出晚歸。每天我們到學校時，他早已到了；傍晚他常常很晚才離開，好幾次六點多，我游泳訓練完時，看見他從學校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他，不管學生提什么問題，多少問題，他都會耐心的'跟學生們解答。

　　有一天上午，連續(xù)四節(jié)課都是語文。上完兩節(jié)課以后，我們都想：“下一節(jié)，應該是自習課，趙老師已經連續(xù)講了兩節(jié)課啦！”沒想到，第三節(jié)課趙老師還是夾著語文書來到教室，流暢地講了一節(jié)課，一點都不覺得累，好像還是精神飽滿，永遠講都不累。

　　第三節(jié)課下課，我們想：“這回，下一節(jié)，肯定是自習課啦！趙老師一定很累了�！钡�出乎意料，第四節(jié)課時，趙老師還是完整地講了一節(jié)課，我們驚得下巴都掉下來了。下課以后，有同學去問趙老師：“趙老師，您不累嗎？”趙老師回答：“當然累，但是為了你們，我可不能休息呀！”

　　我既感動又慚愧——感動的是，趙老師對我們這么好；慚愧的是，我們并沒有同樣認真地對待趙老師。

　　以后我要學習趙老師的這種精神。

我敬佩的一個人作文 篇5

　　周稚恒是我們隊的小隊長，他不但是老師得力的小助手，還是一個學習刻苦的好學生。

　　記得有一次，老師布置過作業(yè)后，大家都在起哄，說作業(yè)太多了。我也跟著瞎吵吵，只有周稚恒默不作聲，迅速拿出作業(yè)本專心致志地寫著，真是“兩耳不聞窗外事”。下課了，沒寫完作業(yè)的同學都出去玩了，周稚恒卻坐著不動。我走過去，奪過他手中的筆說：“老周，別寫了，去外面玩會兒�！睕]想到，他一把奪過筆，調皮一笑，隨即嚴肅地對我說：“作為隊長，我怎么能沒寫完作業(yè)就出去玩呀�！闭f完又低下頭寫起作業(yè)。我不服氣，反駁他：“你看，別的隊長都出去玩兒了，你為什么不能出去？”沒想到，他頭也沒抬，平心靜氣地回答：“那是他們，我一定要寫完作業(yè)再玩，這樣才能玩得開心、玩得痛快！”剎那間，一種感覺油然而生，那就是敬佩。

　　望著他執(zhí)著努力的身影，我陷入了沉思，這不正是刻苦勤奮的.表現嗎？我在心中為我的小隊長豎起了大拇指。

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