幸福的作文8篇[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的幸福的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幸福的作文 篇1

　　陽(yáng)光照射在我的頭發(fā)上，我的發(fā)絲變成了金色，盡管很刺眼，但我還是覺(jué)得暖暖的。騎著單車(chē)行駛的時(shí)候，衣服會(huì)被風(fēng)刮得呼啦啦響，還有行人在路邊歌唱，雖然歌不成調(diào)，卻依然令人滿(mǎn)心愉悅。

　　我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始喜歡這樣的早晨。每天的周而復(fù)始，不僅沒(méi)有厭倦，而且時(shí)間越久，內(nèi)心越是感到舒暢。坐在教室里，撇撇頭就可以看到窗外的綠葉，男孩子們放縱地?fù)]灑著他們的青春。每一樣平淡而微小的事物都會(huì)令我會(huì)心的微笑，這是一種什么樣的感覺(jué)呢？

　　花被陽(yáng)光映在我的書(shū)頁(yè)上。

　　泰戈?duì)枌?xiě)過(guò)這樣的句子：“你只是微笑，沉默不語(yǔ)，還有風(fēng)的嘆息與陽(yáng)光的美，但我覺(jué)得僅是如此，就已足夠。”我覺(jué)得這句詩(shī)寫(xiě)得太好了，有外在的風(fēng)景，有可愛(ài)的人兒在旁邊微笑。

　　還記得梁靜茹在“可樂(lè)戒指”中唱道：“你把可樂(lè)環(huán)當(dāng)做戒指，輕輕地套在我的手指，讓我們一起把愛(ài)活成最美的戒指�！边@樣的歌詞真令我感傷。不要轟轟烈烈的愛(ài)情和昂貴的鉆石，僅有一個(gè)可樂(lè)拉環(huán)，不同樣美得平淡而真實(shí)嗎?生活的美不是因?yàn)橛辛烁蛔愕纳�活才美，而是因�(yàn)橛辛藧?ài)才美。

　　我常常想象著海邊的生活。海邊造一間充滿(mǎn)新鮮空氣的房屋，清晨醒來(lái)的時(shí)候，就可以聽(tīng)見(jiàn)大海的聲音。夜晚在月光下行走，留下一個(gè)個(gè)腳印，得到許許多多美的.回憶。

　　就這樣平淡地生活著，安靜地生活著，體味平淡的美才是真實(shí)的生活。

　　一張白紙，干干凈凈，雪白透澈。一種生活，真真實(shí)實(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，平平淡淡。那才是真的生活。不需要在本子上留下華麗明媚的詞句，只是一張白紙，一眼望去，仿佛一條清澈見(jiàn)底的河流。生活就像一杯奶茶，看似平淡卻越品越有味。這樣生活著，望著陽(yáng)光，望著天空，感受風(fēng)雨，傾聽(tīng)海浪的音律，感受著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受著人生中的分分秒秒，感受著耳邊風(fēng)來(lái)的速度，并且知道它終將會(huì)呼嘯著去遠(yuǎn)方。

　　這樣的平淡，你喜歡嗎?

幸福的作文 篇2

　　幸福是一道跨越天際的彩虹，它有著多彩的顏色，濃墨重彩地填充著我的生活。

　　幸福是藍(lán)色的，它是白云襯托下的一方明凈而又湛藍(lán)的天。

　　“呼……”我的風(fēng)箏飛上了天，以藍(lán)天為背景不停地?cái)[動(dòng)。抬頭仰望，那是一潭清澈的近乎見(jiàn)底的藍(lán)天，那蔚藍(lán)之間，悠閑地游著朵朵白云。云看起來(lái)軟綿綿的，像一朵朵棉花糖。風(fēng)箏在棉花糖間自由飛舞�？粗�那舞動(dòng)的風(fēng)箏，我的煩惱好像一同被拋在了空中，在輕風(fēng)的帶領(lǐng)下，唰地散了……

　　幸福是金色的，它是陽(yáng)光照耀下細(xì)軟的沙灘。

　　那年夏天，我和家人來(lái)到普吉島，我們?cè)诤＿呌斡炬覒�。熱情而不失風(fēng)度的陽(yáng)光灑下來(lái)，停留在椰子樹(shù)上，照在我們身上。我們把腳伸進(jìn)綿軟的沙子里，感受金色細(xì)沙帶來(lái)的溫暖。我們躺在沙灘上，讓身上覆滿(mǎn)了沙子，盡情享受大自然給予我們的禮物。我們感受到了沙子的細(xì)膩與柔軟，感受到了經(jīng)過(guò)陽(yáng)光愛(ài)撫的.沙子的溫度。當(dāng)我們挖沙坑的時(shí)候，殘留在手里的沙子，也閃爍其金色的光芒。這沙子反射的金光照亮了我們的皮膚，照亮了我們歡樂(lè)的笑顏。

　　幸福是白色的，它是冬天里白凈的雪。

　　還記得那年西安的第一場(chǎng)雪，這座歷史悠久的古城熱情歡迎冬姑娘的來(lái)訪(fǎng)，接受著她帶來(lái)的特殊見(jiàn)面禮。雪花的足跡遍布整個(gè)世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這城市宛如一片銀色的海洋。這是雪的精靈，雪的饋贈(zèng)。平日里蒼翠的松樹(shù)披上了銀裝，在徐徐微風(fēng)中舞動(dòng)一支冬日的舞曲。屋頂蓋上了雪白的棉被，屋檐上那星星點(diǎn)點(diǎn)的冰凌，仿佛一顆顆潔白晶瑩的鉆石。我和同學(xué)們打起了雪仗，一團(tuán)團(tuán)揉的并不結(jié)實(shí)的雪往對(duì)方身上飛去，便好似一朵雪白的花盡情地綻放開(kāi)來(lái)。我們雖穿著五顏六色的羽絨服，但是在皚皚白雪中卻顯得那么和諧，那么歡樂(lè)。

　　幸福是彩色的，它是晴朗天空中那一道美麗的彩虹。

　　暑假時(shí)，我和爸爸媽媽乘坐“霧之少女”號(hào)來(lái)到了尼亞加拉大瀑布，迎面撲來(lái)的水氣濕了我們的臉頰，空氣中氤氳著海水的的味道。壯觀(guān)的大瀑布前掛著一道絢麗的彩虹，若隱若現(xiàn)。赤橙黃綠青藍(lán)紫與蔚藍(lán)的天空和湛藍(lán)的海水映襯著，美麗極了！游輪上，來(lái)自不同國(guó)家，不同膚色的人們，在這美麗的彩虹橋下，留下了一張張燦爛的笑臉。

　　我的生活濃墨重彩，而那些顏色的原料，正是那如彩虹般多彩的幸福。

幸福的作文 篇3

　　讀了《我是90后》，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們90后并不如有些人說(shuō)的那樣是垮掉的一代。就如李月帶給我的震撼，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀(guān)的90后，她在經(jīng)歷人生的波折時(shí)，并沒(méi)有被困難打倒，她在不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的噩耗前又頑強(qiáng)地站起來(lái)。沒(méi)有了雙腿的李月，憑著驚人的毅力最后完成了她的夢(mèng)想。她不僅克服了身體上和精神的困難，還有世人異樣的眼光，最后讓人們留下了感動(dòng)的.淚水。比起李月這個(gè)90后，我們是否幸運(yùn)多了？我們是否要更加珍惜眼前的一切呢？

　　再說(shuō)說(shuō)第二個(gè)令我感動(dòng)的人——馬鵬飛，這個(gè)90后更是傳承了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，那便是孝道。馬鵬飛從小便被父母拋棄，與患有多種疾病的奶奶相依為命，其中的艱辛不言而喻。當(dāng)馬鵬飛5歲時(shí)，奶奶便已雙目失明，數(shù)病纏身。年僅5歲的馬鵬飛擔(dān)起了家中的重?fù)?dān)在這樣的環(huán)境下，馬鵬飛讀書(shū)還比一般人勤奮，而最讓我內(nèi)心感到溫暖的是在為汶川大地震中捐款時(shí)，像馬鵬飛這樣的困難家庭本來(lái)是不用捐款的，可馬鵬飛還是毅然捐出了50元，并且馬鵬飛還十分樂(lè)觀(guān)地認(rèn)為自己與那些汶川大地震中的孩子相比已經(jīng)幸福多了。這樣的90后能不讓人感動(dòng)嗎？

　　當(dāng)然我們90后自然也有許多缺點(diǎn)，在《我是90》后這本書(shū)中，我就學(xué)習(xí)到我們要善于發(fā)現(xiàn)，敢于質(zhì)疑，學(xué)會(huì)環(huán)保，珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)理財(cái)……總之我們90后要不斷進(jìn)取，對(duì)得起90后這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

　　個(gè)性，張揚(yáng)這是90后；有愛(ài)心，有創(chuàng)新，也是90后；有自信，有堅(jiān)強(qiáng)，這也是90后。當(dāng)然，有失敗，有氣餒這也是90后，但相信我們90后會(huì)在失敗中進(jìn)取、成長(zhǎng)，在關(guān)愛(ài)中幸福生活！

　　所以，我想說(shuō)：“我們是幸福的90后！”

幸福的作文 篇4

　　“幸�！庇泻芏嗬斫�，有的人認(rèn)為擁有金錢(qián)、名利、地位才是幸福；有的人認(rèn)為擁有親情、友情、愛(ài)情才是幸福；我不這樣理解，我理解的幸福是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我理解的幸福很簡(jiǎn)單也很平凡……。。擁有一個(gè)完整的家就是幸福；擁有愛(ài)我的和我愛(ài)的爸爸媽媽就是幸福；擁有自己的知心朋友就是幸福；擁有一個(gè)健全的身體就是幸�！�…。

　　我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)完整的家，家是溫暖的港灣，也是我心靈的歸宿，有了家，我有了歸宿。

　　我很幸福，因?yàn)槲矣袗?ài)我的和我愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�在生活中爸爸媽媽無(wú)微不至關(guān)心我，照顧我，在學(xué)習(xí)上，他們認(rèn)真的幫助我，當(dāng)我失敗時(shí)，他們安慰我。理解我，當(dāng)我成功時(shí)他們?yōu)槲夜恼疲瑸槲壹佑停?/p>

　　我很幸福，因?yàn)槲矣凶约旱闹�心朋友，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)我們一起分享；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她成了我的傾訴對(duì)象，安慰我、都說(shuō)朋友是一盞明燈，我認(rèn)為這是真理，因?yàn)樗�照亮了我前進(jìn)的方向，使我不在黑暗中徘徊。

　　我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)健全的身體；記得在殘奧會(huì)上的`一個(gè)女孩給我留下了很深的印象，她是四川災(zāi)區(qū)的災(zāi)民，地震無(wú)情的奪走了她的左腿，八歲的她的夢(mèng)想是做一名出色的芭蕾舞演員，為了這個(gè)小小的夢(mèng)想她奮斗著，但無(wú)情的地震把她純潔的夢(mèng)想破滅了，比其她，我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)健全的身體……

　　對(duì)幸福的理解多種多樣，我理解的幸福很平凡，但平凡中也有美麗 ，我理解中的幸福是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我理解的幸福永遠(yuǎn)是最平凡最美麗的！我很慶幸，因?yàn)槲依斫饬诵腋＃?/p>

幸福的作文 篇5

　　輕輕的春風(fēng)吹拂我的臉龐，風(fēng)里帶來(lái)了陣陣花香，耳邊飄來(lái)一首歌，“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用生命做長(zhǎng)度，無(wú)論我身在何處，都不會(huì)迷途，我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，這是我想要的幸�！�…”

　　媽媽說(shuō)，穩(wěn)穩(wěn)的幸福就是我能平平安安，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。春天的天空飄著姿態(tài)各異的風(fēng)箏，風(fēng)箏要想飛高了，一定是那根線(xiàn)在牽著它。是線(xiàn)，給了風(fēng)箏自由舒展的空間；是線(xiàn)，給了風(fēng)箏安全漂浮的可能。

　　生活中，我們就像那只風(fēng)箏，要想飛的'高，就要時(shí)常想著不要掙斷牽連自己的線(xiàn)，時(shí)刻把安全記在心上。還記得小時(shí)候，爸媽有事臨時(shí)出門(mén)。走之前，他們都要千叮嚀萬(wàn)囑咐，哪些是可以做的，哪些又堅(jiān)決不可以。萬(wàn)一有陌生人敲門(mén)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。想想風(fēng)箏的線(xiàn)，我知道，爸媽教給的道理，就是個(gè)人的安全準(zhǔn)則，就是我成長(zhǎng)中不可缺少的線(xiàn)。

　　上學(xué)路上，遵守交通規(guī)則，就是保證我生命安全，不可缺少的線(xiàn)；課間活動(dòng)，不與同學(xué)追逐打鬧，就是關(guān)愛(ài)我和同學(xué)的線(xiàn)；課外時(shí)間，不買(mǎi)小零食，不吃過(guò)期食品，就是讓我健康成長(zhǎng)不可缺少的線(xiàn)；假期里，不要偷偷去水池游泳，不能玩危險(xiǎn)游戲......都是不要讓我飛的太快太高的線(xiàn)。

　　回想生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把老師、父母教我的每一句連起來(lái)，就穿成了我快樂(lè)成長(zhǎng)中不可缺少的線(xiàn)。

幸福的作文 篇6

　　每個(gè)人都有屬于自己的幸福，我的幸福全都藏——幸福寶箱里。要想開(kāi)啟幸福寶箱，得用——幸福密碼。我的幸福密碼有很多!很多很多!

　　我的幸福密碼是“團(tuán)結(jié)”。我們學(xué)校經(jīng)常開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)要跑接力賽，每個(gè)班都要淘汰幾位同學(xué)。我跑步并不算慢，所以接力賽我沒(méi)有被淘汰。我們班每一位同學(xué)都想為班級(jí)出一份力，可有些同學(xué)跑得有些慢，所以老師不得不把這些同學(xué)淘汰了。這些同學(xué)并沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有被選上，就不和我們一起訓(xùn)練，而是天天頂著大太陽(yáng)和我們一起在操場(chǎng)上訓(xùn)練，雖然每天都累得滿(mǎn)頭大汗，可是他們也沒(méi)有一句怨言，而是繼續(xù)和我們一起訓(xùn)練，為的.就是要給班級(jí)出一份力。比賽時(shí)，被淘汰的同學(xué)為了給我們喊加油，聲音都嘶啞了，還要繼續(xù)喊。正是因?yàn)槲覀冞@么團(tuán)結(jié)，所以取得了第一名，當(dāng)?shù)玫降谝幻麜r(shí)，我很幸福。

　　我的幸福密碼是“友誼”。有一次上美術(shù)課，我沒(méi)帶美術(shù)用具，我急得像熱鍋上的螞蟻，班上一位和我平時(shí)相處不怎么樣的同學(xué)看到我沒(méi)帶美術(shù)用具，急忙帶著我到其他班去借，我們從一班跑到二班，二班跑到三班，可是都說(shuō)沒(méi)有帶，就在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，她居然又把我?guī)У揭荒昙?jí)去借，就這樣我們把全校二十五個(gè)班都跑了一遍，可是任然沒(méi)有借到，就在這時(shí)，上課鈴響了，可是美術(shù)用具卻還沒(méi)有借到，她對(duì)我說(shuō)：“我把我的給你吧!”我們跑去了美術(shù)教室�！澳銈冞t到了，站在門(mén)邊�！泵佬g(shù)老師怒氣沖沖的對(duì)我們說(shuō)，可是她卻并沒(méi)有一點(diǎn)要責(zé)備我的意思，反而笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彪m然被罰站了，可是我還是覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲业玫搅擞颜x。

　　幸福的密碼有很多，助人為樂(lè)、學(xué)習(xí)、親情、書(shū)本……這些都是幸福的密碼，幸福的密碼越多，得到的幸福也就越多，讓我們一起在生活中尋找屬于自己的幸福密碼吧!

幸福的作文 篇7

　　幸福是什么顏色？讓我睜開(kāi)一雙慧眼去尋覓，去發(fā)現(xiàn)她的美！記得去年六·一兒童節(jié)，媽媽帶我去商店買(mǎi)t-shirt。我們走了一家又一家商鋪，挑選了一件又一件t-shirt，最后選中一件大紅色的t-shirt，他艷麗，艷麗得奪人眼球。他火紅，火紅的熱烈奔放。我穿上它，那大紅的顏色映得我白色的皮膚格外有光彩，媽媽不管三七二十一，給我買(mǎi)下了這件t-shirt。作為生日禮物贈(zèng)予以我。原來(lái)，幸福的顏色是大紅色的！經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦訓(xùn)練，我的古箏演奏能力提高了。

　　盡管我的小拇指起了泡，盡管我練的手臂酸痛，盡管我犧牲了許多休息時(shí)間，但是，我值得！因?yàn)�，我獲得了民族音樂(lè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的等級(jí)證書(shū)！當(dāng)我捧到這印著金黃色的字的證書(shū)，眼前仿佛呈現(xiàn)出一條金光大道，那么輝煌，那么寬闊。那時(shí)，我有一種特殊的感受：幸福原來(lái)是金黃色的!在我過(guò)十二歲生日之時(shí)，媽媽給我訂了一盒大蛋糕這蛋糕真漂亮呀！雪白的是奶油；鮮紅的`是賀詞；粉紅的是花邊；橘黃的是黃桃；紫色的是葡萄······真是色彩繽紛呀！我和家人品嘗蛋糕之時(shí)，突然感受到幸福是五彩繽紛的。她美麗，她溫馨，它記載著人生歲月的快樂(lè)。幸福多多，色彩也多多。

　　我追尋著幸福的色彩，將是一件快樂(lè)之事。

幸福的作文 篇8

　　唱歌是一件很幸福的事情。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我常常渾然忘我的唱起歌來(lái)，沉浸在我自己的歌聲天地里，這種感覺(jué)真的很喜悅。

　　小時(shí)候常常聽(tīng)到媽媽自得其樂(lè)的唱“紫竹調(diào)”：“一根紫竹直苗苗，送給寶寶做管簫。簫兒對(duì)正口，口兒對(duì)正簫”媽媽的歌聲真是黃鶯出谷、扣人心弦，聽(tīng)了總覺(jué)得很開(kāi)心。然而，弟弟的歌聲就完全不一樣了，他的歌聲讓人避之唯恐不及，因?yàn)樗�的歌聲像“胖虎”一樣鬼吼亂叫，嚇?biāo)廊肆�，真是令人不敢領(lǐng)教。

　　當(dāng)我們?cè)趹?hù)外教學(xué)時(shí)，還常常聽(tīng)到樹(shù)上的小鳥(niǎo)吱吱喳喳的，真是清脆悅耳；小溪的聲音“嘩啦嘩啦”，好像在合唱，他們的歌聲是大自然最美的樂(lè)章。

　　我覺(jué)得唱歌是一種讓人忘記煩惱的'最好方法，因?yàn)槌�歌可以隨心所欲的盡情發(fā)揮，不管唱得好不好聽(tīng)，都可以紓發(fā)自己的心情，讓我變成一個(gè)快樂(lè)的人。

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