感悟的作文7篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感悟的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟的作文 篇1

　　大千世界，五彩繽紛：每天都有許多新鮮的事情在感動(dòng)著我們，使我們領(lǐng)悟到社會(huì)的進(jìn)步、生活的美好、人世的溫馨，從而受到思想的啟迪、靈魂的震撼、情感的熏陶……

　　請以“感悟”為話題寫一篇文章。

　　注意：①立意自定。②自選文體。③自擬標(biāo)題。④不少于800字。

　　“感悟”之“悟”，應(yīng)是現(xiàn)實(shí)生活的真理至情，而不是膚淺瑣屑的東西。寫作時(shí)，選材宜小，開掘要深，于細(xì)微處見精神。

　　感動(dòng)

　　初冬難得會(huì)有如此可愛的午后，淡淡的寒氣中夾著太陽暖暖的味道。我踩著細(xì)碎的陽光，陶醉于自己的足音中。

　　回家的路上有一段小道，由于施工變得坑坑洼洼，雨剛剛停了不到兩天，那所積的厚厚的一層塵土便化成稠密的泥漿，令人苦不堪言。而且并不太長的小路上總坐著一堆堆垃圾，有風(fēng)擦肩而過，塑料袋就鼓足肚子得意地賽跑起來。我一皺眉頭，準(zhǔn)備快步離開，忽然一眼瞥見光禿禿的梧桐樹下有一男一女兩個(gè)三十多歲的人。

　　一架粗陋的木制機(jī)器，一張木床，還有散放著的幾堆破棉絮。那個(gè)男的的頭上、褪色的衣服上、手上都粘滿了棉絲，一副潦倒的窘態(tài)。他一條腿努力的踩著踏板，帶動(dòng)木輪子“呼呼”地轉(zhuǎn)著，兩只手則在機(jī)器上忙碌著。這時(shí)空中立刻彌逞著薄薄的棉絮，仿佛揚(yáng)過的一陣霧，他們的身影也仿佛被輕輕地抹去了，只剩下一個(gè)淡淡的輪廓。那個(gè)女人則古怪地蜷坐在大樹下，始終淡淡地笑著注視那個(gè)男人，嘴里不時(shí)說著什么。我猜想他們大概是一對替人彈棉花來賺取微薄收入的夫妻吧�？墒牵�這年頭還有幾個(gè)人愿去擺弄幾堆破棉絮呢？記憶中只有童年夏日午后，彈棉花的人捏著竹棍靈巧地點(diǎn)著，木輪在一旁“吱呀、吱呀”地唱著。一絲說不出的感覺驀地浮上心頭，我不由得放慢了腳步，好奇地望著。忽然，好像是那個(gè)女人說了句什么，那個(gè)男人放下手中的活，沖她走去。我看見他將那個(gè)女人輕輕地抱起來，仿佛抱著一個(gè)孩子；而那女人則細(xì)細(xì)地擦拭了一番手，再替他拍去身上的塵土，拂去身上沾著的棉絲，然后俯下臉，微微地按住他的一只眼睛，小心地吹著。是幫他弄去眼里的塵土嗎？她的一舉一動(dòng)都那么小心，仿佛生怕驚動(dòng)了熟睡的嬰兒。然而當(dāng)我的目光落在女人那北風(fēng)中微微抖瑟的一只空蕩蕩的褲管時(shí)，當(dāng)我看見她丈夫那笨拙的動(dòng)作和她專注地為丈夫吹眼睛這些舉動(dòng)時(shí)，我的心仿佛一下子有電流通過：這一切都因?yàn)樗麄兪且粚�殘疾的夫妻。還有誰，面對此景，會(huì)抱怨命運(yùn)對自己的不公呢？

　　一時(shí)間，我忘記了枯葉從身旁墜落，忘記了路上行色匆匆的路人，也忘記了那些哀嘆年華易逝、沉湎離愁別緒的聲音。我只是站著，看著那個(gè)男人輕輕地放下他的妻子，看絲絮又輕輕地飛揚(yáng)起來像寂靜的雪花。我的耳畔只有一個(gè)聲音，那是簡·愛對她殘廢的羅切斯特先生說：“讓我來做你的臂膀吧……”

　　簡評：作者善于選材。抓住了生活中一個(gè)細(xì)微的場景，進(jìn)行了細(xì)致的刻畫，表達(dá)了自己細(xì)膩的.感受，揭示了深刻的主題：無論身處怎樣的逆境，只要有愛的關(guān)懷，只要有樂觀的精神，困難總是可以克服的。作者有真情實(shí)感，故“感動(dòng)”的“大”主題自然寓于其瞬間的細(xì)節(jié)中。

　　運(yùn)用“以小見大法”寫作，要注意以下幾點(diǎn)。①適用的范圍：實(shí)用文體類中的記敘文、議論文；文學(xué)體裁中的小說、詩歌、散文以及通訊、報(bào)告文學(xué)等。②采用的策略：將題目的范圍化小，使文章的中心集中突出；如《感動(dòng)）一文，可寫的面很廣，作者抽取的卻是“困境中的相濡以沫”這一思想。選取典型而傳神的細(xì)節(jié)，使選材能以一當(dāng)十；《感動(dòng)》一文的細(xì)節(jié)，即是勞動(dòng)場景中殘疾夫妻相互關(guān)照的動(dòng)作。從側(cè)面觀察事物，體現(xiàn)深層情理�！陡袆�(dòng)》一文，作者并未與文中人物交談，只是從一旁仔細(xì)觀察，挖掘出的卻是動(dòng)人之情。截取日常事情、生活場景、平凡物體，烘托時(shí)代背景，透視本質(zhì)意義。③要把握“大”（主旨）和“小”（選材）之間的辯證關(guān)系，大處著眼，小處著手，從“小”和“大”的內(nèi)在固有聯(lián)系中自然地以小見大。

感悟的作文 篇2

　　不知從何時(shí)起，春游秋游的目的地就鎖定了市郊的某一片山水，于是每每總會(huì)有那些將手機(jī)筆電武裝到牙齒的同伴怨聲載道。同樣不約而同的，每次的動(dòng)員會(huì)上，老師們總免不了那句“放松一下，難得有機(jī)會(huì)親近一下大自然”。

　　置身鋼鐵森林的環(huán)繞之中，我們被推著跟著生活流向前走，有些渾渾噩噩地度日——也許這樣的生活狀態(tài)長久下去，我們某日或許會(huì)發(fā)現(xiàn)醒來的自己身背堅(jiān)硬的甲殼，變成那只《變形記》中外強(qiáng)中干的甲蟲。

　　于是我們難得地走入自然，將種種桎梏拋在身后，全身心地體味感悟蘊(yùn)藏于大自然的智慧，牢記自己的人生道路究竟緣何出發(fā)又將指向何處——最重要的，以無比渺小的我們的目光，去仰視造物主之無盡寶藏，曾經(jīng)去過海南，印象最深的莫過于蜈支洲島的那一片美不勝收：藍(lán)天、碧海、沙灘……也許在這一方天地面前任何語言都未免顯得貧瘠。還有那里的人們：他們像原著民一樣生活，嘴里令人感覺異樣地嚼著檳榔，衣著上沾染著像是洗不透的污濁，黝黑的面容似乎也讓人幾許不快——然而就是這樣一群可以被我們隨心所欲定義為落后不開化的人們，讓這片海域保有著自誕生之日起的蔚藍(lán)，令這個(gè)算不上與世隔絕的島嶼依舊留存著令我們心馳神往的東西。也許，將恣意染指視作不可觸碰的禁地，從來不是什么落后。

　　也曾到過上海，高樓聳立，燈火輝煌，人類建造者的杰作。可我真正記住的是黃浦江，一條承載了有關(guān)這座城市的一切幻想與現(xiàn)實(shí)卻混濁得與泥漿無異的河流，我不知道這混濁之上船只泛濫到以至浮夸的燈火與背景中無不突兀的高塔們是如何讓那么多人對外灘抱有種種不可名狀的憧憬，我只知道為了賣弄不惜將自己的生命之源玷污之舉不啻為褻瀆�！皩�尋覓覓尋不到活著的證據(jù)，都市的柏油路太硬踩不出足跡；驕傲無知的現(xiàn)代人不知道珍惜，那一片被文明糟蹋過的'海洋和天地”，沒多少年前，那個(gè)“水手”這樣唱著。

　　暫住大堡礁，向世界介紹這里的美麗——曾經(jīng)這份“世界上最愜意的工作”引來無數(shù)艷羨的目光。我在想，也許這工作真正的愜意不僅在于玩樂之間的閑適，更多的，我們可以全身心地投入自然的懷抱，懷著自然之子的景仰，在遠(yuǎn)離人群之中找回自己，在帶著咸味的空氣中自由地呼吸。

感悟的作文 篇3

　　當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊…… 當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。

　　藍(lán)天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達(dá)自己對自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達(dá)對自然的感謝，感謝自然給了自己生命，感謝自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。 當(dāng)憩于靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。

　　低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。 在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因?yàn)樗�的一生都奉獻(xiàn)給了人類。

　　冬天，為了大樹的休息生養(yǎng)，它依然犧牲自己，不向大樹爭養(yǎng)分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中，化做養(yǎng)分，把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。 當(dāng)我們身臨浩瀚無垠的大海面前時(shí)，聽著海的呼吸，感受海的氣息，體會(huì)大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。

　　尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。 當(dāng)我們身處一瀉千里的長江，和那奔流不息的母親河黃河。

　　看見它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個(gè)中國人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。 當(dāng)我們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí)，當(dāng)我們站在雄偉的萬里長城腳下時(shí)，當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛！自然是如此神秘！ 自然的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。自然的`美，在與四季，感悟它生命的更換。 朋友，自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美，領(lǐng)悟人生，領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會(huì)很幸福地聆聽自然的聲！

　　自然以最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)了我們周圍，讓我們無時(shí)無刻不在感受心靈的美麗。

感悟的作文 篇4

　　有人說愛會(huì)讓人感覺迷茫，它總是在你感覺得到它的時(shí)候，就會(huì)讓你失去很多。也有人說愛是一種心靈的安慰，在你孤單寂寞的時(shí)候，它才會(huì)顯現(xiàn)出它真正的作用，它會(huì)每時(shí)每刻的提醒你人生還有期望，人生還有你所值得去擁有的很多東西。更有人說其實(shí)愛就是一塊石頭，看上去并不好看，吃起來絕對不好吃，用起來必須也會(huì)不好用。但是它很堅(jiān)硬，很頑強(qiáng)，不屈服于外在的任何人任何事，因此愛就是雙方的義無反顧。每一個(gè)人對于愛的明白都會(huì)不一樣，但都能很清楚的看出他們都很向往有愛，這些你都能夠從每一句關(guān)于愛的句子中讀出來。

　　小學(xué)的時(shí)候，自我以為邊上坐的女同學(xué)，給自我從家里帶來的餅干給我吃，這就是愛。初中的時(shí)候，自我以為兩個(gè)人手牽手在校園里，說說才從書本上方學(xué)來的情話，這就是愛。高中的時(shí)候，自我會(huì)覺得小學(xué)和初中的想法都太單純，愛其實(shí)該是兩個(gè)互相相愛的人，結(jié)合在一齊的時(shí)候婚姻殿堂中玫瑰花的花瓣，和很多親人的祝福。因此在高中的時(shí)候，自我每每看見一對新人喜結(jié)連理都會(huì)感覺個(gè)性的羨慕，個(gè)性的激動(dòng)，正因自我又一次證明了愛的誕生。到大學(xué)啦，自我開始真正的成熟了起來，這才發(fā)覺在很多時(shí)候兩個(gè)人結(jié)婚是迫于家庭的壓力，和這個(gè)社會(huì)無奈的驅(qū)使。因此結(jié)婚被很多年輕人認(rèn)為是愛的墳?zāi)�，愛的終點(diǎn)站。這些的種種又讓自我再一次認(rèn)識(shí)到，高中關(guān)于愛的想法也是錯(cuò)的，而且錯(cuò)得有些讓自我不可理解。自我關(guān)于愛的思想，都是經(jīng)不起時(shí)刻這家伙的來推敲的，至此自我開始認(rèn)為愛就是讓人迷惘的東西，在你懂得了它，得到了它的時(shí)候，你就會(huì)失去很多很多。

　　愛到底是什么？……

　　時(shí)刻能夠走得靜悄悄的，讓所有人都感覺不到它的存在。但咱們面容卻走得滿地的胡擦，一轉(zhuǎn)眼自我就從原來父親母親眼中的小可愛，變成了此刻滿臉大胡子的小男生。每一天早晨洗過臉后，自我就會(huì)拿出刮胡刀，在自我臉上輕輕的揉揉的慢慢移動(dòng)。在這慢慢移動(dòng)的過程中，自我就會(huì)想很多的事情，思考自我的生活，思考自我的未來，也時(shí)不時(shí)的想想原來一向沒有想明白的事情，那就是“什么是愛？”。

　　在很多人看來二十一二歲就該明白的東西，到自我二十四歲的'我都還沒能參透，可能自我真的有些木訥，也可能自我天生就是一個(gè)不懂得愛的人。此刻二十五了，在匆匆忙忙的生活節(jié)奏中，自我偶然的發(fā)覺了一點(diǎn)愛的真諦，這可能有點(diǎn)如同武俠小說里說的“頓悟”，但我更鐘愛叫他冥悟，正因這樣聽起來會(huì)有那么一絲絲的神秘感。其實(shí)愛也和自我一樣，在一天天長大，咱們在變的同時(shí)，它也在變，而且總是和咱們的腳步有共同的節(jié)奏。此刻想想來看，小時(shí)候女同桌的餅干就是愛，初中時(shí)手牽手說說書本上的情話也叫愛，高中時(shí)看見人家結(jié)婚而欣喜，而激動(dòng)，更是正因愛而欣喜而激動(dòng)。這些愛都真真切切的陪伴過自我，也在很長一段時(shí)刻充斥自我的大腦，左右自我的思想。自我在某個(gè)時(shí)段還真心的懷戀過，真心的守護(hù)過，真心的愛護(hù)過這些記憶�？赡苡么藭r(shí)此刻的思想去審視關(guān)于過去的愛，本來就是錯(cuò)誤的。而且錯(cuò)得有些讓很多人都不會(huì)發(fā)覺自我錯(cuò)了。捫心自問一下，你是這樣的人嗎？原來很開心的事情此刻想起來卻是很困苦的往事，原來很愉悅的事情，此刻想來卻是很不切實(shí)際過往。正因不脫離現(xiàn)實(shí)說過去，你必須會(huì)痛苦。不脫離此刻說未來，你必須會(huì)迷茫。把時(shí)刻分成一小段一小段的，每一小段放上一點(diǎn)屬于那時(shí)候的愛，你就會(huì)發(fā)覺，其實(shí)你一向都生活在愛的包圍當(dāng)中，時(shí)時(shí)刻刻都感覺得到愉悅。

　　對于此刻的自我而言，其實(shí)愛很簡單，那就是珍惜此刻自我所擁有的一切。愛不在過往的記憶中，更不會(huì)再未知的命運(yùn)里。愛在當(dāng)下，愛在眼前，愛就在你我的心坎里，但它也只會(huì)出此刻此時(shí)此刻你我的心坎里。你也不用去丟棄過往的回憶，正因那時(shí)候的你也很愉悅，只要自我不用此刻的觀念去強(qiáng)加給過往，自我的回憶依然還是那樣美麗得讓人無話可說。其實(shí)咱們都很愉悅，咱們的身邊都充滿了愛，你說是嗎？

　　我愛你，我的那條永遠(yuǎn)也走不到終點(diǎn)，關(guān)于愛關(guān)于愉悅的路。

感悟的作文 篇5

　　每當(dāng)輕聲說一句“老師”的時(shí)候，心中總會(huì)有一種無名的感動(dòng)在流淌。老師，他們在平凡的崗位上默默地付出，卻毫無怨言，不求回報(bào)。生命如花，芳香四溢，老師們用自己的生命靜靜地開出一朵朵花，也許并不艷麗，卻把芳香留給一代又一代的求知者。

　　還記得幼兒園時(shí)，我的啟蒙老師手把手地教我畫畫，用柔美的嗓音耐心地為我讀兒歌，講故事，教我讀拼音。那時(shí)的我就沐浴著師愛的芬芳成長，直至今天。

　　如今，我已不再是一個(gè)個(gè)什么都不懂的小孩，而成為一個(gè)十四五歲的.少年。當(dāng)我剛剛邁進(jìn)青春的門檻時(shí)，回首再想，這漫長的成長之路難道不是用老師辛勤的汗水與無私的愛鋪設(shè)而成的嗎？當(dāng)我可以熟練地背出“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的時(shí)候，當(dāng)我們可以用勾股定理“a2+b2=c2解決一道道難題的時(shí)候，當(dāng)我的英語本上跳動(dòng)著一串串如同音符般的英文字母的時(shí)候，我不會(huì)忘記，這一切的一切，都是老師們用無盡的付出和努力換來的，我由衷地感謝所有的老師們。

　　老師不僅教給我知識(shí)文化，更多的是教會(huì)我做人處世的道理，老師告訴我“勿以善小而不為”、“退一步海闊天空”等人生哲理的同時(shí)，也以自身偉大的人格力量為我們樹立起榜樣，開出一朵朵芬芳的生命之花，也讓我對教師充滿了無限崇敬。

　　“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。長大后，我就成了你，才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；長大后，我就成了你，才知道，那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利�！边@首熟悉的《長大后我就成了你》在耳邊響起時(shí)，我的眼前總能閃現(xiàn)出老師偉岸的身影，也讓我對“老師”這個(gè)神圣而特殊的稱呼有了更深的理解和感悟。感悟老師的精神魅力，感受老師如花一般帶給我的芬芳?xì)庀�，我更加對老師充滿了崇敬和感激。漫漫人生路上，有了老師的扶持和幫助，我一定會(huì)穩(wěn)健而從容地走向更遠(yuǎn)處，直到成功！

感悟的作文 篇6

　　放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一屢陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié)；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。

　　美麗的大自然啊，您是多么的美麗，您是多么的神奇啊，您化成四季，走遍世界，您走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

　　春雨瀟瀟時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)著我的心弦，把我?guī)�入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

　　夏天輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，您會(huì)感受到自然無窮的`魅力�？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生�。�

　　秋月掠過大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開音樂，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí)，我想您又在為化成銀色的使者，繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準(zhǔn)備吧

　　冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的樂章，像一幅美麗的圖畫，讓您浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會(huì)伴您到天明。

　　自然，像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿了情趣。

　　細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

感悟的作文 篇7

　　一提起戰(zhàn)爭，似乎并不尋常。從古至今，差不多每時(shí)每刻都有過戰(zhàn)爭。不扯那么遠(yuǎn)，就從二十世紀(jì)初說起。一二十年代的一戰(zhàn)，三四十年代的二戰(zhàn)；五十年代的朝鮮危機(jī)，六十年代的越戰(zhàn)；七十年代的中東戰(zhàn)爭，八十年代的海灣戰(zhàn)爭；九十年代的第一次波斯灣戰(zhàn)爭，就連到了新千年也沒能避免這第二次波斯灣戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭并不是所有人都主張的，主張戰(zhàn)爭的人而是那些貪婪的政客們。他們像一頭頭虎視眈眈的狼，望著別的國家的資源便流著口水，打起了自己的'如意算盤。然后又隨便選一個(gè)借口就一聲令下將本國大兵開進(jìn)別國。士兵們拼死花了許多代價(jià)占領(lǐng)了另一個(gè)國家，而政客們呢？一邊渡假一邊挑選應(yīng)該把自己的哪個(gè)附屬公司安排在這個(gè)國家。至于為他犧牲的士兵，給兩個(gè)破錢就打發(fā)了，而他自己卻在那里發(fā)著橫財(cái)。我想這些政客也許沒想到當(dāng)他們發(fā)橫財(cái)?shù)臅r(shí)候，有多少被占國平民正在受苦，有多少平民在戰(zhàn)爭中無家可歸，有多少手無寸鐵的人死于戰(zhàn)亂！就說說最近登上報(bào)紙的那些伊拉克平民的照片吧。一位年輕的父親抱著只有七八歲的兒子無奈的地站著，在那位父親的臉上憤怒中帶著許多悲傷。

　　原來，在空襲中他們的房子被移夷為了平地。另一張照片照的是一位剛剛成人的小伙子，他跪在了地上，在他身前擺著他母親的殘肢。據(jù)了解，再一次空襲中他的家人全死了，我想這種感情的傷痛會(huì)影響這個(gè)小伙子的一生。在這次戰(zhàn)爭中被這樣拆散的家庭不計(jì)其數(shù)，但是美英的那些政客們?yōu)槭裁催�要下令軍隊(duì)進(jìn)攻呢？難道他們的良心都被金錢遮掩了嗎？古人云：本是同根生，相煎和太急。如果我們?nèi)祟惸軌蚨嘁稽c(diǎn)便會(huì)少一個(gè)生靈涂炭，多一點(diǎn)戰(zhàn)爭便會(huì)多一個(gè)民族滅亡。如果我們和平共處互相提供資源，那該多好呀！沒有爭奪，沒有極端，那該是一個(gè)多么美好的世界！可是現(xiàn)在，這個(gè)美好的世界并沒有來臨，黑暗的世界任仍然籠罩著地球。在戰(zhàn)爭中美國使用各種先進(jìn)武器來轟炸巴格達(dá)，巴格達(dá)市民死傷嚴(yán)重，但聯(lián)軍一點(diǎn)道歉聲都沒有。假如私德這些人都是沒，那世界肯定會(huì)十分震驚。同樣是人類，為什么美國人的命就那么值錢？而伊拉克人的命就一文不值？原因就在國家強(qiáng)弱問題上。國家富強(qiáng)，就沒人敢侵略，和平便能永垂不朽。所以為了避免戰(zhàn)爭，我們這一代一定要珍惜這美好的環(huán)境，努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。

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