時(shí)間的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
我的時(shí)間秘書，不是我自己，而是我親愛的家人？我曾問過我最親愛的家人，為什么我不能當(dāng)自己的時(shí)間秘書？他們回答：“你不能當(dāng)自己的時(shí)間秘書，因?yàn)槟悴粫?huì)把自己的時(shí)間管理好，也不懂得把最重要的事情先做的道理，時(shí)間都管不好，所以你不能做自己的時(shí)間秘書�！�
古人說過：“時(shí)間就是金錢”，也告訴我們“一寸光陰一寸金”，這些意思就是要我們不要浪費(fèi)時(shí)間和別讓時(shí)間一分一秒的流逝，要把握好這些寶貴的時(shí)間呢！”我卻老是浪費(fèi)時(shí)間，真是不聰明！
媽媽還跟我說：“不要浪費(fèi)時(shí)間，要把時(shí)間用來做重要的`事，如果做一些無關(guān)緊要的事，就是浪費(fèi)時(shí)間。”我聽完媽媽說的這一番話，讓我知道要做時(shí)間的主人的重要，我才不要做時(shí)間的奴隸，要快快把時(shí)間管理好。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間，像玻璃一樣破碎，當(dāng)它們拼接在一起時(shí)，像一面鏡子一樣照射出所過去的。一段段故事會(huì)映在你的腦海里，但你一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉手的動(dòng)作卻不會(huì)，所以說記憶中的時(shí)間是破碎的。一個(gè)小天使自從出生后就是整個(gè)家的歡樂之源，過了幾年小天使長(zhǎng)大了，上學(xué)了，他在父母的寄望下成長(zhǎng)，又過了幾年，小天使成年了，他有了自己的事業(yè)，自己的家，父母老了，又過了幾年，小天使變成了一個(gè)真正的人，有了自己的小天使，等小天使自己的孩子長(zhǎng)大了。他就老了……一個(gè)人的時(shí)間就像如此分成了一個(gè)個(gè)階段，人就如此，不斷地走……時(shí)間難道不是破碎的嗎？
每一年，有假期，有工作日，每天往返的過著，但每天都像一個(gè)人一樣有一個(gè)人的意義，一天也有一天的意義，意義是不同的，同樣的事情在同樣的地點(diǎn)，也有同樣的情緒，是同樣的人，同樣的'動(dòng)作，同樣的話，這一切是多么荒謬，這是絕不可能發(fā)生的，所以，每天都意義非凡的。時(shí)間難道不是破碎的嗎？
每天，有早上、中午、下午和晚上，早上是工作的，中午是吃飯，散步的，下午是休閑的也可以是忙碌的，晚上是睡覺的，一天天不是這樣結(jié)束的嗎？從早上起床到晚上睡覺，一步一步地走，時(shí)間難道不是破碎的嗎？
每一個(gè)小時(shí)，你都不會(huì)干同樣的事，一會(huì)兒干這個(gè)，一會(huì)兒干那個(gè)！無論是睡覺還是工作，流去的時(shí)間都是不一樣的，每個(gè)小時(shí)都會(huì)有一件讓你值得回味的事，讓你一整天去回味，就算是睡覺，你大腦皮層的淺意識(shí)也會(huì)不斷地像錄音機(jī)一樣回放只是你毫無意識(shí)，因此，時(shí)間難道不是破碎的嗎？
每一分鐘看上很短，但是它是可以拼接的，六十個(gè)一分鐘加起來就是一小時(shí)，既然有分鐘這個(gè)單位，那么不用我多說，科學(xué)家早已證明了時(shí)間是破碎的，不然為什么要有一分鐘，而不是只有一小時(shí)，其實(shí)是想告訴人們時(shí)間過得很快，要珍惜時(shí)間，一分鐘很短，60個(gè)600個(gè)。1600個(gè)一分鐘就非�？膳铝�，破碎的時(shí)間還告訴了我們光陰是如此短暫。時(shí)間難道不是破碎的嗎？
破碎的時(shí)間組成了一個(gè)完整的人生，人生意義何在，在于看透這破碎的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇3
一位古希臘人曾經(jīng)說過：“人活著，便是在賽跑，只有速度和方向�！�
記得林清玄曾經(jīng)有篇文章叫《與時(shí)間賽跑》，小時(shí)候，她的外祖母過世了，她很傷心。她的爸爸說：“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了�！彼龁枺骸笆裁词怯肋h(yuǎn)不會(huì)回來呢?”“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天�！卑职值脑捵屃智逍笫軉l(fā)。從此，她都會(huì)與不同的事物賽跑，然后用多出來的時(shí)間來做更多的事情。她說：“如果將來我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”
縱觀古今，又何嘗沒有人與時(shí)間賽跑?自秦始皇起，有楚國(guó)的屈原有西楚霸王項(xiàng)羽，有東漢的光武帝劉秀，有隋朝的楊堅(jiān)唐朝的李世民，有元朝的成吉思汗，民國(guó)時(shí)期的孫中山，新中國(guó)成立時(shí)的`毛澤東，改革開放后的鄧小平。中華文明就是因?yàn)橛兴麄�，他們的與時(shí)間賽跑，只有速度只有方向的賽跑，才得以延續(xù)至今。就是因?yàn)樗麄冇信c時(shí)間賽跑的觀念，所以他們才永遠(yuǎn)的活在了人們心中，他們的生命也得以延續(xù)。
六十年一輩子天小時(shí)分鐘秒鐘。每天浪費(fèi)一秒鐘，六十年就是秒鐘，15天。可是誰能保證一天一秒鐘也不浪費(fèi)呢?誰又能保證一天只浪費(fèi)一秒鐘呢?怪不得有人感慨：時(shí)間是組成生命的材料。在我們有限的生命里，我們要有速度有方向的朝著自己既定的目標(biāo)去完成，與時(shí)間賽跑。同時(shí)不斷地認(rèn)識(shí)自己，超越自我。
三國(guó)時(shí)期的呂蒙是個(gè)大老粗，孫權(quán)勸說他學(xué)習(xí)后便開始專心苦讀，最后使孫權(quán)魯肅感嘆道：“士別三日，即更刮目相待�！边@正是呂蒙與時(shí)間賽跑的結(jié)果，他不斷豐富自身修養(yǎng)使別人對(duì)自己評(píng)價(jià)改變。
生活就是賽跑，要有速度，沒有速度就超越不過別人，要有方向，方向錯(cuò)了多快的速度也不能追上別人。追不上別人最終將會(huì)成為失敗者，成為被社會(huì)所淘汰的人。
即使是這樣通俗易懂的道理，在學(xué)校里的我們?nèi)圆荒軌蚴煊浻谛模趯W(xué)校里肆意揮霍時(shí)間，把老師家長(zhǎng)的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，虛度光陰，糟蹋青春。這樣不珍惜時(shí)間人，遲早會(huì)被社會(huì)淘汰。
勤奮的人說：“時(shí)間過得太倉(cāng)促了�！睉卸璧娜苏f：“我每天都是在度日如年�！睍r(shí)間如流水，不知不覺就過去了，我們能做的，就是與時(shí)間賽跑。
人活著，便是在賽跑。與時(shí)間賽跑，只有速度和方向的，賽跑。
與心亂自獨(dú)徘徊，
時(shí)過境遷早過往。
間途路過荒涼煙，
賽過艱辛累雨花，
跑至天明云風(fēng)輕。
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