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          感恩母校的作文

          時(shí)間:2024-09-06 13:50:21 母校 我要投稿

          【精品】感恩母校的作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的感恩母校的作文9篇,歡迎大家分享。

          【精品】感恩母校的作文

          感恩母校的作文 篇1

            從剛上一年級(jí)的那一刻起,他們知道總有一天要畢業(yè),孩子認(rèn)為每年一批又一批從第一小學(xué)畢業(yè)出去的時(shí)候,很多孩子覺(jué)得畢業(yè)是非常激動(dòng)令人高興的事,到了今天他們才知道真正畢業(yè)的感受是什么。

            7月18日,縣第一小學(xué)組織20xx年畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展慶典活動(dòng),早上九點(diǎn)半364名畢業(yè)生早已在學(xué)校操場(chǎng)上到齊了,我縣今年小學(xué)內(nèi)地西藏班考試中取得了歷史性突破,42名學(xué)生考上了內(nèi)地西藏班,其中縣第一小學(xué)有23名學(xué)生。孩子們考完后一個(gè)月不見(jiàn),大家都有說(shuō)有笑,一時(shí)第一小學(xué)的校園增添了喜悅的氣氛,原來(lái)孩子們沒(méi)有任何約束下,多么活躍,有那么多的知心話要說(shuō),這時(shí)第一小學(xué)的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。

            當(dāng)我走進(jìn)電教樓那一幕,我看到了一排排整齊的隊(duì)伍,燦爛的笑聲,滿腔熱情,充滿了生活力的一群孩子,臉上都洋溢著幸福和快樂(lè),第一環(huán)節(jié)的照相活動(dòng)開(kāi)始了,照相師傅一、二、三口令的同時(shí)按了幾下快門(mén),留下了最美好的童年,這是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)這種幸福將成為難忘的一件事,也是一種美好的回憶。對(duì)老師來(lái)說(shuō)“桃李滿天下”是最大的收獲和榮譽(yù),銘刻在廣大師生心理,將記載在比如教育史冊(cè)。

            隨著走進(jìn)教室我看到了師生相互獻(xiàn)哈達(dá),說(shuō)心里話、那時(shí)很多師生忍不住留下了淚水,這時(shí)老師告訴孩子們,不管將來(lái)大家走到哪兒,永遠(yuǎn)不要忘記母校的一草一木,不要忘記朝夕相處的同學(xué),我感到很高興,今天能有這樣的成績(jī)是我們比如第一小學(xué)的驕傲,也是他們對(duì)母校的一份厚禮,此時(shí)此刻,師生已經(jīng)淚流滿面,我感覺(jué)到自己眼眶里填滿了眼淚,我們變得無(wú)比傷心,原來(lái)熱熱鬧鬧的教室此時(shí)已變得無(wú)比哀傷。

            天真、活潑、可愛(ài)是孩子的天性,酸甜苦辣是人生,為了感謝六年來(lái)老師的辛勤培育和付出,希望在以后成長(zhǎng)的`路上踏踏實(shí)實(shí),陽(yáng)光自信,快樂(lè)成長(zhǎng)是老師和學(xué)校的希望,也是偉大中國(guó)教育夢(mèng)的精髓!

            他們很傷感,也很舍不得、知道現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,即將是一名初中生了,甚至有些孩子始終不相信,自己真的畢業(yè)了。

            真的要告別母校的老師和同學(xué)。我又看到了非常熟悉的黑板上寫(xiě)滿了孩子們對(duì)母校和老師的感悟;這樣的表達(dá)是童年的依戀,是他們對(duì)母校的不舍,是廣大師生永遠(yuǎn)的牽掛,這種牽掛將銘刻在孩子們腦海里……。

            時(shí)間過(guò)得這么快,一轉(zhuǎn)眼畢業(yè)典禮就結(jié)束了。老師紅著眼圈溫柔地對(duì)他們說(shuō);好了孩子們,回去玩吧!可是,沒(méi)有一個(gè)人在動(dòng),依依不舍地望著老師,因?yàn)椋麄兒苊靼,這句話是最后一次端端正正的坐在教室里聆聽(tīng)老師話,大家只能有這樣的方式,表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)的依依不舍,即便老師又喊了幾遍,也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)從教室里走出去。此時(shí),反而孩子們一個(gè)個(gè)哭著走進(jìn)老師身旁,和老師擁抱傷心地失聲痛哭,特別是今年縣第一小學(xué)考上內(nèi)地西藏班的23名學(xué)生,對(duì)他們來(lái)說(shuō)即將要離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)--比如,告別勤勞致富的家鄉(xiāng)人民,此時(shí)的心情誰(shuí)能用語(yǔ)言來(lái)形容。

            難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了,讓他們帶著老師和學(xué)弟學(xué)妹的祝福,懷著一顆感恩的心,踏上一個(gè)新的里程,去迎接又一個(gè)嶄新的開(kāi)始。孩子們;祝你們?cè)谛碌沫h(huán)境里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)!

          感恩母校的作文 篇2

            三年前我來(lái)到這個(gè)全市名列前茅的學(xué)校來(lái)求知,三年之后我就要離開(kāi)它,來(lái)時(shí)的興奮現(xiàn)在卻成了悲傷,太多太多舍不得,太多太多難割的愛(ài)。

            汪姐,這輩子永遠(yuǎn)占據(jù)我心里某個(gè)位置的人,我舍不得她,是她給了我希望,是她點(diǎn)燃蠟燭拯救了黑夜里的我,是她那雙炯炯有神的眼睛給我鼓勵(lì),我好害怕離開(kāi)時(shí)對(duì)眼相看她那雙已淚流滿面的眼睛,汪姐,你知道每次你從我旁邊經(jīng)過(guò)時(shí),我多想和你打聲招呼,可是我沒(méi)那個(gè)勇氣,汪姐,你知道嗎?我真的好想你,好想那初夏時(shí)的我們王老,您是第一個(gè)讓我用思想學(xué)習(xí)的人,縱使我到現(xiàn)在都不懂思想,不懂怎么去用思想,但我不得不承認(rèn)你是一位很棒的老師,我感到很莘運(yùn)在這么關(guān)鍵的初三遇到您,謝謝您,王老,我想我會(huì)像陳幫奇那樣做個(gè)有思想的人,憑借我獨(dú)特的思想創(chuàng)造未來(lái)大李老師,我不得不承認(rèn)您是我遇到最幽默的'老師,以前初來(lái)這兒時(shí),聽(tīng)到的您的威名,說(shuō)真的讓我恐懼,但現(xiàn)在我明白了您的威名,老師感謝您,把死寂的初三課堂變得異彩紛呈,感謝您教會(huì)我們?nèi)W(xué)習(xí)。

            徐哥,您的微笑總是那么甜,記得那次,開(kāi)學(xué)不久,您晚自習(xí)來(lái)上課,教室一片混亂,整個(gè)講臺(tái)都是垃圾,如果換作別的老師,可能會(huì)頭也不回的甩下一句:不上課了。就離開(kāi)了。但是您不是,你掃起所有垃圾,還把垃圾倒了,您的身教讓我明白,您絕對(duì)可以帶領(lǐng)這個(gè)三班去奪下九年冠,徐哥,我們可以的。相信我們

            現(xiàn)在將要離開(kāi)你們了,心里真的很不是滋味,或多或少的難過(guò),老師、真不敢相信,我居然一直生活在幸福中……

          感恩母校的作文 篇3

            風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,秋去春來(lái)。驀然回首,三年的時(shí)光竟在不知不覺(jué)中溜走。在這個(gè)菁菁校園,我度過(guò)了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。

            站在初三畢業(yè)的邊緣,回首三年的校園春秋,我有著無(wú)限的感慨和依戀。啊,母校,您給了我人生中最重要的三年,最難忘的三年,最精彩的三年。這三年中,有歡樂(lè)、有艱辛、有溫暖、有孤獨(dú),但最重要的是有情有愛(ài),有太多太多值得永遠(yuǎn)珍藏和記憶的日子……

            母校,是您教我求知,激我進(jìn)取。在三年花開(kāi)花落的日子里,無(wú)數(shù)老師為我的成長(zhǎng)付出了心血與汗水。在漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路上,我在勤奮中求知,在磨練中成長(zhǎng)。我走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。失敗,成功,再失敗,再成功,淚水伴和著歡笑,鮮花印證著成功。三年的如夢(mèng)如歌歲月,母校啊,您是我求知的港灣,您用知識(shí)充實(shí)了我今后的人生!

            母校,是您陶冶了我的心靈,提升了我的品格,您是成才的`土壤,更是成長(zhǎng)的搖籃,是您給我指明了人生的方向,揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,是您帶我從迷惘中走出,讓我健壯翅膀,幫我搏擊風(fēng)浪,用您那博大的羽翼護(hù)衛(wèi)著我在人生的道路上把準(zhǔn)航舵,劈浪遠(yuǎn)航。我樹(shù)立了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了丑美,懂得了感恩,知道了誠(chéng)信。三年的思想啟迪了理性熏陶,母校啊,您是我思想成長(zhǎng)的熔爐,您用理性的光輝照亮了我的人生之路!

            啊,我親愛(ài)的母!敝校,我心朝澎湃,思緒飛揚(yáng)。你像慈愛(ài)的母親,用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時(shí)刻督促著我,教育著我,提醒著我,用博大的胸懷包容著我的悲喜與成長(zhǎng),接納著我滿腔的豪情與舞動(dòng)的青春,可惜我不是畫(huà)家,不能將您的最美畫(huà)下,我不是歌星,不能唱出您最美的旋律,我不是詩(shī)人,不能將您的恩情盡情贊頌。但是三年來(lái),那些數(shù)不清的,點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片,會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光,我會(huì)用心地將它們打上美麗的蝴蝶結(jié),系著精美的彩帶,永遠(yuǎn)收藏在我心靈的深處,在畢業(yè)后的將來(lái),作為我一生最為精彩的記憶。

            讓美麗的花草,寄予我對(duì)母校的綿綿愛(ài)戀,以表達(dá)對(duì)您的感激,讓挺拔的楓樹(shù),傳達(dá)我對(duì)母校的縷縷傾慕,以傳遞我對(duì)您的尊敬,讓充滿書(shū)聲的教學(xué)樓承載著我對(duì)母校的款款深情,永遠(yuǎn)鐫刻著我對(duì)母校的懷戀。

            一日為師,終生不忘,一朝同窗,一世朋友。啊,母校,我心中的維納斯!

          感恩母校的作文 篇4

            總是在不知不覺(jué)中時(shí)間已悄然流逝,我們一天天的長(zhǎng)大,從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年,曾經(jīng)青蔥幼稚的臉龐,現(xiàn)在已然有青春的萌芽氣息,思想也從簡(jiǎn)單趨向多元化?粗迥陙(lái)朝夕相處的老師同學(xué)們和我們一直所處的美麗校園,心中萬(wàn)分不舍,點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞心頭。

            “嚓嚓嚓,我們都是小苗苗……”我們戴上綠領(lǐng)巾啦,青翠的顏色格外喜人,我們都是昂首挺胸的,萬(wàn)分自豪!“敬禮!”我們戴上了紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員啦,鮮艷在飄蕩,心情很激動(dòng)!“拍畢業(yè)照啦!”我們要畢業(yè)啦,忽然間,感覺(jué)我們長(zhǎng)大了。

            感謝福山,福山的教育理念是愉快的,積極向上的,福山的孩子有“四氣”:大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動(dòng)豐富多彩,我們?nèi)虆⑴c,其中以每年的外語(yǔ)節(jié)為最值得期待最歡樂(lè)的時(shí)刻,開(kāi)啟了解世界的窗口,各國(guó)的文化融合在這里,各個(gè)班級(jí)主題的確定,教室的裝扮,老師家長(zhǎng)學(xué)生總動(dòng)員,鍛煉我們的各項(xiàng)技能,展示給大家一個(gè)回味無(wú)窮的節(jié)日!科技節(jié),讓我遨游在科學(xué)的海洋里;冬鍛節(jié),全校都在加油聲中揮汗;班級(jí)間的交流展示活動(dòng),我們都是全才演講者;紅領(lǐng)巾電視臺(tái),更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感,我的節(jié)目我做主!

            感謝福山的老師們,不管是主科還是副科,生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,讓我們感覺(jué)每節(jié)課都很新鮮,歡樂(lè)中學(xué)到了廣博的知識(shí)。在親切溫柔美麗的班主任周麗老師帶領(lǐng)下,我們走向小升初,周老師的諄諄教導(dǎo),也讓我們破繭重生;依稀記得一年級(jí)時(shí)班主任王佳老師的甜甜笑容和悅耳的聲音;喜歡笑瞇瞇樂(lè)呵呵的數(shù)學(xué)老師宋偉薇,數(shù)學(xué)啟蒙,讓我從此愛(ài)上數(shù)學(xué);開(kāi)朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦,非常非常慶幸您能從一年級(jí)一直帶班到五年級(jí),我們跟著Mei一起茁壯成長(zhǎng),非常非常感謝您一直給予我的`關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),見(jiàn)證了我的一步一個(gè)腳。坏礁吣昙(jí),感謝幽默詼諧干脆利落的陸慶峰老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)的熱誠(chéng)達(dá)到了空前的高漲;風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)重視筆跡學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)學(xué)孫妍老師糾正了我只求速度不求字跡的壞習(xí)慣,讓媽媽也連連稱贊我的數(shù)學(xué)作業(yè)也能裝裱起來(lái)啦;語(yǔ)文凌毅老師教學(xué)方法獨(dú)到別具一格,讓我對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)受益匪淺。在此,我要鄭重感謝沙龍班老師的加班加點(diǎn)無(wú)私奉獻(xiàn),為我們的小升初添磚加瓦保駕護(hù)航,使我能夠順利闖進(jìn)華育中學(xué)的大門(mén),語(yǔ)文喬愛(ài)麗老師、數(shù)學(xué)陸蓉老師、英語(yǔ)吳緋霞老師,謝謝你們!

            感謝同學(xué)們五年的相知相伴攜手努力,在校園的各個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語(yǔ)!一起的朗朗讀書(shū)聲,一起的加油鼓勁聲,哪怕一起的打打鬧鬧聲,此時(shí)回想都非常的懷念!我愛(ài)你們!

            即將告別福山小學(xué),進(jìn)入初中求學(xué),心中既有不舍也有期盼!在福山的五年,我得到了快速成長(zhǎng),成為了一個(gè)健康陽(yáng)光積極向?qū)W的福山好少年,我以我是福山人而驕傲,我為我的母校喝彩!

          感恩母校的作文 篇5

            如果把每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯比喻成一個(gè)嬰兒,從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,那么我就可以把實(shí)驗(yàn)小學(xué)我的母校比喻成搖籃。

            六年里是誰(shuí)陪著我歡聲笑語(yǔ)?是誰(shuí)陪著我玩耍嬉戲?是誰(shuí)賦予我知識(shí)的源泉?是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注著我的成長(zhǎng)?走在操場(chǎng)的林蔭道旁;站在綠蔭蓊郁的法桐樹(shù)下,心底里有個(gè)聲音告訴我,是您――我親愛(ài)的母校!

            六年里有太多的`師恩我還沒(méi)有來(lái)得及鞠躬感謝;六年里有太多的同學(xué)伙伴我還沒(méi)有來(lái)得及深深擁抱,每次想到這些我的眼眶總會(huì)有些濕潤(rùn)……

            母校!您承載著我多少美好的回憶、老師為我解決難題時(shí)的喜悅、表彰會(huì)上我手捧榮譽(yù)證書(shū)時(shí)的激動(dòng)、誦讀比賽上我慷慨激昂的表演……

            感恩母校,感恩我的藍(lán)紫老師。記得我剛走進(jìn)三年級(jí)時(shí),一向語(yǔ)文成績(jī)驕傲的我在兩次單元測(cè)驗(yàn)中,成績(jī)一路飛速下滑到七十多分,不但媽媽著急,我心里更是萬(wàn)分難過(guò),媽媽找到了我的語(yǔ)文老師。沒(méi)有想到的是井老師除了贊揚(yáng)沒(méi)有一句責(zé)備,井老師還耐心的幫我分析原因!叭昙(jí)的考試題型孩子還不太熟悉,一段時(shí)間以后孩子的成績(jī)會(huì)慢慢提升上來(lái)的。要想讓孩子一直優(yōu)秀下去就要讓孩子多讀書(shū),優(yōu)秀的文學(xué)作品會(huì)帶動(dòng)各個(gè)學(xué)科的成績(jī)提升!”就這樣在藍(lán)紫老師的帶動(dòng)下,我從被動(dòng)讀書(shū)到主動(dòng)讀書(shū)再到愛(ài)上讀書(shū),這一路走來(lái)藍(lán)紫老師對(duì)我傾注了多少心血與鼓勵(lì)……每一次如饑似渴的讀書(shū)時(shí),我便會(huì)由衷地感恩母校,感恩我親愛(ài)的藍(lán)紫老師!

            感恩母校,感謝我親愛(ài)的小伙伴們!四樓會(huì)議室里我和張書(shū)源激情澎湃的一首《中華少年》而獲得潮水般的掌聲還時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事一個(gè)班的男女生分成兩派在操場(chǎng)上打成一片,事后淚水委屈和后悔還清晰地留在我的腦海。從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)我最老的程浩然同學(xué)你還是那么的憨厚、可愛(ài)!我的好閨蜜祝家馨和王文昕你們還是如此活潑直率!想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有哭過(guò)也有笑過(guò)……

            。∧感,謝謝您哺育了我,給了我花樣年華。別了母校,六年的歡聲笑語(yǔ)會(huì)在我心中常駐;別了母校,六年的酸甜苦辣在我心中回味無(wú)窮;別了母校,我將您永遠(yuǎn)銘記在心!

            I will always miss you!

          感恩母校的作文 篇6

            學(xué)校是我生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,是我人生旅途中的第一站,也是我夢(mèng)想啟航的地方。

            時(shí)光荏苒,日月如梭,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我馬上也要畢業(yè)了,回想起六年中豐富多彩的校園生活,心中自然有些不舍。

            在這六年中,老師們像辛勤的園丁一樣,細(xì)心地培育著我們,溫暖地呵護(hù)著我們,教會(huì)了我們做人的道理,為我們指引正確的方向。特別是我們的校園生活漸漸地豐富起來(lái),首先是從五年級(jí)開(kāi)始,學(xué)校推行“葫蘆絲進(jìn)課堂”,每周都有一節(jié)葫蘆絲課,而我也一直很努力地學(xué),并且堅(jiān)持在家里練習(xí),所以我才能吹得這么好,還被選上了“十人小組”,接著我就更加努力地練習(xí),現(xiàn)在葫蘆絲演奏已經(jīng)成為我的一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好。功夫不負(fù)有心人,最終我參加了學(xué)校的一次重要演出,F(xiàn)在我已經(jīng)能不看曲譜演奏好幾首曲子了。

            為了我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)“兒童節(jié)”演出,許多同學(xué)們刻苦排練,他們?cè)谂_(tái)上的精彩表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲和歡呼聲!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!闭f(shuō)的就是這吧。最后要說(shuō)的就是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我們的運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上努力地拼搏,啦啦隊(duì)也在使勁的為我們加油,但最終我們只獲得了三等獎(jiǎng)。不過(guò)我們班的紀(jì)律非常好,可謂全年級(jí)第一。同學(xué)們都努力的'遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,讓我們的紀(jì)律異常優(yōu)秀。更令人興奮的是,在接下來(lái)單獨(dú)舉行的籃球項(xiàng)目上我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>

            校園生活當(dāng)然不止這些,還有“武術(shù)操”、“畢業(yè)典禮”……豐富多彩的校園生活使我們?nèi)姘l(fā)展,提升了我們各方面的能力,讓我們受益良多,讓更多同學(xué)有了施展才華的天地。感恩我的母校!

          感恩母校的作文 篇7

            時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們即將離開(kāi)陪伴了我們六年的母校,飛向我們理想的中學(xué)。在即將離開(kāi)之際,我要好好感恩母校。

            感恩母校,讓我認(rèn)識(shí)敬愛(ài)的老師與親愛(ài)的同學(xué)們。是她們,在這六年的漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)之旅中,給我鼓勵(lì),與我相伴。同學(xué)們,我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍;老師們,你們傳授我寶貴的知識(shí)、教我深刻的人生道理。如果沒(méi)有她們,我就不會(huì)有今天的好成績(jī)。感恩母校,是母校,讓我幸運(yùn)地遇到她們。

            感恩母校,讓我收獲了最珍貴的友誼。友誼,猶如一杯咖啡,未經(jīng)過(guò)濾的它,也許會(huì)留有殘?jiān)?jīng)過(guò)一番“考驗(yàn)”后,誰(shuí)有抵擋得住它的香醇幽香呢?因?yàn)橛辛四感,讓我在這茫茫人海中尋找到了友誼這顆流光溢彩的珍珠,讓我體會(huì)到擁有友誼的幸福之感。

            感恩母校,提供了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)條件給我。當(dāng)我在學(xué)習(xí)感到疲乏時(shí),走出教室,母校的清新環(huán)境使我神清氣爽;當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,母校的勃勃生機(jī)燃盡了我的悲傷。在這優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境中,在這充滿文雅氣息的`校園中,在這優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源中,我更加努力學(xué)習(xí),取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。

            感恩母校,給我一片發(fā)揚(yáng)自己興趣愛(ài)好的天堂。在母校里,我可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,揮灑自己的優(yōu)點(diǎn)。我不僅學(xué)會(huì)了“書(shū)法”這個(gè)原本使我陌生的,而且我還會(huì)畫(huà)畫(huà)等。我能充分地培養(yǎng)自己的興趣、鍛煉自己。

            感恩母校,它使我成長(zhǎng),對(duì)人生意義的理解更近一步。在成長(zhǎng)的旅途中,我嘗到了酸甜苦辣,跌倒過(guò)、流淚過(guò)、退縮過(guò),但是,我站起來(lái)了。在一個(gè)個(gè)困難面前,我迎難而上,沖破重重阻礙,母校,你磨練了我的毅力。感恩母校,你考驗(yàn)了我的毅力,磨練了我的意志。

            感恩母校,你使我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、成長(zhǎng)。母校,今天我為你驕傲,明天你為我驕傲。

          感恩母校的作文 篇8

            我們的老師姓潘,我們都叫她潘老師,她是教語(yǔ)文的,她很用心教我們,我們也很認(rèn)真聽(tīng)她講課,盡管有某個(gè)同學(xué)搞小動(dòng)作,潘老師還是很有耐心的教導(dǎo)我們。

            記得三年級(jí)學(xué)生字的時(shí)候,她還一筆一畫(huà)教我們,潘老師為了鍛煉我們的表達(dá)能力,每天還叫我們上講臺(tái)讀作文。潘老師每天總是笑盈盈地迎接我們,可是我們經(jīng)常惹她生氣,她是一個(gè)非常有責(zé)任心的老師,要是知道有同學(xué)受傷了,她總是第一個(gè)沖上去幫同學(xué)治療傷口。老師對(duì)我們很細(xì)心,更多的時(shí)候像媽媽一樣,漸漸地我們喜歡上這位和藹可親的老師了。

            記得當(dāng)她接手我們班的`時(shí)候,那時(shí)我們班真的很糟糕,恐怕每個(gè)老師聽(tīng)到我們班都害怕了吧。是她伸出溫暖的雙手把我們接過(guò)來(lái),教導(dǎo)我們,教會(huì)我們每個(gè)同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)有了一份責(zé)任心。潘老師我知道您很辛苦,心管有時(shí)對(duì)我們很生氣,但您沒(méi)有抱怨;盡管有時(shí)對(duì)我們很失望,但您沒(méi)有放棄我們,在此我?guī)П砣w同學(xué)向您道歉,我們以后肯定加倍學(xué)習(xí),絕對(duì)不會(huì)讓您為我們擔(dān)心,失望了!老師,請(qǐng)您別生氣了!

            老師感恩您,感恩您一直陪著我們,支持我們,教導(dǎo)我們,真的感恩您!

          感恩母校的作文 篇9

            母校,是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)地方,所謂母校就是自己的啟蒙學(xué)堂,。我的啟蒙學(xué)校雖然不如別人那樣有一個(gè)大草坪,400米的跑道,有一個(gè)能容納1000多人的飯?zhí)茫矝](méi)有個(gè)人宿舍。但縱使這所學(xué)堂沒(méi)有別人學(xué)校那樣豪華,有千般不好,可我還是愛(ài)它。

            六年前,我第一次跨入這所學(xué)校,寬敞的大門(mén),迎面吹來(lái)的風(fēng)帶著桂花香,真好,我一來(lái)花仙子就來(lái)迎接我來(lái)了。門(mén)前的那兩棵高高在上的樹(shù)像兩個(gè)高大威猛的士兵守衛(wèi)著這所學(xué)校。高高的教學(xué)樓,寬大的操場(chǎng),擁有電子媒體設(shè)施的教室,這些都已經(jīng)超乎我的想象了。就是因?yàn)檫@樣,我在這個(gè)學(xué)校有了曾經(jīng)留下的努力和淚水,美好和笑容,使我無(wú)法忘記這個(gè)學(xué)校。

            是這所學(xué)校讓我識(shí)的了許多好朋友:是這所學(xué)校讓我遇到了我的無(wú)數(shù)啟蒙老師:是這所學(xué)校讓我學(xué)會(huì)了許多人生道理。六年來(lái)我在這所學(xué)校的時(shí)間幾乎沒(méi)多過(guò)家里的所以我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了依戀。這個(gè)學(xué)校的每個(gè)角落我都差不多走遍了,每一處都留下了我的腳印。

            正是這所學(xué)校,讓我贏得了光彩,留下了我的.許多美好記憶。還記得我在那條僅僅只有200米的破案到留下了多多少少的汗水與淚水:在那一條條熟悉的走廊和一間間熱鬧的教室,留下了多多少少的成功與笑聲。在那個(gè)舞臺(tái)上我看見(jiàn)了許多精彩的表演,留下了許許多多的掌聲與喝彩。那個(gè)熟悉的上課鈴聲,熟悉的早操音樂(lè),能讓人多么難忘。

            學(xué)校中的空氣特不一樣,總是充滿著清新。學(xué)校的同學(xué)總是哪么的純潔活潑。

            嘿,我美麗的母校,轉(zhuǎn)眼間我就要離開(kāi)你了,我真的有點(diǎn)舍不得這學(xué)校的每一個(gè)角落。我必須感激你,因?yàn)槲揖鸵谀氵@畢業(yè)了。母校請(qǐng)不要忘記我,我永遠(yuǎn)記得你,我一定會(huì)回來(lái)的,回來(lái)看望我曾留下的每一個(gè)腳印。

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