實(shí)用的想象的作文[熱門]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的想象的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　小時(shí)候，我總對這世間萬物抱持著強(qiáng)烈的好奇心，一天到晚纏著疼愛我的大哥問東問西。大哥很聰明，所有爸媽不懂的他都懂�？偰托牡没卮鹞覂�(nèi)心的疑惑，一一為我解除心中的疑惑。那時(shí)，我總愛抱著書，到書房去找大哥，因?yàn)樗�一直都在那。到時(shí)候他就會抱著一本厚厚的書，為我訴說著知識的浩大，智慧的廣泛，也是那個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了屬于我們的小天地。

　　那時(shí)候，我總會纏著剛放學(xué)回來的大哥，兩人一起窩在書房里，研究書。那時(shí)候，哥哥總會捧著本厚厚的《天方夜譚》，你一言我一語地念起夢幻的童話故事。那時(shí)候的我，認(rèn)識的字不多，但他總會溫柔得摟著我，讓我依在他懷里細(xì)聽他幽默精湛的解說，讓我從中獲取知識和樂趣。那時(shí)候的小天地對我而言，就是我和大哥的秘密基地，我快樂和自由的源泉。

　　后來大哥升上中學(xué)后，再也沒多余的時(shí)間陪我，我只好自己在小天地獨(dú)自鉆研書。慢慢地習(xí)慣了，我自己一個(gè)人也可以樂在其中。大哥無法花時(shí)間陪我，只好花錢買些書本來給我，家人朋友也常常送我一些精致的小說漫畫，讓我的小天地慢慢積成一個(gè)小型圖書館，也讓我的知識和智慧世界擴(kuò)大不少。那時(shí)我所識的字越來越多，書也從美麗的安徒生童話故事變成古典密籍中國四大名著。

　　胡適說過“為學(xué)要如金字塔，要能廣大要能高”。我為了獲取更多知識，總把零用錢存起來，待書展時(shí)血拼。對我而言，可以在小天地增長知識是件快樂的事，也了解到‘學(xué)無止境’的道路。我是個(gè)書蟲，總整天窩在小天地里，荒食忘眠。這就造就了我安靜的個(gè)性，身邊的人也叫我‘書子’。我容易沉浸在書的世界里，渾然忘我，不能自拔，為追求那金字塔頂端那一摟名為知識的光芒。

　　那時(shí)候，媽媽總埋怨我，整天躲在書房，找不著人。也不愛出門，總宅在書房看書，真是‘愛不釋手’基本手上二十四小時(shí)都離不開書。

　　我愛看書，已經(jīng)到一種上癮的地步。我愛在黑略略的夜里，躺在床上順著窗口的幾摟月光閱讀小說。這也是為什么我的眼鏡鏡片不斷增厚的緣故。我也知道這樣對眼睛不好，熬夜又費(fèi)神，但我就是止不住每萬籟俱寂的夜里，腦海浮現(xiàn)閱讀的`欲望。

　　在小天地中，我能拋開一切煩惱，任其飄越九重天，讓我的內(nèi)心得到前所未有的平靜。不用去想人世間的黑白是非，善惡情愁，在這里我可以自由地做自己，完全融入書的世界，不能自己。在閱讀小說故事時(shí)，我會變得感性。心里感覺好像真的能夠會感受到故事里的人物心情。如《傾盡天下》小說里白炎與小娘子的生死離別，那種為她拼盡天下卻留不住她的那種心酸悲哀。又或者《西游記》里唐僧和是新的們遇到妖怪大喊“悟空救我，師兄救命”，笑得心花怒放，腦海里全是悟空對著師傅和兩個(gè)師兄弟搖頭嘆息的模樣，怎么甩也甩不掉。好心情可以維持一整天呢！

　　我的小天地對我而言，如同進(jìn)入無窮無盡的沙漠，踩著好奇的步伐，一步一步慢慢探索知識的源泉；猶如黑幽幽的夜里空中那輪皎潔無暇的圓月，灑下溫柔月光，作為我智慧的指標(biāo)。我愛我的小天地，它就像一把無形的鑰匙，為我解開“疑惑”的鎖，而進(jìn)入眼簾的是一顆滿滿知識樹葉的參天大樹，結(jié)出有大又亮的智慧果實(shí)。記得一陣名為‘快樂’的風(fēng)吹過，知識紛紛掉落我心田。

　　若你愿意加入我的小天地，就讓我們一起在書的世界里繼續(xù)探索冒險(xiǎn)，一起體驗(yàn)刺激，一起感悟故事中的喜怒哀樂，一起尋找書海中隱藏的高深?yuàn)W秘吧！

想象的作文 篇2

　　早就聽說22世紀(jì)是超高技信息時(shí)代，是個(gè)多元社會，對之仰慕已久的我，終于有機(jī)會乘坐著先進(jìn)的時(shí)光飛船來到22世紀(jì)的地球上。

　　我興致勃勃地下了時(shí)光飛船，放眼望去，一座座形態(tài)不一的聳入云霄的高樓大廈展現(xiàn)在面前，有的像一個(gè)紅彤彤的蘋果，有的是心形的，有的是扭著腰的，還有的是像一朵美麗的鮮花，它們形態(tài)萬千，色彩明麗。整齊優(yōu)雅的別墅，排成一列，繡在樓房周圍的花壇中，四周都是鮮花錦繡，綠草如茵。在寬闊的馬路上，各種環(huán)保節(jié)能的轎車川流不息，而路面竟是一塵不染的。不僅如此，四周的大花壇還會發(fā)出淡淡的清香，使人心曠神怡、神清氣爽。

　　接著，我來到了一所小學(xué)。發(fā)現(xiàn)22世紀(jì)的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，眼前的一切都是煥然一新的。整個(gè)學(xué)校都是閃閃發(fā)光的水晶做的.。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇。初春，各種各樣的花吐出嫩芽；許許多多的花競相開放，有火花的美人蕉、紫色的雞冠花、粉紅色的薔薇花……；秋天，艷麗的菊花阿娜多姿，芳香撲鼻�；▔�旁邊有一個(gè)菱形的音樂噴水池，里面養(yǎng)了許多紅色的小金魚，它們在清澈的水里歡快地追逐著、嬉戲著。校園里還種植著珍貴的銀杏樹，使整個(gè)校園充滿了生機(jī)。在這樣優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有哪個(gè)小朋友不喜歡呢？

　　“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”上課啦！頓時(shí)，原本吵鬧的校園安靜下來了。連在枝頭“嘰嘰喳喳”唱歌的小鳥也停住了悅耳的歌聲，風(fēng)也屏住了呼吸，仿佛它們也在認(rèn)真聆聽和觀察同學(xué)們上課的樣子。我也迫不及待地來到教室，看同學(xué)們上課。只見黑板變成了一個(gè)大屏幕，每一個(gè)學(xué)生都有一部微型電腦，但卻不見老師，我疑惑不解。突然大屏幕上彈出一個(gè)機(jī)器人，它開始講課了，原來這個(gè)機(jī)器人就是同學(xué)們的老師��！我恍然大悟！機(jī)器人開始用它風(fēng)趣幽默的語言和靈活巧妙的思維讓同學(xué)們聽的清楚明白。只要有同學(xué)沒聽懂，機(jī)器人都會察覺到，它會把內(nèi)容重新詳細(xì)地解釋，并出一些相關(guān)的題目在微型電腦上練習(xí)。不一會兒，一堂課就在愉悅的學(xué)習(xí)氣氛下結(jié)束了。

　　下課了，課室頓時(shí)變成了一個(gè)大花園，樹木蔥蔥郁郁，四處鮮花盛開，鳥語花香，一陣陣優(yōu)美的音樂傳出來，讓人仿佛置身于大自然中。

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　　經(jīng)過一天的時(shí)間，我參觀了這個(gè)景色迷人、環(huán)境優(yōu)雅、充滿歡聲笑語的高科技校園。我便依依不舍地坐著時(shí)空飛船回到了21世紀(jì)的地球上�；匚吨�見過的一切，心中頓下決心，立志要好好學(xué)習(xí)，將來建設(shè)我們心中的校園！

想象的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，已到了20xx年了，我成了一位發(fā)明家。今年，最流行的要數(shù)我發(fā)明的管教機(jī)器人了。

　　這種機(jī)器人的外形小巧玲瓏，可以隨意調(diào)節(jié)大小。有了管教機(jī)器人，老師們就不用擔(dān)心學(xué)生們不聽話了。這不，又有一個(gè)學(xué)生的心“飛”了。站在一旁的管教機(jī)器人那尖銳的眼睛一眼就看到了，它發(fā)出電腦指揮波指揮著那個(gè)學(xué)生。那個(gè)學(xué)生神不知鬼不覺地聽著老師講課，聚精會神地盯著黑板，而且聽課的效率還是原來的10倍。這機(jī)器人多有用呀！

　　這種機(jī)器人是多功能的，還能在戰(zhàn)場上派上用場呢。只要對它發(fā)出指令，它就可以輕而易舉縮小到像一�；覊m那么大，輕而易舉潛入敵軍指揮官的腦細(xì)胞里，從而控制敵軍，讓他們在沒意識到的情況下輸?shù)魬?zhàn)爭。瞧，它多偉大！

　　這就是我發(fā)明的'管教機(jī)器人，一個(gè)多變的機(jī)器人！

想象的作文 篇4

　　太陽公公下山了，這代表著嫻淑的月亮媽媽和調(diào)皮可愛的星星寶寶耀出來了。

　　他們邁著輕盈的腳步從云房子里走出來了。它們都來到了自己的崗位上。星星寶寶負(fù)責(zé)給怕黑的路人照亮，月亮媽媽用它那柔和的月光灑落在我們的身上。有的星星寶寶用它們那微薄的光亮，照亮黑暗，把絕望變成希望。

　　星星寶寶也太不負(fù)責(zé)任了吧?一下子都跑走了，是去玩了嗎?它們跑去了云少的地方玩耍了。它們在玩捉星星的.游戲。呀!有一顆星星在玩耍時(shí)不慎從天上掉下來了!月亮媽媽看見了，不知道有多么的著急。它一直呼喊著星星寶寶�？墒切切菍殞�，它可沒有那么緊張，它認(rèn)為這是一場游戲。它就像拿著仙女姐姐的銀色的絲帶在玩耍，銀色絲帶在夜空下一閃一閃的，可漂亮了!在天上的星星們也開始著急了，便一個(gè)一個(gè)地跳下去了。誰知道，它們這一跳就永遠(yuǎn)都上不來了喲。跳下去的星星們就形成了我們看見美麗的流星雨了。還有幾顆星星因?yàn)槟懶�，所以不敢跳下去。但是又怕被月亮媽媽罵，所以便號啕大哭了起來。

　　月亮媽媽十分傷心，因?yàn)樗�一下子就失去了那么多的星星寶寶。傷心也是必然的了。它后悔自己沒有好好地照顧星星寶寶們。于是，月亮媽媽便暫時(shí)把剩下的星星們關(guān)進(jìn)了云房子里。

　　夜深了，但月亮媽媽依然為我們照亮大地。

想象的作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我都長大了，要踏上去月球的道路。

　　今天，我肩負(fù)使命，駕駛“神州二十二號”飛向月球，決定去月球把嫦娥和后羿接回來。我來到飛船面前，整個(gè)飛船又白又亮，有兩只大大的翅膀，猶如一座會飛的城堡，蔚為壯觀。我走上飛船，觀察著飛船上所有的房間功能。飛船起飛了，我看到全世界的人都在為我歡呼，此時(shí)的我心潮澎湃，自豪之感油然而生。

　　出了地球的大氣層，我的身體就開始慢慢地漂浮起來，像個(gè)大氣球，幸虧有人造空氣的供給，不然就無法生存了。這時(shí)我找到了一件神奇的襯衫，上面的使用說明顯示，開啟艙門后，可以不帶任何裝備，直接飛至外太空。實(shí)在是太高科技了！就這樣我像個(gè)超人一樣在太空中翱翔了很久，直到疲倦才開始回到飛船中休息。

　　第二天我醒來就發(fā)現(xiàn)飛船即將到達(dá)目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞，十分有趣。我在失重的'月球上一邊跳，一邊尋找嫦娥。就在這時(shí)，我看到了一座小房子就想上前去問路。打開門的瞬間，跳出來一只又大又白的兔子，我想這就是嫦娥家了。于是我對著房子里面問：“請問嫦娥在家嗎？”沒想到從房間里面走出來一只大白鵝，回答道：“我就是‘長鵝’�！蔽也唤�苦笑了起來。

　　終于我回到了地球，跟大家一起慶祝。而很多小朋友問我嫦娥的事情，我只能沉默不語了。

想象的作文 篇6

　　現(xiàn)在的教室雖然有了現(xiàn)代化的大屏幕和電腦，大黑板�？赡阌袥]有想過，吃飯時(shí)底年級還說方便，可高年級呢?去睡室睡覺時(shí)你想過被淋濕嗎?在教室扒在桌面舒服嗎?在未來的教室這些都不成問題，還可以幫助上課的同學(xué)們的名題。

　　2297年的教室時(shí)怎樣操作的呢?，當(dāng)在上課有同學(xué)在開小差或想做一些與學(xué)習(xí)沒關(guān)的事和不小心走神了，桌子和椅子會發(fā)出第一次聲音告訴你上課不要走神，開小差，想別的東西。接著你不聽的話，它們就會通告全班同學(xué)你在做什么，到了下課，自已所有的東西好像被超級膠水粘住一樣，徐了自已以后誰都拿不動(dòng)，徐了經(jīng)過自己的批準(zhǔn)，吃飯時(shí)，老師一說下課，同學(xué)們的'桌子就會變成了用手指點(diǎn)擊一下，就可以出現(xiàn)給你選的菜樣式，這樣高年級的大哥哥、大姐姐就不用去你擠我碰去飯?zhí)么蝻埑�。到中午睡覺的時(shí)候，大家的桌子就會有各式各樣的床，可以有自已滿意的床了，還可以選擇室內(nèi)溫度，是有自已才能接收到自已調(diào)的溫度，就不會產(chǎn)生爭吵，上課的課前準(zhǔn)備你忘了做的話桌子就會提示你，放學(xué)清潔時(shí)，這可是不能準(zhǔn)時(shí)讓老師下班的原因之一，可在未來卻是只要老師在講臺上用一種特殊的機(jī)器說垃圾清潔，垃圾一下子都沒了，全到了地下去加工，加工后變成老師們所用的筆或電。老師還可以對這種機(jī)器說批改什么作業(yè)，所說的作業(yè)全改完了剛才說的只須一到教室按一個(gè)按鈕就行了。

　　這樣的教室是不是既為學(xué)生又為老師大做的呢?為什么這么說呢?，因?yàn)楦淖鳂I(yè)、提醒等等。都是為大家所大做!

想象的作文 篇7

　　20xx年，地球由于人口的增多，漸漸住不下了。于是，我們偉大的科學(xué)家挑選了一顆美麗的星球——FDT543，并在那里創(chuàng)造出了太陽城。

　　我坐上了通往太陽城的第三號飛船，出發(fā)了！飛船一會兒就出了地球，來到了太空。這時(shí)，飛船自動(dòng)隱形了，太空的風(fēng)景映入我的眼簾：深藍(lán)的世界，亮晶晶的星星，各式各樣的星球。突然，遠(yuǎn)方有一 道耀眼的光芒，我被照射的睜不開眼睛。這時(shí)，傳來了好聽的聲音：“各位乘客們，我們馬上就到太陽城了。但是由于FDT543星球的光芒太強(qiáng)了，所以請大家閉上眼睛�！蔽伊⒖坦怨缘拈]上了眼睛。又 過了一會，我聽見那陣好聽的聲音又傳來了：“到站了，大家可以睜開眼睛并下車了�！蔽荫R上睜開眼睛，高高興興地下了車，來到了太陽城。

　　我一到太陽城，就聽到了美妙的`音樂，并來了一輛五彩繽紛的飛車。只見飛車飛到我身邊，我好奇地坐了進(jìn)去。只聽車說：“您好，我以后就是您的車了。請問您想去哪里？”我高興地說：“我要去看 我的房子�！避囎佑终f：“您是要玫瑰房還是蝴蝶房還是……”我說：“玫瑰房�！庇谑�，飛車帶我飛上天，一眨眼的工夫就到了。我興高采烈地下了車，走進(jìn)了一朵玫瑰花花蕊里。一進(jìn)去，我就聽見 了美妙的音樂，聞見了花香，看見了一個(gè)精致的大屋子……我小心翼翼地走到了餐桌前坐下，立刻就飛來了一本菜譜，到我手中。我好奇地打量著這些從未見過的菜，稀里糊涂地點(diǎn)了：彩虹汁，玫瑰花 瓣，蝴蝶翼，百花齊放，牡丹濃湯，荷花糕，美人蕉糖餅，春色滿園。在等菜的時(shí)候，我來到了窗戶前，看到了碩大的花瓣，翩翩起舞的蝴蝶，薄薄的花粉……我又看了看家中的一切：玫瑰花床，玫瑰 書桌，玫瑰花瓣地板，玫瑰葉子壁紙……過了一會兒，菜上來了，彩虹汁甜甜，美人蕉糖餅脆脆的，玫瑰花瓣香極了……到了晚上，我睡在了玫瑰花床上，聞著那淡淡的花香，甜甜的睡了。

　　啊，我喜歡太陽城！

想象的作文 篇8

　　大家都知道我的“職業(yè)”是琵琶演奏手，可它卻給我?guī)�來的無盡的煩惱：有時(shí)琴弦松了，調(diào)弦時(shí)如果沒掌握好力度，就會“咔嚓”；軫子如果長期不轉(zhuǎn)就會“澀住”，只有用錘子才能修好它；一個(gè)音調(diào)不好就練不成；如果一不小心琴就會碰壞；每次去演奏都要背著重重的大大的琵琶，累得我呼吃呼吃......總之很麻煩。

　　我希望未來的琵琶是這樣的：

　　這是一個(gè)電子琵琶，外開非常美觀。它帶有一個(gè)掌上電腦（有點(diǎn)像手機(jī)），它的屏面上有一個(gè)電子圖案，下面是小鍵盤，雖說是鍵盤，但和電腦上的可不一樣。鍵盤上全是關(guān)于如何操作琵琶的小按鍵。這些按鍵給我?guī)�來了很多便利。如調(diào)弦、換弦、換形......只要你把連接線接在琴頭上，只需輕輕一點(diǎn)調(diào)弦，它就自動(dòng)調(diào)音。一點(diǎn)換弦，就省去許多人工操作的麻煩。琴背上還有一個(gè)蓋子，打開蓋子，就有一個(gè)自動(dòng)換指甲器，你只需把手放進(jìn)去，它就可以自動(dòng)戴，自動(dòng)卸。如果你彈的這首歌很動(dòng)聽，品、相和扶手都會金光閃閃，還會跳出音符。它還有一個(gè)最特殊的功能：攜帶方便。你只用手點(diǎn)一下屏面上的.琵琶，它就會自動(dòng)變小、變輕。這樣，你就可以放進(jìn)包里，帶哪都是小KS。

　　于是我?guī)е�這把電子琵琶去參加第32屆藝術(shù)節(jié)比賽。只見我邁著輕快、自信的步伐走上舞臺。觀眾見我什么樂器都沒帶，十分驚訝。在他們還沒反應(yīng)過來時(shí)，我就已快速地從包里拿出掌上電腦，輕輕一點(diǎn)，琴立刻變大，并迅速自動(dòng)調(diào)音。我輕拂手指，頓時(shí)時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而快時(shí)而慢，時(shí)而急促時(shí)而悠長的琴聲就從我的手指間飄了出來。配合著神奇、悠揚(yáng)的琴聲，還不時(shí)跳出幾個(gè)音符寶寶，閃閃發(fā)光，大家都被這動(dòng)人的音樂所陶醉，連天上的鳥兒也停下來側(cè)耳傾聽。我獲得了第32屆藝術(shù)節(jié)比賽的總冠軍。

　　神奇的琵琶呀，你快快來到我的身邊吧！

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