那些的時光作文3篇【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的那些的時光作文，希望對大家有所幫助。

那些的時光作文1

　　時光是殘酷的，它從不停下腳步等待我們，但它卻為我們留下了一個溫暖的背影。

　　有時候別人老說我很笨，但我會說我的弟弟是一個比我還笨的人。

　　我記得在我上小學(xué)時，我還是我弟弟的“跟屁蟲“，但現(xiàn)在也不知怎么回事角色倒過來了。在我遇到困難時或傷心時，我的弟弟會懂得安慰我，有時還會扮鬼臉“嚇�！蔽�。

　　有一次，因為快考試了，數(shù)學(xué)作業(yè)特別的多。偏偏再加上那么幾道題不會，我快急死了就趴在桌上扔著筆玩。我也不清楚為什么我的眼淚會不由的在眼眶中中打轉(zhuǎn)，也不清楚弟弟的腳步聲何時出現(xiàn)在我的身旁。后來，弟弟推了推我的肩膀見我不理他，就伸出腦袋在我的面前嬉笑，他看見了我眼睛中的淚花就以為我“哭”了，就說：“咋了，老姐！”我不語，他像是意料了什么就急說；我錯了，不該拿你的錢……

　　我愣了一下，他趕緊跑到出去又急忙的進來。手中握著的是私吞我的'錢。我笑了，我笑的是那親愛的弟弟的的天真可愛，是一個弟弟對姐姐的那一份不易察覺的愛。

　　有時候我也會為自己所擁有那些好同學(xué)而深感幸福。

　　我的同學(xué)知道我的記憶力不好，在我忘記什么東西時，他們會提醒我，會使我感到安心。有時午休過后，我亂糟糟的頭發(fā)會帶給大家歡笑，帶給大家一個快樂的時光。而他們也總不忘提醒我把頭發(fā)梳一下。

　　當(dāng)然，有時有很重要的事我會急得亂跑，同學(xué)們會幫我借電話。他們會借給我洗衣粉，給我分享零食……這一切的一切都是來源那些帶給我們歡樂的同學(xué)。

　　有時候，在課堂上的思考總是不到位，導(dǎo)致練習(xí)題不會寫。但總有一個人的存在會幫助我們，他們是我們的老師。他們會細心地為我們講解這道題的思路，并且會告訴我們做題技巧。

　　時光是殘酷的，但在我的心中它卻是溫暖的。它留給了我們快樂的回憶及幸福的回憶。它為我們留下了一個溫暖的背影——那些快樂的小時光。

那些的時光作文2

　　時光匆匆，每每回憶，都會想起那些年……

　　還記得嗎？那些年我們走在放學(xué)回家的路上，從不會因為那坎坎坷坷的小路止步，從不因那如刀割般的寒風(fēng)而沉默；我們總是手挽著手，嘴上哼著那些年最流行的歌曲，即使不明白歌詞真正的含義，我們還是要唱的有聲有色；一起跳過那幾個被水淹沒的泥坑，然后回家了，哪怕回家后會被家人們臭訓(xùn)到：“走路怎么不看這點，去哪弄的這么臟啊，整天弄得跟個小男孩一樣頑皮”！即使聽到這樣的話，也不會去和家人頂撞，只是在一邊偷偷笑，從不會因為家人的一言兩語而弄得不開心、不高興！第二天，我們又會換上干凈的衣服，不知道哪來的這種默契，我們常常會撞衫，也許真的是心有靈犀吧！

　　還記得嗎？我們穿著一樣的衣服，背著一樣的書包，一樣的'帆布鞋走在上學(xué)的路上，晨練的爺爺奶奶看到我們問到：“你們是雙胞胎嗎？”我們同時搖了搖頭同時說道：“不是呀！我們是很要好的好朋友，無話不說的好朋友”。說完互相看了看對方并沒說什么，只是笑了笑，因為一個表情我們就會明白對方的心思。但那個問題讓我十分開心，欣慰，我回答的自豪，因為那個人是你。手牽著手走在路上，陽光照在我們臉上，是那樣溫暖，每個微笑在陽光的照射下顯得格外動人。

　　初中了，這意味著什么，每個人心里都非常清楚，你也應(yīng)該很清楚吧。畢業(yè)后我不知道那些屬于我們的一切還會不會存在，我們的友情是否經(jīng)得住時間的磨練，我們以后的路會不會相同，畢業(yè)后我們還能不能像以前那樣無話不說；我心中充滿了許多疑問。我不想那些時光在我眼前消失成回憶，我不想在畢業(yè)那天流著淚和你說再見；我習(xí)慣了身邊有你，如果哪天你離開了，我真的不知道該怎樣照顧我自己，我真想讓時間定格在我們的校園生活，我也不嫌膩，我不想離開你。那些時光值得我去回憶，去留戀。

　　正是因為那些時光，流逝的時光，被你們忽略的時光，就是我們值得回憶，所以我們不能忽略那些時光，它留著我們之間的友誼，情誼，快樂。

那些的時光作文3

　　人生總要面對許多選擇，有時雖然選對，卻也忽略了許多未曾考慮的細節(jié)，而這些正是未成功所缺少的重要因素。

　　記憶的風(fēng)箏搖搖晃晃拉扯到那天……

　　數(shù)學(xué)老師站在講臺上，死死地盯著我，而我則被她看得心驚膽戰(zhàn)，大氣都不敢出，低著頭看著試卷。天啊，85分！多么刺眼的分數(shù)，這分數(shù)就如一盆涼水一般，把我的心一下子澆涼了大半截，身為尖子生的我，這次數(shù)學(xué)竟考了個倒數(shù)！老師怒氣沖沖地說：“就你這學(xué)習(xí)態(tài)度還想成才！馬上都要成柴了！”老師的訓(xùn)斥頓時讓我心灰意冷……

　　下課了，剛才所經(jīng)歷的事猶如千斤巨石壓在我的心頭，使我喘不過氣。成績優(yōu)異的我竟然也會落得如此下場，同桌冷笑一聲說：“這就是我們班的尖子生啊！昔日的學(xué)霸，老師的左膀右臂！真是三十年河?xùn)|三十年河西……”這話中似乎還帶著些嘲諷的意味，可我卻怎么也惱不起來。一徐清風(fēng)拂過面龐，幾縷碎發(fā)在空中飄揚，我伏在桌子上，看窗外星空閃爍與月爭輝，我不禁沉思：這段時間我只顧欣賞皎潔的月光，而忽略了閃亮的.星光。但我忽略了更重要的什么？是那些支離破碎的友誼？觸手可及的親情？還是嗤之以鼻的名利？不，都不是。我忽略的是那些細小的時光，那些被所有人淡忘的流年。

　　初中，本應(yīng)該是付出努力，揮散汗水的地方，每個人都緊密的安排自己的時間，有著適合自己的計劃。而早已適應(yīng)初中生活的我，本應(yīng)占盡優(yōu)勢，但卻依舊沒有提高。

　　時光如繡，歲月結(jié)繭。我所忽略的時光一去不復(fù)返，但以后的時光，我會牢牢抓住。不放走一絲一毫。

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