【通用】描寫景的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫景的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫景的作文 篇1

　　有好久沒下雨了，地干旱的開裂了，花兒無力地垂下了頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上，草叢中不停地叫著知了知了。今天下午，天氣格外悶熱，過了一會(huì)兒，云浪翻滾，狂風(fēng)呼嘯，暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來。透過窗戶，我看見雨滴敲擊著大地，大樹在狂風(fēng)中手足舞蹈，好像在歡迎大雨的到來。

　　暴雨來的猛，卻去的快，一會(huì)兒，雨過天晴。只見天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶，又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里，一頭扎在云層，好像要把河里的水抽入天空，在降下來，解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門，矗立在我們面前，似乎只要向前十步，便可穿“門”而入。

　　彩虹是怎樣形成的呢？爸爸告訴我：“彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的'顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的，但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽(yáng)光在通過雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色�！�

　　原來是這樣的啊。我愛你！彩虹，你真美啊！

描寫景的作文 篇2

　　寒假中的一天，媽媽帶著我和姐姐弟弟去大公園玩，剛進(jìn)大門，我就被公園美麗的景象給迷住了。

　　公園的門口擺滿了各種各樣的鮮花，風(fēng)兒吹來，花兒翩翩起舞，好像在對(duì)我招手，又好像在笑瞇瞇的對(duì)我說：“歡迎光臨!”

　　跨過花壇往里走，有一片大大的空地，空地上人頭攢動(dòng)，有的孩子在溜冰，有的老人在跳廣場(chǎng)舞，有的在唱歌，還有的在打太極……

　　我舉目往前望去，前面是沙灘。我們來到了沙灘上。有很多小孩兒在沙灘上比賽堆城堡，還有些大人在沙灘上睡覺，享受陽(yáng)光帶給人的`溫暖。

　　沙灘的旁邊是人工湖，湖水靜的像一面鏡子，清的能看見湖底的小石子，綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染綠了似的。湖里有許多可愛的小金魚，它們顏色不同，有紅色、黃色、黑色、還有些黑白相間……每一條小魚都有大大的肚子就像剛裝了兩個(gè)湯圓似的湖邊有許多大人小孩兒拿著食物在喂小魚。

　　順著人工湖的跑道往前走，就到了荷葉橋。姐姐弟弟都開開心心地跨過了荷葉橋。該我了，我看著逼真的荷葉組成的橋面，看著下面的湖水，真擔(dān)心自己一不小心掉落水里。我的手心一直又濕又涼，心里好像揣了一只小兔子一樣忐忑不安。但最終在媽媽的鼓勵(lì)下，我渡過了難關(guān)，順利的通過了荷葉橋。

　　再往前走就到了梅花盛開的地方，一顆顆梅樹上結(jié)滿了梅花兒，一陣微風(fēng)吹來，一朵朵小小的梅花兒像小精靈一樣在空中翻著跟頭，又像一只只迷人的小蝴蝶飛來飛去，美麗極了。我的手禁不住接了一片梅花，望著美麗的梅花，享受著梅花帶給我的寧?kù)o與快樂。微風(fēng)送來縷縷馨香，讓人心曠神怡。

　　穿過梅林，我們來到了白帆下，有的人在這兒跳舞，有的人在拍照，還有的在唱歌……這一切組成了一幅美麗迷人的畫面，讓人駐足不前。

　　該回家了，回去的路上一眼眼噴泉噴出了形狀各異的水花，就像一條條巨龍想要飛上天空，他們忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右，好像在表演著、戲耍著等你來看呢。小花們搖擺著身子好像在對(duì)我們親切地?fù)]手說再見。

　　怎么樣公園美嗎?你想堆城堡嗎?想喂小金魚嗎?想過荷葉橋嗎?想去看梅花嗎?……如果想的話就快來大公園吧，我在這里等你哦!

描寫景的作文 篇3

　　有這樣一首歌《雪落下的聲音》：輕輕落在我掌心，靜靜在掌中結(jié)冰，相逢是前世注定，痛并把快樂嘗盡，明明話那么寒心……——題記

　　冬天大雪紛飛，小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來，給人們帶來了一絲絲寒意。雖然春姑娘已經(jīng)迫不及待地想上崗了，但冬的使者--雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場(chǎng)很大的雪。這是20xx年的第一場(chǎng)雪來得這么快，下得這么隆重，鋪天蓋地，轟轟烈烈。

　　雪是脫俗的，也驚艷，在意想不到的時(shí)候，悄然降臨，掀起紛飛的舞步，給人驚喜。此時(shí)，唯有置身雪的世界，靜靜傾聽靈魂的交匯，靜靜聆聽雪落下的聲音。

　　一月二日的清晨，一九年的第二天，心中期盼已久的`雪花，帶著對(duì)深冬的眷戀，帶著人們的期望，傾注一腔的渴望，終于瀟瀟灑灑，悄無聲息地如期而至，飄落在我熟睡的夢(mèng)魘里，飄舞在我夢(mèng)醒的初晨中。

　　等候久違的雪花，穿透夜幕的燈火，在冷靜的初晨綻放純真的姿容。讓我沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備，讓我有點(diǎn)措手不及，只能在寒冷的冬夜里，悄悄聆聽耳畔的呢喃，風(fēng)中的低語(yǔ)；只能在隔空的寧?kù)o中，細(xì)細(xì)品味，細(xì)膩的纏綿，剔透的魂靈。

　　一朵，兩朵，三朵雪花如魔法般的傾空而下，散發(fā)出陣陣泥土的清香，那是隔空傳來濃濃的相思，像有無數(shù)朵心香在心中悄然綻放，晶瑩剔透，溫婉如玉，溫潤(rùn)情懷。

　　那片片雪花如落花飛舞，翩翩如飛落的秋葉，又如頑皮的飛蛾，徐徐飄落，落落有聲，不忍觸碰。如約的雪花牽引我赴一場(chǎng)心靈的盛宴，如約的雪花引渡我趕一場(chǎng)雪舞的狂歡。

　　心藏一枚雪花的模樣，手拂一片雪片的純真，共聽那雪落的聲音，共享那飄舞的繽紛。愿意走進(jìn)雪舞的世界，用心交織，用情獨(dú)白，清靈如水，落雪繽紛；愿意走進(jìn)雪舞的季節(jié)，用心傾聽，用愛感動(dòng)，竊竊私語(yǔ)，雪落有聲。

　　雪落的時(shí)候，看平日里喧鬧的世界，在雪中被重新洗滌，天地變得清凈而悠遠(yuǎn)。世界寂然無聲，看雪人心中充滿喜悅不能自勝，靜默而喧囂。此刻，置身雪的世界，靜靜傾聽靈魂的交匯，靜靜聆聽雪落下的聲音。

　　都說只有懂雪的人，才能真正聽到雪的聲音呀！

　　我慢慢地聽，雪落下的聲音，閉著眼睛幻想它不會(huì)停。睜開了眼睛，漫天的雪無情，誰(shuí)來賠這一生好光景。

描寫景的作文 篇4

　　太陽(yáng)公公緩緩地從東方升起，只要你踏進(jìn)我們的校園，就會(huì)看見門口站著的值日老師，你會(huì)聽到有禮貌的招呼：“老師早!”“同學(xué)們?cè)?”

　　操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們正在刻苦地訓(xùn)練，為校園體育節(jié)做準(zhǔn)備。有些同學(xué)在老師的指引下跑步，跑完了步都呼哧呼哧地喘著粗氣，還有的同學(xué)在攔桿上壓腿，看上去好像很累的樣子，個(gè)個(gè)滿頭大汗。正在訓(xùn)練跳繩的同學(xué)個(gè)個(gè)滿頭大汗，但他們一刻也不休息，好像一點(diǎn)也不知道累;訓(xùn)練踢毽的同學(xué)也是如此，但他們有的踢了幾個(gè)就踢不到了，有的卻能連著踢好幾個(gè)。那邊六年級(jí)的同學(xué)都在練習(xí)打羽毛球。正好，你看見一個(gè)羽毛球掉下去了，你肯定會(huì)去撿，但那下面撿花園里垃圾的同學(xué)已經(jīng)撿起來了，別忘了，天天早上還有值日的同學(xué)呢!他們每天會(huì)掃地、拖地、擦扶手、擦墻壁、撿垃圾``````把學(xué)校打扮得更美麗。

　　這時(shí)，在校園里回蕩的讀書聲，讓你不由自主地離開了操場(chǎng)，向教學(xué)樓走去。原來，坐在教室里的.同學(xué)把作業(yè)交給了組長(zhǎng)就開始讀書了，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神、認(rèn)認(rèn)真真，沒有絲毫要停下的意思。

　　啊!校園的早晨真是熱鬧、緊張又充滿了生機(jī)。

描寫景的作文 篇5

　　秋天，在有的人眼里，似乎總是滿地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而又孤獨(dú)的景象�？晌覐男【蛯�(duì)秋天有著一種特殊的愛。因?yàn)�，在我的眼里，金色的秋天，并不是孤�?dú)、凄涼的代表，它代表豐收的象征��！

　　我喜歡家鄉(xiāng)的金秋，更喜歡帶著瑟瑟寒意的金秋雨，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠，條條傾斜的雨線。蒙蒙的細(xì)雨嘀哩啪啦地從空中飄落下來，在空中形成了一片蒙蒙的雨霧。

　　秋雨也能使人清醒，時(shí)刻提醒人們做出正確的選擇；秋雨能使人感受到溫暖，時(shí)刻讓人看到太陽(yáng)，心里從此光明；秋雨他能使人變得聰明，時(shí)刻讓人們勤快，時(shí)時(shí)刻刻讓人們學(xué)習(xí)。故鄉(xiāng)的秋雨是一支遙遠(yuǎn)的笛，總在月亮的.晚上響起；故鄉(xiāng)的秋雨卻是一種模糊的迷惘，仿佛霧里的揮手別離。

　　今年，秋雨比往常來得更晚一些。每當(dāng)秋雨來臨時(shí)，我總是坐在門外默默地關(guān)注著。雨下完了，可我總是依依不舍。

　　秋雨它能使人清醒。同時(shí)又能沖走大地上的一切污染之物，使大地變得那么晶瑩。一塵不染。

　　我愛秋天，更愛家鄉(xiāng)的秋天。

描寫景的作文 篇6

　　秋天像一幅五彩繽紛的圖畫，秋天邁著輕盈的腳步，悄悄的來到人間。

　　秋天在花園里，只有月季花和菊花在太陽(yáng)公公的照耀下仍然還綻放著，陣陣芳香撲鼻而來，秋天在樹林里，書也有的變黃的，有的變紅了，還有的變呈半綠半黃著，在秋姑娘的吹動(dòng)下，一片片的樹葉翩翩起舞的像蝴蝶一樣落了下來，給大地鋪上了一層金色的'地毯，只有松樹仍然抬頭挺胸，一動(dòng)不動(dòng)的站在風(fēng)里，身上的葉子還是那么的蔥綠。秋天在果園里，紅彤彤的蘋果露出了笑臉，各種各樣的水果都在枝葉里向我們張望，好像在對(duì)我們說：“快把我們帶回家吧！我想給你交個(gè)朋友……”

　　秋天，為樹木換上了金色的新裝，為菜地披上了一層黃紗巾，為花兒果實(shí)到來了甜美的微笑，秋天，并不像春天那樣溫暖，也不像冬天那樣寒冷，但它是一個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)。

　　秋天是嗎么多姿多彩，是那么美麗，我喜歡秋天。

描寫景的作文 篇7

　　我的家在重慶，在我的家鄉(xiāng)有枇杷林。

　　春天，一棵棵枇杷樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，開出一簇簇的白色小花，不久小花就成了一個(gè)個(gè)的綠寶石。初夏，不知不覺中綠寶石竟變成了一個(gè)個(gè)黃寶石。香甜可口的枇杷不僅僅引來了“饞嘴”的.人們，連小鳥也來湊熱鬧。秋天，一片片枇杷葉紛紛落下像正在飛舞的蝴蝶。還在說：“明年再見！”冬天，光禿禿的枇杷樹孤獨(dú)的站在那里，等待春天的來臨！

　　每一棵枇杷樹的成長(zhǎng)，都離不開春、夏、秋、冬的歷練。我們要像枇杷樹一樣，經(jīng)過四季循環(huán)茁壯成長(zhǎng)，將來成為人們喜愛的人。

描寫景的作文 篇8

　　不知什么時(shí)候。地上起了一層白茫茫的霧。早晨，當(dāng)我推開門的時(shí)候，眼前一片迷迷蒙蒙。啊，霧真大！天灰蒙蒙的，地濕渡渡的，整個(gè)大地全被籠罩在晨霧中。朦朦朧朧的一片。沒有熄滅的路燈，只能見到一個(gè)小亮點(diǎn)；汽車亮著黃燈，鳴著喇叭，緩緩地行駛著；那些穿著各色風(fēng)衣、騎著自行車在霧中穿行的阿姨們，真像是仙女們乘著白云下凡來了。

　　霧，就像乳白色的牛奶一樣，把我團(tuán)團(tuán)圍住，不一會(huì)兒，我的睫毛上掛滿了小小的水晶花。閉眼再睜開后，只覺得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，略有一絲涼意，非常舒服。多么奇怪的霧��！我想伸手去摸它，可它卻調(diào)皮地飛了，飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到了我的.衣服上，浸人我的心里……

　　那群山之間的晨霧，時(shí)而聚合，形成一片乳白色的霧海；時(shí)而散開，像一朵朵在空中盛開的霧花。

　　晨霧像大海的波浪一樣，一陣一陣地向市區(qū)撲來。瞬間，大橋看不清了，山城的萬家燈火看不見了，一切景物都被晨霧吞沒了。在霧中，五步以外的東西，像罩上了一層白紗。十步以外的東西就看不見了；樹木則變得更加渺小模糊。

　　這時(shí)候，太陽(yáng)漸漸升高，晨霧雖然彌漫著，但是已稀薄得像蟬翼般透明。

　　你瞧，那飄動(dòng)的晨霧，宛如乳白色的輕紗，慢慢地，這輕紗染上朝霞，變成“金羅帷”。

　　散了，霧漸漸地散了，太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來了生機(jī)和美好的一切。

　　不一會(huì)兒，整個(gè)太陽(yáng)在東方出現(xiàn)了，光芒照射著大地、房屋，照射在孩子們的臉龐上……

　　漫天的晨霧完全散了。綠樹青山顯得格外的新鮮、明凈，仿佛剛用水洗過一樣。

　　��！今天早晨的霧是多么壯觀��！

描寫景的作文 篇9

　　大家都說：“校園是最美的書鄉(xiāng)，校園是最溫暖的棉被，校園是最快樂的地方！我們背著裝滿知識(shí)的書包，唱著活躍氣氛的歌曲，走在學(xué)校的路上，來這所美麗的校園收獲知識(shí)的城堡！”

　　我看見過高大挺秀的榕樹，欣賞過紅葉似火的楓樹，卻從沒看見過校園這樣的樹。校園的樹真奇啊，一棵棵花繁葉茂，形態(tài)萬千，像一個(gè)漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的'小白兔，又像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，色彩明麗；校園的樹真美啊，綠樹成陰，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)�，一陣風(fēng)拂過，劃過去了一條彎曲的弧線，那就是綠茵茵的柳條。校園的樹真綠啊，綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石，真耀眼�。∫活w顆突兀森郁。

　　我觸摸過茉莉花、百合花，等。游覽過，色彩鮮艷的玫瑰花壇，個(gè)個(gè)都散發(fā)著濃郁的花香。卻從沒看見過校園這一帶的花。校園的花真香啊，萬紫千紅、那么明媚，鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味！綠色到處泛濫。校園的花真秀啊，各個(gè)精神飽滿，神氣可佳，就像一位活潑開朗地小女孩！校園的花真美啊，猶如一塊價(jià)格昂貴的紅寶石！

　　我玩賞過綠茵茵的草坪，看見過無邊無際的地大草原，卻從沒看見過校園這樣的小草。校園的草真細(xì)啊，如同一根無比鋒利的針。校園的草真綠啊，綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。校園的草真清啊，各個(gè)顏色，清清淡淡，翠流，非常美觀，給人一種清爽的感覺！

　　這樣的花圍繞著這樣的樹，這樣的草圍繞著這樣的花。真是壯觀！

　　校園的樹真奇，校園的樹真美，校園的樹真綠！

　　校園的花真香，校園的花真秀，校園的花真美！

　　校園的草真細(xì)，校園的草真綠，校園的草真清！

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