描寫景的作文優(yōu)選3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫景的作文4篇，希望對大家有所幫助。

描寫景的作文 篇1

　　放了寒假的第二天我就跟著婆婆回到老家，鄉(xiāng)下的氣溫遠(yuǎn)比城市的氣溫要低幾度，這幾天比往常更冷了。聽婆婆說是不是要下雪了呀，果然不出婆婆所料第2天醒來，往陽臺外一望，大雪覆蓋了土地，到處都是一片雪白，像是大地披了一個巨大的雪白的地毯。真是銀裝素裹。

　　雪不停地變著魔術(shù)，一會兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮，像天使賞贈的小白花兒，夾著北風(fēng)，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會兒又像撒鹽，專門往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。不一會兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，美不勝收：大地披上了銀白色的`盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界��！婆婆還在一邊說：“瑞雪兆豐年，明年的收成一定不錯！”“成成，我們也看你明年的收成哈，你明年就10歲了，明年的下半年就是五年級的學(xué)生了。我們都相信你也會取得好成績的！”我在一邊高興的跳著，笑著。我找來附近的朋友，一起玩耍嬉戲，其中打雪仗我們感覺最好玩。我們8個人分成紅藍(lán)兩隊，在最中心有一條直線，兩隊隊員不可以過直線攻擊對方，被擊中兩次的隊員淘汰，自己隊的隊員打到自己隊的隊員就算烏龍，這就是比賽規(guī)則。開始了，紅隊的付君從地上捏了一個大雪球彎下腰，再凌空一跳，在空中的時候一擊，打在藍(lán)隊隊員付世豪肚子上，中場休息，我們紅隊想了一個辦法。就是：紅隊的隊員們一個在做雪球，另外幾位隊員拿起雪球拼命地扔，累了就換一下�？蓪Ψ剿{(lán)隊好像看破了他們的戰(zhàn)術(shù)，趁我們不注意，拿起雪球向他們?nèi)尤�，正好雪球不偏不倚砸在了對方隊員上，經(jīng)過幾番來回，藍(lán)隊勝利了！

描寫景的作文 篇2

　　今天我要給你們介紹一下我的家鄉(xiāng)的'美麗小廣場。

　　我是從西邊到東邊觀察的。西邊的楓樹，我最喜歡。你看！沒有變金黃色的楓葉，如同綠精靈一樣在楓樹枝上活蹦亂跳。更讓人喜歡的是有幾棵垂柳在廣場中間站著，向幾位老人垂著頭彎著腰。東邊有一種精神在心中涌動，那就是歷史精神。東邊有個石墻，石墻上雕刻著偉人的頭像，也記載著許多詩和地圖。

　　就這樣我還是離開了，在我心中那座小廣場是美麗的。

描寫景的作文 篇3

　　今年的冬天來的很早，很冷。寒風(fēng)侵蝕著人們的身體，也侵蝕著柳柳的心靈。她趴在窗臺上，望著窗外飄散的雪花，淚就流了下來。

　　紛飛的天使們把她的記憶帶回了昨天，噩夢般的昨天。

　　昨天也是一場雪。八(乙)班的學(xué)生們身在課堂心在外，他們都在焦急地盼望著下課，能痛痛快快地打一場雪仗。王sir的話哪里有人聽，教室里一片嘈雜。

　　只有一個人例外，那便是柳柳。期中考試慘痛的成績給了她很大的打擊。她發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)。

　　還有5分鐘就下課了，班里的幾個活躍分子已經(jīng)蠢蠢欲動。雪越下越大，同學(xué)們的心也越飄越遠(yuǎn)。王sir眼睛微微一瞟，嘴角露出了15°的冷笑。

　　“想出去玩？”下課鈴響的同時，王sir諷刺道。話語中帶著巨大的力量。

　　教室突然安靜了。

　　王sir驀地抬高了聲音：“你看看你們！像八(乙)班嗎？上課的時候有一個聽課的沒有？”

　　鴉雀無聲。再傻的人也聽得出來這是什么意思。很明顯，王sir這是要閉關(guān)鎖國了。

　　“嗯？怎么不說話了？上課時不是挺能說的么？”王sir火氣越來越大，“我現(xiàn)在讓你們自己說，能大言不慚地說自己聽了一節(jié)課的同學(xué)把手舉起來！全班有一個人沒有？”

　　全班同學(xué)都咬牙切齒，打心底里恨王sir。不就是上課開了會小差嗎，有什么大不了的。

　　這時，柳柳把手舉了起來。全班嘩然。她瘋了嗎？這不是火上澆油！

　　同學(xué)們十分不解。

　　王sir愣了一下，轉(zhuǎn)而惡毒地盯著柳柳。柳柳不敢與王sir對視，低下頭去，但手依然舉著。

　　柳柳打斷了自己的訓(xùn)話，這使王sir感到十分尷尬，更使王sir自覺大失顏面。還算王sir腦子轉(zhuǎn)得快，他突然想到了一個“絕妙”的方法。

　　“柳柳！”王sir突然怒吼，“你以為你是誰？你這次期中考試考了多少分？怎么就想著出去玩？你有點自知之明好不好？想打雪仗也不至于說自己認(rèn)真聽課吧？這不是自欺欺人嗎？再者說了，你好好地聽了一節(jié)課不也是應(yīng)該的么？本來以為這次期中考試能給你一次教訓(xùn)，古人還吃一塹長一智呢，你倒好，變本加厲！還想著去玩雪！”王sir機(jī)關(guān)槍似的'說了一大堆，將桌上的誰一飲而盡。

　　柳柳頓時愕然，高高舉起的手也不自主地垂了下去。

　　這時，雪停了。窗外一片銀裝素裹。校園里到處都是別的班同學(xué)的歡呼聲。那歡呼聲猶如錘子一般，敲打著八(乙)班同學(xué)們的心臟。

　　王sir怒氣未消，反而開始借題發(fā)揮：“本來我打算放你們出去的，現(xiàn)在看吧，柳柳一個人毀了你們一個班！”責(zé)任推卸得干干凈凈。

　　同學(xué)們單純的大腦沒有轉(zhuǎn)過彎來，眼睛齊刷刷地注視著柳柳。沒有同情，沒有憐憫，有的只是無言的憤懣。隨即，上課鈴打響了，同學(xué)們收回了自己的眼神。

　　又是一個45分鐘。柳柳不知道自己是如何熬過這在同學(xué)們沉默的挖苦與諷刺中度過這45分鐘的。一切都不該發(fā)生，但終究還是發(fā)生了。柳柳不明白，為什么王sir怪罪的永遠(yuǎn)是她。

　　放學(xué)了。沒有人愿意和柳柳一起走——她也從來沒有和誰一起走過——甚至沒有人和她打招呼。

　　校門外是厚厚的積雪。柳柳深一腳淺一腳地踩著。望著灰色的天空，她無聲地哭泣。

　　起風(fēng)了。

　　雪花又飄了起來。

　　萬籟俱寂。

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