三年級(jí)環(huán)保的作文15篇（合集）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)環(huán)保的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)環(huán)保的作文1
最近200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織公布的報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。
如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。"低碳生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；。一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；。用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的鍛煉；。用節(jié)能燈替換燈泡；不開汽車改騎自行車等。
氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺得你一個(gè)人的'力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，何必要低碳生活呢？那么你就錯(cuò)了，你知道嗎？一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字！
三年級(jí)環(huán)保的作文2
愛上環(huán)保我們的家園就成了美麗的“天堂”。
汽車在馬路上不停的奔跑，不停的排放那廢氣。一點(diǎn)也沒有環(huán)保的意識(shí)，要多騎點(diǎn)單車，減少?gòu)U氣排放量。如果，在紅綠燈處堵車，你放下窗，馬上一股股廢氣味撲面而來(lái)，嗆的你直咳嗽。工廠里的`煙囪，也毫不放棄一分一秒的時(shí)間向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空排放濃煙，把天空染得黑黑的�？匆婑R路旁的一個(gè)煙囪向天空排放廢氣，那廢氣比漆黑的天空還要黑，看了就讓人心疼。
再左右看看，地上都是垃圾，還要?jiǎng)?chuàng)建文明城市，這一點(diǎn)大家都做不好，看來(lái)我們得加強(qiáng)環(huán)保呀！我可不希望我的家園受到環(huán)境的破壞��！
我懷念那以前的家園，那時(shí)候草地沒有人踐踏；那時(shí)候地面上沒有人丟垃圾；那時(shí)候工廠里不排放濃煙；那時(shí)候沒有許多汽車的尾氣......
我相信在那不久的將來(lái)，我們大家一起來(lái)維護(hù)我們的家園，所以環(huán)保是離不開的。
三年級(jí)環(huán)保的作文3
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來(lái)息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開的很大，而且，洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)�。∥乙郧安还馕依速M(fèi)水還經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，我竟然竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，被媽媽臭罵一頓。
現(xiàn)在，我們王來(lái)師讓我們辦關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)或作文，搜集資料后，我才明白：水比生命更寶貴！資料讓我看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到別人浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花。真是勤儉節(jié)約。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的'東西！你是我們?nèi)祟惖纳础?/p>
三年級(jí)環(huán)保的作文4
同學(xué)們：
大家好！在我們的日常生活的環(huán)境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著，灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里，即使過(guò)300年也不爛，嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來(lái)的？原來(lái)是人們帶來(lái)的.。人們上集市買菜時(shí)買一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：
一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。
二，宣傳亂扔塑料袋帶來(lái)的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。
三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。
減少污染，節(jié)約資源是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起，要讓人們知道：污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)夫頌。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
三年級(jí)環(huán)保的作文5
這個(gè)暑假，我沒事干，我就趴在陽(yáng)臺(tái)上，看見許多人在亂丟垃圾，我聞見垃圾的臭味，我心里難受極了，我想為我們的村做點(diǎn)事。
我叫媽媽一起到了樓下，我們來(lái)到公園，看見樹下有許多塑料袋，這樣會(huì)造成白色污染，河里的小魚小蝦都死了，因?yàn)樾『永镉性S多垃圾，河水又黑又臭。草地上有許多香煙頭，我覺得太臟太臭都一種想吐的感覺。我和媽媽回了家，每人一個(gè)垃圾袋，媽媽是隊(duì)長(zhǎng)，我是隊(duì)員，我們來(lái)到路邊拿架子把垃圾扔進(jìn)袋子里，用鏟子把路上的口香糖鏟掉，我和媽媽在拿架子香煙頭放進(jìn)了袋子里。
我看見一位叔叔把煙頭扔進(jìn)草叢中，還沒有熄滅，我上前說(shuō)“叔叔你不可以亂扔煙頭，如果找起火來(lái)就麻煩啦！如果地球上的人都扔個(gè)垃圾，地球就會(huì)淹沒的.。
叔叔說(shuō)”我不再扔煙頭了“。我和媽媽在草地上做了一個(gè)木牌，上面寫著”不亂扔垃圾“花朵美麗，因?yàn)槿藗儽Ｗo(hù)它，只要愛護(hù)大自然，大自然就會(huì)善待我們，如果我們不愛護(hù)它，必將受到懲罰。
三年級(jí)環(huán)保的作文6
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！從我做起！地球上的人口越來(lái)越多，人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來(lái)，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境�？捎行┕S的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了！還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗�、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請(qǐng)，所有這些有缺點(diǎn)的`人們，一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣！
所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟！尤其是工廠的老板們！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采！
��！人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。
三年級(jí)環(huán)保的作文7
不知從何時(shí)起，班里多了幾盆綠色植物，把教室變成了一個(gè)芳香的花園，甚至引得小蜜蜂紛紛來(lái)采蜜；不知從何時(shí)起，班里多了幾把新掃帚，值日生們打掃起衛(wèi)生來(lái)更加得心應(yīng)手，垃圾們匆匆忙忙搬了家；不知從何時(shí)起，同學(xué)們多了幾分責(zé)任心，包干區(qū)的衛(wèi)生管理得更加井井有條，紙屑落葉不見蹤影……
原來(lái)，我們?nèi)?）班的同學(xué)們不約而同地爭(zhēng)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。在品社課上，我們了解了保護(hù)環(huán)境的重要性，明白了植樹造林的益處。課后，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，制作環(huán)保小報(bào)，養(yǎng)盆栽、齊護(hù)綠。在語(yǔ)文課上，我們書寫環(huán)保大作文，同學(xué)們有的描述了自己心目中未來(lái)杭城的新面貌——天堂般的城市如詩(shī)如畫；有的`寫下了自己親身經(jīng)歷的環(huán)保小故事；有的經(jīng)過(guò)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)，為杭州成為名副其實(shí)的人間天堂提出了金點(diǎn)子；還有的以童話的形式提出了杭州現(xiàn)在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩，語(yǔ)言也不夠華麗，但是這背后跳動(dòng)的是一顆顆純潔、天真、熱愛環(huán)保的心。
其實(shí)，“環(huán)境保護(hù)”并不是難事，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從舉手投足的細(xì)小動(dòng)作中做起，一定可以把我們美麗的家園，裝扮得更加絢麗多姿！
三年級(jí)環(huán)保的作文8
從前有一條清澈見底的小河，四周的樹木枝繁葉茂，樹影在水面上倒映著。魚媽媽和一群小魚自由自在的生活在這條小河里，快樂極了。
可是不知是什么時(shí)候，清澈的河水變得渾濁了，人們投放了各種垃圾，小魚們一不留神就會(huì)被形形色色的`垃圾給擊中，有的魚纏著繃帶，有的身子被刮破了掉了很多魚鱗，有的誤食了塑料袋在痛苦的打滾，就因?yàn)槟切├切┪廴颈频男◆~們無(wú)處可去，可是，又不得不出去尋找食物，經(jīng)過(guò)種種磨難，小魚們養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是一出門就打傘，可是這也不是長(zhǎng)久之計(jì)呀！有一天，魚媽媽對(duì)魚兒們說(shuō)：“孩子們，我們現(xiàn)在住的家已經(jīng)被污染了，我們搬家吧.魚兒們問(wèn)："那我們?nèi)ツ睦镅�？魚媽媽說(shuō)：“去一個(gè)沒有污染沒有垃圾的地方。魚兒們異口同聲地說(shuō)："好吧，我們搬家吧�！濒~兒們紛紛含著眼淚逃離了家鄉(xiāng)。
現(xiàn)在那條河里再也沒有清澈見底的河水了，也沒有快樂的小魚了。
三年級(jí)環(huán)保的作文9
環(huán)保
環(huán)保是我們這個(gè)時(shí)代充滿爭(zhēng)議的流行詞，但同時(shí)是保護(hù)環(huán)境中極其重要的一點(diǎn)，我們?nèi)绾巫龅江h(huán)保，如何最環(huán)保，怎樣才算環(huán)保呢，在以下資料中，我們將明白。
環(huán)保是指環(huán)境保護(hù)。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的'各種行動(dòng)的總稱。
此刻，我們生活中，最嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費(fèi)。據(jù)參考消息報(bào)道，110個(gè)國(guó)家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的過(guò)分開發(fā)和牧場(chǎng)的過(guò)度放牧，裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦，請(qǐng)好好保護(hù)我們的大地母親!有專家預(yù)計(jì)，在不久的將來(lái)海平面將升高，很多島嶼都將會(huì)被淹沒。
那我們?cè)撊绾沃浦惯@一切的發(fā)生呢?其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并沒有想象中的那么難，只要我們從小事做起，就必須會(huì)讓地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車，盡可能的減少汽車排放的廢氣;平時(shí)多步行，騎自行車，鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，就必須會(huì)讓地球重還以前的面貌。
讓我們?yōu)榈厍虻膶?lái)而奮斗吧!
三年級(jí)環(huán)保的作文10
今天，晴空萬(wàn)里。我們彩虹堂小隊(duì)的同學(xué)一起去參加社區(qū)環(huán)�；顒�(dòng)。我可興奮了，因?yàn)檫@是我們第一次參加這樣的活動(dòng)。
社區(qū)的老師告訴我們?cè)诩依镆欢ㄒ袃蓚�(gè)垃圾桶，一個(gè)裝廚房垃圾，一個(gè)裝其它垃圾。原來(lái)，我們家的垃圾桶是不合格的呀！隨后，老師讓我們?nèi)バ^(qū)花壇中，把垃圾撿到垃圾袋里。我和小伙伴立即行動(dòng)起來(lái)，去給小區(qū)打掃衛(wèi)生。在打掃的.過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)除了我們平常扔的餐巾紙、果皮外，還有一些陶瓷、瓦片、塑料棍、電線……把垃圾袋都戳破了，真是危險(xiǎn)��！過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們把收集到的垃圾都統(tǒng)一堆到了空地上。我數(shù)了數(shù)，一、二、三……哇！有十幾個(gè)滿滿的袋子，這垃圾也太多了吧！
我認(rèn)為真應(yīng)該建立一個(gè)環(huán)保節(jié)，用來(lái)感謝保潔人員的付出，否則，環(huán)境就會(huì)變成垃圾場(chǎng)。我們一定要愛護(hù)我們的環(huán)境，不要隨便丟棄垃圾。
三年級(jí)環(huán)保的作文11
今天天氣很涼爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹上的葉子一片一片落下。
早上，我和一些同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)繩子。這時(shí)，馬老師手里拿著一大堆一次性手套向我們走來(lái)，輕聲對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，要不要撿垃圾？”我們一起大聲對(duì)馬老師說(shuō)：當(dāng)然會(huì)。
我還發(fā)現(xiàn)班上有很多學(xué)生在那里撿垃圾。于是我們趕緊戴上手套，跟著馬老師到校園各個(gè)角落找垃圾。我一個(gè)人走在拐角處。不一會(huì)兒，我在教學(xué)樓旁邊發(fā)現(xiàn)了一張白紙，我立刻撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。不一會(huì)兒，我在一棵大樹旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)礦泉水瓶蓋，我把它扔進(jìn)了垃圾桶。一連找了好多垃圾，時(shí)間在幸福中慢慢流逝。在我們準(zhǔn)備回班的'時(shí)候，馬老師對(duì)我們說(shuō)：孩子們，等一下，我給你們拍張照。我們聽了馬老師的話，排好隊(duì)，站在好的地方拍照。我們只聽到馬老師喊：一，二，三。我明白了馬老師的意思，大喊：茄子，其他班喊茄子。拍完照，馬老師還說(shuō)：“小朋友，你現(xiàn)在是九月的環(huán)保明星了�！�。
聽了馬老師的話，我滿心歡喜。我希望周一和那些學(xué)生一起去撿垃圾，打掃我們的校園。
三年級(jí)環(huán)保的作文12
世界上，濃煙滾滾，煙霧四處隨風(fēng)飄揚(yáng)，河水也改變了面貌……
祖國(guó)的花朵，應(yīng)該為自己的母親——地球，改變新的面貌，讓母親變的更加美麗，干凈，優(yōu)雅�，F(xiàn)在，我們母親受到災(zāi)害的原因像流水一樣不斷地流著：森林銳減，水資源危機(jī)……等等，我一口氣也說(shuō)不完。下面，我來(lái)介紹一下森林銳減吧！
原始時(shí)候的森林，蔥蔥蘢蘢，把藍(lán)藍(lán)的天空給遮住了，太陽(yáng)從稀小孔中穿來(lái)，哺乳動(dòng)物在叢林中跳來(lái)跳去，快活極了�？涩F(xiàn)在的森林，幾乎全是光禿禿的樹墩。這是為什么呢？原來(lái)，前幾天，幾年之中，森林里來(lái)了黑暗的“大塊頭”，把參天大樹都砍伐了。大家可能不知道樹木對(duì)我們?nèi)祟愑卸啻蟮暮锰巻�？樹木能給我們提供資源，減少災(zāi)害……等八大好處。所以，我在此要提醒各位朋友：
1、紙張正反兩面都用。
2、不浪費(fèi)紙。
在混沌之中的.朋友，請(qǐng)反省吧！讓我們一起保護(hù)大自然，就等于保護(hù)自己，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的祖國(guó)變得更美麗吧！
三年級(jí)環(huán)保的作文13
孫悟空從西回到花果山，看到眼前的一切，就驚呆了。
花果山一切都變了，原來(lái)郁郁蔥蔥的森林被人砍伐了，花朵都枯了，瀑布也沒水了，幾只猴子跑到悟空身邊說(shuō)：大王，大王，自從你走后，就看很多人來(lái)花果山參觀，我和幾只速度快的跑進(jìn)了水簾洞，老九和老十，老十一他們都被人帶走了，還有人亂丟垃圾，砍樹。“老二指著一家工廠說(shuō)：那里的污水都排到我們這兒。”悟空坐在地上，哭了起來(lái)，八戒，沙僧，唐僧和白龍馬也馬上來(lái)到花果山，它們齊聲說(shuō)：“可惡的人類破壞了我們生存的地方。”它們無(wú)處可去，只好再取一次經(jīng)。
這次，它們和上次取經(jīng)的過(guò)程不一同，它們經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的'沙塵暴，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的洪水，和數(shù)不勝數(shù)的地震，唐僧還因?yàn)檫B續(xù)七天沒有水喝而差點(diǎn)死去，還是悟空找到了水源，才保住唐僧一條性命。
它們下定決心，每天每人種100棵樹，這樣地球以后肯定不會(huì)再有沙塵暴，洪水，地震了。不久，地球果然又有了生機(jī)。
人類為了感謝唐僧師徒。讓他們住上了別墅，還給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
三年級(jí)環(huán)保的作文14
同學(xué)們，我們此刻的生活過(guò)得是越來(lái)越好了，幾乎所有的人們都過(guò)上了幸�？鞓返纳�，人們安居樂業(yè)。
但是，當(dāng)你有一天行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的緑樹紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的'是污水的臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎當(dāng)你情緒無(wú)比舒暢的走在干凈的校園里，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎相信同學(xué)們也有同感。人類和動(dòng)物的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞。使許多珍貴的動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)。所以保護(hù)我們唯一的地球，保護(hù)我們的家園，是我們這一代青少年的職責(zé)。
我真想對(duì)那些破壞環(huán)境的人大聲的說(shuō)一句：“請(qǐng)停下你們的行為�！彪m然我個(gè)人的“力量”很弱小，但是我能夠號(hào)召所有的同學(xué)們一齊和破壞環(huán)境的人做“斗爭(zhēng)”，來(lái)凈化我們的家園。還人類和動(dòng)物一片干凈的藍(lán)天。讓小朋友們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，讓鳥兒們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔。
在那里，我再一次號(hào)召同學(xué)們從個(gè)人做起，從我做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，節(jié)約用水用電。堅(jiān)決和破壞環(huán)境的人做“斗爭(zhēng)”做一個(gè)環(huán)�！靶∮率俊�。
三年級(jí)環(huán)保的作文15
我是小小環(huán)保員，我做了好多好多保護(hù)環(huán)境的事呢，聽我說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，在學(xué)校，我看見好多人用完水龍頭不關(guān)，我想這多浪費(fèi)呀！于是每到下課我都去看看水龍頭關(guān)沒有。后來(lái)，我想了一好主意，那就是我在水龍頭上掛了一個(gè)牌子，上面寫著：“請(qǐng)節(jié)約用水�！眲e說(shuō)還真靈，不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象越來(lái)越少了。同學(xué)們都不再浪費(fèi)水了。
有一回，我看見一個(gè)叔叔在植樹，我想：“我也要為環(huán)保出一份力，我要植樹！”于是我跑到叔叔面前，大膽地說(shuō)：“叔叔！我想學(xué)植樹，您可以教我嗎？”叔叔一聽，驚喜地說(shuō)：“沒問(wèn)題，不過(guò)我還是第一次見到小學(xué)生主動(dòng)要學(xué)植樹呢，真是個(gè)好孩子！”我笑了，叔叔也笑了。那一回我植了好幾棵樹呢！
有一天，我們學(xué)校要去看電影，路上小明看見了一朵火紅的花，非常漂亮。于是他說(shuō)：“快看，這朵花真漂亮！”小紅聽了說(shuō)：“我想要。”小明說(shuō)：“我去給你摘。”他剛要跑過(guò)去摘我馬上攔住了，說(shuō)：“老師總告訴我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草，你們忘記了嗎？”小明和小紅一聽，臉紅了。
我這個(gè)環(huán)保員做得還行吧？這也讓我知道了：只有大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們的.家園才能變得更美好！
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