雷鋒的作文優(yōu)秀[5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

雷鋒的作文 篇1

　　雷鋒，一個多么耳熟能詳?shù)拿�字。他的品質(zhì)被人人傳頌，大街小巷里，市集村莊里……我們身邊也有不少的活雷鋒，可是他們往往都不留姓名，正是這樣的人，使我們更加銘記著雷鋒精神。

　　一陣陣秋風送來了涼爽，喚起了人們心中的善良，也隨之想起了我們的英雄——雷鋒。雷鋒叔叔其實只是一個普通的人，但他卻十分善良。他只要知道誰有困難，就會盡自己的一切努力去幫助他。雷鋒叔叔是多么高尚，多么值得我們尊敬��！

　　在暑假，我也認識了一位“雷鋒”。

　　在一個風和日麗的下午，我一如既往地幫鄰家阿婆干家務(wù)。正當我剛要掃地時收到了一封自稱是阿婆兒子送來的信。我百思不得其解，阿婆的兒子已經(jīng)明明不在了，為什么還會有這一封信。我跑去問阿婆，沒想到阿婆竟說：“我兒子每個月都會寄來一封信和幾千塊錢。”我腦海里涌出了各種各樣的`問題，可是為了阿婆不傷心，我強忍著這些問題，沒說出口。

　　晚上，我回到家，腦海不停地閃現(xiàn)著那些問題，沒注意到門口的樹，一頭撞了上去。那一撞，我休息了一個星期，但心里從沒忘過那件事。終于，我下定決心，一定要弄個水落石出。

　　第二天，我來到阿婆家，按照欣賞說的地址找了過來。沒想到找到了一間破舊不堪的房子。我進去看了一下，里面只有一位面黃肌瘦的少年。我詢問了他關(guān)于阿婆的事，他卻支支吾吾不肯說。我最后不耐煩地說了一句：“如果你不告訴我怎么回事，我就把這件事告訴阿婆。她這一年來收到的所有信和所有錢都不是她兒子寄來的�！鄙倌暌宦犨@話，就急了，連忙把事情的原委告訴了我。

　　原來，阿婆的兒子和這位少年時同學。這位少年自從得知阿婆的情況后，就一直假裝是她兒子，一直給阿婆寄錢。每個月阿婆收到的錢，都是少年辛辛苦苦掙來的。他沒舍得花一分錢，都是為了給阿婆足夠的生活費。我聽了這件事后，眼淚不自覺地跑了下來。當我詢問少年姓名時，少年卻說：“做好事不留名！”

　　雷鋒叔叔雖然已經(jīng)不再人世了，可他的精神烙在我們每一個人的心中。這位少年用自己的行動重現(xiàn)了雷鋒精神。就是那短短的一封信使得阿婆不再孤單。他就是我們身邊的活雷鋒！

雷鋒的作文 篇2

　　雷鋒是上個世紀40年代的人，現(xiàn)在很多人對他很陌生。去年9月，我讀了《學雷鋒，做有道德的人》之后，對雷鋒事跡有了更多的了解。雷鋒依然還在我們身邊，雷鋒的精神依然在我們之間傳遞著。如：郭明義，楊苗苗……他們成為社會道德中一道亮麗的風景線。雷鋒有著堅定信念、助人為樂、勤儉節(jié)約、“釘子”精神。其中，令我最感動的還是他那種助人為樂的精神。

　　助人為樂，就是以幫助別人為快樂之本。雷鋒把它化成實際行動了。他在沈陽換車的時候見一位中年婦女，車票和錢都丟了，就用自己的錢給她買了一張車票。他常把自己積攢下來的錢寄給需要幫助的地區(qū)和人民……

　　我和雷鋒相比就太自私了。記得有一次，在縣城的紅綠燈旁，一位戴著眼睛，拄著拐杖的盲人叔叔，正焦急地跺著腳，似乎是因為過不了馬路而著急呢！而我正從他身邊經(jīng)過，卻只是瞟了他一眼，心想：我要不要去攙扶這位盲人叔叔過馬路呢？這時，我的耳畔有兩股聲音在響，一個說：“快去幫他呀！他雖然是個盲人，失去了光明，我們應(yīng)該盡自己的一份綿薄之力，讓他感受到大家對他的關(guān)愛。”另一個聲音又在說：“不用去了，別人會來幫他的`！”是呀！我為什么要去幫他呢？我慢慢地轉(zhuǎn)過頭去看了一眼盲人叔叔，一溜煙就跑得無影無蹤了。

　　讀了《學雷鋒，做有道德的人》這本書后，我覺得應(yīng)該向雷鋒學習，學習他助人為樂的精神，不再向上次那樣逃避。一次在去外婆家的車上，剛車上時還有幾個空位子。車子到了下一站時，一位一手抱著出生才幾個月的孩子，一手拿著一大包行李的中年婦女艱難地上了車。車上的人見了，有的去扶她，有的去幫助她拿行李，有的還幫她抱小孩。我看了好個感動，每個人都這么有愛心，那我就讓個座吧！我就立刻站起來，對那位阿姨說：“阿姨，您請坐�！卑⒁陶f“謝謝你，小朋友�！薄安挥每蜌�，這是我應(yīng)該做的�！避嚿系娜讼蛭彝秮碣澰S的目光。我也羞澀地笑了。

　　“學習雷鋒，好榜樣……”我們不僅要把這首歌繼續(xù)唱下去，還踏著雷鋒的足跡走下去。

雷鋒的作文 篇3

　　今天，學校開展了學雷鋒活動。

　　中午吃完飯后，同學們開始擦桌子，我也拿出抹布認認真真擦桌面。老師派了幾名同學擦窗臺，又安排了幾名同學掃地、墩地，還有同學負責擦墻。我給掃地的同學推桌子，以便他們把桌下的`地面擦干凈。大家熱火朝天地勞動，互相幫助，很快就把教室打掃的干干凈凈。

　　今天上課時，我們都聽得很認真，積極回答老師問題。

　　我們用實際行動學習了雷鋒熱愛勞動、熱愛集體、樂于助人、認真學習的精神。今天真是有收獲的一天。

雷鋒的作文 篇4

　　小雷鋒我們身邊有許多小雷鋒，如王曦賢。記得有一次，劉璐不小心打掉我的一顆牙，王曦賢看見了，說：“陳樂軒，我?guī)�你去校醫(yī)吧。”說完，他就帶我去校醫(yī)室里，當時我的`牙很疼，但是得到同學的關(guān)心，我覺得牙變不疼了，而且我的心里樂滋滋的。

　　我覺得王曦賢像雷鋒叔叔一樣樂于助人。

雷鋒的作文 篇5

　　在一個星期天，正是我們村趕集的日子。我和媽媽去趕集，剛?cè)爰�市，我們就聽見前面路旁有一個人在向路人乞討，我們不知道他叫什么名字我與媽媽早上前去，見他是個殘疾人，躺在平板小車上，她的.衣服有褲子臟兮兮的，還有四五個補丁。

　　我向媽媽說：“給這個人一元錢吧，他太可憐了，他可能沒有經(jīng)濟來源，生活很困難。”我媽媽馬上說：“你學雷鋒，助人為樂，我很高興�！蔽衣犃藡寢寣ξ业谋頁P，心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣甜。這時那個人也不停的說“謝謝”。

　　我想雷鋒叔叔說過：“人要一輩子為人民服務(wù)，一輩子做好事�！蔽乙�以雷鋒叔叔為榜樣，做一個出色的好學生。

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