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實用的桂花的作文集合【9篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的桂花的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在溫嶺，那里有讓人百看不厭的長嶼硐天，有壯觀的千年曙光碑，有樣子奇特秀麗的方山，還有使人流連忘返的洞下沙灘，但我還是喜歡那清香四溢的溫嶺市市花——桂花。
外婆家的院子里就有一棵桂花樹。每當(dāng)秋姑娘來臨的時候，樹木披上了金裝，在秋風(fēng)里“吱吱”地瑟瑟發(fā)抖。只有桂花不畏寒冷，在秋風(fēng)輕柔的撫摸下，桂花悄悄地吐出了四片薄薄的、金燦燦的小花瓣兒。黃白色的花蕊在這稀疏的花瓣之間冒出來，宛如一個小孩兒從花芯里小心翼翼地探出頭來，著急地左顧右盼，似乎在尋找丟失的小玩具。桂花在模樣并不怎么眩人奪目，沒有牡丹的國色天姿，沒有玫瑰的'艷麗，也沒有野菊花的碩大。但它發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，讓我更喜歡它了。微風(fēng)徐徐吹來，桂花在風(fēng)中搖曳，一簇簇桂花抱成一團，從樹上輕盈地落下來，撒了一地。我跑過去，把地上的桂花拾起來，裝進了籃子里。姐姐也不甘示弱，一大把一大把地抓起桂花，裝進了大盒子里。后來，我們比誰的桂花多。我和姐姐大概數(shù)了一下，姐姐比我多出十幾個呢!我不服氣，嘟著小嘴。姐姐則放聲大笑。在我們比賽的時候，桂花樹枝輕柔搖晃，好像在向我點頭問好，又似乎在深情地凝視著我們……
一縷幽幽的桂香恰似淘氣可愛的小姑娘，在不經(jīng)意間，邁著輕柔的腳步悄悄地鉆進我的心中。我愛我的家鄉(xiāng)——溫嶺，我更愛我家鄉(xiāng)的桂花——繁花滿枝，清香四溢。它正敞開那芳香的胸懷，迎接著來自四面八方的客人。
桂花的作文 篇2
金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習(xí)俗，可是不少供路人觀賞的桂花，也被摘光了。
還記得我有一次去上興趣課，中場休息時一大堆人沖出去，手里拿著紙杯來到桂花樹下采摘�？蓱z那幾棵桂花樹呀，本來就長得不太好，花開的也不多，經(jīng)同學(xué)們一翻折騰，五顆樹上的`桂花就如同風(fēng)卷殘云一般，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤，我和馮同學(xué)原本想去賞桂花、聞桂花香，結(jié)果外面已經(jīng)沒有一丁點兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過來，也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時，卻發(fā)現(xiàn)：奇怪了，為什么沒有香味呢？再仔細一看，根本沒有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒有開呢。
小朋友們是不是猜到了，哪里會有桂花香呢？沒錯，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因為同學(xué)們都把花摘來自己藏著了。老師非常生氣，責(zé)令同學(xué)們把桂花放回去。可是花已經(jīng)摘下來了，怎么辦呢？那就撒桂花樹上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著，跑來跑去，院子里彌漫著甜美的香氣。
回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹，桂花卻早就讓人摘光了，你會有什么感受呢？所以我們要愛護公物，這也是一個小小的道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的時候獲得道德實踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們?nèi)粲兴嫉攸c了點頭。
桂花的作文 篇3
當(dāng)一抹抹淺藍色漸漸淡出我的視野時，抬頭凝眸，我與桂花相識于黑夜。
說實在的，自我記事起曾聽許多人談?wù)撨^桂花，卻從未親眼看過它。今天，總算是有幸一睹芳容。
在濃濃的夜色里，若非仔細觀察，是絕對不可能發(fā)現(xiàn)它們的。它們像頑皮的精靈，成群結(jié)隊地躲在葉子里，玩著捉迷藏。我情不自禁地伸手摘下一簇來，只見淡黃色的花瓣撒落在手心，它們是那樣弱小，讓人心生憐愛。驀然間，一陣風(fēng)吹過，它們便到處飛舞起來，像一只只黃色的蝴蝶，在天際間那樣蓬勃地生長著。
與此同時，桂花轉(zhuǎn)瞬將自己的香味填滿整個校園。一股清新、芳香的氣味直往鼻中鉆，真是讓人神清氣爽，心曠神怡。
在古時候，一定有一位美麗的女子，站在桂花盛開的樹下，深深陶醉。流光溢彩的眼神，洞察了桂花的一切，纖纖玉手，捧著一大簇桂花，美麗的身影與桂花樹融為一體。此情此景，實乃人間佳境。是啊，桂花的'美，誰能不為之動容？在很久以前，桂花樹就成了美麗的象征。古希臘神話中，調(diào)皮的丘比特搞了一次惡作劇，使得太陽神阿波羅喜歡上了海神的女兒達芙妮，可達芙妮卻十分討厭他。最后，在阿波羅苦苦追求的逼迫下，達芙妮接受父親的提議，變成了一棵桂花樹。因為這個故事，桂花樹更增添了幾分神秘的美感。
“呼……”一陣大風(fēng)吹過，桂花掉落了許多，站在花海中，每一朵都像在低吟著“我們只愿在適合的季節(jié)開放”。是啊，都說“八月桂花，香飄十里”，如今異常的天氣推遲了它們的開放時間。它們深知，在不屬于自己的季節(jié)，任憑怎么努力也沒有結(jié)果；只有在自己的天地里，才能秀出屬于自己的美麗，自己的精彩。盡管如此，我卻為之感到惋惜，多么婀娜的桂花，怎么說謝就謝了呢？
桂花如人，起初默默耕耘，毫不起眼，隨著時間的推移，終究會大放異彩。但請切記，適合才好。生命輪回，你總會找到適合自己的季節(jié)。
桂花的作文 篇4
桂花也有一個好聽的名字：木樨。
今年的桂花開得很好，即使是在五樓，悠悠一陣風(fēng)吹來，也能嗅見那若有若無的帶一點甜味的香氣，這香氣總能讓我想起幼時奶奶做出來的軟軟糯糯香香甜甜的米糕。
從宿舍到教學(xué)樓的一條小徑兩旁，栽著不少桂花樹，大多都只有一人高，樹形都是規(guī)規(guī)矩矩的圓球形，墨綠色，上面墜滿了星星點點的黃色鈴鐺一般的桂花，不用湊近，就能聞見那香甜的氣味，仿佛排山倒海一樣襲來，強勢地，不容置疑地占領(lǐng)你的每一個感觀。
其實，我并不喜歡桂花樹這樣密密麻麻地栽起來——如果這樣的話，那香味總是香甜得膩人，像是拖住了人的'脖子，使人發(fā)暈。我喜歡的桂花樹，是不經(jīng)意地栽在哪個人不著意的地方，偶爾路過，隨著輕風(fēng)就飄來一陣幽幽桂花香，溫柔的、羞澀的，令人滿心歡喜。
這般生機的桂花倒是令我記起一些往事了。也不是往事，只能算幾個零星的關(guān)于桂花的記憶片斷。也只是年紀更小時，和要好的玩伴在桂樹下竊竊私語，或是大膽地摘下幾枝桂花來，嬉鬧地插對方頭發(fā)上。分別的時候，桂花還沒有開。而如今，故地的花兒落了，故人也不知道到哪里去了，也不知那些故人是否也在看見這滿枝花兒時，有過微微的悵然之意？
盡管我現(xiàn)在曉得它也有一個好聽的名字叫做：木樨，卻仍舊叫著它那個樸素的名字，輕輕地念出來，有一種往事的味道。
桂花的作文 篇5
美麗的秋天姑娘悄悄來到公園，公園里許多的花都競相開放了。有百合花、菊花、茶花、黃花槐、一串紅……但我最喜歡的是桂花，因為它是中國十大名花之一。
桂花的樹高大挺拔，灰褐色的樹干高高地伸向天空，葉子綠綠的，密密的，使整棵桂花樹像一把綠綠的大傘。一個個小小的橢圓形似的葉子邊緣還有數(shù)不清的'小鋸齒。它的花有黃色的、白色的、橘紅色的，花開時，像一顆顆的小星星布滿了整棵大樹，漂亮極了。從樹中散發(fā)出濃濃的香味，沁人肺腑，讓人心醉。
桂花雖小，可它的作用很大，用它的花瓣可以做成桂花糕、桂花糖、桂花酒……
桂花是一種吉祥的花，她開放的是花好月圓的時節(jié)。桂花是一種信息花，她的開放預(yù)示著中秋已過，深秋來臨。桂花是一種奉獻的花，她把濃濃的香味和花瓣留給人們，自己卻悄然離去。
我喜歡桂花，更喜歡他那種默默奉獻的精神。
桂花的作文 篇6
自古以來，有很多人歌頌桂花，贊美桂花，這是因為它散發(fā)著迷人的香味，深深地吸引著人們。
桂花的花很小，它們聚集在一起一小朵一小朵的，成了一個黃色的花團。花團邊上有很多茂密的樹葉，它的顏色是深綠色的，它的邊上有一個個像針一樣的'東西，像一把鋸子似的，花不僅很美，而且又有很多用處。很多人都把桂花作成甜美的糖，可以作成桂花茶，還可以在作菜時在菜上面灑一點香香的桂花……
桂花還有很多用處，說都說不完，我愛桂花的香和它全身的寶。
桂花的作文 篇7
桂花樹下的微笑
一抹甜甜的微笑帶領(lǐng)她走進了幸福的世界。因為這一抹微笑，這個永遠被遺忘的女孩才從黑暗走向光明。愛，能改變一個人
“花開的時候最珍貴，花落了就枯萎，錯過了花期花怪誰，花需要人安慰！”永遠也沒有人會注意她，她就這樣永遠躲在一個從來沒人經(jīng)過的角落。心里有委屈沒有人聽她訴說，也沒有人來安慰她!但她很樂觀，她每天都對著鏡子一遍一遍地唱歌。校園里的她，也是一個人靜靜地坐在花壇邊的桂花樹下看著同學(xué)們玩耍。
這個季節(jié)，桂花開得正旺。校園里到處散發(fā)著桂花的清香！鳥兒們都靜靜地停在桂花樹上，周圍一切都變得很安靜——上課了。但樹下的她，已經(jīng)躺在花壇邊睡著了。一絲絲甜甜的笑意掛在她那紅彤彤的臉蛋上，顯得格外美！
下課鈴聲把正熟睡的她從睡夢中喚醒，她坐了起來柔了柔眼睛吃驚地發(fā)現(xiàn)自己睡了一節(jié)課
天真的她打算跟老師道歉，她知道她老是犯錯而老師也一直批評她。但她就是這樣一個人。
推開老師辦公室的門，她喊了聲報告便進了屋。老師看了她一眼，沒說話。“老師我對不起”不愛說話的她在老師面前永遠都是語無倫次！還 是老樣子，老師批評了她
學(xué)校新來了一個美術(shù)老師，聽說長得非常漂亮，但不知道她嚴不嚴！
吃午飯時，沒有人愿意和她坐在一起吃。她顯得很低落。迎面走來一個人，她看得很模糊。
一個看起來很漂亮的“女孩”�！芭ⅰ弊谒磉�，笑著對她說：“怎么了？一個人？”她沒說話，只是微微抬起頭，對著那個“女孩”莞爾一笑。午飯后，她仍然像平常一樣坐在花壇下。“你在干什么呢？不去跟大家玩呢？”她朝后望了一眼，原來是剛才那個“女孩”！她注意到，“女孩”的手中拿著一本美術(shù)課本。她這才恍然大悟，原來她就是那個新來的美術(shù)老師！
老師放下了課本，坐在了她的身邊。握住了她的`手，說：“你知道嗎？從前的我也和你一樣，但是你要從自閉中走出來，活潑一點。這樣大家不是會喜歡你了嗎？你說對嗎？”“相信自己！”她愣住了。陽光從樹葉縫中鉆了進來，照亮了她，空氣中散發(fā)著陽光和桂花的清香。
老師抱起課本，給她留了一個甜甜的微笑，走了。那甜甜的笑容深深地刻在了她的心里。她目送著老師離開，看著老師那辛勞的背影，她默默地流下了淚！
就在那一刻起，她走出了自閉。微笑，真的能改變一個人！
在那桂花樹下，仍然保留著那個微笑。對她來說，這個微笑改變了她的一生！
永遠永遠。
桂花的作文 篇8
我家院子里有一棵桂花樹，樹干很直，特別高，足有兩三層樓那么高。它的枝丫長得非常茂盛，但是很亂，因為很久沒有修剪過。
這棵桂花樹似乎在我出生之前就屹立在這里，常年翠綠。一到秋天，桂花樹上全都開滿了花，飄散著淡淡的清新的香。如果來陣風(fēng)，香味傳得很遠很遠，怪不得人們都說“桂花十里飄香”。我表妹來我家的時候，還會撿起一些桂花放進一個小袋子里，做成香苞。
這棵桂花樹不但形象挺拔，香飄十里，而且它的生命力極強。
在我童年的時候，我家買了一把鋸子，用來鋸掉一些竹木的枯竹、亂枝。我看大人們鋸竹子，我就覺得很好玩，于是趁大人不在的時候，偷偷地用鋸子來鋸竹子。可是我力氣小，鋸不動竹子。
我就向周圍看看，我發(fā)現(xiàn)了這棵桂花樹，然后我拿著鋸子，走向桂花樹，用鋸子在桂花樹上鋸來鋸去。這桂花樹的樹干上出現(xiàn)了許許多多的口子，我用尺子量了量，最深的有4厘米左右。我覺得這樣很有趣。在我打算繼續(xù)鋸的時候，我媽突然回來了，她看到我，大叫：“你在干什么？”我心想：完了，闖禍了。我緊張地說：“沒……沒干什么！”媽媽走過來，看到樹上一道道傷痕，對我說：“這都是你干的.？”我低下頭，沒說話。她又說：“你下次再敢這樣，我也用鋸子在你身上鋸�！�
這棵桂花樹經(jīng)過我的摧殘，依然活了下來。啊，這是多么頑強的生命力��！但是，我真對不起這棵桂花樹，它為我們遮太陽，開花，讓我們聞到芳香，而我卻“恩將仇報”，哎！
桂花的作文 篇9
金秋是桂花盛開的季節(jié)，我和媽媽相約去桂花林欣賞桂花。
我們還未到桂花林，遠遠就聞到了一股淡淡地桂花清香，我忍不住深深地吸了幾口，并加快了步伐。我們進入了桂花林，那香味更加濃郁了，桂花散發(fā)的香味好像全部滲透到空氣里，熏得我都醉了，也使我的煩惱煙消云散，令我心曠神怡，仿佛飛上了天。只見一株株桂花樹直徑約在10厘米左右，樹高約5米。每株桂花的枝干都很粗壯，樹干有的是筆直的，有的是彎曲的，碧綠的樹葉均勻的長在樹枝上，繁星似的桂花點綴在枝干上，一簇簇緊緊地抱在一起。花朵由4片外厚里薄像滑梯一樣的花瓣組成，并由一根細細的淡綠色的'小柄支撐著�；ǘ涞念伾薪瘘S色、銀白色兩種。銀桂花白白的，讓人感到純潔無比;金桂花金燦燦的，仿佛金子一般。地上也滿是落下的桂花，有金黃色的、有淺褐色的、有深褐色的。遠遠望去，像是給地上鋪上了一層顏色各異的地毯。
人們?nèi)宄扇旱卦谛蕾p著桂花，有竊竊私語的大姐姐們，有躺著仰望的大哥哥們，有輕拉樹枝給自己小孩講解的爸爸媽媽們，有拾著落下的桂花嬉戲的小弟弟小妹妹們，有閑情逸致漫步的爺爺奶奶們，雖然他們在這有些涼意的秋天里都忙著自己的事，但是他們的眼里流露的全是笑意。我想，這就是桂花的魅力吧!
我愛桂花那沁人心脾的香味，更愛她那給涼涼的秋天帶來的幾分暖意。
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