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三年級雪的作文必備15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級雪的作文1
鵝毛大雪在空中飛舞著，我們呆在暖和的屋子里，看著窗外的風(fēng)景，用手觸碰著玻璃，還沒過多長時間就猛地縮了回來，實在是太冷了。
整整下了一夜的雪，讓我們更是覺得天寒地凍，從窗外往下看，整個大地都是素白的，看起來真的好像大地進(jìn)入了冬眠，沒有了生機，僅僅只有寒風(fēng)夾雜著雪花在天空中飛舞。
有的人說冬天很寒冷，下雪、結(jié)冰很麻煩，所以他們不喜歡雪，但是在冬天的雪，卻是我們最喜歡的，潔白而又純凈，她會給孩子們帶來快樂，帶走孩子們的煩惱，他們都會被白茫茫的雪所吸引，這似乎是一種很好的玩具。
一到下雪，我們都會湊到窗邊，看著外面飄落的雪花高興極了。用手接一片雪花，小小的'，在手中立馬就化成了水滴。
下雪的時候我會穿上靴子，迫不及待地跑下樓去玩雪，一腳踩在雪上，舒服極了，大學(xué)蓋住了整個大地，我戴著手套，用雪球砸著我的伙伴，打雪仗的樂趣就在其中，當(dāng)你真正用心的時候，無論怎樣，做出來的雪人都是可愛的，有時甚至?xí)煤荛L的時間，沉浸在雪堆里體驗其中的快樂。
大雪帶給了我們很多驚喜和收獲，我喜歡冬天，我喜歡冬天的雪。
三年級雪的作文2
下雪了，下雪了。長著白胡子的冬爺爺來了，帶著許多小精靈來做客。這些小精靈就是誰呢？就是雪姑娘們。這些雪姑娘就是來幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就就是冬爺爺帶來的禮物。冬爺爺把禮物打開，天上就下起了雪。
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，我向外望去，雪花像魔術(shù)師，把大地弄的不見于原樣，雪花像小畫家，它一來就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我剛要仔細(xì)看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當(dāng)禮物，自我卻不見了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像就是我多年重逢的朋友一樣，和我貼臉，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各種各樣，可又不都就是六個瓣。
雪后，太陽公公出來了，天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出一道道七彩的光。顯得十分耀眼。小雪后，我走在雪地上，發(fā)出了“吱吱”的`聲音，仿佛在和我說悄悄話。
孩子們都出來了。他們在一齊打雪仗，你不讓我，我不讓你的。有時他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來。先做身子，再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。
家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了，因為它把江城打扮得更加妖嬈。
三年級雪的作文3
昨天吃完中午飯，天空就開始變得陰沉沉的，我向窗外一看，只見好多厚厚的烏云聚集在天空，同時伴著呼呼的北風(fēng)，仿佛世界末日即將降臨。
忽然，幾片雪花隨著風(fēng)飄了下來。漸漸地，雪花越來越多。漫天的雪花隨著風(fēng)不停地飛舞著……過了一會兒，也許是雪變大了的緣故吧，把風(fēng)給壓了下去。漸漸地，風(fēng)停了，只剩下漫天的雪花像無數(shù)小精靈一樣飛向人間，好像要把所有的幸福安康帶給人間一樣。
雪越來越大，漸漸地把地面都蓋上了，好似給大地披上了一條白花被，這條被子上還畫著披著白衣的高樓，蓋了白毯子的汽車和正忙著趕回家的人們。仔細(xì)一看，樓下的兩輛車只見還有一排迷你的貓爪印，就像一條小而精致的珍珠項鏈，真是可愛。
雪開始變小了，我趕緊穿好衣服下樓，到處走了走。走了幾步，我回頭一看，雪地上留下了我的一排小鞋印，真好玩！一片飄舞的雪花忽然調(diào)皮地轉(zhuǎn)進(jìn)了我的.脖子里，呀，真涼！望著眼前白茫茫的大地，我真想躺上去試試舒服不舒服。
又過了一會兒，雪停了，烏云褪去了，天空又露出了甜美的笑意�！鞍讟渲�，銀樹杈，好像水晶樹上掛;太陽出來照一照，一閃一閃美如畫�！毖┖蟮年柟庹盏窖┥�，還真是一閃一閃的，真美！這首小詩把雪后的美景描寫的真是淋漓盡致。
雪真美，毛茸茸的雪；雪真亮，純潔的雪。我愛雪，更愛那神奇般的大自然！
三年級雪的作文4
天公像孫悟空的臉，說變就變。
昨天陽光明媚，今天卻下起了雪。
雪花姐姐從天而降，她邁著輕盈的舞步，在空中跳起了華爾茲，一片片小雪花悠悠落下，像在探路，又像是送來遠(yuǎn)方的信。漸漸的，雪大了，一朵朵雪花手拉手，三五成群地在一塊，像趕集似的蜂擁而來。它們落在人們的頭上、衣上。當(dāng)你試圖將它擦掉時，它卻和你玩起了捉迷藏——它化成了小水珠，你找也找不著。過了不久，天地間銀裝素裹，地上、房頂上，穿上了一件雪白的衣裳。
我欣賞著這雪的杰作，看著這雪白的一片，我頓時心情舒暢。我等不及了，等不及了，我要去迎接雪花，去迎接這冬天的'第一場雪。我站在院子里，伸出手來撫摸著雪。樹葉上盛著雪，如同一只翡翠碗盛著白花花的飯。汽車上覆蓋著雪，都可以用手在上面畫畫啦！我展開手臂，雪花落在我的衣上、手上。當(dāng)我好奇地一瞧，它卻化做了一滴水，這個調(diào)皮的小雪花，為何不讓我看看你那六角形的廬山真面目呢？我心想：雪呀，你不是吧，盡情地下吧，讓我堆個大大的雪人，讓我和媽媽玩玩打雪仗……正當(dāng)我想入非非時，愛搶鏡的太陽公公出來了！
得，這一場美麗的瞬間的雪被太陽公公變成了一灘水，我的雪人夢泡湯了！
三年級雪的作文5
又是一個冬天，我們又盼著下雪。記得以前的雪來得非常的快，而今年的雪卻是躲躲藏藏的，遲遲不出來，到我們等急了，才慢慢悠悠地來到我們的身邊，與我們玩耍。
我愛雪，并不亞于我愛我的同學(xué)，雪來的時候是在傍晚，我還在路上走著，雪就落到了我的頭頂上，后來又接二連三地下來了許多，我想，第一片雪應(yīng)該是它們的偵查兵。我趕忙撐起傘，到了餐廳。
當(dāng)我出來時，看見雪下得更歡了，葉子上已經(jīng)有薄薄的一層積雪，我想：現(xiàn)在是休息的時候，我可以玩雪了。我立刻用傘接雪，慢慢的，雪越下越大，葉子上的薄薄的透明的積雪已經(jīng)變成了白色的`一層。到了下午，那白白的一層雪，已經(jīng)有5厘米高了，此時的雪，還是下個不�！搅说诎斯�(jié)課，外面有許多低年級的同學(xué)在玩，我不想去，我覺得出去可能會感冒，就這樣，我在白色的世界里度過了一個下雪天。
早上起來的時候，打開門，我一踏出去，就感覺滑滑的，腳踩在雪地上，發(fā)出了咯吱咯吱的響聲，象在唱一首動聽的歌曲。雪已經(jīng)停了，地上的積雪有10來厘米，樹上，草地上，全都蓋上了一層厚厚的棉被，我想農(nóng)民伯伯明年肯定又可以是個豐收年了，因為瑞雪兆豐年嘛！這樣一想，我也不再感覺到冷了。我看著白色的世界遙望著：這就是我生活的故鄉(xiāng)嗎？
三年級雪的作文6
今天，降溫了，因為下午，下了一場大雪。
下課后，我們?nèi)棠筒涣耍y(tǒng)統(tǒng)跑出去�？粗┚�，這時候，雪還沒有停，還刮著風(fēng)。因此，還算是很冷的，不過，我們跟本不顧冷，因為我們十分興奮。這時，一陣狂風(fēng)吹到我們臉上。將一些雪或吹到了我們的臉上。這讓我們感到十分有趣。
有的人看到雪后比我們還興奮。直接跑下去，看雪，我們班的“搞笑王”跑到了下面，在下面不知道在搞什么。當(dāng)我們回教室時，“搞笑王”跑了上來，抱著依托白白的東西——雪。真是膽子大。不過，他還是將雪放了回去。
由于最近天氣轉(zhuǎn)涼，我們放學(xué)跟我還在上幼兒園的弟弟的時間相同。我回來時，弟弟剛回來。弟弟帶了一個雪球。
不過，說實話，我認(rèn)為雪景也是值得回味的。第二天，我起床，看了看外面。雖然是冰天雪地。但外面白白的一片。讓人心里特別舒服。讓人感到這是一個雪的.天堂。我下了樓，玩這一堆雪，雖然天冷，但還是阻止不了我的興奮。不過，這美景，我不愿打擾。
我愛雪天，無論是因為美景還是玩樂，都讓人感到快樂。
三年級雪的作文7
小秋悄悄走過了，小冬遲遲來了。自古以來，多少贊美春花秋月的詩句，我卻沒有見到多少關(guān)于冬的文章，盡管雪那么白、那么純潔、那么可貴……
小冬來了。起初是水滴中條條冰絲，然后，多了，密了，結(jié)成冰了。天空微笑著，慢慢地將那群小精靈放出了懷抱——先是一片片，然后一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像花瓣、像蒲公英、像絨毛，還閃呀閃的。天空似乎有歉意似得，將孩子們放出越來越多。它們像一個個小調(diào)皮，在空中打打鬧鬧，落到大地媽媽的懷抱；到大地媽媽的懷那，卻又如一個個小紳士，鞠一個躬，笑一下便融入大地媽媽了。漸漸的，大地便有了豐富的顏色——白、黑、綠都有。植物們很開心這群小家伙的到來——雪是它們的棉衣。雪厚了，不再下了。
隨著最后一片落下的雪花，孩子們像小鳥一樣急不可待地出來了，一手一只雪球，快樂的扔著，玩著、鬧著。這個時候，人們的`心靜下來了，吃一點點心，喝一杯水，欣賞著雪景，想必也是極好的。隨著人們歡樂的笑容，雪也笑著……
第二天，太陽出來了，一如既往的溫暖，使這些小精靈慢慢地飛起來了，投入它的懷抱。雪越來越小了，跑了，走了，消失了。似乎是完成了自己的使命，沒有一點聲息。
人的一生何嘗不是像雪一樣呢？轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又如此美麗與可貴，卻又為人們到來了歡樂與幸福。人不是嗎？多為別人帶來一點歡樂與貢獻(xiàn)，你也會像雪一樣開心，一樣笑……
雪，如此渺小，卻又從不渺小。
三年級雪的作文8
年前，我一直在盼望一件事，那就是下雪，因為下雪，我和哥哥又可以一起打雪仗、堆雪人……可今年的雪到現(xiàn)在還沒有下，所以我期待有一場雪的'來臨。
最近，天氣預(yù)報說今天會很晴朗，我對下雪，也不抱有多大希望，但是，雪，就在黃昏時下了下來，他在天空中翩翩起舞，好像天上在飄著羽毛，被風(fēng)吹得隨風(fēng)飄蕩，雪不大，我也沒有打成雪仗、堆起雪人······但是我還很開心，我期盼已久的雪在我毫無準(zhǔn)備的情況下下了下來，我嘗了一片雪花，舌頭頓時感到一絲涼意，在雪中走，舒服極了，我想接住一片雪花，可是，一到我手上，雪就融化了，我想，要是雪要是在我手上多停留一會兒，就好了。
雪不一會兒就下完了，我再一看，好像變了一個世界，多了許多白色，雪下在汽車玻璃上，好像給汽車添了一層白布;雪下在年輕人的頭上，好像一位帥氣的小伙子瞬間變成了一位滿頭白發(fā)的老爺爺;雪下在屋頂上，好像給房子蓋了一層棉被。
這場雪真令我開心，雖然很小、很短暫，但是，它讓我感覺到了冬天的氣息，讓我感覺到了冬天，想起了以前冬天的打雪仗堆雪人······
三年級雪的作文9
今天，剛開始天氣很晴朗。第二節(jié)課，天上開始下小雪花。大家發(fā)現(xiàn)后，都把目光轉(zhuǎn)向了雪。學(xué)生們開始溫柔地說：“不會下雪，現(xiàn)在是春天，真奇怪。”“大一點，長一點�！薄罢n后可以玩雪�！毕抡n后，每個人都像籠中鳥一樣沖出教室。有的同學(xué)在用手撿雪，有的跑下樓去感受雪的溫度。雪真的下得很大，有同學(xué)打開窗戶，雪一直飄進(jìn)教室。過了一會兒，上課開始了，大家無奈地走進(jìn)教室。上美術(shù)課的時候，外面的雪越積越多，大地一片雪白。學(xué)生的心已經(jīng)不在教室里了。每個人都不時看著窗外的雪。終于放學(xué)了，大家歡呼起來。然后他沖出教室，跑到操場。
雪真的很大，草地上有一層厚厚的雪。突然一個雪球打中了我。我一看，是林肯的同學(xué)拿雪球打我。我也是來反擊的'，但是林肯利用有利的地形，用雪把我打得滿地找牙。林肯舉起一個拳頭般的雪球，向我扔過來。我一躲，就打了過來的同學(xué)尤盛駿。你盛駿和我用雪反擊林肯，林肯最后向我扔了一個雪球，讓我頭上全是雪。我生氣了，拿起一個大饅頭雪球扔向林肯，林肯立刻躲在一棵小樹下。然而，我的雪球撞到了樹上，撞倒了樹上的雪，讓林肯渾身是雪。
在家里，我也堆了一個雪人。雪很快就停了，雪給我們帶來了很多快樂。
三年級雪的作文10
冬天，象征著白雪的世界。那白茫茫的雪美麗得讓人忘記自我。雖然春天五彩繽紛，夏天枝繁葉茂，還能爽快的吃冰淇凌，秋天還秋高氣爽，碩果累累。而我，卻只為冬天的雪而心動。
小時侯，我便對雪有些許了解了，可是，因為我居住在南方，所以下雪這個詞對我來說太過陌生了。
在一個早晨，我穿好睡衣，打了個哈欠，便很隨意地拉起窗簾。這時，睡眼朦朧的我看見窗
外飄著一些不名物體，我揉揉眼睛，這不會是雪吧？過了一會，我才反應(yīng)過來，這不是夢。于是，我迫不及待的穿好衣服，出去感受下雪的氣氛。
當(dāng)出去以后，雪都約有五厘米厚了。我沒有馬上堆雪人，而是仰望天空，閉上雙眼，感受雪的'氣息。雪，紛紛揚揚的，四周有一種莫名的安靜。當(dāng)雪花拂過臉頰與手掌時，雪便馬上融化了，那種感覺很享受。我終于感受到冬天了，他原來也是那么美，跟其他季節(jié)比起來毫不遜色，因為，那純白干凈的雪花早已飄在我的心里。我睜開眼睛，雖然四處都是白茫茫的一片，但冬季的雪花卻還是那么充滿魅力，使人不忍與它分離。
冬天的寂寞加上白色的雪，多了幾分傷感，可它們卻是最完美的組合。寂寞的冬天，純凈的雪花，美麗的冬之雪。
我愛這美麗的冬之雪。
三年級雪的作文11
春、夏、秋、冬這四個季節(jié)，就是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，就是繽紛的花叢；勾勒夏的，就是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的.，就是無垠的稻田；描繪冬，則就是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，就是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應(yīng)對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于就是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來，錢樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。雪花，并不只就是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。
三年級雪的作文12
秋姑娘帶走了豐收的喜悅，冬爺爺帶來了冬天的寒冷。
天陰沉沉的，驪山的一切被濃濃的霧氣籠罩著，我的手和腳似乎都發(fā)麻了。忽然我的臉有一股涼涼的感覺，我抬頭一看天空中飄起了星星點點的小雪花，不一會雪花就越變越大，也越來越密集，貌似鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天而降。
瞧！雪花落到數(shù)姑娘的身上它好像披上了一層婚紗。寒風(fēng)刮到樹寶寶的身上，它好像在說“好冷��！好冷啊！”樹媽媽伸手摸摸樹寶寶說“孩子，現(xiàn)在應(yīng)該不冷了吧，你看我們是不是蓋了一層厚厚的`雪被呀！”樹寶寶聽話的點點頭。雪花落到屋頂上，它好像帶上了一頂帽子……整個大地變成了銀裝素裹的世界了。第二天雪停了，雪地成了小朋友的游樂場啦，孩子們在雪地里堆。雪人打雪仗。孩子們一會就把雪人堆好了，那圓溜溜的黑眼睛，紅紅的長鼻子，胖乎乎的身體以及用掃帚做的胳膊真惹人喜愛呀！雪地里到處飄蕩著歡快的笑聲。
我愛這美麗的雪，我愛它從天而降，我愛它潔白無暇，我愛它……
三年級雪的作文13
今天早上，我起床時，就發(fā)現(xiàn)天氣陰沉沉的，聽天氣預(yù)報說今天有中雪，我心中萬分高興。
走在路上，只見那小雪珠打在我的傘上，發(fā)出那“嘀嘀嗒嗒”的聲音，似乎在提醒我馬上就要下中雪了，可別忘了觀看呀！
到考試的時候，有個同學(xué)大喊道：“快看呀！外面下大雪啦！”，我們聽到這個聲音便都往窗外看，只見窗外的雪紛紛揚揚地下著，這時武老師叫我們考完試后再到走廊上細(xì)細(xì)地觀看。
考完了試，我們就迫不及待地涌向走廊，欣賞著雪景。只見它們大大小小，參差不齊的飄落了下來，像玉一樣潔，像霧一樣輕，有的雪花還在空中飛舞著，嬉戲著，談笑著，似煙非煙，如霧非霧，十分好看。它是純潔的象征，是冬姑娘送給我們今年的.第一份禮物�？吹絼e的同學(xué)已經(jīng)伸出了手，去接那一片片潔白的雪花，我也情不自禁地伸出雙手，不一會兒，我的手中已有幾朵雪花，連忙就把手縮了回來，放在面前，仔細(xì)地觀察，雪花的形狀是六角形，顏色潔白而有一點點透明，摸上去還有一點點冰冰的。不一會兒，我手中的雪就化成了一滴滴小小的水珠，從我的手上滑落了下來，滴到了地上。
這時，上課了。當(dāng)下課時，再跑出教室，��！雪已經(jīng)停了。瞬時，我心中有一種說不出的難過和遺憾。
三年級雪的作文14
二月二日那天下午，我和媽媽一起到樓下玩雪。到了樓下，我對媽媽說：“媽媽，我覺得兩個人玩雪不好玩，要不我們到那邊去，看看有沒有鄰居。有的話，我們和他們一起堆雪人吧！”媽媽聽后，點了點頭。于是，我和媽媽一起去找鄰居堆雪人玩。美麗的雪人終于堆成了，看著有趣的雪人，再看看四周厚厚的積雪，我問：“這么多的雪，大家走路肯定不方便吧？”媽媽說：“嗯，走在積雪上，很容易滑到的�！庇谑俏医ㄗh大家一起來掃雪，媽媽同意了。
我手拿掃把，媽媽找來鐵鍬。我們開始掃雪了。鄰居也加入了我們的隊伍。有的`拿掃把，有的拿鐵鍬，干得可起勁了。漸漸地，有更多的人前來掃雪。我們的掃雪隊伍越來越壯大了�？吹接羞@么多的人一起掃雪，我心里別提有多高興了，掃雪的干勁也越來越足。一不小心，我的手碰到掃把上那堅硬的刺，可疼了。媽媽和我一樣，鏟得太用力，手上出現(xiàn)了兩個泡泡。終于，鏟出了一條從家門口通向馬路的水泥路�？粗蠹以谶@條路上行走自如，我高興得又蹦又跳。
三年級雪的作文15
風(fēng)，輕輕地飄過，隨之而來的是一群白色的精靈——雪。
我獨自遨游在銀色的世界里，粗看這些銀華，平淡無味，但你要細(xì)品也饒有一翻風(fēng)趣，經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我疲憊不堪，但是一眼望去這些可愛的小東西，我便會情不自禁地說：“my like it！”頓時，我感到渾身好像被卸下千斤重?fù)?dān)，都隨雪而去，與那些可愛而又親切的小銀點一同載歌載舞，暢游宇宙。
我不知不覺地，如夢初醒的來到小區(qū)里，只見那一群快樂的小同學(xué)在這銀白的地毯上跳躍，猶如一簇簇燃燒的小火苗在的天地中交織。他們那沁人心脾的笑聲連成一串，像小鳥一樣飛啊，飛啊，一直飛到宇宙的邊緣，讓宇宙伯伯聽一聽那些孩子發(fā)自內(nèi)心的快樂。看著看著我的目光不覺地望去路燈那里，那一點一點的小雪點像飛蛾一樣，路燈的光就像舒展雙臂的媽媽，小飛蛾像幾年沒見母親一樣，一下投進(jìn)媽媽的懷里�？粗@一切，我不禁想起了我的媽媽，想起了小時候的'我像雪花一樣撲進(jìn)母親懷里時的情景。邊走邊看，突然，我看見了平時我最愛去的地方——烤肉店�？纯疵俺龅臒�，我又想入非非了，想到自己一個人靜靜地站在街上，雪落在身上，就像把一盤牛肉倒入了油鍋里，不時發(fā)出“嗞嗞”的聲音。
慢慢地，我回到家，這一路是雪伴我的，是輕風(fēng)伴我的，是我像小鳥一樣的想象伴我回家的。
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