夏天作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的夏天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏天作文 篇1

　　蝴蝶飛呀，故事里的夏天。

　　貝殼爬上山坡看一看世界有多么大

　　毛毛蟲期待著明天有一雙美麗的翅膀

　　蝴蝶飛呀！

　　我把歲月慢慢編織一幅畫

　　選：《蝴蝶飛呀》

　　你很好…對吧？我也很好！我們都很好對吧，大家都要好好的，你看`花開的那么好，一直都很好�？矗�可愛的墨綠色的小草們，又一次美化了這個不屬于我故事中的夏天。是我們都在奔波生活的進(jìn)往而忽略了它么？路途都很坎坷，艱難！也許真的錯過了。以后自由的享用綠色夏天的時候可能都很少很少了。夏天的故事作文 有的時候，眨紅的眼眶，溫柔的微笑，也會出現(xiàn)在我看著你故事的畫面里，我又像開始一樣，小心翼翼，讓時光變的不安。這個夏天，充滿希望的夏天。又讓我翻開從前的記事，收獲美好的回味。在次談墨在這張信紙上，回放到多年前的夏天，畫面中，烏黑的眼眶，清純的微笑，至今，又讓我在一次想起。曾幾何時，那單純的眼神，曾幾何時，何時流露出一道傷感的灰線。又讓回憶勾起一段我故事中的那個不完美的童話，譜寫的那么認(rèn)真，描述到的那個瞬間，那個微動的心靈，那個……就像我空間的歌一樣：

　　海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長的夢想

　　白云越過那山崗目的在尋找它的家

　　小雨吵醒夢中的睡荷張開微笑的臉龐

　　我把青春作個風(fēng)箏往天上爬

　　放開風(fēng)箏和長線把愛畫在歲月的臉

　　上引：《蝴蝶飛呀》

　　而歲月刻畫在臉上的緊緊只是滄桑的`面容！有的時候，不由的悄悄走到鏡子面前甚至不敢看鏡子里那張成熟的臉旁，顯的憔悴，當(dāng)時光悄悄流逝，我們留下的緊緊只是回憶嗎？回憶，在回憶`有的時候喜歡坐在一個安靜無人的地方，靜靜發(fā)呆，談笑自若，我還想念著那個蟬鳴午后的夏天，和當(dāng)初那一抹輕輕微笑。與現(xiàn)在微微顫抖的雙唇，很自然的還會叼起香煙。活在現(xiàn)實的我們，越長大越孤單。是不是那些發(fā)自心底的笑容都被童年給透支了？喜歡安靜，安靜，一直很安靜。哪怕是安靜到�？菔癄�都不會感到寂寞�？墒�，一直不得安靜。大大的世界，小小我們，想過平凡，可是很難。可是，可是，可是……

　　既簡單安靜又單純的我們也有著不單純的故事在一一上演過，不曾單純過的痕跡。再回首。多么想出現(xiàn)在這個夏初淡寫過的故事的結(jié)尾中。也許在多年以后還會在一個炎熱的夏天，還會在一次展開笑顏重復(fù)出現(xiàn)在相同的故事里，可是，故事里的主角已經(jīng)不是我們了。我們的天真執(zhí)著已過，那時的蝴蝶已飛過。

夏天作文 篇2

　　初學(xué)走路的小孩子，會出門打車的大孩子，滿頭布滿了白發(fā)的老孩子，提到荔枝，誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的水潤潤的感覺呢。把紅外衣、透明果肉、硬核合攏來，層層裹成一個玲瓏剔透的小紅球，讓它在枝頭上害羞似的晃蕩著，單看它那白里透紅的樣兒，聞聞那種迎面撲鼻的清香，就足夠咽上三尺以上的唾沫了，更何況是大筐大筐的裝著，大顆大顆的往嘴里塞灌呢！

　　早在夏天五月初荔枝就成熟了啊，大串大串的紅荔枝爭先恐后地竄上郁郁蔥蔥的枝頭，飽滿的紅色果實點綴著平凡無奇的'樹，這也算是夏天的解饞物了。

　　時機(jī)一到，全村人就成群結(jié)隊地拿著自家的竹筐去樹蔭下等候，幾十棵樹下便已擠滿了人，都是由幾個年輕的小伙來為我們裝筐的。才沒過多久，筺就裝滿了，荔枝一下升成了夏天的焦點，也不怪，夏天吃水果是很常見的。而且夏天的太陽毒辣的很，溫度爬升得讓人無法忍受，就連夏天的風(fēng)都是熱氣騰騰的，雖然說夏天的天氣變化得十分快，像孫猴子的臉，說變就變。有時候就會下雨，但它并不像春雨那么溫柔，像潑，像倒，一陣雨過后并沒有你理想的那么清涼，非常的郁悶，讓人窒息。

　　這樣的天氣便會讓我常到被樹蔭遮蓋的地兒乘涼，不單是我會這樣做，是全村一齊乘涼的。再跑去寒氣重重的冰箱拿點剛下樹的荔枝裝在盤子里，以光速脫離讓人蒸融的驕陽，有時候就連蟬都會叫熱。你別說這荔枝還真的挺不錯，使勁脫開它的紅外衣，里面玲瓏剔透的果肉就暴露出來了，每一顆都這么充實飽滿，汁多肉嫩，水分也很充足，輕輕咬上一口，味蕾綻放了整個口腔，泌人心肺。瞬間就解渴了，甜到了我的牙齒，荔枝理所當(dāng)然地獲得全村人的贊揚(yáng)，這大概就是村里頭的解暑物了吧。

　　一盤的荔枝早已經(jīng)被我津津有味地細(xì)品完了，其他的水果連一絲未動地擺在簡陋的木桌上，肚子已經(jīng)成了一面小鼓，滿地的荔枝殼，七上八下而亂七八糟地躺在地上，爸同媽也奈何不了我了。

夏天作文 篇3

　　夏季的雨，總是下得沒完沒了，出其不意，不厭其煩。

　　這些天，在讀《詩經(jīng)》。一句“士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也”，最是讓我深思。日子過得很散，過往無時無刻不闖入腦海，那些難以忘懷的人，那些難以忘懷的事，久久揮之不 去。

　　背起包，獨自，前往圖書館。經(jīng)過漫長洗滌的天空毫無我所想象中的蔚藍(lán)，更無白云朵朵，像一個蒼老的婦人，一張已然波瀾不驚麻木不仁的臉。陽光倒是很灼人，爬到臉上，跳進(jìn)包里，映入 眼簾，滿是溫暖。

　　我借了一摞書，買了兩本散文集，心里滿是收獲的喜悅。走出圖書館大門，天空已然變臉，他似一個在氣急敗壞的老頭氣急敗壞地大口大口吸著煙，然后在氣急敗壞地吐出一圈又一圈的黑煙。天 氣甚是悶熱，讓人有種喘不過氣的感覺。頭上黑云壓頂，大風(fēng)陣陣刮來，閃電在黑云的庇護(hù)中忽隱忽現(xiàn)。走吧，我再三躊躇。剛走沒幾步，雨珠像是迫不及待趕去游樂場的小孩，嘩啦啦一轟而下。我趕 忙撐起傘，把書摟在懷里，向前走。風(fēng)像是惡作劇的孩子，你越躲閃，它刮得越猛。有那么一瞬間，感覺自己像是要被吹走了，風(fēng)穿過我的白襯衫疾馳而過，緊緊摟住懷中的書，覺得分外踏實。雨越下 越大，怪像一個委屈的孩子，委屈地哭著。雨珠打在身上，讓人感覺格外心涼。

　　在風(fēng)雨中前行，忽而想到初二時學(xué)高爾基的《海燕》，想到那只在暴風(fēng)雨中前行，大聲吶喊“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”的.海燕。我想，我必須得坦言：初二時學(xué)這篇課文，我毫無感覺，我以為 ，那只不過是對生活的叫囂。待成長把我磨礪得堅不可摧，忽而明白，有些時候，我們不得不咬牙強(qiáng)撐；不得不大聲吶喊“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”試圖以此激勵自己；不得不很現(xiàn)實很殘忍地告訴 自己“走過了就是春天”。

　　回到家時，雨還在下，天還是黑。放下傘，放下馬尾，拼命擦拭。

　　我不喜歡夏天的雨，她來得太過匆匆太過轟動；我不喜歡夏天的雨，她停留過久氣勢過大；我不喜歡夏天的雨，她總愛呼朋引伴閃電雷聲一齊出動……我喜歡夏天的雨過后，空氣里夾雜著鮮草的 味道；喜歡涼風(fēng)襲來，吹起我的白襯衫；喜歡太陽害羞得躲在云層中，染紅周邊云兒一片。

　　夏天的我思緒寧靜，中考過后并無先前所想的亢奮。

　　雨后的我，怎么了？

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