三年級(jí)人的作文（必備15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)人的作文1
一生中，對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的人是張老師，你會(huì)問(wèn)為什么不是爸爸、媽媽，因?yàn)槭撬谖摇懊月贰睍r(shí)，給我指明方向。
“老師是一截粉筆，犧牲了自己，卻把知識(shí)給了同學(xué)；老師是一位辛勤的園丁，勞累了自己，卻澆灌了小花；老師是一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人�！边@句話用來(lái)比喻我的啟蒙老師——張老師再好不過(guò)了。
有一天下午，美術(shù)課上我和張銳為了一塊石頭爭(zhēng)了起來(lái)，“這是我的，我的石頭就這個(gè)樣�！薄拔业腵石頭也是這樣的”……這時(shí)張老師出現(xiàn)在我們面前，她說(shuō)：“你們兩個(gè)人把石頭放在一起用不是能擺出更多好看的圖案了嗎？”我立刻認(rèn)識(shí)這樣做不好，把石頭都推到了桌子中間，而張銳也跟我一樣，把石頭也推到了我這邊。課上我們兩個(gè)一起合作，作出了許多美麗的圖案，受到美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)。
這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——張老師。
三年級(jí)人的作文2
我的名字叫王旭，性別女，今年十歲，已經(jīng)上三年級(jí)了。我長(zhǎng)得很高，也很瘦。
我的愛好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等。我的理想有當(dāng)歌星或者自己開個(gè)蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當(dāng)博士，我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動(dòng)打招呼。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，還在20xx的期中考試中考了一百分。我寫字寫得不好，因?yàn)槲也徽J(rèn)真寫得原因。我的腦子非常好用，記英語(yǔ)單詞是我的強(qiáng)項(xiàng)。我是一個(gè)活潑、可愛的'女生，我覺(jué)得應(yīng)該讓老師喜歡我。
我以后要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，我要好好學(xué)英語(yǔ)。我也要好好練唱歌，當(dāng)山東最紅的歌星，為山東爭(zhēng)光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現(xiàn)在起，我就努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。我會(huì)成為山東人的驕傲的。
三年級(jí)人的作文3
“中國(guó)加油！中國(guó)加油！哎呀！差一點(diǎn)就進(jìn)了，都是那個(gè)臭守門員！”，我一聽見這聲音，連想都不用想，腦子里就出現(xiàn)了兩個(gè)字：哥哥！
我哥哥這幾天老是半夜里還在看足球賽，每天只要開姶有比賽，他就牢牢的守在電視前，看不要緊，關(guān)鍵是他老是把聲音開的很大。不但弄的我們一家人睡不好，連樓上的，樓下的.，隔壁的人家都睡不好。況且，隔壁家還有個(gè)一到一歲的小寶寶呢！這不，早上剛起床，就聽見了有吵鬧聲，我仔細(xì)聽了一下，一個(gè)女人說(shuō)：“半夜凌晨的開電視，要是把我寶寶給嚇著了怎么辦？”一個(gè)男人說(shuō)：“半夜里吵吵鬧鬧的，煩不煩人啊？”還有一個(gè)女人也跟著說(shuō)：“你們家要干什么啊，天天半夜里弄那么大的聲音。”
“對(duì)不起，對(duì)不起！”我媽媽趕緊說(shuō)道。
唉！看！這就是我那個(gè)愛看球賽的哥哥惹下的禍�？伤�在屋里偷偷笑呢。
其實(shí)，愛看球賽是好事。只要把聲音調(diào)小一點(diǎn)，不影響大家休息了，大家都會(huì)喜歡的！
三年級(jí)人的作文4
大自然的美
大自然，有它無(wú)窮的奧秘，有它那獨(dú)特的美。春天，一簇簇迎春花的枝頭綴滿了金黃色的花。各種花兒都競(jìng)相開放，五顏六色，芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去地采蜜。大地長(zhǎng)出了嫩綠的小草，像是鋪上了一層綠地毯。
一聲謝謝
朱老師是我二年級(jí)的老師。她精心教育著班里的每一位學(xué)生。學(xué)生犯錯(cuò)，她總能慷慨原諒。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生，她會(huì)高高豎起大拇指，對(duì)成績(jī)壞的.學(xué)生，她也會(huì)溫柔的撫摸著他的頭，說(shuō)：孩子，加油！你是最棒的。
三年級(jí)人的作文5
我的好朋友是我的同學(xué)李濟(jì)川。李濟(jì)川的眼睛水靈靈的，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
李濟(jì)川的成績(jī)很好，一直是我們的班長(zhǎng)。他上課總是坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，眼睛一眨也不眨，從不開小差；下課也博覽群書，很少休息，他的知識(shí)特別豐富，一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我好朋友的`最大優(yōu)點(diǎn)是跑步特別快，每次下課時(shí)他總要約我跑步，看誰(shuí)跑得快。我和他開始跑了，他每次都有像一支離弦的箭一樣，總比我先到終點(diǎn)。
這就是我的好朋友，你喜歡嗎？
精彩點(diǎn)評(píng)：周世宏這次的作文讓林老師刮目相看，字跡端正，條理清晰，語(yǔ)言還有幾分活潑生動(dòng)呢！你把你的好朋友可夸到天上去啦，兩個(gè)事例充滿了贊美之情，會(huì)欣賞同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)了，真棒！他的樣子可描寫得更細(xì)致點(diǎn)哦！
三年級(jí)人的作文6
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)山清水秀、環(huán)境優(yōu)美的大山里——桃山。
清晨，鳥兒那清脆的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，我立刻起床換上衣服刷牙洗臉吃過(guò)早飯，和媽媽來(lái)到一條寬闊的水泥路上，兩邊都是茂盛的竹林。沿著水泥路一直走，聽到不遠(yuǎn)處有嘩啦啦的聲音，走到盡頭眼前一亮，哇！原來(lái)是瀑布。飛流直下的瀑布拍打在石頭上濺起了浪花，好壯觀呀！我和媽媽沿著瀑布來(lái)到小溪邊，淺淺的`溪水里全是石塊，兩邊長(zhǎng)滿了各種各樣的花花草草，還有樹木。我深深地吸了一口氣，好清新的味道！我們卷起褲腿下到水里，好清涼�。“衢_一塊石頭，咿！里面有螃蟹還有泥鰍，一只，兩只，好多呀！
回到家里聽爺爺說(shuō)：“有商人來(lái)我們這里投資”。聽到這個(gè)消息后我又喜又憂，喜的是因?yàn)檫@窮鄉(xiāng)僻壤的大山里終于有了發(fā)展，憂的這么美麗的大自然有可能會(huì)被破壞。
這就是我的家鄉(xiāng)，小朋友們可以來(lái)玩哦！
三年級(jí)人的作文7
我的媽媽高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴巴。
媽媽非常關(guān)心我。有一天早晨，天下著大雨，媽媽生病了。但她還是很早的.起床，給我做好早飯。早飯吃好后，她淋著大雨艱難地送我到學(xué)校。在路上，媽媽還不停地問(wèn)我冷不冷啊，沒(méi)著涼吧。還把雨傘盡量往我這邊靠，自己卻淋的濕漉漉的。
還有一次，我的手不小心被開水燙傷了，媽媽馬上抱著我就去醫(yī)院，在醫(yī)院里她小心地給我涂藥膏，喂我吃飯，給我穿衣服。我心里感動(dòng)極了。
我的媽媽對(duì)我真好啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答我親愛的媽媽。
三年級(jí)人的作文8
在我心目中超人是偉大的，因?yàn)槌丝偸侵藶闃?lè)，他不僅英勇無(wú)畏，而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人，保護(hù)人們。
假如我是超人，我會(huì)飛到太空進(jìn)入人類還沒(méi)有進(jìn)入的真空地帶，把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西，有的送漂亮的畫，有的送漂亮的花，還有的送超人的`衣服，我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。
假如我是超人，我會(huì)在身上裝感應(yīng)器。只要有人喊救命。感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出紅色的光，感應(yīng)器還可以感受到喊救命的人在哪里，這樣我就能快速的過(guò)去救助人們了 ！
假如我是超人，我會(huì)下地，把土里的有害物質(zhì)把它拿走，這樣花草樹木就可以健康成長(zhǎng)了，我們就可以呼吸新鮮空氣了，要是世界上真的有超人，那我們就不會(huì)遇到危險(xiǎn)了！
三年級(jí)人的作文9
今天中午，我正跟姥姥睡得好好的.，不想睡覺(jué)的小妹妹被小姨抱了過(guò)來(lái)。只見她趴在姥姥腿上，上去就啃了一口，姥姥疼得咧嘴，她竟然還“咯咯”直笑。
我一看就氣不打一處來(lái)，姥姥天天喂你吃喂你喝的，你還咬人？于是，我生氣地沖她喊：“不許咬姥姥！”嚇得妹妹扯著嗓門哭。哭？誰(shuí)不會(huì)！
看著不講理的妹妹，我也氣得哇哇哭起來(lái)。姥姥是哄哄這個(gè)抱抱那個(gè)，卻沒(méi)有效果。直到小姨把妹妹抱走了，我才漸漸不哭了。后來(lái)，姥姥勸我說(shuō)妹妹小，不懂事，讓我別跟她計(jì)較，長(zhǎng)大以后，等姥姥爸爸媽媽都不在時(shí)，就只有我和妹妹最親了。
哼！離長(zhǎng)大還遠(yuǎn)著呢，反正現(xiàn)在我就要看著妹妹，就是不讓她再咬姥姥。
三年級(jí)人的作文10
今天下午，小傻瓜xxx上了個(gè)當(dāng)。
下午，我一臉嚴(yán)肅地對(duì)xxx說(shuō)：“趙老師說(shuō)要你到他那邊去一下。”xxx一臉疑惑地說(shuō)：“真的嗎?”我一本正經(jīng)地繼續(xù)說(shuō)：“真的`。”于是，他半信半疑地走到老師面前，摸著頭說(shuō)：“老師，你找我嗎?”趙老師說(shuō)：“沒(méi)有啊!”xxx聽到臉立馬調(diào)過(guò)來(lái)，生氣地朝著我“嗯——”了一聲，我都快笑死了，前仰后翻。
當(dāng)xxx回到座位上時(shí)，只見他眉毛一皺，說(shuō)道：“你又騙我了!嗯——嗯�！蔽夷菚r(shí)已經(jīng)笑得肚子都疼了，哪有勁說(shuō)話呢。終于我忍住笑湊到xxx耳邊輕聲說(shuō)：“我有時(shí)真覺(jué)得你有點(diǎn)太傻了!”他聽了眉毛一彎、嘴巴一咧，手叉著腰“哼”了一聲，哼過(guò)之后還對(duì)自己笑了笑。
你們是不是也覺(jué)得xxx是個(gè)小傻瓜呀?完全完全沒(méi)錯(cuò)，是個(gè)可愛的小傻瓜。
三年級(jí)人的作文11
瞧!這對(duì)祖孫倆親熱地依偎在一起，你看了都會(huì)說(shuō)她們很幸福。其實(shí)她們不是一家人。
在一個(gè)偏僻的小村莊里，住著一位八十多歲的苗族孤寡老奶奶，日子過(guò)得很清苦。老奶奶的鄰居是個(gè)勤勞善良的'漢族小姑娘，名字叫小麗。
這一天早晨，小麗來(lái)到老奶奶家，看到她正在睡覺(jué)，便沒(méi)有打擾。小麗輕輕地的走進(jìn)院子里，看到一堆臟衣服。她立即系上圍裙，卷起袖子，拿起錘棒，冰冷的水把她的手凍的通紅，她也滿不在乎，搓呀、擰呀、擠呀，干得熱火朝天。老奶奶聽見嘩啦啦的水聲，拄著拐杖，顫顫巍巍地走出房間。當(dāng)她看到眼前的這一幕時(shí)，眼睛濕潤(rùn)了。老奶奶捧起小麗熱乎乎的臉說(shuō)道：“太感謝了，你真是一個(gè)好姑娘!”小麗抿了抿嘴，紅著臉說(shuō)：“幫助您是應(yīng)該的!”老奶奶笑了，臉上的皺紋舒展開來(lái)，像盛開的花朵。她將小麗擁入懷中，激動(dòng)地說(shuō)：“你真是我的好孫女，比我的親人還親呢!”
三年級(jí)人的作文12
夏天的夜晚，既美麗又迷人，像仙境一般。
天上的月亮好似一個(gè)大圓盤，使我不禁想起了李白的詩(shī)句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”月光柔和地照著大地，像輕紗一般，又好似濃霜一樣。使我又想起了李白的詩(shī)“床前明月光，疑是地上霜�！别┰庐�(dāng)空，浮云輕輕飄動(dòng)，好像給月亮披上了一層白紗。
天上的星星一閃一閃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像閃閃發(fā)光的鉆石。看著看著，他們仿佛變成了一群活潑可愛的'小朋友，正在聽嫦娥姐姐講“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的故事呢！
夏天的夜晚，整個(gè)大地好似銀灰色的童話世界。在這里，小草沉沉地睡過(guò)去了；小花露出了甜甜的笑臉，正欣賞著皎潔的月光；小河正“叮叮咚咚”地彈著美妙的樂(lè)曲。聽，草叢里，蟈蟈在演奏；稻田里，青蛙在“呱呱呱”地唱歌……多熱鬧呀！
夏天的夜晚如詩(shī)如畫，讓我如癡如醉。夏天的夜晚真美�。�
三年級(jí)人的作文13
我的好朋友是哥哥，他個(gè)子很高，五官端正，他那“國(guó)字型”的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。
哥哥特別喜歡打籃球，他在球場(chǎng)上是個(gè)高手，那個(gè)飛躍在籃球場(chǎng)上的精靈——身穿15號(hào)白色球衣的'男孩就是我的哥哥。瞧，他右腳跨出一步，在用手運(yùn)球，在運(yùn)球的同時(shí)，還不停的往兩邊看，阻擋著對(duì)方，從后面偷襲。然后，來(lái)一個(gè)漂亮的“蝴蝶穿花”，突然急停后跳投球，得了一個(gè)三分球，全場(chǎng)的人報(bào)以熱烈的掌聲。過(guò)了一會(huì)，哥哥又得到一個(gè)球，這次他來(lái)了一個(gè)“投石問(wèn)路”又得了兩分……在哥哥的指導(dǎo)下，我也漸漸的喜歡上了籃球。
哥哥不僅籃球打得好，而且也愛玩電腦，“實(shí)況足球”“FlFA”是他的最愛，而且?guī)缀跽煸谕妗?/p>
別看哥哥這么愛玩，其實(shí)他功課也沒(méi)拉下，這不，哥哥今年考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)哦！
這就是我眼中的哥哥，他很厲害。
三年級(jí)人的作文14
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到很幸福，因?yàn)槲覀冇忻髁恋难劬Γ苷f(shuō)會(huì)道的嘴，還有機(jī)敏的耳朵。
但是，在我們的身邊，也有著一些聾啞人。他們有的失去了動(dòng)聽的聲音，有的聽不到人們的'議論聲,有的看不見光明的世界。他們都是殘疾人，但是他們比我們更堅(jiān)強(qiáng)。在廣州殘奧會(huì)上，他們表演的節(jié)目精彩極了，比起我們這些健全人毫不遜色。我試著把自己的耳朵捂上，聽到的是呼呼的聲音，令人感到空虛。把眼睛蒙上，什么也看不見。閉上嘴，雖然比起前兩者要舒服得多，但想說(shuō)時(shí)卻張不開嘴。而三者聯(lián)合起來(lái)不知有多可怕!
我這時(shí)才知道到殘疾人生活是多么的不容易!可他們卻堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己的命運(yùn)，絲毫不責(zé)備世間對(duì)他們的不公平。這讓我以前對(duì)殘疾人的歧視感到深深的愧疚。從現(xiàn)在起，讓我知道了特別是殘疾人，更應(yīng)該受到人們的關(guān)心。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的溫暖去關(guān)愛殘疾人。
三年級(jí)人的作文15
我們班有一名非常疼我們的老師，他是數(shù)學(xué)老師——黃老師。
黃老師每次走進(jìn)教室，那披肩的`長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中輕輕飄蕩，漂亮極了。他還戴著一副近視眼鏡，不時(shí)用手往上一推，眼睛雖然近視了，但還是明亮得很，哪怕后一排的人，玩點(diǎn)小動(dòng)作，她絕對(duì)看得一清二楚。
黃老師非常溫柔，像媽媽一樣。她從不大聲吼罵同學(xué)們。有上課，老師一走進(jìn)教室，那眼一直看著我們，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們真安靜啊！”上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，老師走下講臺(tái)，溫柔地對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，上課不能講話�！蓖瑢W(xué)立刻不噤聲了，老師微微一笑，好像在說(shuō)：這位同學(xué)知錯(cuò)就改啊，真聽話。
溫柔的黃老師，我們都很喜歡你。
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