軍訓(xùn)的作文（精華5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的軍訓(xùn)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)的作文 篇1
“稍息！立正！齊步走！一二一，一二一……”軍訓(xùn)時(shí)，我們一遍又一遍地重復(fù)著這些機(jī)械動(dòng)作。那些天，就連太陽公公也跟我們過不去似的，火辣辣的陽光直射在我們的臉上，汗水順著臉頰不斷地往下流。有時(shí)候，我感覺自己快要堅(jiān)持不住了�！捌綍r(shí)10分鐘一眨眼就過去了，現(xiàn)在這10分鐘怎么這么漫長呢？”我反復(fù)在心里念叨著。
記得蘇軾有句話說得好，“古之立大事者，不為有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。為了明天的榮譽(yù)，加油！我只能這樣鼓勵(lì)自己。
練習(xí)齊步走已經(jīng)夠讓人抓狂了，沒想到真正的噩夢(mèng)還在后面。操場(chǎng)上，我們?cè)诹胰盏闹丝鞠绿哒�，而且每一個(gè)正步都要踢響。隨著盼望已久的休息10分鐘的口令響起，我感覺雙腿已經(jīng)不屬于自己，又麻又痛。
休息時(shí)，教官說：“誰來唱首歌呀？”我聽了隨口一說：“歌我不會(huì)唱，但我會(huì)唱戲！”沒想到我的一句話引起了同學(xué)們的起哄，我被推到了教官面前。教官說：“寶文同學(xué)，只要你唱，我就讓大家休息到吃飯時(shí)間。”看來，為了同學(xué)們接下來的“幸福”，我一定要唱好才行。《穆桂英掛帥》中的句句臺(tái)詞振奮人心，我贏得了大家的掌聲。那一刻我很開心。
雖然我們有一肚子的苦水，但在不知不覺中，我已經(jīng)懂得了團(tuán)結(jié)的重要性、紀(jì)律的重要性、堅(jiān)持不懈的重要性。我細(xì)細(xì)地品味著，發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有�；蛘哒f，初一的.軍訓(xùn)是20xx年8月中最美麗最精彩的一幕。
我們就是這樣在苦中尋找歡樂，成為飽經(jīng)風(fēng)霜、搏擊長空的雄鷹，向高高的天空飛翔……
軍訓(xùn)的作文 篇2
今日來到上海西點(diǎn)軍訓(xùn)基地，我學(xué)到了很多，從下車集合的那一剎那起，氣氛就開始不一樣了。
從最初的集合，領(lǐng)軍訓(xùn)服裝，到換完衣服下樓集合，因幾人不合格而被罰俯臥撐，一遍兩遍，甚至三遍，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果有一人做的不好，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就要一起接受懲罰，我覺得這對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都是一種約束，可以讓他們能時(shí)刻提醒自己，自己代表的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
今日一隊(duì)因戰(zhàn)旗扣了20分，因?yàn)閼?zhàn)旗被我扔在了地上，我覺得這是一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，一個(gè)隊(duì)伍的戰(zhàn)旗就相當(dāng)于是一個(gè)隊(duì)伍的靈魂和信仰，如果靈魂和信仰都倒了，那一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)該怎么繼續(xù)存在下去，所以我們以后在工作當(dāng)中，也要謹(jǐn)記自己的信仰和信念。
下午組織的木桶原理的活動(dòng)，我們自己隊(duì)伍的表現(xiàn)以及其他隊(duì)伍的表現(xiàn)，都讓我明白了很多。其一：我們組第一次沒能成功，我覺得是我們還不夠堅(jiān)持，還不夠相信自己的`隊(duì)友，同時(shí)我們沒有給到自己壓力，總會(huì)抱著僥幸的心理；其二，一個(gè)團(tuán)隊(duì)做的如何，不是只靠一個(gè)人的，靠的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有人，每個(gè)人都要對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)；其三，對(duì)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都要抱著不拋棄，不放棄的信念。
還有君子愛財(cái)，取之有道的活動(dòng)，也能看出團(tuán)隊(duì)以及戰(zhàn)友之間的問題，其一，指揮人員表達(dá)不夠清晰，沒有站在行動(dòng)人員的角度為他們考慮；其二，隊(duì)友與指揮員之間不夠默契和信任；其三，不夠耐心，開始有點(diǎn)不順就馬上急躁了。
晚上的心靈路程的活動(dòng)，是我從未遇見過的活動(dòng)，對(duì)這個(gè)感觸很深，從最開始的看父親自白，到母親與兒子一直以來的相處，最后母親離世，獨(dú)留兒子，回到室內(nèi)再尋找那雙拉著我們走的雙手，蒙著眼聽教官的一些話等等。都讓我感覺到了父母對(duì)我們的愛，回憶起從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，何嘗不是父母手拉手的牽著我長大，在社會(huì)，在學(xué)校，又何嘗不是身邊的朋友、老師拉著我們一起成長呢？所以每個(gè)人都要懷著感恩之心、勿忘始終的態(tài)度走下去，想想，我們的父母其實(shí)都已經(jīng)不再年輕了，此時(shí)還不拼盡全力的孝敬我們的父母，難道真的要等到以后再去后悔嗎？小的時(shí)候，我們不會(huì)走，什么也不懂，都是父母牽著我們走，教會(huì)我們很多，現(xiàn)在，父母老了，走不動(dòng)了，遇到新鮮的玩意不會(huì)了，我們?yōu)槭裁床荒軤恐麄�，為什么不耐心的教他們呢�?/p>
總之，一切的一切，都在公司文化中，坦誠分享，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，合作共贏，天道酬勤，堅(jiān)持不懈，永不放棄，感恩之心，勿忘始終！
軍訓(xùn)的作文 篇3
3月9日至11日，學(xué)校組織我們四、五、六年級(jí)的學(xué)生到深圳市園山青少年活動(dòng)基地進(jìn)行了為期3天的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這次軍訓(xùn)中，有許多難忘的事，就像天邊的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中有幾件事最令我難忘。
那天下午，陽光明媚，教官正在教我門課程：六頂思考帽。所謂“六頂思考帽”就是以六種不同的顏色代表六種不同的性格特征：紅色代表著沖動(dòng)，綠色代表著創(chuàng)新，白色代表著客觀，藍(lán)色代表有大局觀，黑色代表悲觀，黃色代表樂觀。教官讓我和班上的其他幾個(gè)同學(xué)通過這個(gè)題材來表演舞臺(tái)劇，我所表演的是紅色——沖動(dòng)的性格。在將要出場(chǎng)時(shí)，我十分緊張，因?yàn)槲也恢皇敲鎸?duì)我們班的同學(xué)，而是我們五年級(jí)的全體同學(xué)。我不知道我能不能為班里爭(zhēng)光，我的心情可謂是十五個(gè)吊桶——七上八下。到了比賽時(shí)，我一步一步地走出去，面對(duì)臺(tái)下的一個(gè)個(gè)同學(xué)，我的心里有兩種感受：一種是緊張，一種是激動(dòng)。我一字一句地講述著我的臺(tái)詞，同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲，增強(qiáng)了我的自信，經(jīng)過努力，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，終于順利地完成了演出。最后，雖然我們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目上沒有獲得第一，但我成功的邁出了一大步，克服了害羞的心理。通過這個(gè)活動(dòng)，我對(duì)自己更有自信心了。
還有一次活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的名字叫“團(tuán)隊(duì)浮橋”，大家一聽就知道意思了，這個(gè)項(xiàng)目是通過團(tuán)隊(duì)的合作才能成功的。規(guī)則是：每人都撐著一塊木板，還有同學(xué)要爬過這座橋，當(dāng)中有幾名安保隊(duì)員來協(xié)助我們。在這過程中，我們每一組都拿著一塊木板。比賽開始了，我們都非常緊張，生怕這座浮橋會(huì)塌下，會(huì)傷害到同學(xué)。但比賽開始后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)榘脖ｊ?duì)員跪在地下，用自己的.雙手支撐著浮橋，他支撐的可不是一個(gè)浮橋，而是上面爬著的人的安全。想到這里，我的眼睛濕潤了，安保隊(duì)員那么勞累，那么辛苦，要不是他們，我們?cè)缇椭С植蛔×�。之后，老師也來爬過這座浮橋，參與到我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，與我們緊密配合，團(tuán)結(jié)一致共同完成了這一項(xiàng)目，我十分感動(dòng)。這幾年來，老師陪伴我們走過了許多人生歷程，教了我們?cè)S多知識(shí)和許多道理，在這里，我要對(duì)老師和安保隊(duì)員說一聲：“你們辛苦了”！
在這次軍訓(xùn)中，雖然我們團(tuán)隊(duì)沒有摘得第一的獎(jiǎng)狀，但我們的團(tuán)隊(duì)精神又更上一層樓了。通過這次磨礪，我們又長大了，我堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)努力，繼續(xù)團(tuán)結(jié)互助的話，我們一定會(huì)摘得那塊勝利的果實(shí)！
軍訓(xùn)的作文 篇4
“一二一，一二一，一、二、三、四……”城關(guān)中學(xué)操場(chǎng)上的口號(hào)聲，清脆、洪亮，很有氣勢(shì)！
沒錯(cuò)，這正是新生軍訓(xùn)，你瞧，同學(xué)們被太陽“蒸”得滿臉通紅，汗珠貌似珍珠串?dāng)嗔司��；鸺t的太陽絲毫不為我們“留點(diǎn)面子”，肆無忌憚地灑在我們身上。這，才是真正的毀容吶！
第一項(xiàng)任務(wù)：站軍姿。聽著很熟悉吧？對(duì)，這正是軍人們的站姿。兩腳分開六十度，腳后跟夾住，要有腳離開地面的感覺。接下來，要說到身子了：身子往后傾斜，提臀，收腹，背挺直，眼睛直盯前方。嘿，別提了，一站就是二十分鐘……
第二項(xiàng)任務(wù)：齊步走。這可跟咱們小學(xué)的不一樣！小學(xué)生踏步是跺腳，要發(fā)出整齊的響聲。而軍隊(duì)齊步走，是自由式。腿輕輕向前邁，不能發(fā)出聲響，四十五度擺臂。一練就是幾小時(shí)，累得我們腿沒了知覺，走路腿都抽筋了！
第三項(xiàng)，就是我們的跑步走了。跟平常一樣，雙拳挨腰，但腳不可往后踢打。
第四項(xiàng)，轉(zhuǎn)方向。這個(gè)動(dòng)作必須標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)�，很容易把方向轉(zhuǎn)反！
就這四項(xiàng)，我們苦苦練了整整五天！我們似乎沒有休息時(shí)間，累得腰酸背痛，四肢無力，頭昏昏沉沉的。其實(shí)，在這五天內(nèi)，我們每個(gè)人都是軍人。俗話說得好：軍人的天職就是服從命令。你想想，我們都是一個(gè)團(tuán)體，你有什么理由把握不好自己？
五天之后，就是我們的'軍訓(xùn)匯報(bào)演出了。比賽時(shí)，我們連剛開始發(fā)揮不錯(cuò)。隊(duì)伍排面整齊，口號(hào)聲洪亮清脆。但在轉(zhuǎn)彎時(shí)，卻因?yàn)榕蓬^幾個(gè)同學(xué)沒聽教官的指揮，而轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向！結(jié)果一片嘩然。
看來，我們五天的辛苦與堅(jiān)持，已是白費(fèi)了。果然，宣布結(jié)果了，我們連（四連）倒數(shù)第一。
同學(xué)們都很失落，包括我，晴天轉(zhuǎn)為陰天……
不過沒關(guān)系，人畢竟不可一帆風(fēng)順嘛！名次不重要，我們只要是真正付出了，就會(huì)有收獲。
這次軍訓(xùn)，讓我感到十分難忘！
軍訓(xùn)的作文 篇5
今天，天氣晴朗，陽光明媚初中，是個(gè)鳥語花香的好時(shí)候。我們排著整齊的隊(duì)伍來到了雨花營地。
一進(jìn)門，只見三位教官和主任站在那兒，一看見他們心里就緊張得很，真怕訓(xùn)練。我們的開營儀式完畢以后，我們便去宿舍放東西。
突然，聽到教官叫：“馬上集合!”我們飛快地跑了下來，只聽見教官說：“還不錯(cuò)�！蔽业男牟牌届o下來。
教官又說：“但這還只是最低要求。”
“啊!”我恍然大悟，這才是最低要求，我們以后的訓(xùn)練肯定會(huì)更難嗎?我簡(jiǎn)直不敢去想。
下午，我們?cè)谘谉岬奶栂虏恢玖硕嗌俜昼�，有不少同學(xué)都倒下了，可是體力很差的我都沒有倒下，可見這次軍訓(xùn)對(duì)我的好處有多大第二天時(shí)，上午，我們?nèi)⒂^許多關(guān)于大自然的資料。
下午，我們?cè)谔账囀依�，玩了陶泥，還在電腦里學(xué)到了不少陶藝知識(shí)呢!
晚上，我們舉行了一場(chǎng)搞笑的晚會(huì)。
第三天下午，是軍訓(xùn)結(jié)束的'時(shí)候，也是最難忘的時(shí)候，我們每個(gè)人都哭了，誰都不想離開這兒，雨花營地給我們帶來了許多的快樂，也鍛煉了我們的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
【軍訓(xùn)的作文】相關(guān)文章：
軍訓(xùn)作文：軍訓(xùn)10-10
關(guān)于軍訓(xùn)的作文-軍訓(xùn)作文01-11
軍訓(xùn)記作文-軍訓(xùn)作文01-24
軍訓(xùn)心得軍訓(xùn)作文02-18
軍訓(xùn)作文：軍訓(xùn)印象01-24
軍訓(xùn)作文：軍訓(xùn)小事10-11
軍訓(xùn)作文：軍訓(xùn)的色彩10-11
軍訓(xùn)心得軍訓(xùn)作文10-05
軍訓(xùn)作文軍訓(xùn)有感10-02