堅持的作文（匯編6篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的堅持的作文6篇，歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
值得我們喝彩的精神有很多。雖然有很多，但是我認為最應該得到喝彩的是堅持不懈這種精神。因為有一件事真正讓我讀懂了堅持不懈這種精神。
記得那個時候我才上一年級，那天是星期六，媽媽和我拿著新買的溜冰鞋，來到綠城廣場學溜冰。
到了綠城廣場后，我迫不及待地換好溜冰鞋，準備學習溜冰。因為媽媽也不會溜冰，所以我只好自已練習，練習的過程中，我認識了一個小女孩，她的媽媽也不會溜冰，她也是自已練習的，于是我們倆個便一起練習。
練習的過程中，我們摔了不知多少次跤，特別是那個小女孩，她的腿上被摔得青一塊兒紫一塊的。但是，我們仍然堅持不懈地練習著。
經過一個下午的練習，我們都學會了溜冰。于是我和我媽媽先走了，而那個小女孩仍然在不斷地練習著。
我和媽媽去了大姨的飯店，剛進門，我便迫不及待地想讓大姨看看我練習的成果。于是我換上了溜冰鞋，準備在飯店的大廳里溜一圈，可是當我剛溜了幾步后，“啪”的一聲，我被地上的水滑了一下，摔在地上，同時也摔掉了一顆牙，憋了好久的哭聲立刻從嗓子里沖出來
幾年后的'今天，當我再次想起這件事時，我不得不佩服那個小女孩，她的腿上、胳膊上到處都是傷，而我只是掉了一顆應該換掉的牙。那個女孩的堅持不懈的精神讓我佩服！還讓我知道了這種精神是最值得人們去為它喝彩的！
堅持的作文 篇2
我經常在想：做一件事堅持不懈是否能成功？這個問題讓我疑惑了很久很久。直到去年暑假我到西安游玩了一趟，才讓我明白了堅持不懈就會成功的真諦。
我到西安的時候，心中很高興，因為馬上就要與大舅舅他們相見了。見到大舅舅后，媽媽說：“今年你把他游泳教會，要不然他以后遇見水就沒有自救能力�！蔽业挠� 泳技術很差，在家里，大家都很擔心我，我一直是他們的一塊“心病”，所以爸爸媽媽就把我?guī)У轿靼瞾恚屛覀兗易宓摹皩I(yè)游泳教練”來教我這個“旱鴨子”。 過了幾天，大舅舅帶我來到了游泳館，見到游泳池里的水，一絲膽怯襲上我的心頭。進游泳館后我不敢下水，大舅舅早看穿了我的心思，乘我不注意，他一個“飛毛 腿”將我踢進了游泳池。到了水里，恐懼感漸漸消失，潔凈的水親吻著我的皮膚，給我一種柔和親切的感覺，原來水并沒有我想象中的那么可怕！在舅舅的`指點下， 我開始練習在水中漂浮。舅舅說：“先吸一口氣，再把頭扎入水中，當難受的時候再把頭抬起來吸氣。”按照舅舅告訴我的方法，我先吸了一大口氣，然后把頭扎入 水中，不一會兒，我就像小鴨子一樣浮了起來，然而好景不長，正在我開心的時候，一不小心我便沉了下去。我心想：我可能學不會了，但這樣的念頭一閃而過，我 告訴自己不能半途而廢！于是，我又繼續(xù)練習，一次，兩次，三次…….終于，功夫不負有心人，我成功了！大舅舅也很高興，接下來大舅舅就準備帶我到深水區(qū)學 蛙泳。我雖然有些害怕，但我不想就此放棄，于是鼓起勇氣去了深水區(qū)，我先浮了起來，再按照大舅舅指點的方法去游泳，第一次我沉了下去，喝了幾口水，但我沒 灰心，第二次我僥幸成功了，第三次又失敗了，可我是一個輕易不言敗的人！一次次的失敗，一次次的繼續(xù)堅持，我終于學會了游泳！
這件事讓我明白了：接受新事物時，開始學起來很吃力，但是，只要堅持不懈，持之以恒，不半途而廢，一次次失敗一次次再練習，任何事情都能夠學會，任何事情都能做得特別好，因為我相信：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
堅持的作文 篇3
昨天最后一節(jié)課的時候，由于我們把所有的任務都完成了，茅老師便“大發(fā)慈悲”，決定帶我們上一節(jié)他的體育課。我心想：語文老師的體育課，無非就是先做一下熱身操，然后便可以自由活動了。于是我就脫掉外套，和大家排好隊蹦蹦跳跳地走向操場。
到了操場，做完熱身操后，茅老師的第一句話竟然不是讓我們自由活動，而是讓我們“折返跑”，因為馬上就要體質測試和運動會了……雖然和我預期的不太一樣，但畢竟我自我感覺跑步還是可以的，所以我并沒有害怕，而是欣然接受了。不過折返跑跑完后，我卻已經有點氣喘吁吁的了。但茅老師還讓我們跑兩圈大操場。大操場跑完后，我已經汗流浹背了，以為終于可以休息了，可茅老師竟然還“下命令”，而且是跑三圈大操場，還要計時。這時，我們全班同學的臉都一下子耷拉了下來，面面相覷，異口同聲地說：“不會吧！”
雖然大家都很累，但還是要完成任務。隨著茅老師的口令“預備，跑！”幾位跑步快的同學就像一只只離弦的箭，“嗽”的一下沖了出去。這烈日炎炎的天氣，這足足800米的長跑，再加上緊張的計時，我一刻也不敢慢下來。跑著跑著，肚子開始疼起來，而且越來越疼，感覺像得了闌尾炎，腳步也開始變得沉重起來，呼吸聲變得越來越急促，感覺有點缺氧似的。當時的我真的突然好想放棄，感覺比生病還要難受，我一直在猶豫，要不要像其他人一樣停下來，稍微走一會兒，可不知道為什么我的'心中總有一股執(zhí)念讓我繼續(xù)跑。雖然特別的累，但是我咬了咬牙，握緊拳頭，一鼓作氣跑到了終點，雖然我已臉色蒼白，但還是只用了三分30秒左右，拿了一個第五名的好成績。
跑完后，我想了想，這才800米就已經像要我的命似的，運動會上那些長跑運動員可是足足要跑1500米，大概是我們的一倍呢！這次的800米雖然特別的累，但同時也讓我懂得了：無論是跑步還是做任何事情，就算再困難，也不能輕易放棄，輕易向困難低頭，凡事只要咬牙堅持，就會有意想不到的收獲！
堅持的作文 篇4
一片凋零的落葉從眼前劃過！把我的思緒拉出了回憶的盒子。陽光溫暖的灑在身上，看著腳下的`跑道，我在想，我們再一次改變出操路線時會跑多遠呢？從大一到現(xiàn)在跑步的長度每年都在增加，但是我們都堅持跑了下來，都完成了訓練任務。雖然這過程可能會很艱辛，但只要堅持總會到達終點。
人生何嘗不是如此呢？我們在慢慢的長大, 要面對著越來越多的人和事，要面對著一個個困難與挫折，只要堅持我們就會完成目標，就會度過難關，就會取得成功。
堅持就是一種信念。
堅持的作文 篇5
常常我們所遇到的挫折，只是人生的考驗只要堅持下去，用另一種心態(tài)來面對它，就會有不同的收獲！————————題記生活需要一點挫折，生命需要一些苦難。沒有磨石砥礪，哪來的寶劍鋒芒；沒有苦寒的冬天，哪來的梅花芳香。
烈日炎炎下有我們的身影，大汗淋漓的我們在太陽下顯示出莊重與必勝的決心。大地炙烤著我們，無論是臉上還是背上都掛滿了一顆顆豆大的汗珠。雙腳和雙手又酸又痛，嗓子有干有痛。一天的抱怨，卻改變不了什么事實只能破壞自己的好心情吧了。如果是以一種欣然接受的態(tài)度面對軍訓，就能在汗水中成長，去學會更多為人處事的道理。時間的快與慢在在于態(tài)度，如果你用抱怨面對軍訓只會讓我們認為時間就像度日如年；如果我們以一種樂觀接受的態(tài)度面對軍訓時間就會在不經意間流逝得非�？欤銋s收獲了許多。用不同的態(tài)度面對相同的是，就會有不同的'結果。面對困難時，或怨天尤人，滿肚牢騷；或樂觀面對，欣然接受。多一次逆境，就多一份成熟；多一份執(zhí)著，就多一份機遇；多一分堅持，就多一分超越。
軍訓讓我明白忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為我們帶來好處讓我得到真正的成長。毛澤東曾經說過；下苦工，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫工，一定要振作精神，下苦工。更讓我深深的明白堅持的含義！
堅持的作文 篇6
我像一只小雛鷹，最渴望在廣闊的藍天上自由地翱翔，我的翅膀一振，第一次嘗試飛上天空，那是由一支凝聚著許多汗水的毛筆抒寫的。
回想起張老師剛開始教我毛筆書法時，那情景還歷歷在目。她的大手握著我的小手，一筆一劃地教我臨摹，每一個細節(jié)都細致耐心地講給我聽……現(xiàn)在的我，已經學會嫻熟地運筆，胸有成竹地布局，掌握各種字體的書寫竅門。我，已經深深愛上了這門藝術。
那次，一聽說有“蘭亭杯”書法比賽，我便躍躍欲試，于是，我一有時間，在家里練習比賽的作品。我拼命地想多練幾張，熟悉那些難寫的字，即使遇到困難，我也會自己對照字帖去尋找答案，找出自己的問題，及時改正。
但一張作品不僅要靠自己的努力練習，更需要一位認真負責的老師指導。在每周五社團寶貴的時間里，張老師嚴格要求我寫完一張作品。為此，我放棄了許多下課時間，甚至放學后，我都會主動留下寫完作品才回家。
記得那一節(jié)社團課——最后一次寫作品的機會。張老師對我的教導使我永遠不會忘記。我在一如既往認真寫字，張老師緩緩踱到我身邊，久久盯著我的字看，又時不時地望望字帖，皺起了眉。我一陣著急：難道我的字還有其他問題嗎？還不能入張老師的法眼嗎？
我連忙詢問：“張老師，我的字哪里還要改嗎？”“當然啊，有許多大問題！”張老師回答，“字的結構不夠精細，總是沒有重點關注到一些地方。想要寫好結構，要重在觀察和比較。”張老師語重心長地說完，拿起字帖，一邊對照，一邊和我一個一個字地一起觀察、比較，還跟我講了一些字的原則。
“此外，你的落款好像也有些問題……”張老師又找出了我的.問題，“字稍微小了一些，中間的間距也要均等�！苯又托牡貛椭乙�(guī)定了每個字的大小，一邊鼓勵我，一邊提醒我：“寫小字更要一個個筆畫慢慢寫，不能急躁。”我這才恍然大悟。當我再次全神貫注地練習時，漸漸開始關注筆畫的細節(jié)，終于得到了老師的認可。
沒有汗水的付出，我就不可能在短時間內有如此大的進步！看著自己交上去的作品，我滿意極了，心中的大石頭放了下來，心里似乎綻放著一朵花，像蜜那樣甜……
我像一只小雛鷹，最渴望在廣闊的藍天上自由地翱翔，經過堅持不懈地練習，我獲得了不錯的獎項。�。∥医K于第一次飛上了天空，我希望能用毛筆飽蘸墨汁，寫下堅持的翅膀，在筧橋這片廣袤的天空里，揮灑出將來無限的希望！
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