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          母校的作文

          時間:2024-09-03 11:18:12 母校 我要投稿

          [熱]母校的作文9篇

            在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的母校的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          [熱]母校的作文9篇

          母校的作文 篇1

            我的學(xué)校是"四小",也叫"師范附小"。

            那兒有操場,教學(xué)樓,花園。

            先從操場說起吧!一進(jìn)大門,映入眼簾的便是一個正方形的操場。操場很寬闊,在中央鋪著一塊大大的朔料草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,很綠很綠的一大片,像真的一樣。在陽光的照耀下綠的耀眼。它不但是我們課間休息運(yùn)動的好地方,在我們眼睛疲勞的時候,看到綠色的草坪賞心悅目!

            再說說教學(xué)樓吧!一共有三棟,我在靠近大門的第三棟,因?yàn)樵谛W(xué)里我也酸高年級的學(xué)生,所以在最高層__三樓。教學(xué)樓的地上都鋪上了潔白無暇的地面磚。地面磚很光滑,走路的時候一定要小心,尤其是下雨天,要不然的話可能摔交喲!

            最后介紹花園吧!花園__那是我最愛去的地方。

            那兒有各種鮮花。在秋天里有金色的菊花,在春天里有薔薇和山茶,山茶,我的最愛。每當(dāng)早晨,它就舒展開自己的花瓣。下雨后,晶瑩的`露珠撒在了山茶的花瓣上,太陽的光照在露珠上,露珠就微微地閃著光,像是給山茶配了條珍珠項(xiàng)鏈。三個大大的蘑菇亭像一把把大傘。一棵柳樹挺立在左上角,一條條柳枝從樹上垂下來,仿佛一條條綠絲帶。微風(fēng)吹過,飄飄搖搖,風(fēng)景如畫。

            我愛我的學(xué)校,不僅因?yàn)樗利,還因?yàn)槲以谶@里學(xué)到了很多知識,度過了快樂的童年!

          母校的作文 篇2

            燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,用什么來回報你,我的母校作文。

            兩年前,一紙育明的錄取通知書將我?guī)У搅诉@里,從此站在夢想的起跑線上。兩年前,選擇了參加物理競賽,從此馳騁在希望與拼搏的疆場。

            第一次聽趙維玲老師講課,講的是靜力學(xué)知識,她耐心自然的講解、簡潔優(yōu)美的板書,都令我如沐春風(fēng),醍醐灌頂,頓然感受到物理嚴(yán)謹(jǐn)、超然的美,靈魂中涌現(xiàn)對學(xué)好物理迷醉般的沖動。

            參加培訓(xùn)時,趙老師借給我一本張大同老師編寫的《通向金牌之路》,它立刻成為我親切的伙伴。整整一個假期,我用心鉆研這本書,雖然書中不少題很有難度,讓我苦思冥想久久不得,但看到講解中清晰的思路,我卻對物理有了“開竅”之感。

            在趙老師的指導(dǎo)下,我和同學(xué)們完成了一本本練習(xí)冊,解決了一個個難題,競賽成績有了初步提高。寒暑節(jié)假,趙老師還安排我們?nèi)ト珖鞯貐⒓訆W賽培訓(xùn)。背上行囊,我們走過沈陽、長春、天津、上海、杭州,聆聽鄭永令、呂天全等著名教授精彩的講課。我仿佛觸摸到了科學(xué)厚重的呼吸,對物理也有了深入的理解,隨之產(chǎn)生的是濃厚的興趣。我記得在天津培訓(xùn)時,北京大學(xué)的舒幼生教授給我們講相對論中的“雙生子佯謬”問題,聽得我興味盎然,深深感受到物理的奇妙;杭州一行,王栩老師跟我們討論的熱學(xué)問題,更讓我又驚訝,又折服。而最讓我體會到美的則是物理中用到的初步微積分思想,看似復(fù)雜難解的題目,經(jīng)過微積分處理立刻變得妙趣橫生,簡潔明了,讓我每每驚嘆。

            時光讓臉龐漸漸發(fā)光,風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮,被淋濕的翅膀才擁有穿越過那暴風(fēng)雨的力量。

            然而,在不斷探索與進(jìn)步的過程中難免遭逢坷坷坎坎。06年9月,我們參加了物理競賽復(fù)賽,我發(fā)揮得并不出色,只拿到省二等獎。成績出來以后,我感到無比失落和灰心,甚至懷疑自己的能力。三個月的時間,我?guī)缀鯖]有再做物理題,每每拿起書本,就會覺得迷茫無助。在迷茫與選擇中,20xx年飛快地過去了,我們又迎來了一個“物理的寒假”。

            這時候,趙維玲老師找我談話,分析我存在的問題:做題不夠多、思路不靈活等等,又分析我的優(yōu)勢:思維縝密、做題仔細(xì)。她鼓勵我沖擊省隊(duì),去與全國選手競爭金銀牌。

            我們面對面地坐在三角廳里,我望著趙老師和藹親切的目光。在慚愧感動的同時,我深深地感到驚訝。原以為自己在老師眼中很平常,但趙老師的一席語重心長的話語讓我重新看到了希望,看到了自己本應(yīng)得到卻被錯過的輝煌。我更看到了風(fēng)雪彌漫中前進(jìn)的方向。

            沒有困難能把一顆堅(jiān)定的心打倒,正如拿破侖?希爾說的,“把你一生中所發(fā)生的所有事件都看作是激勵你上進(jìn)而發(fā)生的事件,高中三年級作文《用什么來回報你,我的母校作文》!蔽抑赜珠_始了拼搏,從此勤思多練是我的槳,挑燈夜戰(zhàn)是我的旗,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是我的帆,我奮勇前行,在物理學(xué)蔚藍(lán)的海面上。

            · 這一年夏天有最感動的陽光,你給我夢想我勇敢往前闖。

            行行重行行,我們終于走到了07年8月,進(jìn)入了真正的沖刺集訓(xùn)階段。即使是炎熱的夏日,趙老師仍要求我們堅(jiān)持奮戰(zhàn)在物理實(shí)驗(yàn)室。至今仍難忘420教室里奮斗的每一天每一刻,三十幾個同學(xué)為了前途命運(yùn),更為了“民族理想榮譽(yù)”的囑托,在一起拼搏、討論,互相鼓舞、昂揚(yáng)斗志。趙老師還組織我們班幾個優(yōu)秀同學(xué)編寫了近十套新題練習(xí),從而大大開闊了我們的思路。清晨啼鳥尚未喚醒朝陽,我們已坐在桌前開始新一輪角逐;夜晚余霞早已點(diǎn)燃天空,我們?nèi)苑竸谧魈剿髦锢碇。每一次自?xí)結(jié)束以后,走在回家的路上,都感到無比充實(shí)和自信,我仿佛看到自己乘著夢想的白翅膀飛向清華園。

            是的,從小到大我的夢想一直就是那美麗的水木清華。即使不能通過競賽保送,我也一定要通過高考考進(jìn)清華。20xx年我相信清華會等我。在準(zhǔn)備復(fù)賽的過程中,我總是用“清華”鼓勵自己,甚至在練習(xí)冊上也寫下“劍指清華,實(shí)現(xiàn)夢想”的豪言壯語。

            北大學(xué)子說:“有些事的確會影響你的一生,但沒有一件事能決定你的一生!钡鎸@個也許比高考更重要、更風(fēng)險的考試,誰能不緊張呢?

            好在,我有呵護(hù)我的父母,和支持我的老師。整整兩個月,在我困惑迷惘、焦慮不安的時候,都是他們幫助我卸下?lián),讓我勇敢前闖。我感激他們!

            今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場,謝謝你給我一束愛的光芒。

            20xx年9月22日和23日,我們?nèi)鄠同學(xué)一起走進(jìn)了復(fù)賽理論和實(shí)驗(yàn)考場。20xx年11月3日和4日,我和三個同學(xué)又一同走進(jìn)了決賽理論和實(shí)驗(yàn)考場。然后是20xx年11月8日,我們登上了總決賽的領(lǐng)獎臺。

            胸前是光閃的.獎牌,手中是珍貴的獎狀,我站在臺上,心情澎湃。學(xué)競賽的兩年里,風(fēng)雨兼程一路走來,苦也過淚也過,不變的是心底的執(zhí)著;痛也罷淚也罷,不改是奔流的本色。磕磕絆絆一路走來,學(xué)校的殷切關(guān)懷,老師的諄諄教誨,家長的百般呵護(hù),都讓我看到了最美好的愛,我會永遠(yuǎn)珍惜。

            終于,一紙清華大學(xué)的預(yù)錄通知書讓我沖過夢想的界線,把希望書寫得更高更長。夢圓清華,心在飛揚(yáng),我懂得明天又是一個嶄新的開始,我肩上有更莊嚴(yán)的使命。

            回首昨天,深深眷戀母校。我不禁想,拿什么回報你啊,我親愛的母校育明?

            我相信,我會不辱育明人的稱號,清華園里再創(chuàng)佳績,用青春熱血揮毫生命的墨香,在歲月的長河上灑滿勝利的韶光!

          母校的作文 篇3

            時光流轉(zhuǎn),不知不覺間,我在南外,已經(jīng)渡過了九年。

            九年的時光啊,我已從一個天真的孩童成長為一個青松緊的少女,而南外——那個溫暖的南外——早已深深地,深深地嵌入了我的生命……

            清晨,南外,正門。風(fēng)精靈歡笑著在校門前幾棵大樹上跳躍著,發(fā)出沙沙的聲響,在靜謐中,顯得格外清晰。鳥兒在晨曦中扇動著翅膀,清脆的鳴叫聲,帶灃一種充清了希望的味道。校門被陽光鍍上了一層金邊,在和緩的晨風(fēng)中,溢彩流光……

            陽光照在身上,暖洋洋的'。陽光在校門口反射出的光映在心里,暖洋洋的。上學(xué)時,南外,班級里。九年級,一個即將迎來中考的年級,班里的氣氛,不免有些壓抑。只管只是上半學(xué)期,但同學(xué)們依然感受到了中考一點(diǎn)點(diǎn)的迫近,于是,原本喧鬧的班級漸漸緊張了起來,沉凝的,能滴出水。

            不知是誰一聲輕笑,打破了那似乎已經(jīng)凝成了固體的空氣:“怕什么?只要我們齊心協(xié)力共同進(jìn)步,何愁中考不勝?”

            銀鈴輕笑化作一股暖流,靜靜地,將我的心包裹……放學(xué)后,南外,走廊上。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),背上書包,悠悠然走出教室,靜靜地在走廊上漫步,借著腳步聲釋放著一天的壓力與疲憊。抬頭,看見樓下教師辦公室大門微掩,門縫中依稀可以看見一縷柔和的燈光,和一個伏案辛勤的身影。哦,是老師,我們放學(xué)了,她卻依然在努力地工作著。鼻頭微酸,有些濕熱的霧氣糊住了我的雙眼,朦朧間,老師那微彎的身影在燈光下,顯出一絲動人心魄的美。燈光下的身影,在我心中注入了一股溫泉般的融融暖意……

            南外啊,那個溫暖的南外,不知不覺間,我已經(jīng)在那兒走過了九年。也許終有一日,我將不得不離開她,但我相信,行走在人生路上的我,只要一回頭,就會發(fā)現(xiàn),她一直默默地站在我身后,給我一個母親般溫暖的微笑……

            愛我南外——我深愛的母校。

          母校的作文 篇4

            “再見了,我的母校.”今天是我小學(xué)生涯的最后一天,明天我將離開我的母校。雖然,我已經(jīng)在這里度過六年,但我依舊很留戀,留戀這美麗的校園,留戀與我六年相伴而又熟悉的教室,留戀與我六年朝夕相處同學(xué),留戀我親愛的老師,留戀校園的一草一木。明天,我將離開我的小學(xué)母校,離開我學(xué)習(xí)的地方。

            “再見了,我親愛的母校。”這一天,我在學(xué)校度過的每一分每一秒我都特別的'珍惜,在這里,我留下了我的童年:歡樂、喜悅、疑難……回想起這些事來我更加留戀小學(xué)的生活了,記得剛上四年級的時候老師讓我擔(dān)任我們班的一米陽光廣播組的播音員,第一次廣播時,那時正是教師節(jié),我們廣播的主題是-辛勤勞動的教師。

            當(dāng)我和同學(xué)來到廣播室,我不由的緊張起來,因?yàn)檫@是我第一次拿起話筒向全校同學(xué)廣播。廣播的時候,我的心情更加緊張了,我的心怦怦的跳著,由于緊張,所以我讀的比較快,感情也不到位,導(dǎo)致廣播時發(fā)揮得沒有平實(shí)好,在老師幫助下,漸漸的經(jīng)過幾次的鍛煉,我不再緊張了,廣播的質(zhì)量也提高了許多,為同學(xué)們更好的傳播知識,使同學(xué)們的課外知識更加豐富。

            這一天,是我小學(xué)最后的一天,它將成為我記憶的永恒。再見吧,我的母校。

          母校的作文 篇5

            紫色和白色相間的教學(xué)大樓,典雅又不失一絲溫和,主席臺上的國旗迎風(fēng)飄動,操場外種著一排排綠樹,這就是我的母!I酵鈬Z學(xué)校。這所美麗的學(xué)校陪伴我度過了五年難忘的歡樂時光。

            走進(jìn)大門,穿過教學(xué)樓,踩著操場軟軟的塑膠跑道,我來到了鮮花盛開、草木茂盛的小花園。小花園里的松柏、銀杏和不少可愛的小野花,它們?yōu)樾@增添了幾分生機(jī),幾分春色。花叢中,幾只菜粉蝶在追逐嬉戲,另有一只蜜蜂在勤勞地采食花蜜。我駐足在這花園外,聆聽著鳥兒的鳴叫,輕撫著含苞待放的花骨朵兒,聞著空氣中彌漫著的`花香,五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一縷溫暖的陽光,普照在我的心田。

            這時,一群一年級的孩子,歡笑著從教室里跑出來,走向小花園,手里都拿著一個水壺,原來,他們是來為花園里的花兒澆水的。每個人臉上都帶著笑容,忙得不亦樂無,有人為花朵澆水,有人幫樹木松土,還有人把植物上枯萎的葉子拔掉。過不多久,花園就變了個樣子,變得比以前更美了,這些都是一年級小孩子們的功勞,我不禁在心里暗暗夸獎他們,真是個小小護(hù)花使者。

            看著他們,我想起從前我和小伙伴一起在花園里玩耍,一起勞動的場景,那多么快樂啊!記得在二年級時,我總和朋友去小花園,我們都很喜歡那里。我們突發(fā)奇想想在那兒種一棵月季,經(jīng)得老師同意后,我們便工作起來。首先,我先挖好一個大坑,把坑里的土鏟到旁邊。然后,我們在一起把從家里移植來的月季花種下去,填好土。最后,再為它們澆上水。我和朋友累得滿頭大汗,卻笑得比盛開的月季花還燦爛。

            母校,我忘不了您,在您的懷抱,我經(jīng)歷了一次完美的蛻變?粗鞘煜さ膶W(xué)校,回憶著那些美好記憶,留戀之情涌上心頭。

          母校的作文 篇6

            風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,秋去春來。驀然回首,三年時光竟在不知不覺中悄悄溜走。在這個菁菁校園,我度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。

            站在初三畢業(yè)的邊緣,回首已過的校園春秋,我有著無限的感慨和依戀。昨天,我們還在課堂里聆聽;昨天,我們還在操場上奔跑;昨天,我們還在考試中拼搏;昨天……在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天,我所能把握的就是今后的每一天,全力以赴迎接中考,不負(fù)韶華,為校爭光。

            曾經(jīng)極度想要逃離的地方,在這解放之際,我竟有好多不舍。

            留在花壇的馨香中,存在午后的.暖陽中,映在林間的蟬鳴中……母校的每一個角落,我相信,我們撥響的,永遠(yuǎn)是思念的琴弦,不舍,卻還有一點(diǎn)對未來的憧憬和希望。

            憶起初來修遠(yuǎn),帶著恐懼,畏怯,映入眼簾的是屈原的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!惫膭蠲恳晃恍捱h(yuǎn)人要有求索精神,自強(qiáng)不息,修遠(yuǎn)特色文化——屈原文化,校園里有一屈子園,那雕像刻的便是屈原,一展當(dāng)年的風(fēng)采,他那句“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!币矔r刻警醒著每一個人,修遠(yuǎn)人,修遠(yuǎn)德,修遠(yuǎn)要做人上人。

            三年前,我們帶著各自的迷茫,各自的向往,相遇在這新的起點(diǎn),我們畫下一個大大的冒號,因?yàn)槲覀円米约旱膶?shí)際行動譜寫接下來的輝煌。三年中,我們留下一個省略號,它是我們走過來的一串腳印,它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨,等待彩虹,我們奮力奔跑,追尋成功。當(dāng)時間又寫下了一個圓滿的句號,三年時光就這樣飛逝而過,我最想感謝的人是您,我們在知識的海洋中遨游,若沒有指航燈,我們怎能追上海燕的腳步,趕超夕陽的足跡。±蠋!

            感謝母校,給了我知識,給了我快樂,給了我一生難忘的道理。兩千多個日夜,每一天都在學(xué)習(xí),都在成長。

            每一朵花都有自己追求的美麗,每一棵樹都有自己追求的高大,每一股風(fēng)都有自己追求的方向,每一匹馬都有自己追求的速度,七堇年《塵曲》中寫道“凡心所向,素履所往,生如逆旅,一葦以航。”以夢為馬,定不負(fù)韶華,希望十年后您會更好,自己也成了想要的樣子。

          母校的作文 篇7

            春風(fēng)依舊,秋葉送情,莞爾一笑,別了,母校。

            如海水的咸,如春風(fēng)的柔,如秋天的獨(dú)特,我又是激動,又是歡喜,但隱約又有點(diǎn)不舍,在這個地方,我的母校,有一種獨(dú)特的力量,讓我難望,那就是人間至真,至善,至美的感情。

            在那寬闊的操場上,我留下了我的足跡,在那挺立楊柳樹下我留下了我的影子,在那美麗的教室里,我留下了我的哼哼朗讀,我還留下了什么?是老師頭上的銀絲。我的老師親愛的'老師,你的恩情,我永遠(yuǎn)銘記。啊。我的老師,親愛的老師,我看到了你頭上的為我而長的那一根白發(fā),我看到了那白發(fā)上閃爍的笑容于辛勞!啊,我親愛的老師,您為祖國的花園又澆灌出了一批鮮艷,燦爛的花朵,我還看到了花正向明媚的太陽奮發(fā)!

            我的母校,親愛的母校!美麗的教室,寬闊的操場,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我感受到你的愛,6年即逝,我要說的話太多太多,無法用語言表達(dá),只說一句“我愛您,母校。

            歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學(xué)生涯揮手與我們告別。

            我悄悄地來了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……悄地地,

          母校的作文 篇8

            光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)五年級了,在過去的四年里,我長大了許多。在和平一校這個學(xué)習(xí)殿堂里,我從無知的小孩兒,成長為有一定知識,懂得許多道理、朝氣蓬勃的青少年。這四年多我目睹了校園的成長。

            我忘不了開學(xué)那一天,爸爸帶著我來到我并不了解的校園,看到了陌生的面孔,我跟在爸爸后面來到我未來的教室,一位漂亮的老師走了過來,微笑著摸摸我的`頭。白駒過隙,我已經(jīng)成長為五年級的學(xué)生,校園也有了翻天覆地的變化,原來雜亂的后花園變得非常美麗,凹凸不平的前操場也變得煥然一新——平平整整的。

            我忘不了第一次上品德課,我們做了自我介紹,于是,我開始在這個陌生的環(huán)境里交朋友了。如今,我不僅在自己班里交了很多朋友,而且外班也有。

            我忘不了第一次考試,題很簡單,我得了一百分,我非常興奮。

            我忘不了入少先隊(duì)儀式,六年級的大哥哥、大姐姐幫我們帶上紅領(lǐng)巾,那莊重的場面給我留下非常深刻的印象。

            我忘不了第一次開運(yùn)動會,我參加了摸高和扔壘球比賽,雖然我沒有拿到什么名次,但我享受了參與競爭的快樂。如今,體育館矗立在操場上,同學(xué)們在里面歡快地玩耍,我的身影時常出現(xiàn)在籃球場地上。

            我忘不了那一次,同學(xué)們在教室里歡快地唱歌、盡情地吟詩。就是現(xiàn)在,當(dāng)時同學(xué)們的聲音時還常在我耳邊響起。

            我的母校馬上就要過九十歲生日了,九十歲對于一個人來講已經(jīng)是高齡了,但是對于我來說,她仍然很年輕。她需要我們美化她,讓她變得更加年輕、漂亮。所以我們每一個人都要為母校的生日做貢獻(xiàn),哪怕它微不足道,只要你用了你的全力,她也會十分幸福。

            小學(xué)階段只是我人生道路上一小段,但最為寶貴,母校在成長,培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子,我們也為她爭得榮耀。母校與我共成長,我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習(xí),報效祖國。

          母校的作文 篇9

            時光荏苒,歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼我已上高中,回想初中,那令人心曠神怡的景象一一浮現(xiàn)在我眼前。讓我不禁又想起了母校的美麗。

            我的母校坐落于十字路口旁邊,周圍都有一些超市或者小賣部。交通便利,買東西也方便。

            首先,我先從校門口說起。學(xué)校門口有兩座“花園”,保安室就在校門口的西側(cè),沿著門口直走,周圍密密麻麻的種滿了樹木,棵棵都高駿挺拔如同一個個守衛(wèi)國家安全的士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校;接著走幾百米,一棟高達(dá)八層樓高的教學(xué)樓屹立在校中央,這是怎樣的寬闊啊,一棟教學(xué)樓容納千余人還綽綽有余。駐足教學(xué)樓前,往左邊走是學(xué)校的大舞臺,是學(xué)校開晚會的好地方。往右走又是一副美麗的風(fēng)景:幾十棵荔枝樹在風(fēng)中迎風(fēng)起舞,秋收季節(jié),樹上長滿了荔枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一顆顆荔枝就像一個個紅燈籠掛滿樹梢,看的學(xué)生們垂涎欲滴,皆抬足踮腳欲摘之。

            在荔枝樹的右側(cè),是學(xué)生們的宿舍,兩棟宿舍樓相對,一棟是女生宿舍,另一棟是男生宿舍。再往上走,是另一棟教學(xué)樓,只有三層樓高,是初一新生普通班學(xué)習(xí)的地方。

            最后我要說的'是食堂,食堂位于校門口東側(cè),與食堂相連的地方當(dāng)然是小賣部,每天早上做完早操后,小賣部里都擠滿了人,只能用六個字形容:進(jìn)的去,出不來。

            這就是我的母校,一個培育我三年的母校。

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