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同桌的作文經(jīng)典(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的同桌的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
友情就像一枝花，必須用真誠的水澆灌他，諒解的土壤去培養(yǎng)，我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料，滋潤我的生活，激勵我的精神，我也珍惜成功的經(jīng)驗，珍惜失敗的教訓(xùn)，磨練我的意志，堅定我的信念，我更珍惜生活的每個片段，每個過程，鍛煉我的膽魄，豐富我的精神，成功與失敗，經(jīng)驗與教訓(xùn)都將融進我的血肉，陪伴我去書寫更充實的人生，生活從來就是一條曲折而漫長的征途，既有凄涼的大漠也有深的峽谷，既有橫阻的上，也有斷路的激流。
生活從來就是一片廣闊的天地間，不會永遠鮮花繁盛，蝶飛鳳舞，他還有會風(fēng)刀霜劍，冰封雪路，生活從來就不只是斑斕的夢，還會有酸澀的淚，緊覽的.眉，徘徊的腳步，斷腸的苦澀。
朋友，不一定合情合理，但一定知心知意，不一定形影不離，但一定心心相連，不一定錦上添花，但一定雪中送炭，不一定常聯(lián)絡(luò)，但總放在心上。
友誼如一顆稚嫩的芽，要用真情去澆灌，用理解去呵護，用信任去培養(yǎng)，用忠言去剪枝，友誼之樹訪客長青不衰。
小孫女長得很像他爺爺，瞧他們在一起，可以向同一個模子造出來的希臘古幣，只不過一枚古老帶著泥土，邊緣已經(jīng)模糊，吊一枚光彩奪目，清潔的亮，完全保持著那種新造出來的那種光澤與柔和。
友誼是一種神圣的東西，不光指的推崇，而且值得永遠贊揚他是慷慨的榮譽的最智慧的母親，是感激和仁慈的姐姐，是憎恨和貪婪的死敵，他時刻在準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。
有一種心情叫快樂，有一種感情叫友誼，有一種相識叫緣分，在你蠟燭點燃的那一刻，愿我的祝福四處半你。
當困難一個又一個接踵而來，當所有的失敗被歲月所詮釋，只要你心中的希望不曾泯滅，只要我們面對生活，我的好同學(xué)，謝謝你我的生活中因你而精彩。
同桌的作文 篇2
從一班級迄今，我以及很多人同桌過。可是我印象最深的一名同桌就是——尤依晨。
尤依晨她有一雙葡萄那樣子水靈靈的大眼睛，長著一張櫻桃小嘴。有可能你們會說我說得太夸張，可是在我眼里她結(jié)得簡直是如許。
我的同桌有個優(yōu)點就是愛幫助旁人。記得有一次，正是午間閱覽，我忘帶課外書看了，便像一只無頭蠅子似的在抽屜里亂翻。同桌看到了，便把兒中的'"幽默大師"遞到我手中，說"幽默大師要不要看？"我連聲說"謝謝，謝謝。而她本身卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來。
我的同桌有樂于助人的一面，但也不缺少恐怖的一面。只管在日常平凡，她平靜得像只"小貓"，可一惹火她，就會由平靜的"小貓"轉(zhuǎn)變?yōu)橐恢?母大蟲"。一次，我翻抽屜不警惕，把她的石墨筆袋弄到了地上，同桌頓時成為了一只母大蟲，兇巴巴的對于我吼道："快撿起來！"我都沒反應(yīng)過來只得乖乖地把她的石墨筆袋從地上撿了起來，她才恢復(fù)本來的的那只"小貓"。
通過以上簡單的描述，我的同桌——尤依晨，你對于她有初步的印象了吧。
同桌的作文 篇3
人生就像一場戲，因為有緣才相聚，共同進步不容易，需要大家互相激勵。
在我的旅途中有這樣一段故事：那是在我才來新學(xué)校時，人生地不熟，沒有一個好朋友，感到非常無助、寂寞，一時涌上心頭，有一種孤舟汪洋于大海的感覺。當老師分桌時，我更加擔心，怕與女生同桌，但天不由人，我還是有幸的與一位女生同桌了，我偷偷看了她一眼，她非常美麗。但我不敢與她多說一句話，非常靦腆。我把文具盒放在桌子上，在下課時，我獨坐一桌，而她與別人說的津津有味。當上課鈴響時，她匆匆跑過來，一不小心把把我的.文具盒摔到了地上，她二話沒說，蹲下為我揀散落的文具，我也只好蹲下來，她拿著圓規(guī)，我拿著橡皮同時放入文具盒，她不小心扎了我一下，我不小心碰了她一下，我和她異口同聲地說：“對不起�！蔽覀儌z笑了，這時老師進來了，我們匆忙坐好。簡單的三個字，讓我們走到了一處，但我的遺憾是文具盒被摔的有點缺陷，我卻沾沾自喜，因為通過這件小事，我們在學(xué)習(xí)彼此互相幫助、共同勉勵，在學(xué)業(yè)上都取得了碩果。
從那以后，我更加愛護文具盒，更加珍惜我們之間的友情。
同桌的作文 篇4
看到這個題目，你肯定納悶了，怎么個“又好又壞”法？這不自相矛盾嗎？是的，我的確有個又好又壞的同桌。
說他好吧，那就是他從不欺負我，而且他數(shù)學(xué)比我好。最重要的是給他一點甜頭他就對你好。這不我又開始“實驗”了。數(shù)學(xué)課上，老師給我們講思考題，我怎么也算不對。而同桌卻已經(jīng)把題做完，在一邊玩了�？磥�，我不得不請教他了。“喂，給我講講這個思考題！”我沒好氣的說：“我就不給你講！”他看我不會做幸災(zāi)樂禍，我真氣惱，看來……，“你數(shù)學(xué)比我好，我拜你為師。師傅，能給我講題了吧？”我說。他一聽，兩眼放光，接著耐心為我講了起來。
再說他的.“壞”吧。我們兩個是同桌，離著近，當然也就少不了磕磕碰碰，幾乎是兩天一小吵，三天一大鬧。他上課時，經(jīng)常邊聽邊玩。有一次上自習(xí)，老師在時，他認真，老師不在時，他可來精神了。先把自己的“寶貝”一股腦拿出來，接著向我一一匯報。“這是精靈世界中的臺燈，可以變成個大眼怪。這是天馬圣劍，可是新型玩具，可以變形的……”炒得我無心寫作業(yè)。見我不理他，他吐吐舌頭，做個鬼臉，找丁雨暢聊他的宇宙戰(zhàn)車了。至今我已經(jīng)懷疑我得同桌有多動癥了。在上課時，先弄弄我的鉛筆盒，在擺弄一下鋼筆，真是閑不住呀。我可服我得同桌了，想不到他竟有那么多話，那么多動作，那么多心計。我們倆真可謂安靜對熱鬧斯文對火爆呀。我的同桌－潘新越，真是“又好有壞”！
同桌的作文 篇5
我有一個帥氣的同桌：在他那高高的鼻梁上架一副大大的黑框眼鏡，一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個性。
他這個人，最不愛回答問題。一到了上課的時候，他就像一個泄了氣的皮球�？�，四周的同學(xué)生龍活虎，跟老師的思路走，可他，卻萎縮到一塊兒，打蔫了。唉，真拿他沒辦法。
他雖然不愛回答問題，但是他卻樂于助人。
記得上次老師上完了課，讓同學(xué)們翻閱一下自己作文的參考書。我一聽，頓時愁眉緊鎖——我的作文書沒有帶。這可不得了，萬一老師檢查到我沒帶書，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”這時，他看到了我心急如焚的樣子，又看到了我那漲紅的臉，霎那間仿佛明白了什么，靜靜地從書包里翻出了另一本作文書，慢吞吞地遞給了我，嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下，算是給我一個笑。我那起伏的`心頓時平靜了下來，我的救星給我雪中送炭來了。我感激不已。
“以后沒帶書盡管管我借，我這兒還有好幾本兒呢，”是、他邊說便把那些書拿出來給我看，“我這書的種類可全了，你想看什么，就盡管借嘍！”
好一個“書庫”哦！他為了求知，買下了很多書籍，他不僅自己看，還愿把這種快樂分享給他人。
在這幾天，附近鄰桌也同我談起他，說他不僅熱愛讀書，心腸也好，十分樂于助人，有不會的題他總會給別人耐心講解。我真的越來越佩服他了，他真的是我的楷模！
我結(jié)識了這樣一個同桌——一個善良，樂于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應(yīng)分享的道理。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種慷慨無私的高尚品格。有這樣一個好同桌，我怎能不感到欣慰呢？
同桌的作文 篇6
“路昊冉”，聽到這么清脆的聲音，我就知道是我同桌邱運辰在大聲喊我了。他的頭發(fā)像森林一樣茂密，一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠，閃閃發(fā)光，圓圓的臉蛋像面團一樣柔軟，最讓人印象深刻的是他的臉上有一道細長的疤痕。
他是一個十足的“小書迷”，他小小的書包里總是裝滿五花八門的課外書，就像一個流動的圖書館。每當下課后，有的同學(xué)奮不顧身的沖出教室，奔向操場；有的同學(xué)三五成群的聚在一起大聲聊天，只有他靜靜的坐在位子上，拿出厚厚的書本，津津有味地開始看書。他貪婪的讀書，就像一直饑餓的小羊沖進一片嫩綠的草地，有的時候哈哈大笑，有的時候低頭沉思，有的時候情不自禁的拿出筆劃出好詞好句，就這樣沉浸在知識的海洋中。
邱運辰不僅喜歡讀書，也樂于助人。
有一次我精美的書簽不翼而飛，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，不知道怎么辦才好。細心的'他發(fā)現(xiàn)了我的舉動，就默默的走了過來，拍拍我的肩膀，輕輕的說：“你垂頭喪氣的，怎么了”。我把事情一五一十的告訴他后，他一會兒蹲在地上，一會兒詢問同學(xué)，就像一個小偵探一樣幫我找書簽，看到這么熱情的邱運辰，我的心理頓時暖烘烘的，就像穿了一件厚厚的大棉襖。
這樣的同桌，你們都喜歡嗎？
同桌的作文 篇7
我有一個幽默的同桌，他叫吳子軒，瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，里面分明有狡猾兩字，笑起來嘴角邊就會有兩個小酒窩，這酒窩里藏著不是酒，而是計謀，有時動不動就從嘴里蹦出幾個計謀來。
他喜歡搞笑，我也經(jīng)常被他捉弄好幾次了，有一次課間活動，我被包一凡抓住，我大叫：“道吳子軒，快來救我！”吳子軒來了，他什么也沒干，只見他嘴一撇，眼珠一轉(zhuǎn)，似乎想出了什么辦法，結(jié)果唱起了歌：“孩子孩子，你為何那么壞？欺負欺騙，你為何做出來…”包一凡一笑，手一軟，我便逃離了危險。
有一次自習(xí)課，吳子軒作業(yè)寫完了，感覺無聊，就拿了一個黑色筆芯，用抵著鉛筆，用吃奶的'力氣往下按，嗖的一聲，黑色的油噴了出來，一直噴到了天花板上，他的臉上都是油，在他站起來要報告去洗臉時，同學(xué)們都被那狼狽的樣子給笑倒了。
吳子軒遇到了美女就想耍帥，用大拇指在鼻子上一擦，來了個八字步，可是沒站穩(wěn)，就摔了一個狗啃泥逗的大家捧腹大笑。
瞧我的同桌，吳紫萱是不是很幽默呢？
同桌的作文 篇8
告訴你吧，我可有個“�！蓖滥兀�
有一次期中考試，我忘記帶橡皮，還剛好寫錯了一個字兒。怎么辦呢？怎么辦呢？我焦急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，我無意中瞥到同桌那，他的鉛筆盒里正好有一塊可愛的`小橡皮，我伸手就去借。“你給我縮回你的手，不許抄我答案，要不我就告訴老師！”他以高八度的聲音對我喊道。我被嚇著了，猛地縮回手。正在寫試卷的同學(xué)也回過頭來看他。可他根本不理會，還用胳臂來不停地頂我，把我擠到墻角落，根本看不到他的卷子�！拔矣植皇强茨憔碜樱且柘鹌�！”我低聲訴苦道。不管我怎么跟他這牛脾氣的人說，他就是不借。
當然他的牛脾氣在關(guān)鍵時刻也能發(fā)揮點作用。記得那一次，老師有事去開會，班級里一片吵鬧聲，連隔壁都能聽見。我同桌看不下去了，像平時一樣走到講臺上，用接力棒狠狠地敲了幾下桌子，又飛快地跑回座位，端正地坐那兒。這時整個教室靜悄悄的。老師回來得知了這件事，大大地表揚了他，他露出得意的笑容。
他就有這樣的牛脾氣，是不是很“�！蹦兀�
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