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溫暖的時(shí)刻作文(范例15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的溫暖的時(shí)刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的時(shí)刻作文1
那是一張會言語的笑臉……
對于課堂，我不算是熟客，因?yàn)檎n堂所需要的那種積極的氛圍，我從未參與過。只是張著耳朵，聽著周圍同學(xué)們那精彩的發(fā)言而心生羨慕。自己曾無數(shù)次鼓起勇氣要舉手，可通通被懼怕給壓了下去。
今天的課堂似乎有點(diǎn)不對勁。的確，班上的同學(xué)都散發(fā)出與往常不同的精氣神兒，后排也無緣無故地坐了些老師�！鞍�!看到這么多人還真有點(diǎn)不由自主的緊張呢!”一向膽小的自己，又露出了畏懼的一面，那小小的心臟在本就不大的胸腔中微微活動(dòng)著熱身，擾得自己心律煩躁。
“�！鄙险n了，我討好地讓那小家伙安靜下來。和往常一樣的心理，我仍然沒有準(zhǔn)備舉手發(fā)言�？蓜傄簧险n，同學(xué)們積極的心態(tài)都高得不得了，那小手，一個(gè)個(gè)像聳翠挺拔的小樹苗，“唰——”都抬了起來，密密麻麻地?fù)踝×宋业囊暰��？勺约旱氖秩允媸娣靥稍谡n桌上睡大覺呢!我不好意思地將身體蜷了蜷，真希望能小得像一粒沙塵，消融在空中，這樣就能擺脫這尷尬的局面了吧!
可老師遲疑了半天也沒有鎖定目標(biāo)，而是用敏銳的目光在四周“搜尋”。她用那會轉(zhuǎn)彎的目光捕捉到了蜷縮在一角的我。一個(gè)偶然間，我們的眼睛對視了，雖只是一瞬間，但我仍感受到分外的溫暖。老師半天仍舊未語，而是一直用那向日葵般的微笑望著我。那是一張會言語的笑臉，它告訴我：加油，沒關(guān)系的，你要相信自己!我堅(jiān)定的天平開始發(fā)生了變化，那個(gè)溫暖的笑蕩漾在我的心頭。窗外，一縷陽光灑在了我的`課桌上，散發(fā)著青春向上的味道。老師的笑臉許久還停留在那兒，從那眉間的律動(dòng)中，我感受到了一種濃濃的期盼與信任。我扔掉心中所有擔(dān)心與畏懼，向老師淡淡一笑，然后便自信地舉著手。本以為自己會收到一陣嘲笑，可迎面而來的卻是一陣掌聲。
那堂課雖下了，但那張笑臉卻從未消失，它像一朵向日葵，深深扎根在我陽光下的那片心田，溫暖、鼓勵(lì)著我!
溫暖的時(shí)刻作文2
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演？細(xì)水長流，有多少溫暖的故事隨之渺遠(yuǎn)？在充滿活力的每一天，你又被多少人與事所悄悄溫暖？
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是漾在臉上的笑意；溫暖是義無反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人相互之間的關(guān)懷；溫暖是人與人彼此之間的信任；溫暖是情，溫暖是愛······
溫暖是暗夜里的一盞明燈，引領(lǐng)迷失的人走向光明；溫暖是雪域里的一團(tuán)篝火，為凄冷的人驅(qū)走寒意；溫暖是沙漠里的一汪清泉，滋潤干渴的人皴裂的心田；溫暖是夏日的一縷涼風(fēng)，為燥熱的人們吹散煩悶······
溫暖，讓你在茫無涯際的沙漠中，發(fā)現(xiàn)一抹醉人的綠色；溫暖，讓你在驕陽似火的`烈日下，感到一絲愜意的沁涼；溫暖，讓你在悵然若失的荊棘途中，獲取一股前進(jìn)的動(dòng)力；溫暖，讓你在孤獨(dú)無助的挫敗前，得到一份動(dòng)心的激勵(lì)······
每個(gè)人都渴望溫暖，溫暖是火焰，能熔化冰封的心；溫暖是奶茶，能淡化寒冷的味道；溫暖是鮮花，能美化你的人生······
生活中，媽媽的溫暖：那份溫暖是，在你病痛折磨時(shí)，媽媽給你那一雙關(guān)切的眼神；在你取得成功時(shí)，媽媽給你那一句贊許的話語；在你落寞惆悵時(shí)，媽媽給你那一彎深情的懷抱；在你遭遇冷落時(shí)，媽媽給你那一次輕柔的撫慰。給你溫暖無限。我們渴望溫暖，一如我們對媽媽給予的博大無私的愛的依戀。
生活中，老師的溫暖:那份溫暖是，在你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師對你善意地批評；在你不思進(jìn)取時(shí)，老師對你諄諄地教誨；在你驕傲自滿時(shí)，老師對你及時(shí)地提醒；在你獲得榮譽(yù)時(shí)，掛在老師嘴角舒心酣暢的微笑。給你溫暖無數(shù)。我們渴望溫暖，一如我們對老師給予的深切關(guān)懷的依戀。
生活中，朋友的溫暖:那份溫暖是，在你失信于人時(shí)，朋友大度地包容；在你滿腹委屈時(shí)，朋友耐心地傾聽；在你遇到困難時(shí)，朋友慷慨地援助。給你溫暖無邊。我們渴望溫暖，一如我們對朋友給予的真摯友情的依戀。
生命中遠(yuǎn)方的、近鄰的，熟悉的、陌生的，年長的、年少的······許許多多的人給你溫暖，我們真心誠意地接受并享用了這份溫暖，以及它帶給我們內(nèi)心的感動(dòng)、鼓勵(lì)、支持、幫助······
當(dāng)你感受溫暖時(shí)，莫忘回報(bào)你內(nèi)心真誠的溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文3
當(dāng)你身處冰天雪地經(jīng)歷刺骨寒風(fēng)時(shí)，才會想念陽光的溫暖；當(dāng)你饑寒交迫步履蹣跚長途跋涉時(shí)，才會想念家的溫暖。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，鬧鐘無情地把我從睡夢中喚醒。我閉著眼睛，暈暈乎乎地爬起來。洗漱好后，吃完早餐，媽媽拿了件外套給我說：“快穿上，外面冷�！薄辈挪淮┠�，穿了以后就腫的跟個(gè)粽子一樣，我才不要呢！”
媽媽拗不過我，搖了搖頭就送我去學(xué)校了。
做操的時(shí)候，寒風(fēng)拂過我的臉頰，我的臉?biāo)查g變得通紅，我開始后悔當(dāng)初沒聽媽媽的話。上課后，我開始感到不適。我堅(jiān)持著熬到了放學(xué)。
到了晚上更加難受了，媽媽關(guān)切地問我怎么了，我揮了揮手說了句沒事，她摸了摸我的頭：“你發(fā)燒了��！叫你穿衣服吧！“
“那現(xiàn)在怎么辦啦！”我通紅的'臉開始滾燙起來。媽媽把我扶到床上，給我蓋上被子，把冰塊敷在我的頭上。就這樣我慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天，我睜開朦朧的眼睛，看見媽媽枕在自己的手臂上，一直守在我身邊。我爬起來，不料驚動(dòng)了媽媽，她急忙摸了摸我的頭，“太好了，終于退燒了。”她欣喜地笑著。
那天我忽然明白了什么是親情。母親或許并不美麗，并不富有，但她們是打心底里關(guān)愛我們。
一年一年地過去了，年少的我已不再逍遙，隨著小學(xué)結(jié)束鐘聲的敲響，伴著晨光進(jìn)入中學(xué)，該懂事了。
溫暖的時(shí)刻作文4
就在這時(shí)，遠(yuǎn)處的天邊似乎露出了一抹沒有掩蓋住的金黃，驅(qū)趕了寒冷，撥開了烏云，道路上的積雪，似乎都能為其而消融，此刻，我的心也被它照亮，不經(jīng)意地望向天空，嘴角隨著□微揚(yáng)……
趿拉著滿鞋底的污水，我推開了教學(xué)樓的大門，邊走邊思襯著老師生氣時(shí)的樣子，雖說已經(jīng)要遲到，但還是有意無意地放慢自己的腳步，希望可以因此來躲過今天早上的注釋抽測，不過，僥幸心里畢竟還是僥幸心理，該來的還是如約而至，想逃也逃不開。
冰涼的凳子還沒被捂熱，老師就將我叫起，而是第一個(gè)將我叫起，就像諸葛亮那樣，就知道今天的風(fēng)會往我這邊刮。我努力克制住我的雙腿，使其肌肉放松下來，然后起身回答問題，結(jié)果可想而知，連續(xù)考了幾個(gè)注釋都敗下陣來。余光飛快地從老師的臉上滑過，稍帶慍色的面頰，額頭上若有若無的“川”字都是如此地令人望而生卻，我知道，老師正極力地克制著心中的怒火，因?yàn)槔蠋熯�沒對我真正地發(fā)過火，我和他，就像是“哥們兒”，就是不知以后還能否這樣不分彼此了……“下課你來找吧！”然后看著我，似乎在等待著我的答案。我的目光四處游離，只是不想兩雙眼睛的目光交叉在一起。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便在同學(xué)們投來的詫異的目光中坐下了。
貌似整件事情都波瀾不驚，但我知道，這只是開始。老師只抽考我一人，便去鄰班上課去了，畢竟這節(jié)不是他的正課。下課后，我搬了一個(gè)凳子，老師帶我去了頂樓，這里只有一個(gè)會議室，是整棟教學(xué)樓里光線最好、最充足的地方。
“你覺得你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣？”
“……”我不知道如何回答，便低著頭緘默。
“你學(xué)習(xí)可以，學(xué)習(xí)態(tài)度也算端正，那為什么這次就出現(xiàn)了注釋背不下來這樣的低級錯(cuò)誤呢？我了解，你背什么東西很快，這次的注釋沒背，對吧！”陽光將大理石地面照得格外明亮，老師就在這上面與我對話。光很耀眼，使我不敢直視就站在我對面的他�！澳闳缃袢鄙俚模褪浅种院�，‘世上無難事，只怕有心人�！@句話不是古人隨便說的，只要你用心學(xué)習(xí)，就算是再難背的'注釋，再難學(xué)的知識，也會迎刃而解，就算學(xué)習(xí)再乏味，你也會找到其中的樂趣的，你覺得呢？”老師的話語就像是才女那纖細(xì)修長的手指，撥動(dòng)著我的心弦。
我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭！
下意識地伸出手，手心朝向老師，我猜，這是在所難免的結(jié)局，可是老師卻笑著說：“我忘了帶戒尺，怎么懲罰你啊？”“我這就回班去�。 闭f著，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下樓�！暗纫幌隆虏粸槔�！”他的手搭在了我的肩膀上，沉甸甸的，給人一種堅(jiān)定的感覺。我笑了，早上來時(shí)烏云般的心情已經(jīng)被充滿陽光的笑容打散。
上午的這幾節(jié)課，我美滋滋的度過，因?yàn)檫M(jìn)班之前他悄聲地對我說：“這是我第一次寬容我的學(xué)生，不過，這也一定是最后一次�！闭f完，他就笑了，很少見他笑得像個(gè)孩子一樣。
中午放學(xué)，落了滿操場的陽光讓我瞇縫起我的眼睛，仿佛太陽就被我頂在頭上，在溫暖世界的同時(shí)，也溫暖著我的心。
溫暖的時(shí)刻作文5
我們的生活就如同一場奇妙的旅途，或風(fēng)和日麗，或狂風(fēng)暴雨�？蔁o論困難與否我都會努力前行。它給予我力量，帶我重溫那溫暖的時(shí)刻。
那是一個(gè)冬季的傍晚，黑暗早早吞噬了城市的每一個(gè)角落。月光凝固了，大地凍結(jié)了，呼嘯的寒風(fēng)襲擊著我身上每一個(gè)細(xì)胞。我一個(gè)人走在回家的路上，考試失利的陰云仍籠罩在心頭，雙腿沉重的仿佛不能前行一步。
這時(shí)，我的目光被一位老婦人吸引了。這位老人身穿一件深藍(lán)色棉布大衣，一雙單薄的黑布鞋，頭裹一條鮮紅色圍巾，雖有些破舊，但干凈整潔。她推著一輛銹跡斑斑的老式三輪車，車上堆滿了大大小小的`廢紙箱，如小山一樣，顯得搖搖欲墜。老人雙手緊握車把，身體極力前傾，那枯瘦的身軀仿佛一只彎曲的干蝦，十分吃力的樣子。
不容多想，我已快步走上前去，打算幫老人推車。“奶奶，這么晚還出來干活��？”，我不解問道。“生活嘛，要自己養(yǎng)活自己呀！我出來送貨，為了生存啊。謝謝你啊，孩子！“奶奶喃喃的回答。當(dāng)我雙手觸碰到車子的一剎那，一陣冰涼刺激到我的皮膚，但看著老人那有力的步伐、堅(jiān)定的眼神，她敢同與命運(yùn)搏斗的勇氣，讓我倍感溫暖。
不久，我到家了，目送老人遠(yuǎn)去。一陣狂風(fēng)吹過，瘋狂的撕扯著老人的圍巾，露出絲絲銀發(fā)。那風(fēng)中舞動(dòng)的紅圍巾，如同一團(tuán)搖曳的火焰，它帶來溫暖，帶來希望。
正值少年的我們，還有什么理由言辛苦，談放棄？面對困難，只有乘風(fēng)破浪，奮勇前行！
路燈拉長了老人的影子，我的心也漸漸有了方向。就讓我在這寒風(fēng)中磨練，成長。是勇氣，是信心，是力量？轉(zhuǎn)身走去，是一絲溫暖在心中回蕩。
溫暖的時(shí)刻作文6
那年冬天大雪紛紛，寒風(fēng)凜冽，積雪冰寒寂靜中，總是不斷傳來大媽嘹亮的叫賣聲，一股濃濃的暖意便慢慢涌上心頭。
那是我小學(xué)時(shí)的一個(gè)冬日，天上下起了鵝毛大雪，下午放學(xué)，我們總是習(xí)慣地跑向?qū)W校附近的一個(gè)小面攤里買碗面吃，那天，我回家較晚，一出校門就看見了正在收拾瓶瓶罐罐的面攤主人王大媽，王大媽已經(jīng)四十多歲了，她頭戴著一頂深藍(lán)色的大棉帽，頸上圍了一條粗毛大圍巾，顯得特別臃腫笨拙。
看見她，我趕忙跑上前去，從兜里摸出了幾塊，說：“買碗面�！敝灰娝缓靡馑嫉卣f：“對不起了，小朋友，今天的面賣完了�！鳖D時(shí)，我感到了一種失落。大媽看出了我的失落，又對我說：“要不……我現(xiàn)在回家給你拿點(diǎn)來吧！”我心想：大媽家里學(xué)校很遠(yuǎn)，為了賺點(diǎn)小錢，多不容易。我急忙招手說：“不用了，太麻煩你了�！边�沒等我反應(yīng)過來，只見她早已踉踉蹌蹌地走遠(yuǎn)了，并傳來一句話：“幫我看小攤！”
我站在那不知所措。夜幕漸漸降臨，天馬上就要黑了，大媽還沒回來，我焦慮地等著，等著，又望望身旁的小攤，小攤里的火爐火還很旺盛，鍋里的湯還在沸騰。
過了一會，她終于出現(xiàn)了，她的臉頰和鼻子被刺骨的寒風(fēng)吹得通紅，那個(gè)大鐵碗被她緊緊地?fù)г谛馗C里，大鐵碗里盛了一些還沒煮過的'面。到了我面前，她還不斷地喘著大氣，然后用那雙紅腫的手從大鐵碗里抓了一把面放進(jìn)湯鍋里，她的雙腿在不停地發(fā)抖，牙齒也在不停地摩擦，汗水早已浸透了她的衣衫，但她還是面帶微笑的和藹地對我說：“小朋友，吃點(diǎn)熱的，暖暖身體啊！”說完她順手遞給我一碗熱氣騰騰的面。
我夾了面放進(jìn)嘴里，它暖暖的，濃濃的。霎時(shí)我感到一股暖流填滿了我的心房，這一時(shí)刻，我是多么的溫暖啊。
雖然這件事已過去很久了，但那溫暖的情意時(shí)刻洋溢在我的心中，讓我久久不能忘懷。
溫暖的時(shí)刻作文7
我們周圍處處有溫暖，這些溫暖能融化人心中的冰，能照亮黑暗的道路，能填補(bǔ)人心中的空缺。
還記得那時(shí)我剛進(jìn)小學(xué)時(shí)的懵懂無知和對這個(gè)新世界的好奇。那是我第一次遇見王老師。轉(zhuǎn)眼六年過去了，王老師已經(jīng)當(dāng)了我六年的班主任。但那畢業(yè)前一天，我仍印象深刻。我感覺很巧，這最后一節(jié)課竟是王老師的課！上課鈴還沒有響王老師已經(jīng)坐在了講臺上面�？伤]有打算上課，只是靜靜地看著我們，上課鈴響了，我們迅速回到位置上等老師說上課�？衫蠋熕t遲未肯開口，就是看著我們，其實(shí)我們心里都明白，這是最后一課了。這課后我們就不能像往常一樣一起上學(xué)，一起聽課，天天見面。大家都會奔向自己理想的中學(xué)。像這樣再聽一次王老師的課，顯然是不可能的了。終于，老師說了“上課。”語氣中有一種顫抖。我們用我們最響亮的聲音說出“老師您好！”一節(jié)課的時(shí)間漸漸的過去，離下課只有不到五分鐘了，王老師他停下來講：“同學(xué)們，六年過去了，現(xiàn)在你們就要走了，但老師真的`真的……”我們相視一笑，異口同聲說：“舍不得我們。”王老師就是這樣，他是一個(gè)不善言辭的人。其實(shí)我們都非常理解老師現(xiàn)在的心情。我們也同樣舍不得老師。這時(shí)下課鈴響了，可我們都沒有動(dòng)，只是靜靜的看著，不知過了多久，我才背起了書包，離開了這個(gè)我們住了六年的‘家’。
第二天，太陽早早地升了起來，我像往常一樣熟練的穿起校服，系好紅領(lǐng)巾，背著書包往外趕。這時(shí)，媽媽突然叫住了我。“你背著書包去哪兒？”我拍了一下腦袋說了聲“習(xí)慣了，”不知為什么，我特別好奇王老師，他現(xiàn)在在做什么？幸虧我還記得王老師家的地址。于是。我聯(lián)系了幾個(gè)以前的同班同學(xué)一起去王老師家給他個(gè)驚喜。到了王老師的家門口。連續(xù)敲了好幾下門都沒有反應(yīng)。我們只好回去了。我猜王老師，他肯定去散步了。我們順著樓梯下去準(zhǔn)備回家時(shí)，果然碰到了散步回來的王老師。于是我們在樓道跟王老師聊了起來，聊著聊著就到了王老師家中。我們幾個(gè)和王老師談了一整個(gè)下午。他就像我們的無話不談的朋友，不。更像我們的父母。
王老師雖然不再是我們的班主任了，但我們還是愿意聽王老師說話，愿意聽老師的話，因?yàn)槔蠋熕拿恳痪湓挾际菧嘏臅r(shí)刻！
溫暖的時(shí)刻作文8
那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎湃；那一刻，讓我銘記；那一刻——溫暖的時(shí)刻。
父愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一個(gè)簡單的動(dòng)作。
二月七號的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵了，太陽也都躲在了云朵的后面。父親騎著電瓶車去時(shí)代廣場買過年穿的新衣服，電瓶車如同一匹黑馬，奔馳在“冰雪未消融”的水泥路上。我蜷縮在父親的身后，雖然有父親用龐大的身軀幫我擋住了那冰冷刺骨的寒風(fēng)，但是我任然非常的冷。我強(qiáng)忍住寒冷，而寒風(fēng)卻更加肆無忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，張牙咧嘴地奔騰而來，我的牙床在瑟瑟的發(fā)抖，我緊緊抱住了父親，我的胸膛貼上了父親的背，父親那三十七度的體溫像一股源源不斷的暖流，涌進(jìn)我的心膛。這時(shí)，父親的手忽然伸了過來，一把將我拽向了他，這一只手散發(fā)著溫暖，散發(fā)著愛。此時(shí)，如同一縷春天的陽光，溫暖了我的心房。
母愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一杯開水和一些藥丸。
寂靜的.早晨，我睜開了咪咪的眼睛，一起床，母親走了過來，端了一杯開水喝一些藥，安撫我喝下，雖然藥是苦的，可是，我吃下去是甜的，知道為什么嗎？因?yàn)槔锩嬗幸环轁鉂獾哪笎邸?/p>
這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處，讓我抵御寒冷，戰(zhàn)勝困難，久久不愿散去。
溫暖的時(shí)刻作文9
那是一個(gè)冬夜，星星在天上閃著光，風(fēng)還在肆意地刮著，從窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，只有零零碎碎的幾戶人家還亮著橘黃色的燈。
深夜，凌晨四點(diǎn)。我迷迷糊糊地睜開雙眼，卻聽見客廳那頭有很輕微的聲音。起身，透過門縫瞧見廚房還亮著燈。
我緩緩走近廚房，看見眼前忙碌的背影，不禁怔住了。是母親！她正在煮粥，我又想起早上她說過的'話：“粥要四點(diǎn)那個(gè)時(shí)候煮才好吃！”我本以為母親說的只是玩笑話，沒想到她真的凌晨四點(diǎn)爬起來煮粥。
白光打在她的背上，折射出一個(gè)孤單的影子，那個(gè)影子，飽含了溫暖。我的眼眶漸漸濕潤，不過始終沒有溢出眼眶，只是在里面不停地打轉(zhuǎn)。
我的心底，之前的逆反心思一消而散，有的，只是被母愛滋潤過后的溫暖，甚至還帶著一絲酸澀。就像天上的烏云，太陽的出現(xiàn)，驅(qū)散了烏云，留下一束束陽光。
母親轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了我，一驚。隨后用略帶責(zé)備的語氣問我：“天這么冷，快回去睡覺，明天還要上課呢�！蔽疫�想說些什么，終究退縮了。我知道我不會講好聽的話，也就閉嘴了。這才感受到寒冷，匆匆地跑回了房，鉆進(jìn)被窩。
但我并沒有睡著，而是等到母親回了房間，我才安心地睡去。
冬夜還是冬夜，星星依舊閃著光，風(fēng)也絲毫沒有減弱的跡象，遠(yuǎn)處零碎的橘黃色等也還未熄，又正好照應(yīng)了我心底的溫暖，那光，名叫暖融。
溫暖的時(shí)刻作文10
生活就像葡萄酒，醇美清香，回味無窮;生活就像片片云彩，多姿多彩，變幻無常;生活就像朵朵鮮花，嬌艷美麗，芳香四溢。生活就是應(yīng)該到處美好，充滿溫暖，充滿愛。
“媽，我好冷呀~”我奔下樓去，將手遞在媽媽面前不住的撒嬌，爸爸則在一旁偷偷的笑。媽媽用嚴(yán)厲的口吻微笑著說：“穿這么少，能不冷嗎?”媽媽一邊說一邊將我的小手在她的大手中進(jìn)行“愛的傳遞”。隨后又溫和的說:“去看看含羞草和蘭草怎么樣了?給它們澆澆水�！�
我漫不經(jīng)心的走到陽臺，眼前的一幕讓我為之一震：
被稻草保護(hù)的含羞草理應(yīng)比裸露的蘭草長得更有活力才對呀?可是它的葉片漸有點(diǎn)發(fā)黃，就是一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的少女。而蘭草依然是如此生機(jī)勃勃，毫不被寒冷所擊倒，在她挺拔的身姿中，透著女子的嫵媚與聰銳，男子的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅。
我若有所思，不知不覺得下了樓。媽媽笑了，撫摸著我的頭說了這樣一句話：“明白蘭草生命的真諦，就應(yīng)該以此為榜樣�！�
起初，我還不能了解其中所蘊(yùn)含的意義。就是在那一次活動(dòng)中我有所體會了。在小學(xué)，全校讀書尖子在大禮堂中比賽朗誦，由于在班里的突出表現(xiàn)，老師果斷地讓我去參賽，初來乍到的`我因?yàn)樯吓_后內(nèi)心緊張朗誦斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)果則不容樂觀。我在同學(xué)們的斥責(zé)中哭得像個(gè)淚人。老師進(jìn)來后，沒有責(zé)怪我而是拍拍我的肩輕輕的說;"你知道蘭草嗎?我很欣賞它們的�！蔽颐靼桌蠋熓窍胱屛蚁蛱m草一樣。我再一次的入選去比賽，這次，蘭草的精神給予了我巨大的力量，在熱烈的掌聲中我走下了演講臺。
在那一刻，我感受的生活處處充滿溫暖。老師驕傲的全體師生面前將我抱起。我相信在這同一時(shí)刻，即使不同地點(diǎn)蘭草在屬于它的地方綻放光彩。
在人生的旅程中，勇于面對困難，面對挫折，不灰心，不放棄。同時(shí)，也要有感受溫暖的心，因?yàn)闇嘏瘯r(shí)刻在你身邊支持，鼓勵(lì)著你。
就像是我，從失敗走向成功者只是一個(gè)過程，一個(gè)傳遞，一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文11
我相信我們生命中的每一次暖流都是心靈的碰撞，是我們生命中最大、最美、最珍貴的奇跡。
某一天清晨，我在家里喝豆?jié){的時(shí)候，腦海中浮現(xiàn)出了那段動(dòng)人的記憶：那是我小學(xué)六年級的期末，老師每天與我們一起奮斗，常是不吃早飯便到了學(xué)校。我和幾個(gè)好朋友商量的一下，在第二天清晨買了一杯豆?jié){，早早地到了校。我們偷偷打開語文辦公室的門，來到我們老師的桌旁。懷著激動(dòng)的心，我們一起把那杯溫?zé)岬?豆?jié){放在老師桌上，三個(gè)人混合著筆記在豆?jié){下壓了一張字條。我依稀記得上面的內(nèi)容：愿這杯豆?jié){給您帶去冬日的溫暖。一切放好后，我們悄悄走回了教室。并不期待什么，只是希望它能給我們所熱愛的老師一點(diǎn)溫暖。
意外的是，當(dāng)老師走進(jìn)教室，她深深地望著我們，我想她一定是猜出那筆跡了。今天當(dāng)我走進(jìn)辦公室，看見桌上有一杯豆?jié){，便習(xí)慣地問事哪個(gè)老師買的。當(dāng)我看到別的老師桌上空空如也和豆?jié){下的字條時(shí)，我知道我是最幸福的。謝謝你們！她說。
我抬頭望了望老師，正好迎上她的目光，她的眼眶微紅。此時(shí)我好像被什么無形的東西包圍著，暖流不僅涌上我的心頭，也變成了無數(shù)溫柔的風(fēng)，將我緊緊包圍。那一刻，我是久久不能忘懷的。我們都深深地愛著老師，因?yàn)樗綍r(shí)給予我們的開明的愛。而且這個(gè)故事并沒有結(jié)束。老師不知道，我們是懷著多么幸福的心情在那段日子里為她準(zhǔn)備早餐，直至期末。
再到后來，我們在班級博客上看到老師所寫的文章，題目是《你們是幸福的天使》。我的心中頓時(shí)充滿的莫名的感動(dòng)。我相信這份溫暖還會延續(xù)。
當(dāng)我站在花季的長廊向后張望，也依舊看到無數(shù)溫暖的記憶之花，成為我心弦上永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
溫暖的時(shí)刻作文12
記憶的長河中漂浮著回憶的島嶼，隱隱約約，零零散散，但唯有那座島嶼一直清晰地停留在我的腦海中，揮之不去。他感動(dòng)著我，激勵(lì)著我在生活中的每一天。
記得那時(shí)一個(gè)冬天，我要去書店買書，但又因?yàn)槲壹译x書店太遠(yuǎn)了，所以我只有在馬路邊等車了�？墒恰疤旃蛔髅馈�，我剛一出門老天就像小孩子的臉——說變就變。東北風(fēng)夾著雪花鋪天蓋地的下了起來，一陣陣的寒風(fēng)刺得我渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)。
今天，去圖書館的車又沒多少，過了好久我都沒有等到車，天氣越來越冷，我只好上了一輛繞路的車去書店買書。車上人多，沒有座位，我只好戰(zhàn)著。過了一會，我覺得自己的頭很暈，心想：“難道我是要暈車了嗎，要吐了嗎�！蔽疫B忙用另一只手捂住嘴巴，但我還是忍不住了，哇的一身就吐了出來，一瞬間，周圍的人都被這難聞的氣味給影響了，有的捂著鼻子，有的往邊上坐，生怕自己的衣服被弄臟了，還有的不顧寒冷把頭伸到車窗外。
這時(shí)，一個(gè)大哥哥向我走來，還遞給了我一張紙和一杯礦泉水，然后說道：“小弟弟，給你，你用紙擦擦嘴巴，你用水漱漱口�！闭f完便從座位里拿出了一把嶄新的掃帚小心的.把車上的污物給打掃了。我望著這位大哥哥，心里激動(dòng)萬分，這時(shí)我對著這位大哥哥說：“謝謝你，大哥哥�！贝蟾绺缰粚ξ倚α诵φf道：“不用謝�！�
過了十分鐘過后，車子到站了，我發(fā)現(xiàn)我和大哥哥都在這下站我下車后，站在那里看著那位大哥哥的背影，心里涌出一種熱流，我還覺得天沒有那么冷了，還有一縷陽光照在我的身上。
“陽光”就是這么簡單，你幫助了別人，他和自己都會感到溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文13
午后的陽光透過磚縫中生長的野花灑向這個(gè)小院子。一切都是那么安靜、舒適和美麗。
奶奶正在院子里洗菜。通過陽光的折射，蔬菜葉子上的水珠像水晶一樣，耀眼奪目。我坐在靠墻的一棵李子樹下，擺弄著它的花朵和春天的.景色。透過快樂而憤怒的花朵，我看到奶奶起床，轉(zhuǎn)身，打開門，拿出一把小米，灑在地上，轉(zhuǎn)身坐下來洗碗。我剛想說點(diǎn)什么，電線上的小麻雀就飛了下來，享受著它們美味的食物。
奶奶養(yǎng)這只小麻雀已經(jīng)很多年了。奶奶對他們有很多感情。也許這只麻雀多年后變成了一只新麻雀。
“奶奶，這只麻雀是怎么知道回家的？”我跑過去，坐在奶奶旁邊。
"這只小麻雀就像一匹馬。它知道它的家，就像你一樣。你多久回來看望奶奶一次？”說著，奶奶甩了甩濕漉漉的手，揩了揩我鬢角的碎發(fā)，我覺得臉上有點(diǎn)痛，是奶奶粗糙的手，那些從小給我飯吃的人，也是那些給我做棉褲的人。
我意識到眼角有一種濕潤的感覺，那就是我的眼淚。
奶奶微笑著為我拭去淚水，眼里流露出善意。
我的祖母可能是世界上最普通的祖母。他不會穿叔叔買的漂亮的小雪紡衣服，也不會穿媽媽買的珍珠項(xiàng)鏈。也許她只會配有銀耳環(huán)，那是古老的耳環(huán)。
奶奶身體不好。她站起來搖晃了兩下，即使她感到不舒服。她從來沒有告訴她的母親和叔叔，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。她8歲了，很孤獨(dú)。然后她嫁給了爺爺，生了三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，努力工作了一輩子。她年老時(shí)仍在努力工作。
“嘰嘰喳喳”，小麻雀的叫聲打斷了我的記憶，它們一起飛上天空，徘徊在天空的四角。我知道我應(yīng)該多陪陪奶奶。
"李子會在夏天后成熟。你和你媽媽會回來吃的！”回家前，奶奶告訴我。我一定會回來，和奶奶一起吃李子，看麻雀，重溫這溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文14
每個(gè)人的心中都有剎那間的溫暖，這種溫暖或許是一個(gè)素不相識的陌生人帶給你的，也能是自己的'親人帶給你的。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，冷的幾乎都沒人出門，媽媽叫我去超市買點(diǎn)東西回來，我說：“哇，這么冷的天氣出門我會死的”媽媽說：“別廢話了，趕緊去”我很不情愿的去了嘴里一直念叨著，我走在大街上，這條街夏天人山人海冬天寥寥無幾，明明只有幾段路可我卻覺得走了好幾年，我終于到了超市。
�。≌媾�！我都不想走了，我按照媽媽的吩咐買了要的東西，提著購物袋又是很不情愿的回家了，我邊走邊看著手機(jī)沒注意到前面有臺階，一不小心摔了下去，我嘴里嚷嚷著，哇，哪來的臺階。我拍拍身子站起來了，唉，東西全掉了，還要一個(gè)一個(gè)撿起來，我撿著撿著不耐煩了，想丟下購物袋走了。這時(shí)，突然跑出一個(gè)小女孩拉著我的衣服說：“你別走，我?guī)湍阋黄饟臁蔽艺f：“好吧”我費(fèi)了九牛二虎之力把東西全部弄好了，我說：“謝謝你啊，小朋友”，她看到我的手擦傷了說：“你沒事吧？”我說：“小傷小傷，沒事的”不行感染就不好了，你在這等我一下，她說道。我乖乖的等著她，她手里拿著棉簽消毒水，她說：“來，手伸出來”她細(xì)心的幫我處理著傷口，我癡癡的看著她，那一刻我感到了溫暖，我問她我們素不相識你為什么要幫助我？她說：“因?yàn)槲蚁氚褱嘏瘋鬟f到世界各地”
溫暖傳遞給每個(gè)人，讓世界也變得溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文15
人活在世上，肯定會有各種各樣的情懷，如幸福的、喜悅的、悲傷的……令我印象最深刻的還是那一次我所遇到的，讓我內(nèi)心是那么的溫暖。那一天，我穿上媽媽給我買的.漂亮衣服，繞著廣場逛了好幾圈。上天似乎也在夸獎(jiǎng)我，瞧，那太陽笑紅了臉，柳樹笑彎了腰，桂樹笑落了花……這一切都是那么地美好�？晌蚁氩坏剑谶@美如畫的仙境中，讓我遇到了一件懊惱的事，恰恰這件懊惱的事讓我感到了溫暖�？粗且欢涠鋴善G的花，我的手不禁癢了起來，我就去摘那一朵朵花。
摘了一朵，剛想去摘另一朵時(shí)，天空突然烏云密布起來，我不以為然地又摘下了一朵花�？烧l知道，隔了不久，天竟然下起了大雨，我被突如其來的大雨嚇得不知所措，呆頭呆腦地站著一動(dòng)也不動(dòng)，身上馬上被淋成了一只落湯雞。我想：這大概是老天對我的懲罰吧！我邊想邊跑，一不留神又跌倒在一個(gè)積水坑中。唉呀！真是倒霉透了，我小心翼翼地站起來，生怕又一次跌倒。旁邊的汽車一輛輛飛奔而過，沒有一輛停下來來關(guān)心一下我這個(gè)可憐的小姑娘。
我失望極了，我拖著疲憊的身子向前挪動(dòng)著。突然，對面一輛車停了下來，車窗打開了，探出一個(gè)腦袋來，他丟給我一把雨傘，我忙接住了它，剛想說聲“謝謝”，他卻早已開出一段路了。這時(shí)雨越下越大，我雙手使勁握著那把雨傘，深怕這唯一能夠?yàn)槲艺趽醯牡胤揭矔䴖]有。雖然離家只有幾百米路，我卻覺得是那樣的遙不可及，眼見天馬上黑了，極度的惶恐縈繞著我，我想快速逃離，就又拼命地向前奔跑，可我始終跑不快�！班�，嘟嘟……”一陣汽車?yán)嚷晱奈疑砗髠鱽�，我回頭一看，還是那個(gè)人，我能認(rèn)出他，他沖著我笑了一笑，意思是讓我快上他的車。那一刻，我感受到了溫暖，他用那顆炙熱的心溫暖了我，此時(shí)的我說不出什么話來了，只是內(nèi)心很感激他。在他的車上，我跟他像朋友一樣無話不談。
不知不覺，他車已開到了我的家門口。我的媽媽早站在門口焦急地望著來路，我立馬就蹦下了車，沒顧上車上的他，等到我想起他時(shí)，他早已沒了蹤影，連我說聲謝謝的機(jī)會都沒給。有時(shí)候，陌生人并不陌生，當(dāng)他一個(gè)小小的善舉，你就會感到無限的溫暖，心中充滿了感激。其實(shí)，我們做人要像這樣，做一個(gè)并不讓人“陌生”的“陌生人”
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