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暑假的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
緊張而忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，迎來的是一個(gè)長達(dá)2個(gè)月的.假期，在暑假期間，我們既要玩的開心，也要玩的健康，安全地玩，更不能忘了學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，我們也要合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)、活動(dòng)計(jì)劃，過一個(gè)充實(shí)的暑假。
假期間，每天早上晨讀不能忘，午間閱讀不可懶，盡量做到早睡早起，利用假期時(shí)間，對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、鞏固提高，要多讀課外書籍，加強(qiáng)積累。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，中午一定要午睡，養(yǎng)成好習(xí)慣。還要注意飲食衛(wèi)生，吃水果冷飲要適量。注意交通安全，遵守交通規(guī)則，外出一定要告知父母。正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，在家上網(wǎng)要合理安排時(shí)間，每天上網(wǎng)以一小時(shí)為宜，最多不能超過兩小時(shí)，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
在假期里，要尊老愛幼，幫助大人做力所能及的事情，多勞動(dòng)，養(yǎng)成獨(dú)立生活、自強(qiáng)自立的能力。
看我的吧！今年暑假我一定要拿到“暑假之星”！
暑假的作文 篇2
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來
——題記
終于放假了，我先把作業(yè)完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學(xué)校的許多活動(dòng)之外，網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實(shí)伙伴。每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷，那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們！
想象中的'暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無生機(jī)的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰的。
補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人
暑假的作文 篇3
這是我低年級(jí)的最后一個(gè)暑假，過了這個(gè)暑假，我就邁向中年級(jí)階段了，時(shí)間過得好快呀！媽媽說為了歡送我低年級(jí)的生活，迎接美好的中年級(jí)日子，所以在暑假前就跟我認(rèn)真討論一番，決定在這個(gè)暑假要讓自己充實(shí)又開心滿滿。
從小我就害怕碰水，每個(gè)人都說我是只旱鴨子。所以第一件事就是計(jì)劃要在暑件結(jié)束前學(xué)會(huì)游泳，掃除我是個(gè)旱鴨子的稱號(hào)！從一年級(jí)開始我一直想去參加夏令營活動(dòng)，但是終究是年齡不到標(biāo)準(zhǔn)無法成行，今年終于可以如我所愿的參加夏令營了。我跟媽媽想了很久，因?yàn)槲冶容^害怕與別人溝通，所以決定要讓我學(xué)習(xí)如何離開家人與他人相處生活，以及讓我學(xué)習(xí)如何不害羞的'和別人溝通，所以參加了兩天一夜的夏令營和學(xué)習(xí)上臺(tái)魔術(shù)表演的課程，我超愛的啦！
現(xiàn)在暑假已經(jīng)過了一大半了，我也學(xué)會(huì)了游泳，再也不是旱鴨子?！這兩天去參加兩天一夜的暑期營隊(duì)，我收獲滿滿，原來人與人之間的相處是這么的奇妙��！要知道學(xué)會(huì)尊重別人，如何傾聽別人的聲音，與他做有用的溝通，是這么不簡單的事情。看著營隊(duì)上的大哥哥大姐姐們是這么的厲害，我真是佩服��！希望從今以后，我也能夠站在別人的立場(chǎng)上為他著想，抱持著“我為人人、人人為我”的心態(tài)與他人相處。
現(xiàn)在滿滿期待著魔術(shù)營隊(duì)的課程到來，我相信我可以把在夏令營學(xué)到的技巧運(yùn)用在魔術(shù)營隊(duì)里，我一定可以收獲更多的。謝謝媽咪讓我這個(gè)暑假生活過的多采多姿又開心無比。低年級(jí)害羞的我--再見啦！！我要邁向全新的中年級(jí)生活?。
暑假的作文 篇4
暑假里我偶然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的小秘密。那是在我刷牙的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，一次我晚上在酒店里刷牙，看到杯子上蓋著一片薄薄的紙蓋子，當(dāng)時(shí)我還沒有產(chǎn)生想法，我一邊盯著杯蓋，一邊接牙杯里的水，這時(shí)，我蓋上那薄薄的紙片倒過來，心想：杯蓋肯定會(huì)順著水一起掉進(jìn)水池里。但是令我沒有想到的是紙片居然吸在杯口了，我感到很好奇，便問媽媽為什么薄薄一片紙能托住滿滿一杯水呢？
媽媽走了過來，告訴我：“水的表面張力使杯子和紙片完全閉合起來了，這個(gè)時(shí)候，杯里水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以，大氣壓力就幫紙片托住了水�！蔽矣秩ツ昧艘粡埐莞寮垼俅伟阉b滿，放上草稿紙，倒過來，草稿紙?jiān)僖淮伟阉凶±玻?/p>
在我們的`生活中，有許許多多奇怪的事，這些事需要我們?nèi)ビ^察、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去猜測(cè)。因?yàn)榇罂茖W(xué)家牛頓說過：沒有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。所以，我們要在生活中多留心觀察，總能發(fā)現(xiàn)一些有趣、奇妙的事。
暑假的作文 篇5
暑假是繽紛的，暑假是多彩。在這個(gè)暑假里，我“吃”到了一身中最美的東西……
就在考完式的第二天下午，我們便帶著滿懷的好心情，踏上了開往五道幢的汽車。經(jīng)過4小時(shí)的旅程，我們到達(dá)了目的地，我們?cè)谲嚿鲜鼙M了“折磨”便草草的睡下了。
第二天清晨（6點(diǎn)）我們便聽到了響亮的口哨聲（我們和老師約好的暗號(hào)）：教官來了！我們邊穿衣服變不滿的嘀咕：這是什么教官，一大早就把我們叫起來，這不是強(qiáng)人所難嗎！可是這是軍訓(xùn)，我們也沒辦法，只好以最快的速度穿衣。洗漱。在以我最快的的'速度奔向訓(xùn)練場(chǎng)。可惜，還是晚了一步。那個(gè)虎背熊腰的教官已經(jīng)到了，見我剛來，半話沒說就指著條小路說：“你為著這條小路跑一圈吧！”說完便扭頭訓(xùn)斥后一個(gè)遲到生了。
我望了一眼那條小路，連邊都看不見。我打了個(gè)寒蟬------這要跑的什么時(shí)候�。∷懔伺芫团馨桑凑殷w力好。跑了一圈，我不告數(shù)你我怎么樣了，但我在路上是休息28次，喝了3瓶水；午飯沒吃，晚飯也沒吃，就想躺在床。
不過，教官的心情終于多云見晴同意帶我們?nèi)ヅ蕩r！我們誰都抵御不了攀巖的誘惑，在教官的帶領(lǐng)下一路狂奔，跑到了攀巖的地點(diǎn)。我們望著碩大的巖石，不禁心生怯意。我不自信的想：“我能行嗎？”輪到我了，我慢慢的走上去，雙腿像灌了鉛一樣。一步、兩步；一蹬，兩蹬；此時(shí)此刻，我仿佛覺的身上壓了千斤巨石，寸步難行。我終于到了半山腰了，我的體力以盡在沒有力氣向上爬了。我順著繩索滑了下來。雖然這次我沒能爬到山頂，但是我挑戰(zhàn)了我的人生極限。我高興的笑了，可頭上卻布滿水……
在這個(gè)暑假里，我“吃”到了我一生最美的東西，那就是苦��！
暑假的作文 篇6
盼了不知多少天，總算盼到了放暑假，終于能摸摸我的電腦了。
坐在電腦桌前，總有種“久違”了的感覺，開機(jī)便到網(wǎng)上一游。游了半天，一無所獲。我突然想到聊天，因?yàn)槲蚁肟纯雌綍r(shí)同學(xué)們向我“推銷”的聊天室是個(gè)什么樣子。一進(jìn)
“門”，“哇!”這里面怎么這么多人啊!原來網(wǎng)上也有這么熱鬧的地方!與許多剛進(jìn)人聊天室的人們一樣，要給自己取個(gè)名字，我一看別人的名字，什么“鴨子”、“企鵝”
“大象”、“恐龍”了，就連‘，不知火舞”、“孫悟空”這類在游戲機(jī)、小說內(nèi)的人物也都在此。我一想，自己就叫
“湛”吧。說實(shí)話，我連自己為什么取這個(gè)名字都不太清楚，只是瞎起一個(gè)罷了。
第一次上網(wǎng)我便交了一“群”朋友。有與我年齡相仿的學(xué)生，有深圳公司的職員，有上海復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生……太多了。從這天起有數(shù)學(xué)題想不出來就去問“深”，電腦方面的問題就去問“了結(jié)”，雖然是一片虛幻的世界里，也有著令我感動(dòng)的故事。
暑假，我要去參加全國青少年書畫攝影段位評(píng)定的測(cè)驗(yàn)，我要交一幅多字?jǐn)?shù)作品，不但內(nèi)容要好，而且，要寫出整齊而又整體筆畫較多的字才能好看。我想了半天，去網(wǎng)上求援。哪知網(wǎng)上沒一個(gè)懂書法的`，但我那幾個(gè)網(wǎng)上的朋友卻說要幫我的忙，最后在一位網(wǎng)友“鯨”的幫助下，我找到了一個(gè)好內(nèi)容，我問“鯨”怎么搞的，“鯨”說：’‘我的同學(xué)是學(xué)校學(xué)生會(huì)宣傳部成員。他是書法四段，我去找了他，他以為我對(duì)此也感興趣，便告訴了我。我就告訴了你�！蔽乙宦牐R上回復(fù)：“麻煩你了。”他回答：“祝你成功�！闭诖藭r(shí)，我忘了剛才我進(jìn)私人聊天室，所有的人都會(huì)聽見了，只見屏上“祝你成功!”，“祝你成功!”的字樣滾動(dòng)著，幾乎在聊天室內(nèi)的全部網(wǎng)友都這么說。我被感動(dòng)了，說了聲“再見”就去練字了。
再次上網(wǎng)是在一個(gè)星期后，這時(shí)我剛進(jìn)聊天室就被劈頭抓住問道：“怎么樣?”我抑制不住心里的興奮說：“我成功了!”屏上立刻又出現(xiàn)了“M”(“M”為網(wǎng)上常用的一種表情符號(hào)，表示高興)，此時(shí)我真正的感受到在這片虛幻空間內(nèi)的友情。（初中作文）
暑假中的網(wǎng)上生活，讓我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，也讓我長了一些新知識(shí)，電腦輸人速度也提高不少�？傊�，網(wǎng)上的世界很精彩。
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