(經(jīng)典)感悟作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感悟作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
我們走過漫漫的一生，有時候會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區(qū)別，一切的歡笑、淚水竟然相同，沒輝煌之處，渾然不知地穿梭在每一個平凡的日子中。面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡，也是一種美麗！
平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。
平凡是一場驚險搏擊之后的小憩，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生這光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。
白云為每一個平凡變幻多姿，為每一個平凡留下的清爽，太陽為每一個平凡照出一個明良的天地。
正是地數(shù)個平凡的日子組成了我們多彩的`一生，正是無數(shù)個日子組成了這個燦爛的世界。讓追求人生舞臺上那驚心動魄的一幕的同時，學(xué)會在平平淡淡的日子里享受那一份寧靜的美麗，享受人生的另一番情趣。
感悟作文 篇2
“咯咯……咯咯咯……”香樟樹下，一只豐滿的母雞輕輕叫著，悠閑地踱步。每當(dāng)看到這一幕，兒時騎母雞的情景便浮此刻眼前……
那是一個慵懶的午后，我正趴在外婆家窗前，百無聊賴地吹泡泡玩。母雞！香樟樹下有一只肥母雞！意外的發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已——這絕對是個好棒的玩具！我飛速沖下樓梯，從身后悄悄接近母雞，趁著母雞毫無戒備的當(dāng)兒，猛地往前一撲，一屁股坐在母雞背上。
毛茸茸的母雞憤憤地蹦跳著，驚恐地“咕咕”呼救，緊張地顫抖著。而我，則成了快樂的騎士，用小胖腿夾住母雞，得意地歡呼著，猶如凱旋的勇士。“一只母雞，一只母雞，蹦蹦跳，哈……”不成調(diào)的曲子從小嘴巴里飛出，我根本沒思考到胖母雞的感受。
直到母雞的主人走來，我才不甘心地放開這個“俘虜”，落荒而逃……
兒時的快樂，幾乎都建立在小動物的痛苦上。我會不時撈起小蝌蚪，看看它們有沒有長出腿來，導(dǎo)致它們無疾而終；我不顧媽媽的勸阻，追著小雞跑，嚇得它們四處逃竄……
不記得什么時候，這樣的“快樂”已離我漸漸遠去。依稀記得那次，籠子里小麻雀緊張的眼神。它身披咖啡色外套，帶白色圓點的花圍脖，被我關(guān)在籠子里兩天后，再也沒有昔日的神采。它的羽毛雜亂了，眼神迷離了，蜷縮在籠子一角，無聲地抗議著。
我喂給它小米，小麻雀只是不吃不喝，低垂著腦袋，時而望望窗外，眼里充滿了凄涼。它的自由被小籠隔離了，它的心被禁錮了。一陣陣隱痛，悄悄地襲上心頭，藍天，才是它的家……
我深吸一口氣，邁步跨向籠子。與小麻雀那哀怨的眼神相遇，我的手顫抖了。剛拉開籠門，“撲棱”一聲，小麻雀翅膀抖了兩下，便不見了蹤影。依稀記得小麻雀重返藍天那一刻，眼中煥發(fā)的'光彩……
我的嘴邊不由露出了微笑，心中忽地明朗了，一束陽光射入心房，我感到了從未有過的快樂。我似乎也變成了一只飛鳥，投入藍天的懷抱！
瞇起眼，看著天空中那道自由的痕跡，我長舒一口氣。我的成長，來自放手，來自放手時小雀的神采飛揚，來自放手時，那充盈在心間的快樂。
感悟作文 篇3
大家都知道黃山那里的美景吧！看了這高聳入云的云峰，使人望而卻步，心驚膽戰(zhàn)，半途而返。今年暑假我就和爸爸一起挑戰(zhàn)下自己，決心去黃山走一圈。
早就聽說光明頂是一個美麗的地方，想到它我就感到心情無比的'愉悅。一開始爬山，我感覺很輕松，力氣十足，迫不及待地往山頂爬，爬了一陣兒，我已經(jīng)得上氣不接下氣，滿頭大汗，就如同剛從爐子里出來似得，汗一個勁向下滴，想休息，不想爬了，此時，我感覺像背了一只大象一樣，壓得我已經(jīng)透不過氣來。
到了隔光明頂只有幾步之遙的地方了，爸爸在前面想拉著我前行，我擺了擺手，雙腳顫抖的站在臺階上，看見一棵棵云松彎著腰肢矗立在巖石上，仿佛在對我說：“加油啊！小伙子！”對啊！堅持就是勝利，不能半途而廢，我一定要爬到山頂。
想到這里，沉重的雙腿頓時變得無比的輕快，不一會兒就爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動彈，但心里卻充滿了無比的喜悅。我第一次看到日出，光明頂上的太陽“砰”得一下跳出地平線，紅著臉咧著嘴放出萬丈光芒。
爬山，讓我發(fā)現(xiàn)黃山奇特的美，還讓我受益匪淺，懂得無論什么事情，只要堅持，付出努力，就能成功！更重要的是讓我想到了學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎？ 這就是我登山最大的收獲。
學(xué)習(xí)就跟登山一樣，望著山頂，似乎高不可攀，實際每向前一步，我們就更更進一步，只要真誠付出，都能到達比想象更高的地方，人生沒有爬不過的山，只要認準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地向前，每一步向前都是超越自我。
感悟作文 篇4
以銅為鏡可以衣正冠，以古為鏡可以鑒興衰，以人為鏡可以知得失�！}記
偶感無聊，翻開《史記》，一段文字映入我的眼簾：“白起攻魏，拔華陽，走龔卯，而擄三晉將斬首十三萬人與河中”，此人為世人稱作“人屠”。白起是一個了不起的軍事家，他具有卓越的軍事領(lǐng)導(dǎo)才能。從秦昭王十三年為秦國效力到秦昭王五十三年被賜劍自裁而終的37年里幾乎沒有過敗仗。
他是歷史上抹不去的英雄，在名將輩出的戰(zhàn)國時代和秦國歷史上也是數(shù)一數(shù)二的英雄人物，歷史雖只竹簡刀刻幾字他的生平功績，但也藏不住他千秋萬代的耀世光芒。
殺！這是他用一生在書寫的字。擁甲戈刀劍，生枯骨萬千，去努力書就這個冰冷的字，兵戈是毫，鮮血為墨，黃沙做簡。
殺！簡單的十筆畫，殲敵四十萬，遍野白骨粼粼，是他贈予歷史鑒賞的一幅書法，用四十萬人磨墨，優(yōu)雅的'磨墨、熏墨。墨跡殷紅，四處漫散，一撇，一捺，呵，趙家子弟的鮮血，且作最后的收筆。
寂寥的沙場，只剩他寂寞的欣賞。
誰懂他！空氣發(fā)酵，醞釀萬世寂寞，擦拭出劍的逼人寒光。
殷紅的血映出那些曾幾何時的輝煌，沾染了多少人的血擦拭著這劍，并最終將沾上自己鮮血。
銀光過，紅墨流淌如瀑布，凝成以個“殺”字。
孤寂的英雄他殺了自己。
是��！古人說：“殺人者，人恒殺之�！睉�(zhàn)爭死去了多少人！無情的戰(zhàn)爭像一把死亡鐮刀一樣收割者生命，一將功成萬骨枯，他一生中殺人無數(shù)，卻死在自己的刀下，戰(zhàn)爭給人們帶來了多大的痛苦，使人流離失所，使人家破人亡。然而，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的社會還是有戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，和平鴿在空中哭泣。從那幽黑的眼眸里可以看到埋怨，無助。失去孩子的父母在廢墟中哭泣，在尋找自己的骨肉；失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，使那一片廣闊天空又增添了幾絲哀愁。
和平的世界是美好的。在和平世界里花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍的，陽光是暖的。我聽到這個世界在說：“我愛和平，不要戰(zhàn)爭。”
《史記》是一部智慧的秘籍，雖然歷史已成為過，但作為中華歷史文化深厚積淀，不能暗淡下來�！妒酚洝芬陨髦稚鞯南P，建筑起一道光輝的歷史人物畫的長廊，讓那些千姿百態(tài)，各具神韻的歷史人物呼之欲出，躍然作上。
感悟作文 篇5
今天我早早地來到學(xué)校。一進門，便看見我的老同學(xué)。我們親熱地抱在一起。
同學(xué)們個個長高。老師也換，老師變得更加嚴(yán)肅，對我們的要求更高。三年級的課程也開始變多。
這個學(xué)期，作為班干部的我對自己的要求必須變高。寫字姿勢，時間管理，上課聽講，等等。下課，我要時刻提醒自己，文明休息，不能奔跑，還要將下一節(jié)課的'學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。只要上課鈴響，就得趕快走進教室。吃飯時，不要說話，安安靜靜地把飯吃完，吃完后，按照老師的要求去做。我要幫助有困難的同學(xué)。還要讓班級里沒有不開心的同學(xué)。當(dāng)老師的小助手，幫老師減輕負擔(dān)。
我多么期待新學(xué)期趕快開始啊！
感悟作文 篇6
讀完《賣火柴的小女孩》這篇文章后，自己非常慚愧，小女孩的生活是多么悲慘。而我是多么幸福。那是大年三十的晚上，小女孩饑餓交加，她擦燃一根火柴，幻想自己坐在一個大火爐旁火柴滅了，幻想消失。而我從來沒嘗到過受凍的滋味。小女孩餓極了，她吃點東西，可是她沒有，只能幻想有一只噴香的'烤鵝背上插著刀向她飛來。她的生活里 沒有快樂，沒有幸福，只有痛苦和悲傷，看到別人家有的，她只能幻想，幻想有美麗的圣誕樹，幻想有她奶奶的關(guān)愛，而我天天快樂，天天開心，無憂無慮。全家人都很疼愛我，我受一點傷害，他們就會很傷心，他們把幸福和快樂都給了我。
唉，小女孩的幻想對我來說，都是現(xiàn)成的東西，哪還要什么幻想？
我們的幻想是什么呢？最近中隊里舉行了“異想天開”中隊會，同學(xué)們嘁嘁喳喳，說得可熱鬧啦。他們有的要做一件“企鵝衣”，幫助南極考察隊員抵御寒冷；有的幻想在月球上建立“中國月球?qū)嶒炇摇�；還有的幻想奇妙的“魚鱗避電衣”，使電工叔叔更加安全地工作……我呢，幻想了凈化環(huán)境的“凈化魚”和“凈化鳥”。因為我看到家鄉(xiāng)的水質(zhì)污染很嚴(yán)重，空氣非常渾濁。為了讓人們生活在一個美麗的環(huán)境里，我就幻想有一種“凈化魚”，一邊在污水里游，一邊凈化污水；“凈化鳥”則在空中飛著凈化空氣。
我們長在社會主義國家里，幻想改造世界、掌握世界。同是幻想，不同社會里的少年，有不同的幻想，真令人深思。
感悟作文 篇7
海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長之路上的每一次欣喜與落漠。
依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長大!那個時候，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長，長大意味著一切!
日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長大了�；厥滓宦房目呐雠龅哪_步，我終于讀懂了長大的艱辛。面對書桌上不斷增高的“書山”，背著越來越重的書包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長?我已經(jīng)忘了有多久沒聽音樂，有多時間沒去照料陽臺上的花草，又有多長時間沒去海邊吹海風(fēng)，聽濤聲了……看著陽臺上奄奄一息的花草，那一刻，我覺得自己像一條缺氧的魚，在這個充滿了課本的城市里，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對成功時的欣喜和失落時的眼淚，去面對那一雙雙關(guān)愛的眼睛。如果長大了就是這樣壓抑，那為何還要長大?
終于，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍藍的天，藍藍的海，藍藍的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開進，消失在白茫茫的`海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸!
我繼續(xù)成長，笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕松舒緩的音樂，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務(wù)，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難，而是學(xué)著去面對成長的每一次考驗。終于，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩(wěn)堅強。我開始學(xué)著去愛這個城市，去愛那些關(guān)愛我的人：學(xué)著去寬容，去理解，去拼搏，去奮斗;學(xué)著微笑，也給別人帶來笑臉……
感悟成長，面對成長，不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實。
感悟成長，學(xué)會成長!
感悟作文 篇8
生活，就如五味瓶，酸、甜、苦辣咸，五味俱全，而高中生活則像打翻了這個五味瓶。
高中生活中有成功的快樂，有失敗的悲傷，也有懵懂與無知的傍徨，
懵懂，無知的酸。高中生，正處于青春期，心中的想法總是不能準(zhǔn)確地用語言來表述。，心中的想法也是朦朧的，羞澀的。酸，在某種意義上講恰好是羞澀的代名詞，是青年人心里的真實寫照。在成年人眼里，念高中的我們，幾乎處在一個懵懂、無知的狀態(tài)，不理解什么才是真正的世界觀、價值觀和人生觀，以至于對現(xiàn)在或未來的做出錯誤的選擇，那么以后的過程將是酸澀的。高中生活的一半已經(jīng)過去，身處高二的我們，不能放任自己繼續(xù)停留在大家所謂的那個半是蒙昧的階段。成長吧，努力使自己的視野更開闊些。
快樂似甜。品之，甜之入口，沁人肺腑，這就是最快樂的事。在生日的時候，朋友的一句“HAPPYBIRTHDAY”會讓我們心花怒放，快樂甚至持續(xù)好長時間。在你的學(xué)習(xí)上取得點進步，老師和同學(xué)向你投來贊許與信任的目光，你的心中是多么的甜美與自豪。因為你知道，有人記得自己的生日，自己是被重視的。因為重視，所以快樂。
悲傷如苦。在傷心的時候，那種心痛欲絕的感覺如同啞巴吃黃連——有苦說不出�？�，在字典里解釋為“像膽汁或黃連的味道，與‘甘’相對。”甘即甜，也說是說苦與甜相對，那么悲傷就與快樂相對。快樂可以使人心花怒放，同時悲傷也可以使人悲痛欲絕，重視感情的你，在與朋友小吵一番后，被子朋友刺傷之后，就開始了悲傷的慢慢旅途，而無法自拔，直到與朋友握手言和。
成功像辣。辣，是一種對人極具誘惑力的味道。它有的特殊的香味，但若食之，其感覺當(dāng)初是相當(dāng)痛苦的，最后才有悠長的回味。成功亦如此，碩果累累是每個果農(nóng)所期望的，但付出的卻是四季的培養(yǎng)與呵護；家中殷實是每個商人所想向的，但付出的卻是一生的.努力與拼搏；取得成績是莘莘學(xué)子所渴望的，但付出的卻是平日里的點滴積累。“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”無論是果農(nóng)、商人還是學(xué)生，成功的背后都必須付出許多努力，成功如同辣味一樣，。成功吸引人的是成功后換來的榮譽、名聲，同時也有成功路上的曲折。
失敗若咸。失敗中有淡淡的咸味，那就是淚水的滋味，那是進取心的代表，回報的可能是失望。咸，像鹽那樣的味道。鹽加在菜里，少而食之無味，多則無法入口。失敗也是如此，在學(xué)習(xí)的道路上一定是曲折的，在這條路上，失敗永遠存在，適當(dāng)?shù)氖〔粌H不會成為我們的絆腳石，反而適當(dāng)?shù)氖∵�能促進學(xué)習(xí)的進步。所謂“失敗是成功之母”，大概因此而出吧。
生活在打翻了五味瓶之后，我們應(yīng)該適應(yīng)。在苦中尋找甜，在酸中制造甜，在辣中體會甜，在咸中感受甜。甜是我們發(fā)展的源泉和動力，因為只有快樂，才能令人從悲傷中解脫出來；因為只有快樂，才能令人在失敗中吸取教訓(xùn)；因為只有快樂，才能令人看清成功后的道路，不至于迷失方向；因為只有快樂，才能讓我們更快樂，更樂觀地面對生活中的酸、苦、辣、咸，才能迎來生活水平中的甜。
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