煩惱的成長作文4篇(精華)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文4篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長作文 篇1
焦慮篇
步入初中快半年多了，表面上沉著冷靜的我，心中卻異常焦慮。偶爾還會有些焦躁不安，這到底是為什么呢？
原因：功課從“寥寥無幾”到“五花八門”。自從我步入了中學，地理，生物學和歷史等新學科迎面撲來，讓我措手不及，老師一人授一門課，因此不認識的新老師也越來越多。
并且每位老師的授課方式也各有千秋，一時讓我難以接受。
比如：第一節(jié)是枯燥乏味的；第二節(jié)是言簡生動的；第三節(jié)是幽默風趣的……
光是適應每個老師的講課風格就已經(jīng)讓我應接不暇了。并且一些老師的做法讓我難以接受，比如：有一天，一名老師因為講課時常被同學們的講話聲打斷
結果唐我們仔細而不講課，就這樣白白浪費了一節(jié)課的時光。現(xiàn)在的時間本就短暫，功課又多。為了這些事浪費了太多太多的時間，讓一些同學為自己的成績感到憂愁和焦慮。
憂郁篇
新朋友，新老師，新目標……在新的學校里一切都是新的，一切都要去交流，一切都將重新開始。
緊張不安，忐忑等情緒一起涌上心頭，但更多的還是難解的憂郁。我低頭冥想我為什么會出現(xiàn)這種情緒呢？
原因：同學從“兒時伙伴”到“五湖四�！薄�703一個陌生的班級，一個陌生的集體，一個未知的將來。開學第一節(jié)課便是介紹自己，了解他人。但這次一般在上課積極舉手的我，并沒有興高采烈地將手舉起來，而是將小小的.頭顱低下。這時的我覺得自己從熱情大膽變得膽怯起來。
班上的同學都在努力地推銷自己，連我最好的朋友“小�！倍冀榻B自己了，但我還是不敢上臺介紹自己，直到下課，我緊張的心情開始平復了下來。
在703這個集體里，以前和我是同班的寥寥無幾，幾名要好的同學也被無情的抓鬮分散了，而換來的是來自四面八方的陌生面孔。
雖然在此以后，我努力與陌生同學認識，交流，但是還是有一種不可名狀的陌生感和憂郁感。
疲憊篇
自從上了初中，我的母親總是不顧我的感受給我報補習班，周末的或是一星期的幾乎都抱過。
早上要上課，課間寫作業(yè)，中午寫作業(yè)，下午又上課。學校的課上完又要上補習班的課，這一上又是九，十點的樣子。
幾乎一整夜都沒有喘息的機會，除了睡覺，就是學習。不知道何時我感到了身心疲憊。
原因：心態(tài)從“四平八穩(wěn)”到“惶惶不安”。功課的大量增加以及五花八門的科目，沉重的壓力將讓我窮于應付。
再加上晚上做作業(yè)的時間拉長，導致我第二天精神狀況不佳。
不知道什么時候我背負了太多太多，不知道什么時候我開始身心疲憊，不知道什么時候我，看到小學生的笑臉，我已記不得上一次發(fā)自內(nèi)心的笑是什么時候啦！
初中的焦慮、憂慮、疲憊等情緒，就是我成長的煩惱，我不希望將來后悔和難過
所以我還是應該堅強勇敢地去面對它，用努力和永不言棄去充實我的成長之路。
煩惱的成長作文 篇2
“小小少年，沒有煩惱……”這是我從小唱到大的歌，可隨著我漸漸長大，我有了許多的煩惱。
我生活在教師家庭里，家里只有我一個小孩，對家長而言可謂是“含在嘴里怕化了，放在手上怕丟了”，所以父母對我期望極高。
這不，前些日子，媽媽同事的女兒考上福州一中，媽媽那叫一個“羨慕”，天天回家嘮叨：“你看看人家女兒，考上了福州一中，將來前途無量啊。你呢，能這樣嗎？以前我不覺得人家那女兒有多聰明，可我現(xiàn)在總算明白了，‘早起的鳥兒有蟲吃’。看看人家，五點起床念書，晚上12點多才睡，多勤奮，哪像你那么懶……”媽媽喋喋不休，當我是空氣一樣，聽得我頭昏腦漲。
剛剛過完媽媽那關，爸爸又回來了。只見他拿著一份考卷，樂滋滋地說：“看看，年段第一，陳姝涵，初一的頭名，作文寫的多好，拿了37分。瞧那字，寫的簡直跟打印的一樣，每次作文都是第一，上次她寫的.作文你看了沒……”爸爸緊接媽媽的后續(xù)，又“嗡嗡嗡”地大發(fā)感慨。
好不容易挺過了兩關，本以為可以還我一片“靜土”了，不料爺爺拿著表姐的試卷和獎狀，當著我的面數(shù)了起來：一，二，三……金燦燦的獎狀使我頭昏，50張！表姐已經(jīng)進了重點中學，語文第一名，數(shù)學第二名，英語第一名，七科總分第一名！在家人眼里，她是天才，是100﹪乖乖女！
“泓磊啊，不是爺爺說你，你要懂得努力進�。∵@些提綱你先做，明天我再拿，重點重點，一定要上……”爺爺拿出一疊的練習，擱在一邊。
我拿起筆，心里五味雜陳：真的，第一名有那么重要嗎？兒時的表姐不再活潑�，F(xiàn)在，她天天忙忙碌碌，不為什么，只為成績，她的補習班多得令我汗顏……我的未來也像她一樣嗎？她是我初中生活的寫照嗎？
“小小少年，沒有煩惱……”一個小男孩唱著歡快的歌兒，正蹦蹦跳跳遠去……呵呵，沒有煩惱，但我的煩惱為什么總是緊緊纏身呢？我不知道，我不知道……歌聲隨風飄去，我的心隨之飄忽……
煩惱的成長作文 篇3
煩惱,自從我開始上學就纏上我了.不必說那書包,也不必說那被稱為“書�！钡臅�.就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個月了.越長大.煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來.
時間一點一滴悄悄地溜過,轉眼間,4年的小學生活已成為了回憶,踏入了一個嶄新的5年級時代,可是,煩惱也愈來愈大.
媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎,為將來進入社會,做好充分的準備.媽媽還說：“一個人有了社會地位,便會有錢,你那時想要什么,就有什么,再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活.所以要我發(fā)憤學習,學好知識,考上名牌大學.有個好文憑,就會有個好工作,今后的生活就不愁了.”聽了這些話,心里想,也沒錯,媽媽以大人的`思維為我的將來著想,媽媽決不會害我的.可是,父母管得也太嚴了點.那天我剛放學,恰好作業(yè)已被我在學校做完了,本想輕松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體.可還沒等你座下,一陣”槍林彈雨”就席卷而來：“還不趕快去復習,都初中生了,還不自覺去學習,還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!這時,只好回到自己房里埋頭葬在書海里.我就納悶了為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會動不動就嘮叨,甚至……哎!沒辦法,母命難為嘛!何必自討苦吃.
大人總是說：“小孩子是無憂無慮的.”殊不知在我成長道路上,也有許多煩惱.
煩惱的成長作文 篇4
在一個人成長的過程中，會有許多快樂的事，但是同時，還會遇到不少煩惱的事，心里就像打翻了五味瓶似的，不是個滋味。
在我上三年級的時候，就曾遇到一件煩惱的事。那時我的語文、數(shù)學、英語學得很好，尤其是數(shù)學。每上數(shù)學課時，老師講的每一道題，我?guī)缀跞紩诖饲闆r下，我便慢慢驕傲起來，認為自己是全班的數(shù)學“學霸”。每當上課時，我就在課堂上玩小玩具，認為，反正聽不聽我都會，有時，只聽見一點兒，每門功課也就會錯幾道題。由于每門功課都是拔尖，漸漸的也就對這三門功課失去了興趣，認為自己已經(jīng)學的差不多了，也就行了。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，心急如焚，她多次勸告我，不要驕傲自滿，可我每次答應，卻把媽媽的忠告當作耳旁風，只是口頭說要專心聽講，卻沒有做到。
有一天，老師通知第二天數(shù)學小測試。我聽了后并把那次測試放在心上。心想：反正我數(shù)學得又不賴，一定能取得好成績。所以我并沒有像別人那樣認認真真抓緊復習，而是隨便翻了幾頁書，就出去玩了。
第二天，老師發(fā)試卷，我仍不屑地看了試卷一眼，然后三下兩下把卷子做完，直到下課鈴響，我連檢查都懶得去做，直接把試卷交了，隨后就出去玩了。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，我看了一下分數(shù)，心不由顫動了起來。一個大大的77分寫在卷子上。原以為我會考第一名的同學們平時給我投羨慕的'目光，然而一霎那就像變臉似的一個個給我投以輕視、不屑一顧的目光。我的成績簡直一落千丈！連我也弄不明白，為什么我只得了這么低的分數(shù)。
回到家里，我原以為媽媽會罵我，但媽媽并沒有責怪我，而是語重心長地說：“晴晴，人不能驕傲。俗話說，謙虛使人進步，驕傲使人落后。人一旦驕傲，就會變得輕飄飄，就會沒有壓力，這帶來的后果就會像你今天這樣�！币仓挥性谀莻�時候，媽媽說的每一個字，每一句話才使我深深地感到文意是那樣有份量，牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了！
每個人都有煩惱，而我的那次煩惱，就是因為我驕傲，使我迷昏了大腦，使我忘乎所以，所以我們?nèi)魏螘r候都不要驕傲，做一個人認認真真，一步一個腳印的人。
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