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雨的作文(集錦9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的雨的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雨的作文 篇1
六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。
六月的下午非常悶熱，我正興致勃勃的玩著電腦，忽然聽(tīng)到外面狂風(fēng)呼嘯，我便趴到窗臺(tái)上看：外面的風(fēng)呼呼的刮著，小樹(shù)被吹的東倒西歪，各種塑料袋在風(fēng)中起舞，狂風(fēng)把一大片烏云給刮來(lái)了，剛剛還明亮著的天被黑暗吞噬了，就跟夜晚似的.，忽然天空一亮，就好像有人想把這黑暗劈開(kāi)，接著一個(gè)炸雷震響了天空，我連忙把電源都拔了，繼續(xù)觀(guān)賞外面的景色：天地間像掛著寬大的珠簾，茫茫一片。雨落在對(duì)面的屋頂上，濺起一朵朵水花，籠罩著屋頂。雨水順著房檐流下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子。地上的水越來(lái)越對(duì)，匯成一條條小溪。電閃雷鳴，大雨如注，像天河決了口似的兇猛的往下瀉。我真擔(dān)心整個(gè)大地會(huì)被暴雨吞沒(méi)�？耧L(fēng)卷著無(wú)數(shù)條鞭子似的雨絲狠命的往窗玻璃上抽，敲的窗子啪啪直響。片刻之后，便結(jié)束了這“噩夢(mèng)”。
雨過(guò)天晴，空氣清新了，天氣也不悶了。小鳥(niǎo)快活的嘰嘰直叫，小狗開(kāi)心的汪汪跳舞……天上出現(xiàn)了一條倒掛著的彩虹，像老天爺?shù)男δ�。我猜，老天爺看到我們這么開(kāi)心，老天爺也笑了吧。
啊，雨過(guò)天晴真好……
雨的作文 篇2
雨是有魂的，就像人一樣。雨的魂不似人的魂，而是有形的魂，有血有肉的魂。
淅瀝的春雨有魂。當(dāng)雨滴從天空落下，摔的粉身碎骨，卻還前赴后繼的飛奔而下時(shí)，如果你是孩子，那么純潔，那么勇敢的魂會(huì)附著你，無(wú)窮的力量注入你的'身體里，腦袋里，就像大地的根須，不可追尋它的蹤跡。
傾瀉而下的暴雨有魂。使足了勁的風(fēng)吹的人昏昏欲睡，豆大的雨滴你追我趕的落下。如果你是迷失了方向的人，那么清晰，那么無(wú)悔的魂會(huì)附著你，碩大的路標(biāo)指引著你前進(jìn)的方向，將你那昏昏沉沉的腦袋，洗了個(gè)清清涼涼。雨魂，不比花魂的嬌嫩，不比天魂的壯闊，不比地魂的雄厚，不比草魂的堅(jiān)韌；但比人魂的純潔，比鼠魂的清白，比樹(shù)魂的自在，比風(fēng)魂的善良。
雨，有魂！有血有肉的魂！
雨的作文 篇3
我喜歡晴天的陽(yáng)光燦爛，卻更喜歡雨天的憂(yōu)郁滄桑。
中午吃完飯回到教室，身邊的人和我都在復(fù)習(xí)語(yǔ)文準(zhǔn)備考試。正看著語(yǔ)文書(shū)呢，忽然覺(jué)得天色有些暗，我不禁抬頭，左顧右盼了一番，啊！左手邊的天烏云密布，一片白云都沒(méi)有，天色十分昏暗，右手邊的天萬(wàn)里無(wú)云，天空白得無(wú)一點(diǎn)瑕疵，讓人看得心境開(kāi)闊。
我旁邊的莊楠祥也看到了，目瞪口呆，就連平時(shí)的“冷姐姐”鄒宜帆也看得呆若木雞，被這天深深地吸引了。我沒(méi)有對(duì)他們的動(dòng)作感到奇怪，因?yàn)槲乙埠痛蠹乙粯佑X(jué)得驚奇。
“唉呀，看啥看呢，有啥好看的呢！”小黑打斷了我們看云的雅興�！氨饶愫每��！蔽衣惑@心地調(diào)侃道。不一會(huì)兒，小黑也跟著我們一起“呆”了。
“哈哈…，原來(lái)呆是會(huì)傳染的，你……”陳彥至之所以不說(shuō)話(huà)了，是因?yàn)榻淌依锟諢o(wú)一人了，除了他自己。我們?nèi)慷寂吭谧呃鹊臋跅U上，欣賞著雨景。
雨下得很大，豆大的雨滴砸在地上，發(fā)出“啪啪”的聲響。天空仍晴朗無(wú)云，但是我看出來(lái)了，一定是哪個(gè)頑皮的仙童不小心打翻了裝滿(mǎn)清水的天缸，而打翻缸后，王母娘娘暴跳如雷，使得人間發(fā)出轟隆隆的聲音。雨點(diǎn)如同擊打鼓面的`億萬(wàn)只手，接連不斷地發(fā)出啪啪，啪啪，啪啪。大地就是平整的鼓面，讓人覺(jué)得鼓面都要被這磅礴的力量給震破了。傾盆大雨持續(xù)了約四五分鐘。漸漸地，雨水似乎減了肥，變得苗條起來(lái)。打在地面上僅發(fā)出微弱的聲響，但打在樹(shù)葉上，卻發(fā)出窸窸窣窣的聲音，大地萬(wàn)物都因雨而活躍了起來(lái)。每一片樹(shù)葉都在高談闊論，這些雨點(diǎn)來(lái)到人間不是因?yàn)樽匀�，而是前�?lái)尋找他們的歸宿。
不久，雨停了，偶爾還能聽(tīng)到滴滴嗒嗒的聲音。我相信，再過(guò)一斷時(shí)間，這些小精靈們就會(huì)藏起來(lái)，讓人看不見(jiàn)，摸不著。但他們的消失，卻意味著另一批小精靈的到來(lái)。
雨，是詩(shī)，是畫(huà)，是引人入勝的故事。
雨的作文 篇4
昨天，我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，忽然，下起了雨來(lái)。
雨開(kāi)始只有幾滴，沒(méi)過(guò)一分鐘，就由小雨變成了傾盆大雨。好像雨點(diǎn)們迫不及待想到地下來(lái)似的。
雨下得很大，很猛烈，操場(chǎng)上的人抱頭鼠竄。有的人往教學(xué)樓跑，有的人往樹(shù)下跑，還有些女生尖叫著逃走。天空頓時(shí)昏暗起來(lái)，好像要大發(fā)雷霆似的`。在雨中的樹(shù)可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，它們搖擺著，好像有人輕輕一碰，它們就會(huì)倒在地上。雨中的花和草還算僥幸，大樹(shù)替它們遮風(fēng)擋雨，做它們的避風(fēng)港，盡管如此，它們其中的幾株還是體無(wú)完膚。
雨中，慢慢地升起了一層薄霧，籠罩著大地，籠罩著建筑，籠罩著樹(shù)木。薄霧好像一層輕紗，樹(shù)木穿上它，顯得朦朦朧朧;大地穿上它，好像隨時(shí)都會(huì)不見(jiàn);建筑穿上它，為它增添了幾分神秘……
下雨時(shí)，很悶，悶得使人難受，好像你呼吸多了隨時(shí)都會(huì)沒(méi)有似的。
下雨時(shí)，很冷，好像你放一盆水在這里，就會(huì)馬上結(jié)冰一樣。你站在雨中，你會(huì)感覺(jué)到了北極，站在雨中一會(huì)兒，準(zhǔn)會(huì)澆你個(gè)透心涼。
雨點(diǎn)兒黃豆一般大小，很涼、很涼。雨中有股清香的泥土的味道，好像雨就是干凈的泥土。雨滴打在葉片上會(huì)有“嘩啦嘩啦”的聲音，雨滴打在地上就會(huì)有“嘀嗒嘀噠”的聲音。雨滴打在車(chē)頂上面就會(huì)有“吧嗒吧嗒”的聲音，上面三種聲音合在一起，就成了雨中的交響曲。
雨漸漸地，漸漸地，變小了。雖然雨停了，但是它給天空留下了一道美麗的彩虹。
雨的作文 篇5
說(shuō)到雨，最初想起的是小時(shí)侯大人讓我想的一個(gè)謎面：萬(wàn)條線(xiàn)，萬(wàn)條線(xiàn)，掉入河里看不見(jiàn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腦子猜一猜，原來(lái)是雨。想起雨，便擁有很多的難題：雨是從哪里來(lái)的？天干嘛要雨天？雨水能喝嗎？雨最終又跑到哪里來(lái)到呢？天空的雨會(huì)下完嗎？成年人便說(shuō)：你要很小，講過(guò)你也搞不懂，長(zhǎng)大以后你也就明白了。
長(zhǎng)大后的我，讀過(guò)一些文人雅士吟雨誦雨之古詩(shī)詞，聽(tīng)了幾曲藝團(tuán)人懷雨戀雨之童謠，不再對(duì)雨的關(guān)鍵問(wèn)題特別喜愛(ài)，卻獨(dú)念那雨之情、雨之韻，堅(jiān)信天上亦有一人如我一般，常常感慨，時(shí)刻揮淚，便有那起伏不定、或疏或密、或長(zhǎng)或短之雨天降，向我講訴他的心曲。
細(xì)細(xì)地感受雨之情、雨之韻，不外有二種：詩(shī)意和失意。
詩(shī)意時(shí)，是兒時(shí)的雨天，借著爸爸媽媽不留意悄悄的溜出去，和小伙伴們一起在野外玩樂(lè)，沒(méi)有傘都沒(méi)有遮陽(yáng)帽，任雨點(diǎn)隨便落在我的發(fā)梢，落在我的臉頰，落在我精巧的鼻頭，隨后流到我甜美的內(nèi)心。
詩(shī)情畫(huà)意時(shí)，是和我最親愛(ài)的人雨天共撐一把小傘，相抱相依相偎在傘下，聽(tīng)雨聲滴嗒，讓每一個(gè)人都弄濕一半。
詩(shī)意時(shí)，是夏季與朋友在街邊游逛，忽然間從天而降，無(wú)從躲閃，提著高跟鞋子艱辛跋涉在沒(méi)膝深的大河中，任秀發(fā)較為散亂在肩頭，為落湯雞一樣的樣子高興得直不起腰來(lái)。
詩(shī)意時(shí)，是下雨天獨(dú)坐窗邊，懷里吉他，隨便地?fù)芘傧�，肆無(wú)忌憚地放聲高歌，聽(tīng)琴聲、歌聲、雨聲和心里話(huà)。
詩(shī)意時(shí)，是雨中登秀麗的峨眉山，山在雨中，人到霧中，山景朦朦朧朧隱約可見(jiàn)，內(nèi)心舒舒爽爽，叨嘮著縱然晴明無(wú)雨時(shí)，入云深處亦沾衣，雖然腳底跌跌撞撞，有許多麻煩，卻另有一番樂(lè)趣。
更有那雨水化做滿(mǎn)天雪花的日子，和盆友在校園里打雪仗、堆雪人、溜冰，美美噠地玩上一回，隨后，有意踩得雪地咯吱咯吱響，在路燈下看雪花舞蹈。雪花落在眼睫毛上，便擁有無(wú)盡的詩(shī)意。
消沉?xí)r，是親人沒(méi)有身邊的生活下起無(wú)休止的連陰雨，君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，那時(shí)，思念的痛便會(huì)比綿綿不絕雨珠還長(zhǎng)。
失意時(shí)，就是我遭受了挫敗而天公偏不作美，暴雨噼里啪啦，滿(mǎn)全球全是那麼昏暗濕冷，不知什么時(shí)候天光放亮？
消沉?xí)r，是不知道是怎么回事而寂寥愴然、痛苦難耐的生活，把酒言歡澆愁愁更愁，只有一個(gè)人站人在雨中，讓降水沖著本身的臉，讓淚水伴著降水流。
消沉?xí)r，是喪失和朋友的聯(lián)系，亦或是獨(dú)居生活異地，被困在雨天，腦子里了一片空白，庸庸碌碌地對(duì)雨長(zhǎng)嘆。
雨中的詩(shī)意，實(shí)際上便是心里的詩(shī)意。滿(mǎn)懷希望的日子，盛著開(kāi)心的日子，雨是詩(shī)意的；你愛(ài)著這世界，也被別人愛(ài)著的.情況下，雨是詩(shī)意的；你是詩(shī)意的，雨便是詩(shī)意的。
雨中的失意，實(shí)際上也是心里的失意。孤單的日子，悲傷的日子里，雨是失意的；痛楚的歷經(jīng)，不成功的全過(guò)程，給你感受到失意，雨自然便是失意的了。
這般來(lái)看，天空的那人便是你自身了！
天空落下來(lái)的雨，那不便是你的心嗎？
雨的作文 篇6
“轟隆隆——”隨著一聲雷聲劃破天際，小雨點(diǎn)兒像是得到了沖鋒的號(hào)令，“殺氣騰騰”地向校門(mén)口的我和李俊涵“殺來(lái)”。
“下雨了!這么大的雨，我們?cè)趺椿丶?”李俊涵走來(lái)走去，把我腦袋都繞暈了。
“等雨小點(diǎn)兒再走吧�！蔽姨痤^，望著被陰云包圍的天空。
“what?!你說(shuō)我們就這樣等?雨下得更大怎么辦?”李俊涵瞪起銅鈴般大的小的眼睛，丟給我一串“連環(huán)炸彈”。
“大你一臉啊!這雨來(lái)得快，去得也快�！蔽覓吡怂谎�，沒(méi)好氣地回他。
“不行!我不等啦!”他拉著我就沖向雨幕，還說(shuō)要直奔我們家。
唉，沒(méi)辦法，在傾盆大雨中沖唄。誰(shuí)叫我和他如影隨形呢?
密密雨煙中，只見(jiàn)我們倆矯健的身影，歡快地穿梭有雨傘和沒(méi)雨傘的.人流中。
“不要怕，向前沖!不管怎么擁擠，我們總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去!”李俊涵拉著我邊跑邊暢快地叫著。哪怕沖到擠窄的地方，我們總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非�？臁�
兩邊的建筑飛一般地往后倒退，路人的眼睛忙極了，只看見(jiàn)兩道濕漉漉的閃電在傾盆的雨中掠過(guò)……
跑著跑著，雨越來(lái)越小。剛到我們家門(mén)口，雨過(guò)天晴，空氣很清新……
雨的作文 篇7
有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“春雨貴如油�！贝禾斓挠耆缤晃幻利惖奶焓梗瑥脑撇噬巷w舞下來(lái)，滋潤(rùn)著萬(wàn)物生靈。春雨如細(xì)斜的牛毛，自空中和著清新的空氣，悄悄地融入泥土之中。
不久，嫩綠的小草偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)。悄無(wú)聲息的生長(zhǎng)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，便像調(diào)皮的小孩子對(duì)著你微笑，唱著祝福的`歌聲。雨還在不停地下著，小草不畏風(fēng)雨在生長(zhǎng)，抽芽�；▋罕M相開(kāi)放，好像在訴說(shuō)著各自的樂(lè)趣，在春雨的洗理下，柳樹(shù)披上了新裝。在細(xì)雨中各種野花也看放，散發(fā)著清幽的芳香。
春雨如同染料瓶，各種植物爭(zhēng)相生長(zhǎng)，有嫩綠，變成淺綠，深綠，田野中到處充滿(mǎn)生氣。雨后如同給大自然洗了一次澡，清新明艷。使人如身在其境。
雨后，天空會(huì)出現(xiàn)彩虹，有七種顏色，隨著陽(yáng)光而閃耀。這是雨在訴說(shuō)：困難時(shí)經(jīng)常有的，重要的是要在險(xiǎn)境中成長(zhǎng)。如小草那樣迎風(fēng)直上。像我一樣勇敢的微笑。
春雨在來(lái)臨時(shí)卻，陰云滿(mǎn)天，鳥(niǎo)兒不停的飛來(lái)飛去。雷電公公憤怒的咆哮著，雨姑娘則如一位和藹的老師，耐心的滋潤(rùn)萬(wàn)物，是萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
雨像我這樣訴說(shuō)：作為21世紀(jì)的主人，應(yīng)該不怕困難，迎難而上，在挫折中成長(zhǎng)，從而如小草那樣茁壯成長(zhǎng)，如花兒那樣力爭(zhēng)上游，如樹(shù)木那樣渴望挑戰(zhàn)，虹是雨的化身，它向我們這么訴說(shuō)，挫折是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持努力的向一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)就一定會(huì)成功的，有句俗語(yǔ)說(shuō)過(guò)：“雨過(guò)天晴”，難道不是嗎？
雨的作文 篇8
夏日卷著它的衣物落荒而逃，然而當(dāng)我們還以為它在我們身邊時(shí)，一場(chǎng)大雨提醒我們秋的足跡。
清晨，朦朧的睡眼睜開(kāi)，等著那一縷陽(yáng)光，竟看見(jiàn)窗外天幕被潑了墨般陰沉。寒意襲來(lái)，自覺(jué)一陣詫異與驚奇——
那美麗熱情的夏，怎么不見(jiàn)了？
穿上外套，照例往學(xué)校走去，一顆顆墨點(diǎn)開(kāi)始落下，先是小的，幾乎無(wú)影無(wú)蹤的，后來(lái)或許是不滿(mǎn)意吧，雨點(diǎn)開(kāi)始急促但又稀疏。
我好奇又驚奇地觀(guān)察著，它沒(méi)有夏日的暴與猛，也無(wú)春的和與柔。它具有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，仿佛從一個(gè)古老年代而來(lái)。復(fù)古的迷迭香氣，穿著旗袍的曼妙女子……
“它貌似很神秘呢�！蔽以谛闹邪迪耄掖壹涌炝四_步。
下課了。人聲鼎沸。喧騰的'教室充滿(mǎn)了夏的或咯，或許這就是夏向我們作告別時(shí)贈(zèng)送的禮物吧？
我走出教室，站在走廊上。我喜愛(ài)的晴空與陽(yáng)光此刻正被陰雨遮蓋，我該憤怒的不是嗎？可是我被它那不知從何而來(lái)的傷感而打動(dòng)。
嘩啦啦，嘩啦啦。一切仿佛都改變了。天蠟黃的臉正如我的臉，晶瑩的雨滴帶著離別，帶著蕭瑟，帶來(lái)了大風(fēng)，帶來(lái)了發(fā)黃的樹(shù)葉，帶來(lái)了訣別的不舍。
帶走了我的童年。
想到這眼不禁濕潤(rùn)了。我往回走。
雨點(diǎn)涼涼的，快把我淋透了。我也不知為何要淋雨，我?guī)Я藗愕陌。?/p>
我愛(ài)這場(chǎng)秋雨，它帶走了很多東西，但也帶來(lái)了許多。孤單的仙人掌卷起葉，眼里的液體慢慢散化在滿(mǎn)臉的雨水中。只有這場(chǎng)秋雨能讓我不顧形象地傷感自悲。
嘆啊！嘩啦啦流著落下的秋雨！你知道你多么令人遐想嗎？你不過(guò)，是無(wú)數(shù)小點(diǎn)聚成的蕭瑟稀疏的一場(chǎng)雨！暗暗的，傷感的，預(yù)示著秋的到來(lái)的一場(chǎng)雨！
我從未熱愛(ài)過(guò)秋雨，它不符合我張揚(yáng)的性格。但人都是會(huì)長(zhǎng)大成熟的，會(huì)變得安靜而又多愁善感。所以這場(chǎng)秋雨終有一天會(huì)匯成時(shí)間的長(zhǎng)河。
我苦笑了一下，繼續(xù)望著天。
雨的作文 篇9
秋天的雨是一個(gè)密碼，它關(guān)住了炎熱，打開(kāi)了秋天的涼爽。
秋天的雨有一盒絢麗多彩的顏料。它把紫色給了葡萄，一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它把紅色給了大棗，紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭，就像一顆顆寶石。大紅是給蘋(píng)果的，紅通通的蘋(píng)果像我們的臉蛋。桂花仙子得到的顏色就更多了，金黃的，淡黃的'，大紅的……它們?cè)谇锾炖锷l(fā)著陣陣香味。
秋天的雨，吹起了響亮的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)到。獵豹在尋找它喜歡吃的食物，蛇爬呀爬呀趕緊鉆進(jìn)冬里去，桃樹(shù)，梨樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下，琵琶樹(shù)穿上厚厚的，綠綠的衣服。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢！
秋天的雨，帶給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
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