按時間順序?qū)懴掠赀^程的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的按時間順序?qū)懴掠赀^程的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

按時間順序?qū)懴掠赀^程的作文1

　　下午，烏云密布，天氣十分悶熱，花兒無力地垂著頭，好像在說：“我渴了，要喝水！”我看到成群結(jié)隊的小螞蟻正在搬家，想：今天肯定要下雨了。

　　平時在池塘里十分“內(nèi)向”的小魚今天格外活潑，時不時地躍出水面，燕子在房檐下飛來飛去，蜻蜓環(huán)繞著池塘低飛著。

　　路上的行人都加快了步伐，匆匆趕路，搬家的螞蟻動作也越來越快。

　　果然不出我的意料，一會兒，天下起了蒙蒙細雨。坐在望湖樓瞭望西湖，西湖好像披上了輕紗，朦朦朧朧，就像夢幻中的仙境。

　　雨越下越大，豆大的雨點從天而降，漸漸地，地面上出現(xiàn)了一條條由雨水匯成的小溪。雨點還落在傘上，丁丁冬冬響成一片，像是雨點在開音樂會。行人小心翼翼地走在路上，看見小水洼，就踮起腳尖跨過去。汽車也放慢了速度，生怕濺起了雨水，弄在人們的褲腿上。

　　慢慢地，雨變小了，天又恢復了往常的明朗。

　　打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。

　　雨停了，太陽公公笑著出來了，金燦燦的陽光灑滿大地。花兒被雨水沖洗后，顯得格外鮮艷。柳葉綠的.發(fā)亮。蟋蟀在開音樂會。百靈鳥開始練嗓子了。蜜蜂出來采蜜了。湖水也升高了，像一面明亮的大鏡子，映出孩子們玩耍的身影。

按時間順序?qū)懴掠赀^程的作文2

　　“下雨了！”正在上課的我聽見了有幾個同學在竊竊私語�！笆前�，下雨了，雨后又有新的生命延生，大自然又要添幾分活力�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地望著窗外的景色，因為雨后的景色總是那么令人陶醉，我盼望著雨快點停止……

　　“叮呤……”下課聲把我的思緒打亂了，抬頭一看，可是雨還沒停止，仔細看一看，瞧，像牛毛，像銀絲，從天而降，歡快的小雨點在空中飛舞著，在風的呼喚下，移動著舞步。雨在一刻不停地跳著，風是偉大的導演，而天空則成了最廣闊的舞臺。

　　同學們站在操場上，仰望著天空，雙臂張開，仿佛要撲向大自然的懷抱。

　　連水里的魚兒也鉆出水面，欣賞著雨點優(yōu)美的.舞姿，一邊拍手，一邊召喚自己的同伴莫失良機。

　　樹木，草兒則也向雨點招手，歡迎他的到來，連花兒也收起自己的美麗，把它獻給雨點。

　　雨終于停了，天上的云，一片片的，像美麗的天使，在天空中為大自然祈禱著，像善良的精靈在空中戲耍著，像和平的女神在飛舞著，像要多豐富有多豐富的畫面�；▋弘m然把美麗留給了雨點，但雨點給了它力量，使它也不甘示弱，和云爭起了誰美麗，將花瓣張開，而且開得更鮮艷，更美麗，小草也不甘示弱地說：我們地上的是不會敗給你們天上的。于是便依在花兒身旁，點綴著花兒，使它又增添一份美麗……

　　真美的景色�。∈谷瞬坏貌徽f一聲，“下雨天，真好！”

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