月亮的作文（精）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的月亮的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

月亮的作文 篇1

　　吃完晚飯，我和媽媽去七仙廣場散步。太陽落山了，晚霞異常迷人，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，天色越來越暗，云兒像一朵朵棉花一樣，懶洋洋地漂浮，星星開始探出了頭，布滿夜空，像一顆顆閃亮的鉆石，鑲嵌在夜空。

　　月亮慢慢的爬上來，像一個(gè)大銀盤，把輕紗一樣的月光灑在每一個(gè)行人的身上。我邊走邊看，發(fā)現(xiàn)月亮一直在跟著我，就像個(gè)調(diào)皮的`小姑娘，在和我開玩笑。月光照到小河里，河面泛起波光粼粼的銀光，好看極了！月光灑在樹上，樹葉像披了一層白霜。

　　過了一會(huì)兒，一團(tuán)烏云慢慢地把月亮給吞沒了，天空變得漆黑一片。月光從烏云邊射出來，給烏云鑲上一圈銀邊。過了一會(huì)兒，月亮像一個(gè)害羞的姑娘，從烏云里慢慢地探出頭來，慢慢地把烏云甩到一邊，這時(shí)月亮顯得更圓，更亮了。我注視著月亮，隱隱約約看見灰色的環(huán)形山。我想起了嫦娥奔月的美麗傳說，我不禁的想月亮上是不是有玉兔和嫦娥呢？如果我能飛到月亮上，那該多好��！

　　月亮啊！你把月光灑向人間，為人們照明，看著皎潔的月光，我心里充滿了許多的幻想。月亮��！我愛你。

月亮的作文 篇2

　　夜幕降臨，月亮升起來了，滿天的星星也隨之浮現(xiàn)出來，望著明亮的月亮，我不禁陷入了沉思。

　　慢慢地，我感覺自己好象飛了起來，越來越靠近月亮，當(dāng)我的腳著陸時(shí)一座富麗堂皇的宮殿便出現(xiàn)在我的眼前，走近大門，一陣陣悠揚(yáng)的琴聲從內(nèi)院傳來，走進(jìn)去一看，哦，原來是嫦娥姐姐啊。咦？為什么內(nèi)院有這么多的仙女呢？我上去拉住一位仙女姐姐就問：“這里在干什么呀？”那位姐姐說：“嫦娥仙子的琴棋書畫樣樣精通，是王母娘娘派我們前往廣寒宮向嫦娥仙子學(xué)習(xí)的�！痹瓉硎擎隙鸾憬阍诮虒W(xué)生啊！

　　咦，那是什么��？一只白兔在桂樹下用前肢做著搗藥的動(dòng)作，難道它就是大名鼎鼎的玉兔，玉兔就是這樣搗藥的.，可它為什么不碰玉杵呢？我想，它是在用仙術(shù)搗藥吧。再看，旁邊還有一位身著古裝的漢子拿者一把鋒利無比的斧頭在砍桂樹，可桂樹紋絲不動(dòng)，我想，他就是吳剛吧！

　　漸漸地，厚厚的云層把月亮遮住了，我也從遐想中掙脫出來�！叭A華，快進(jìn)來，站在外面會(huì)著涼的�！眿寢尩暮魡咀屛也坏貌换丶�，但我好像依然看到一座富麗堂皇的宮殿……

月亮的作文 篇3

　　有一天，一只小海龜下定決心，要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。

　　小海龜爬到山頂，月亮近多了，可是還是夠不著。小海龜叫來大象，對(duì)大象說：“大象伯伯，你站到我背上來，說不定我們就夠到了！”

　　月亮想，這是和我玩游戲吧！大象的.鼻子一往上伸，可是怎么也夠不著。大象請(qǐng)來了猴子，說：“小猴子，你站到我的背上來，說不定就能夠到了。”月亮一看到猴子輕輕地往上一跳。小猴子也夠不著，小猴子叫來了獅子，獅子大吼一聲，把月亮嚇了一大跳，可是還是夠不著。獅子叫來了小老鼠。月亮看著小老鼠，心想：“這個(gè)小不點(diǎn)，肯定捉不到我的。”月亮也玩累了，這回它沒動(dòng)。

　　小老鼠先爬到小海龜?shù)纳砩�，然后爬到大象的身上，再爬到猴子，最后爬到獅子的身上�！翱ㄠ辍�！它咬下一片月亮，�。≡铝恋奈兜勒婧�！

月亮的作文 篇4

　　八月十五晚上，我玩兒得很開心，一直玩兒到十一點(diǎn)才上床睡覺，可當(dāng)我躺在床上準(zhǔn)備睡覺時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)窗外的月亮周圍出現(xiàn)了一圈五彩的光斑。

　　那光斑變化不定。本來是好好的圓形，過了一會(huì)兒變成了一座小橋，月亮好似一盞掛在橋頭的燈籠，只用了兩秒鐘時(shí)間，橋變成了一只貓，向月亮伸出爪子，好像在玩兒球。

　　又過了一會(huì)兒，不知從哪跑出來一個(gè)小孩兒，嚇跑了小貓，他把月亮拿下來，舉著當(dāng)鏡子玩兒，還沒玩兒兩下，馬上來了一只兇惡的狗，小孩兒嚇得跑回家去，丟下了月亮，狗看到月亮，以為是好吃的.月餅，一口將“月餅”吞了下去……

　　一瞬間，月亮消失了，我也覺得困了，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。昨晚的月亮真美呀！

月亮的作文 篇5

　　小時(shí)候，因?yàn)椴欢�事，總�?huì)鬧出些小笑話，而那時(shí)年幼無知的我，哪懂得周圍人總因?yàn)槲业囊恍┡e動(dòng)或話語而捧腹大笑起來。而現(xiàn)在，回想在那個(gè)黑夜里自己的天真、犯傻與那無憂無慮的童真，倒生起幾分可笑和羨慕了。

　　夜深，我與媽媽走在漆黑的小道上。正值春季，在微弱燈光下所籠罩的那星星點(diǎn)點(diǎn)的各色小花，依然有生機(jī)地生長，不是向我招手，花下的小草們也附和著點(diǎn)頭。天上幾顆閃星點(diǎn)破漆黑的天幕，閃耀著，好像在炫耀著自己有多么耀眼；一輪明月無比顯眼，發(fā)出的光芒也是無與倫比，似乎是黑夜的主，引領(lǐng)明星，為人們帶來光明，照亮那漆黑籠罩的世界。

　　我欣喜地挑選幾朵小花，一把摘下，享受她們那愉悅的芬芳。抬頭一望，圓盤般的明月便映入眼簾。我走了一步，它便走一步，我又好奇的走一步，它還走一步；我便頓時(shí)來了勁，五步、六步、十步，它還是緊跟在我身后。我有點(diǎn)不甘心，集中心智，迅速跑到一座大樓前，它那巨人般的體魄擋住了月亮，我才松口氣，自豪地走出大樓，放眼一望，月亮這“跟屁蟲”竟還在那里，平和地注視我，用月光籠罩渺小的我。我慌了，手心不停出汗，雙拳緊握，額頭也布滿汗珠，耳旁的汗像兩條小蛇淌過臉頰，滴了下去，仿佛我能清楚聽到水滴在地上的`聲音，眉毛也豎起來，咬牙切齒。我不信這邪了，我難道跑不出月亮的“五指山”？我拼命向前跑，不顧一切，絲毫不減速，下一秒，雙腳一般，我便連滾帶爬摔了出去，皮都擦破了，月亮竟還在那里，好像在笑話我的天真和傻，不住哭了。不知什么情況的媽媽追了上來，待我說完一遍，竟笑了，我很不解，媽媽一解釋，我頓時(shí)尷尬地紅了臉，又大哭大喊起來……

　　那追趕的月亮，是我的童真，是我童年生活的一個(gè)深深的腳�。�

月亮的作文 篇6

　　很久很久以前，月亮是黑色的，一到夜晚就一片漆黑，森林中的小動(dòng)物們害怕極了。

　　一天，小兔子對(duì)大家說：“我們一定要把月亮變得明亮起來，否則夜晚來一群野獸，我們不知道向哪兒跑�！贝蠖鄶�(shù)動(dòng)物都贊同小兔子說的話。這時(shí)，小豬問：“那我們?cè)趺吹皆铝辽先ツ�？”小兔子回答到：“我們可以做一個(gè)熱氣球，飛到月亮上去�！庇谑切�動(dòng)物們做了一個(gè)熱氣球，讓小兔子飛到月亮上去。小兔子和大家告了別，就坐上了熱氣球，飛到月亮上去。到了月亮上，她看見了許多的燈，小兔子高興極了，把燈一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)亮。當(dāng)她點(diǎn)燃了最后一盞燈時(shí)，熱氣球變成了一棵樹，她回不了地球了，只能在月亮上生活著。后來，她吃下了一片桂樹的葉子，成了仙，就變成了玉兔。

　　不知道過了多久，月亮上飄來了一位貌美如花的女子，名叫嫦娥。她是吃了王母娘娘的'仙丹，成了仙飛到月球上的。嫦娥對(duì)玉兔講了她被搶劫的遭遇，玉兔覺得嫦娥十分可憐，就全心全意地招待她。嫦娥十分開心，每天和玉兔相伴。她們每天都把月亮打扮成不同的模樣，快樂極了！

月亮的作文 篇7

　　今天晚上，我做了一個(gè)非常奇怪的夢，在一個(gè)大的舞蹈室里，一個(gè)女孩穿著舞蹈的練功服，正在那自排自編舞蹈。那女孩就是我。但這些并非是一個(gè)夢，而是我的理想。

　　我從小就對(duì)跳舞感興趣。所以我在幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)跳舞，無論春夏秋冬，我只要一有空余的.時(shí)間，我就會(huì)復(fù)習(xí)老師所教給我的舞蹈。 但是這好景卻不長，在我上小學(xué)五年級(jí)后，我媽媽強(qiáng)制要求我不能再接觸舞蹈，讓我好好學(xué)習(xí)，說時(shí)間不長了，馬上就快要畢業(yè)了，應(yīng)該在畢業(yè)時(shí)靠一個(gè)好成績，能分到一個(gè)好的中學(xué)去讀書。在這枯干的學(xué)習(xí)中，在我心中的月亮正在慢慢地變得暗淡無光。 在學(xué)校里，語文老師天天強(qiáng)調(diào)讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，英語老師天天就讓我們背課文，而數(shù)學(xué)老師卻抱來一大堆的數(shù)學(xué)卷子、測試題讓我們做，這一切都好像跟媽媽商量過一樣，一天到晚叫我們學(xué)習(xí)，一天到晚為如果分?jǐn)?shù)考不好怎么辦而發(fā)愁。可在我心中的月亮，已經(jīng)被嚴(yán)酷的分?jǐn)?shù)和題海所壓的揣不過氣來。

　　也許是老天爺看我太辛苦了，同情我，讓我在畢業(yè)考試上考了一個(gè)好成績，我迫不及待的想把這個(gè)好消息告訴我媽后，好讓她重新讓我學(xué)習(xí)舞蹈，可她卻說：“上初中以后，又多了歷史、地理、生物、政治，再加上語數(shù)外，你還哪有時(shí)間跳舞�。　卑�，希望再一次破滅了，看來我和舞蹈今生有緣無份吧。

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