六一兒童節(jié)的作文精華(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
前蘇聯(lián)電影《列寧在1918》里有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：“面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)好起來(lái)的……”，這是列寧的衛(wèi)士瓦西里前往鄉(xiāng)下征糧前安慰餓得半死的妻子時(shí)說(shuō)的。當(dāng)然在六十年代饑荒的年代，我記憶中也有一個(gè)面包的故事。
那年的六一兒童節(jié)快到了，老早就聽(tīng)班主任老師講，這次過(guò)六一為了體現(xiàn)上級(jí)的關(guān)懷，決定每位學(xué)生免費(fèi)免票領(lǐng)一個(gè)面包（一兩重）。
聽(tīng)到這個(gè)的消息就甭提我們有多高興的。同學(xué)們一下議論開(kāi)了：有的說(shuō)面包形狀應(yīng)是長(zhǎng)方形的，顏色黃亮黃亮的里面很白；有的說(shuō)面包的形狀應(yīng)是圓圓的像饅頭并且上面撒了細(xì)細(xì)的白糖。他們將面包描繪得有聲有色，可誰(shuí)也說(shuō)不清楚面包究竟是啥樣，因?yàn)樵谶@個(gè)小縣城里他們從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
當(dāng)時(shí)鬧饑荒，商店里象被火燒了的一樣，什么吃的東西都沒(méi)有，更談不上有面包賣。我們歺歺吃的都是有些發(fā)霉的“三合粉伴青菜的面疙瘩”（主要成份蠶豆、蕎麥、及其它谷物混合粉），并還吃不飽。
我們多么盼望那個(gè)體現(xiàn)著上級(jí)對(duì)孩子們關(guān)懷的了“面包”早日到來(lái)。
六一節(jié)到了，那天我終于盼到了天亮。母親告訴我節(jié)日穿的'白襯衣，藍(lán)色的短褲就放在床邊的小凳上。這套衣服是哥哥穿小了留下來(lái)給我的，我穿起來(lái)顯然有點(diǎn)大，再加之小時(shí)我特瘦，穿上就象衣褲掛在晾衣的衣架上，雖然穿上不合身但總算是校服，我倒還蠻高興的。
清晨校園本應(yīng)靜靜的，但那天同學(xué)們來(lái)得特早，學(xué)校的樹(shù)底下，操場(chǎng)上，教室里到處都是一簇一簇的同學(xué)，他們興致勃勃，有的唱歌，有的追逐，也有的圍在一起竊竊私語(yǔ)……。
這時(shí)學(xué)校的大門處忽然進(jìn)來(lái)了十多人，他們都挑著兩個(gè)沉甸甸的大籮筐。
“挑的是面包嗎？”操場(chǎng)上不知那個(gè)同學(xué)叫了一聲，同學(xué)們一下朝校門涌了過(guò)去。
是面包，圓圓的、黃亮亮的、有飯碗那么大、上面還灑上了細(xì)細(xì)的白細(xì)糖。大家都跳起來(lái)，拍起手來(lái)，有膽大的男同學(xué)甚至要用手去摸……。
挑擔(dān)子的人吆喝著“讓開(kāi)、讓開(kāi)……”。
面包送到了學(xué)校辦公室。那天老師們也來(lái)得很早，他們?cè)谀抢锏却姘姆峙�。�?dāng)然老師們也會(huì)得到上級(jí)的一份關(guān)懷：一個(gè)面包。這在那個(gè)年代對(duì)大人也是稀罕之物。
六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)的程序開(kāi)始了：操場(chǎng)集會(huì)；唱少先隊(duì)隊(duì)歌；新隊(duì)員入隊(duì)宣誓；然后繞操場(chǎng)手持小彩旗游三圈。
上午十點(diǎn)半鐘慶�；顒�(dòng)就結(jié)束了。同學(xué)們迫不急待地涌向了教室。
這時(shí)教室的講臺(tái)旁擺放著一個(gè)大籮筐，里面裝著滿滿的面包，班主任微笑著示意大家趕快回到座位上去，然后按花名冊(cè)一個(gè)一個(gè)的被叫到講臺(tái)領(lǐng)取面包。
全班有五十多人，由于我是四組的最后一名，當(dāng)然也是最后領(lǐng)面包的。就在快要輪到我時(shí)意想不到的事情發(fā)生了，老師發(fā)現(xiàn)面包怎么少了一個(gè)，她似乎有些慌張，再數(shù)也還是少一個(gè)。她抬頭看見(jiàn)我站在她面前似乎要哭的樣子，她猶豫了一下，轉(zhuǎn)身打開(kāi)她放在講桌上的掛包，拿出一張白紙包著的東西交到我手上，“別哭，這個(gè)面包給你可能是學(xué)校少發(fā)了一個(gè)，也可能……”。
后面的話她沒(méi)說(shuō)下去，我發(fā)現(xiàn)她臉上留露出十分沮喪神情，似乎眼眶里還含著淚水。
我不敢抬頭看她,拿著她給我的面包轉(zhuǎn)身就走了。
班主任老師她當(dāng)時(shí)也是為人之母，她有一個(gè)三歲兒子，那天她的兒子也一定會(huì)盼著媽媽，給他帶來(lái)一個(gè)香噴噴的面包。
也許那天她找校長(zhǎng)補(bǔ)發(fā)了一個(gè)，也許她黙黙地認(rèn)丟了。那個(gè)年代糧食定量是嚴(yán)格的，補(bǔ)發(fā)也許是天訪夜譚，誰(shuí)知道差錯(cuò)在那兒。
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很幸運(yùn)，我雙手捧著面包洋洋自得，但我無(wú)法知道她回去后，她三歲的兒子會(huì)怎樣。
事情過(guò)去都五十多年了，現(xiàn)在想起感到有些自責(zé)，但我又十分迷惑：是我錯(cuò)了嗎？
六一兒童節(jié)的作文 篇2
一年一度的六。一兒童節(jié)又到了，這是我們小朋友最喜歡過(guò)的節(jié)日。
雖然今年的'兒童節(jié)天氣不怎么好，可是我同樣過(guò)得很開(kāi)心。早上，媽媽先是領(lǐng)著我來(lái)到了照相館，給我照了兩張數(shù)碼相片，照相館的阿姨是媽媽的朋友，她又給我免費(fèi)照了一張大頭貼。這張大頭貼是我照得最滿意的一套了。接著媽媽又領(lǐng)我去新世紀(jì)廣場(chǎng)玩，可是天空下起了雨，那里的游樂(lè)器械都被雨淋濕了，什么也玩不了，小朋友們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽最有辦法了，她又把我領(lǐng)到了德克士漢堡店，在那里，媽媽給我買了一份兒童套餐，我美美的吃了一頓，然后，我又在這個(gè)漢堡店的游樂(lè)場(chǎng)地里玩了很長(zhǎng)時(shí)間，真的好過(guò)癮。
今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心��！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
星期五，是六一國(guó)際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午，我們先去上海書(shū)城買書(shū)。途中，我和媽媽在爸爸的車子里玩，玩得特別開(kāi)心。到了之后我們就先去買書(shū)了……我們到了四樓，那里的書(shū)密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，那里是兒童天地！”爸爸媽媽說(shuō)：“好，我們到兒童天地去看看。”我們一塊兒到兒童天地里去了。那里的人好多��！我們東看看西看看我發(fā)現(xiàn)了一本很好的書(shū)叫《馬小跳精彩作文》。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我想買這本�！卑职謰寢屨f(shuō)：“好的�！蔽揖唾I了這本我喜歡的書(shū)……
到了晚上，我肚子餓了，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我的肚子餓了，我們?nèi)コ源竽锼湴�。”爸爸媽媽說(shuō)：“同意。”于是，我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的'。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天是星期六，學(xué)校舉辦了隆重的六一兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)。我很是興奮，所以我早早地來(lái)到了學(xué)校，回到教室放完書(shū)包后就立馬下樓了。
因?yàn)樘鞖庋谉�，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一把紫色的扇子。開(kāi)始觀看節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的節(jié)目，同學(xué)們苦練了很久，是時(shí)候展現(xiàn)給大家了。表演的時(shí)候臺(tái)上的同學(xué)目視前方，仔細(xì)看著老師的指揮，而臺(tái)下的同學(xué)在認(rèn)真觀看。表演完之后，我送給他們?cè)丛床粩嗟恼坡�，鼓�?lì)他們，同時(shí)也謝謝他們?yōu)槲覀冇^眾帶來(lái)了這么精彩的節(jié)目。
最搞笑的就是四一班為我們獻(xiàn)上的節(jié)目，《大王叫我來(lái)巡山》的節(jié)目了。笑料十足，驚喜不斷的節(jié)目。自義有趣的`是，里面表演的人穿的都是動(dòng)物的衣服，可萌了！最感動(dòng)人心的節(jié)目就要數(shù)《感恩的心》這個(gè)節(jié)目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。
少女節(jié)目是必不可少的，正青春的活力，這個(gè)是我在她們身上看到的，她們的節(jié)目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無(wú)邪��！武術(shù)，是個(gè)好玩意兒。下面的節(jié)目中可以讓我們看得津津有味了！在武術(shù)節(jié)目里有一個(gè)厲害的女生，我沒(méi)想到女生也對(duì)這個(gè)感興趣！街舞，男孩子都對(duì)這個(gè)舞蹈很喜愛(ài)。在里面表演的時(shí)候還有一個(gè)組合，叫火焰組合，這個(gè)名字很響亮嗎！拉丁，女生很愛(ài)跳這個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)舞很優(yōu)雅。其中還有兩個(gè)女老師在舞臺(tái)上跳，我覺(jué)得很棒！
怎么樣？我們學(xué)校的學(xué)生是不是很多才多藝呢？六一兒童是不是也很有意思呢？
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天是“六一兒童節(jié)”，我?guī)е淇斓男那閬?lái)到了學(xué)校，滿心歡喜的期待老師宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)的開(kāi)始。沒(méi)多久，老師就宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)開(kāi)始了，班長(zhǎng)拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jī)砂�，今天是“兒童�?jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂(lè)了，他看起來(lái)很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái)，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的`紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺(jué)，我們今天六一兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)就結(jié)束了，我們帶著愉快的心情離開(kāi)了學(xué)校，一路上，我還和同學(xué)們有說(shuō)有笑的回去。這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。作文
六一兒童節(jié)的作文 篇6
我盼望已久的“六.一”兒童節(jié)終于到了，我可高興了!
這一天，我們?cè)缭绲?來(lái)到學(xué)校，剛跨進(jìn)校門，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)人山人海，到處洋溢著節(jié)日的氣息。沒(méi)有沉重的書(shū)包，只有歡快的歌聲。我們坐在教室里熱烈地談?wù)撝鯓舆^(guò)節(jié)。
不一會(huì)兒，老師就帶我們到操場(chǎng)上做游戲，然后又返回教室里再做游戲。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲、歡呼聲、一浪高過(guò)一浪。今天，我們玩得真痛快，活動(dòng)真是豐富多彩呀!
六一兒童節(jié)的作文 篇7
這一次的六一兒童節(jié)，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來(lái)到校門口，一看，天哪！地上、樹(shù)上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險(xiǎn)！”嗯嗯？上面真的很危險(xiǎn)嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)課室，沒(méi)想到課室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的.新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過(guò)了瘋狂的一上午。
后來(lái)還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這一次瘋狂的六一兒童節(jié)。即使很瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都很的開(kāi)心。
六一兒童節(jié)的作文 篇8
六一兒童節(jié)那天，同學(xué)們比往常到校的時(shí)間都要早，我們用心的布置了教室，準(zhǔn)備迎接下午要到學(xué)校和我們一起度過(guò)節(jié)日的一部分家長(zhǎng)。上午，我很用心地表演完了節(jié)目。之后，我們就換好衣服回教室等著家長(zhǎng)的到來(lái)，家長(zhǎng)來(lái)了，我就高興極了，因?yàn)橛袐寢屌悖倚那榫秃�，而且下午還有好多好玩的游戲等著我們。哦，對(duì)了，下午去三（5）班玩踩報(bào)紙，到了最后一輪我都不知道該怎么踩！報(bào)紙都折的那么小了，可是，我把我的腳踮起來(lái)，結(jié)果沒(méi)有輸。還得了個(gè)獎(jiǎng)品呢！看來(lái)玩游戲也是要開(kāi)動(dòng)腦筋的'哦，可是，到最后一個(gè)班三（4）班的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)快到了，結(jié)果，我還是回教室了�；氐浇淌抑�，老師給我們每人分了一塊小蛋糕，真好吃！
真是一個(gè)快樂(lè)的六一！
六一兒童節(jié)的作文 篇9
每年的六一對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)都是盛大的節(jié)日，在這一天里，小朋友們都穿上節(jié)日的盛裝，載歌載舞，盡情展示自己的風(fēng)采�？墒莾赡昵暗牧粎s是我至今難忘的，本該和其他小朋友一起參加演出的我卻因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院，孤單寂寞無(wú)助籠罩著我的心情
那天早上，扎上點(diǎn)滴的我對(duì)媽媽說(shuō)我也想去看演出，媽媽說(shuō)我生病了，下一個(gè)六一一定會(huì)參加的，媽媽不讓我難過(guò)，還拿出好吃的東西祝我六一節(jié)快樂(lè)。我想，人家過(guò)六一都是一家人高高興興圍著打扮的漂漂亮亮的.孩子過(guò)，可是我的周圍卻是病床和熟悉不過(guò)的爸爸媽媽。
越想越難過(guò)，我大喊“我快樂(lè)啥？人家都參加演出去了，我呢，我呢？我卻在這里躺著，我很孤獨(dú)，我想和小朋友一起玩“。說(shuō)完我哭了，媽媽也難過(guò)的流下了眼淚。
中午時(shí)分，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)幾聲敲門聲。爸爸打開(kāi)房門，我一看是班主任唐老師。她漲紅的臉上滲出的汗珠不停地向下滾落，一手拿著毛絨玩具，一手不停的拂去滴落的汗珠。唐老師來(lái)到我的床前，輕聲地問(wèn)好些了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)好很多了。
唐老師把玩具放在了我的床頭，又從包里拿出一幅畫(huà)說(shuō)：“這是全班同學(xué)簽名的一幅畫(huà)，大家希望你趕快好起來(lái)，大家都等你回來(lái)呢，我們班的快樂(lè)天使“。
看到畫(huà)，聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我不禁熱淚盈眶，老師呀，這么熱的天您在工作之余來(lái)看我，讓我有什么理由不感動(dòng)呢！唐老師又和爸爸媽媽聊了一些病情和治療的情況，安慰爸爸媽媽不要顧慮學(xué)習(xí)，一定要先把病治好。她抬手看了看手表說(shuō)：“時(shí)間不早了，我還得回家給孩子做飯，祝你六一節(jié)快樂(lè)“。
望著遠(yuǎn)去的老師的身影，我的眼睛模糊了。在校園老師就是學(xué)生的母親，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。老師，您的愛(ài)已經(jīng)走出了校園，我們?yōu)橛羞@樣慈祥的“母親“而驕傲。
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