實(shí)用的微笑作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的微笑作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
“明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到。”那一天，我第一次可以稱呼同學(xué)，校長(zhǎng)為校友，第一次可以稱呼老師為恩師，第一次可以稱呼實(shí)驗(yàn)小學(xué)為母校。
終于，還是迎來(lái)了這一天。去年，懵懵懂懂的我們熱烈地鼓掌，把五年級(jí)畢業(yè)生送出大門。沒(méi)想到，一年的時(shí)光如流水，無(wú)聲的消逝了，今年，輪到我們了。
說(shuō)實(shí)話，我們班所有同學(xué)都沒(méi)有哭，因?yàn)榻陂_了一次家長(zhǎng)會(huì)，差不多心思都在那上面。我也沒(méi)有怎么流淚，倒是“女漢子”司雅欣同學(xué)，“威武一世，傷感一時(shí)”。我半開玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“雅欣，不至于吧？”說(shuō)完，我的心好像漏了一拍似的，我的眼睛看向遠(yuǎn)方，看向我的母校，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
最后一次，當(dāng)我和李木子手鉤手從校門口走出去時(shí)，李木子一下子放開了手，微微轉(zhuǎn)頭說(shuō)了聲“再見”就走了，她沒(méi)有回頭，我知道，越回頭，越留戀，我露出了一絲微笑，然后沉默地回家了。這可能是我們最后一次見面，這可能是我們最后一次交流，想到這里，我的鼻子酸溜溜的。
第二天早晨起來(lái)時(shí)，就覺(jué)得周圍不太對(duì)勁，我覺(jué)得我的心里好像少了什么似的，直到下午，我才發(fā)覺(jué)，我的心里是空落落的，是離別后的空落落。我倚著墻，回想起前幾天的這時(shí)，我們“包子團(tuán)”正在教室里嬉戲打鬧，好懷念啊。
那不知道響了多少遍的枯燥的鈴聲，我現(xiàn)在是多么想聽到啊！那些望而生畏的老師們，我是多么想再看一下她們講課時(shí)的模樣啊，那布滿灰塵的黑板，我是多么想再撫摸一下它啊。我是多么想再回到原來(lái)的.生活，成堆的作業(yè)也好，嚴(yán)厲的批評(píng)也好，試卷上那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉也好，這些都不能減退我的欲望。
現(xiàn)在想起來(lái)，一切一切是那么的珍貴，一切一切是那么的美好。是的，只有失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在能做到，只能含著淚微笑，告別過(guò)去，只能不再留戀過(guò)去的時(shí)光，以成熟的眼光，以堅(jiān)定的步伐，走向初中。
微笑作文 篇2
全世界的殘疾朋友們：你們知道馬麗與翟孝偉嗎？他們與你們一樣是殘疾人，你也許會(huì)說(shuō)他們可是大明星��！
對(duì)！你們樣是殘疾人，但與你們大部分不同的是，他們的心不殘，他們用微笑對(duì)待失敗與成功。他們也許想過(guò)放棄，但不屈的意志支持了他們，最終他們不是用優(yōu)美的藝術(shù)表現(xiàn)讓人們嘆服了嗎？
他們用微笑證明他們與常人樣健康，他們也有和正常人一樣的心靈。微笑滋潤(rùn)人們的心靈，微笑可以讓熱情之火燃起，也可以讓心靈的堅(jiān)冰融化，讓心靈的'春天來(lái)臨，百花齊放。微笑十分簡(jiǎn)單，微笑就是在跌倒時(shí)拍拍塵土站起，微笑就是哭泣時(shí)把淚水抹去，微笑就是在人生寒冷的冬天給自己喝一碗熱騰騰的雞湯。
讓我們攜起手來(lái)，用微笑面對(duì)生活！
微笑作文 篇3
不論是現(xiàn)在還是未來(lái)，我都要謝謝你帶來(lái)的一切，它永遠(yuǎn)不可忘懷。
——題記
猶還記得，夏日不可逆的光下，你肆意揚(yáng)起的嘴角，帶著獨(dú)有的屬于你的驕傲，你是一個(gè)喜歡快樂(lè)的女孩，但是你要知道，快樂(lè)已經(jīng)不是必需的了，你是一個(gè)自信的女孩，但是你更要知道，自信來(lái)源于實(shí)力，你是一個(gè)喜歡自欺欺人的女孩，一邊快樂(lè)玩耍一邊安慰自己，我是在鍛煉身體，你是一個(gè)懦弱的女孩，認(rèn)為她們考第一，只是只會(huì)學(xué)習(xí)罷了，我天天也學(xué)習(xí)，也玩耍，還不是能考好，你固執(zhí)的'不去面對(duì)自己那薄弱的謊言，忘記自己所承擔(dān)的希冀。
而我在與你和青春起跑時(shí)，醒悟了，這一切都不是我想要的，我在中途時(shí)看見了未來(lái)的我，她已穿過(guò)青春的絲帶，已佝僂著腰，看向我時(shí)，帶著恨鐵不成鋼的無(wú)奈，還有無(wú)邊無(wú)際的悔恨，我不敢繼續(xù)肆無(wú)忌憚的奔跑，停下腳步，看著在青春外的她，我勾起嘴角，掙脫你的手，輕飄飄的說(shuō)一句。
是的，再見我曾虛度過(guò)的年華，我曾賴以生存的快樂(lè)，我與你再見，不是因?yàn)槲液蠡�，而是因�(yàn)槲议L(zhǎng)大了，我從不會(huì)去悔恨你帶給我的一切，那是我現(xiàn)在也期盼的，但是我要暫時(shí)與你告別，用我此時(shí)所有的精力去努力，因此不能再與你在那條已經(jīng)跑了一般的青春路上繼續(xù)下去，我要的是我的未來(lái)不在青春外徘徊，不在向我投向悲哀的目光，不在漫無(wú)目的，渾渾噩噩的度過(guò)一生，所以我們一定會(huì)但現(xiàn)在你要在疲憊中休息一會(huì)，這才是你所需的。
再見，我的年少，我的快樂(lè)的女孩。
讓責(zé)任編織成一張網(wǎng)，用它來(lái)將十五歲和十六歲做一個(gè)分割。
微笑作文 篇4
還記得我們同桌的那段日子嗎？對(duì)，就是那段注定會(huì)讓我一輩子無(wú)法忘記的日子。那些年少的沖動(dòng)與無(wú)知，現(xiàn)在想來(lái)真的令人莞爾，你是否也是這樣覺(jué)得？
那一次你無(wú)意中與人在背后討論我，傳到了我的耳中，我先一驚，繼而憤怒。你說(shuō)如果我的臉上沒(méi)有那一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑就很好看了。你知道嗎？我臉上的斑是我心中的`傷，那些丑陋的褐色小點(diǎn)仿佛烙在心上一般，讓我痛苦。于是，為了那點(diǎn)要命的自尊心，我狠下心來(lái)一直不肯對(duì)你說(shuō)話。你急了，問(wèn)我怎么了。我冷冷地掃你一眼，然后繼續(xù)做我的事，完全不顧你的一臉詫異。就這樣，我倆四天都沒(méi)有說(shuō)一句話，那是我們冷戰(zhàn)最長(zhǎng)的一段時(shí)間。
第五天的最后一節(jié)課，我看你在紙上寫了很久，然后涂涂改改，最后到了我眼前是這一段：
“別不理我了好不好，我做錯(cuò)了什么我可以去改，我們不是好朋友嗎？嗚嗚——連你都不理我了，我活著還有什么意義��！”
文字下右下角是一個(gè)哭得鼻涕眼淚縱橫的鬼臉。那時(shí)我才知道，裝嚴(yán)肅是多么要能力的一件事，于是，我實(shí)在忍不住，“卟哧”一聲笑了出來(lái)。接著，我兩個(gè)一起趴在桌上大笑起來(lái)……
其實(shí)，這根本就不是什么大事，只是我的心胸狹窄，想不開罷了。
那時(shí)候你的成績(jī)很差，九門功課老是九門掛科。于是有一次考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)后，你對(duì)我說(shuō)：“怎么辦？我覺(jué)得人生好灰暗，我好想自殺！你陪我一起去吧！”
我說(shuō)：“死？我不怕跳河身體被脹得肥大，跳樓臉被跌得鼻青眼腫就去吧！”
我見你冷顫了一下，然后覺(jué)悟地說(shuō)：“算了吧，還是繼續(xù)活著比較好�！�
我們相視一笑。
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