景色作文（精品3篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的景色作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
景色作文 篇1
我在那里看到了大堤上綠樹婆挲，綠草茵茵，點(diǎn)綴著各種各樣的雕塑和奇石；綠地上有一片的花苞和花朵，其中就好看的是茶花樹上的茶花，茶花有許多的顏色：有紅色，有水紅，有黃色，白色……我已經(jīng)聽到了春天的腳步聲。百話爭先開放，五顏六色，綠油油的嫩草從鉆了出來；柳樹長出了新葉，細(xì)細(xì)的長長的'柳枝密密地垂佛著江水與地面，好象花果山的水簾洞一樣。這時(shí)我不禁想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲條。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔前�！和殉的春風(fēng)不但把鮮花吹開，把柳葉裁剪，它也拂動(dòng)了我們蓬勃向上的心海．我們漫步在這奇石小路上欣賞這美麗的景色．吸著春天的新鮮的空氣，在這明媚的陽光下，說著笑著。真有說不出的開心呀！ 湘江風(fēng)光帶的春天太美了，我祝福你越來越美！
景色作文 篇2
上個(gè)星期五，我得到一個(gè)夢(mèng)寐以求的消息——老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到石峰公園觀賞櫻花。
當(dāng)我們確認(rèn)消息準(zhǔn)確無誤的時(shí)候，教室里頓時(shí)就響起了雷鳴般的歡呼，大家非常興奮，迫不及待地來到了石峰公園里的櫻花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就被這景色給迷住了。我一時(shí)還沒想出用什么詞語來形容這么美的櫻花，只知道和幾個(gè)同學(xué)不斷地重復(fù)著：“好美��！好美��！”
從遠(yuǎn)處看，像是一片粉色的天地上點(diǎn)綴了幾片清脆欲滴的綠葉，加上雀躍般的同學(xué)們和他們的歡聲笑語，讓你感覺是走進(jìn)了五彩的畫卷。我們急不可待地跑進(jìn)櫻花樹之間，仰頭欣賞著一朵朵艷麗的花兒，微風(fēng)一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，滿天滿地都是櫻花的花瓣，樹葉上也有，枝杈上也有，就像是下了一場櫻花雨。我張開雙手，在櫻花雨中轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，趁機(jī)接住了幾個(gè)粉粉的花瓣，花瓣既嬌媚又爛漫，美麗極了，拿在手中感覺嫩滑嫩滑的，我生怕把它們捏碎了，又趕緊放回到地上。我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，櫻花樹下的綠草從中也有許多粉嫩的花瓣，放眼望去，像是草兒自己在炫耀著這艷麗的色彩。樹上樹下融為一體，就是一個(gè)花兒的王國。我穿梭在這些芬芳撲鼻的.櫻花之間，看著一朵朵驕艷欲滴、婀娜多姿的櫻花，陶醉極了。和櫻花照了好幾張相片，好好地和櫻花比了一下美。
時(shí)間一下子就過去了，大家都戀戀不舍地離開了這美不勝收的櫻花園。這是我過的又一個(gè)開心、快樂，有收獲的一個(gè)美麗的下午。
景色作文 篇3
五一假期，爸爸媽媽帶我來到安徽的涇縣，欣賞景色宜人的水墨汀溪，感受大自然的美妙。
在舒適的賓館里品嘗了美味的午餐后，我們便朝小溪奔去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便看到一條白色的水流緩緩流淌著，歡快地向前奔跑著，宛若一條潔白的絲帶輕柔地纏繞在山腳下。
近了，近了，清澈的溪水從遠(yuǎn)處的山中蜿蜒而來，午后金色的陽光灑在平靜的水面上，波光粼粼，閃爍著溫暖的光澤。我禁不住小溪的誘惑，把手伸進(jìn)了溪水里。這時(shí)山泉水的涼爽瞬間沁進(jìn)了我的心里，用冰涼的雙手捧一捧泉水，往火熱的臉頰山澆，別提多涼快了！
再往前走，你便可以看到幾塊巖石矗立在溪水之中，剛剛還溫順的`泉水一下子洶涌起來了，幾股激流掙扎著從窄窄的石縫中擠過去，清澈的溪水轉(zhuǎn)眼變成了白花花的激流，似堆積的雪，又如朵朵浪花，令人嘖嘖贊嘆。
朝遠(yuǎn)處眺望，座座青山便映入你的眼簾，山上的根根翠竹挺拔屹立，直插云霄，為莊重的大山增添了幾分姿色。
抬頭，藍(lán)悠悠的天顯得好高，朵朵白云懶洋洋地飄著，靜靜地為這副美麗的山水畫做著最后的襯托。
水墨汀溪的游客稀少，遠(yuǎn)處的人們依稀可見，溪水邊、古樹旁、青山上，漸漸融入到大自然中，成了風(fēng)景！如此美麗的景色，怎能不讓人嘖嘖贊嘆！羨慕的你，還是去親身體會(huì)一下大自然的美妙吧！
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